六年級話題作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級話題作文，歡迎大家分享。
六年級話題作文1
閱讀，是一種樂趣，高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”是的，多閱讀，可以陶冶我們的情操，我就是一個十分熱愛閱讀的人。
轉過街角，看見漢唐書城的沖天招牌，我在書店的櫥窗中看到了一本包裝精美的書，進去后拿起來看了看，卻再也放不下了。書里精彩的內容把我的視線牢牢抓住了。我一直看到書店里的日光燈亮起，這才發現已經六點多了，母親一定等著急了。回到家后，我向母親要錢買那本書，母親卻不給，說我現在最重要的是學習，我只好另想辦法。
從那天起，我把每天坐公交的錢都省下來，跑步回家。雖然每次跑到家時都累得氣喘吁吁，但還是很開心。過了兩周，我終于攢夠了買書的錢，買下書后，我恨不得立馬把頭扎進書里。可是，母親總讓我寫卷子，我找不到看書的時間，只好略施小計了。
每天晚上睡覺時，當我看見母親房里的燈關了時，就悄悄的從一旁的床單下拿出那本書，再走到抽屜旁，拉開抽屜找手電筒，沒摸到！咦，不在這里了？沒關系，從頭來，再找一遍，啊！它在這兒，原來不在昨天的地方了。
一頁，兩頁，我如饑餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去。我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
夜里讀書要很小心，聽到腳步聲時，要立馬關閉手電筒，飛快地把書塞到床單下面去，假裝睡著，每當我發現此時已不適合讀下去時，我會知趣的放下書，睡覺。有時，一本書要幾周才能讀完，當我合上書的最后一頁——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被我吞下去了，帶著滿足感，進入甜蜜的夢香。
這就是我，愛讀書的我！書中的樂趣你領悟到了嗎？
六年級話題作文2
聽力老師在給我們講完當天的聽力課程后，在剩余的十幾分鐘開始給我們上一些教育課，大家平常都是很害怕這位嚴肅的老師的，但具有多動癥與多話癥的我還是一邊在360°轉著圈子，一邊回頭看一下她在說什么。
在她說到“你們都還年輕”的時候，我悠悠說了一句“老了”，教室很安靜，而且我坐在第一排，老師聽到就立刻看向我，笑容詭異地問道：“老了？你是指年齡還是心態？”我原本想說年齡，但不想暴露年齡因為我真的比大部分同學年長兩三歲，所以在猶豫了三秒之后說“心態”。“那你心態老了，是指？”我沒想到老師還會不罷休繼續問著，我開始慌了，只好結巴地說著：“就是對很多東西沒有熱情。”“是嗎？如果沒有熱情，怎樣天天發那么多QQ動態？如果老了，你就會什么都不說，而不會說那么多。以后該少說點了……”她很平靜地說著，我的心卻是激起了千層浪，我明白她進過那么幾次我的空間，就在我不知所措之下，有位同學念到：“你生病，我心疼擔心！”是的，這正是我前一晚的說說……我懵了，同學們笑了起來，我同時也感受到了自我臉燃燒了起來，開始用手扇著風。老師還在繼續說著，我卻雙手合在一齊說：“我錯了！”老師笑了一下還說了句：“如果你心態老了，你會是一個很安靜得人，什么都不說。”
但是我回想了一下，除了年齡大一點，貌似我的心態真的不是很老，我還會跳一下跑到前一個認識的人面前，在某人面前我倒退著走路，嘰嘰喳喳地說個不停，在遇到不滿意的事情強烈說出自我的意見，不會逆來順受，不會對明天喪失信心，像孩童那樣對很多事情感到好奇，常常更新自我的動態……貌似，我的心態還沒有跟隨年齡老去，相反地，我的心態甚至比年紀小的同學更年輕。
這么一來，老師也讓我認識到了自我不是真正地老了，之前常念叨自我老了只是覺得年齡在周遭來看稍微大一點，我感到了壓力而已，而實際上，我的心態還是個跳著上下樓梯的孩子般的，還是有一顆看到陽光就微笑的童心。
六年級話題作文3
站在人生的路口，她用明亮的眼睛回望成長歷程。
如果說成長是一條路，那這其間的趣事，就是一個個腳印，見證成長。那么，什么是成長呢？
成長是愛與被愛的過程。小時候，她更多的是在享受愛，父母的默默付出，老師的諄諄教導，同學的悠悠情意，這些，她不會忘記。可漸漸地，她長大了，她也在慢慢去學著愛別人了，愛那些曾經給予她愛的人，愛世界上所有的花草樹木，鳥獸蟲魚，還有愛她自己。她在母親節為母親送上一份用心完成的禮物，她會毫無保留的幫同學復習功課、講難題，她把自己的零花錢捐給災區人民……因為愛與被愛的經歷讓她知道給予比索取更令人快樂。成長就是由享受愛轉化為給予愛的過程。
成長是擁有與拋棄的過程。她的童年曾擁有過一件物品——琵琶，一把伴隨她成長，給予她歡笑與淚水的琵琶。那個時候的她，是不大愿意擁有它的，那把琴讓她感到了束縛與不快，終于，在她擁有它第九年的時候，她把它拋棄了，冷落了。起初，她感到無比的輕松，可漸漸地，她有些后悔了。但有些事情就是這樣，過去了就不再回來，比如那飄蕩著奶香味的琴聲，她永遠也不會再有。成長是要懂得拋棄的，有些可以隨人愿，有些卻不能，拋棄童真，會擁有成熟，這便是成長。
成長是不斷尋夢的過程。文字對于她來說，是永遠充滿魅力的。而在不同階段她對文字有不同夢想。小學時，分數是文字的裁判，她也在努力尋找得高分的路徑。現在，心靈是文字的仲裁，她在文字中尋找誰也不能給予她的幸福安寧。面對不同的目標，她都在努力著，哪怕山高水長，險阻重重。成長是不斷尋夢的過程，通過尋夢，是夢想變得更富有價值，使自己變得堅韌執著，心靈澄澈。
隨著最后一個“六一”的消逝，童年真的結束了，她也成長了。成長是由童年到青年的過程，是逐步成熟的過程，是磨礪自我，提升自我的過程。
她用不舍與堅定地眼神默默目送著伴有奶香的，隨風飄去的日子，向未來進發。
六年級話題作文4
15歲是那么陽光，那么青春。是令人羨慕、朝氣蓬勃的年齡。15歲的心靈是那么易陶醉，那么易驕傲。回首往日的酸甜苦辣，我總認為我長大了，成熟了，有自己的見解和主張。淚水和痛苦也與我揮手告別，但父親卻說：“你走的路還沒我過的橋長，你應多虛心點。”但我一直都不服氣。也許是上天的旨意，要將我的傲氣打敗，也許是我的大意，讓我重重地栽了個跟頭。
那是一個中秋節的次日。清晨太陽早早的從東方升起，透過薄霧，露出燦爛的笑臉，光芒四射。我騎著車飛馳到校，走進教室，同學們正津津有味的讀英語。不久帶物理的新老師來了，同學們都停了下來。老師放下備課本之后，鄭重宣布：“今天我要逐個清查你們的物理課外作業完成情況，請把它放在桌面上。”話剛落，同學們迅速拿出課外作業，我漫不經心的從抽屜中取出等待老師的檢查。當老師的身影逼近我時，突然想起還有一道題未完成，不過往日的經驗告訴我：只是一道題而已，老師頂多批評我兩句，說不定還有同學整篇未完成呢！”過于自信的我還暗自慶幸卻不知道不祥已將己籠罩。直到前面有位同學犯了同樣的錯誤被老師請出去后我才明白大禍將至，但一切都晚了……
當我走出教室的第一步，我已意識到錯了。我之所以被老師光明正大的批評懲罰是由于我的學習態度不好。在教室外的那幾分鐘，我似乎經歷了幾個春秋，在班主任嚴厲的批評下，我很快完成了作業，回到座位，同學們不屑的眼神，我流淚了，我拼命擦試淚水似乎想抹掉所有的不快。我知錯了，錯在無法克服的驕傲，將虛心的傳統美德遺棄，在輕視他人的同時，卻不知道自己已掉入傲慢的陷阱，失敗受罰的痛苦是必然的結果。在回家的路上，汽車的笛聲在尖叫，那歡笑聲顯得那么陌生……
這次淚水是錯誤的結束，是燃起希望到成功的開始，它是無價的。15歲還是那樣年輕，那么幼稚，只有經歷風吹雨打才能見到彩虹，才能有鋼鐵般的意志。
六年級話題作文5
那是一個草長鶯飛的時節，生機勃勃、鳥語花香；那是一個百花盛開的時節，陽光明媚、春色滿園；那是一個春暖花開的時節，鶯飛燕舞、大地春回。這就是春！演奏著美妙樂章的春！
又是一年春來到，吹面拂來的一陣春風夾雜著新鮮的泥土氣息。聽！那是誰的腳步聲輕輕地從遠方傳來，那是怎樣的音符正在那歡快的跳躍著，那是怎樣的一片美麗景象。原來，那是春姑娘悄悄的來了，她用她那輕快的步伐越過山野，走過草地，跳過小溪。沉睡了一個冬季的小草們早已耐不住性子，著急地從泥土中鉆出了一根根嫩芽，抬著頭歡快地笑著。花兒們也早已在寒冷的冬季里為春天的盛開而做好了充分的準備。
看，那山野上，花兒們正在迎著春風頑皮的跳著舞蹈，紅的似火、粉的像霞、白的勝雪，讓人不禁流連忘返。哎，那纏綿的春雨，盛開的春花，溫暖的春風。讓我也不禁陶醉了。
咦？那河中的倒影是什么？細長而柔軟，枝繁而葉茂？噢，原來是河邊那婀娜多姿的柳樹。忽然，一陣春風撲面而來，柳條迎風飄舞，就像一個少女正在跳著曼妙的舞蹈，真是美極了。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點噼里啪啦的落在地上，似乎還在對人們扮著鬼臉，人們都在急急忙忙的避雨，唯有農民伯伯們欣慰的笑著，他們看著這春雨，似乎就像看見了金秋時的豐收場景。什么？你要問農民伯伯們為什么開心？告訴你吧，有一句俗話說得好“春雨貴如油”，這不就正好說明了春雨對于農民的重要性嗎？
古往今來，不知有多少文人墨客頌過春，贊美春天的詞句數不勝數。但我還是會忍不住贊美春天，奏響每年的春之歌！
六年級話題作文6
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。轉眼間，小學六年生活結束了。回首往事，小學生活一幕幕仍歷歷在目。對于母校的一磚一瓦、一草一木是那么熟悉，那么親切。如今我們就要離開曾朝夕相處母校了，每個人心中多多少少有些不舍，可終究還是要分離的。
親愛的同學們，你們還記得我們曾在題山題海中來回穿梭、曾在下課時像小鳥一樣嘻戲打鬧嗎？那時的我們無憂無慮，該學習時一起奮斗，玩耍時又如同小鳥出巢那樣歡快，沒有一絲屬絆。就像遠處那清澈的小溪，歡快地向前流去。如今我們長大了，即將升入初中，現在的我們多了幾分成熟，少了幾分活潑和天真。學習負擔也會愈來愈重，再沒有時間可以讓我們玩，在沒有時間能給我們揮霍。再見了，親愛的同學！
在書上看到說:老師您是無聞的蠟燭、您是勤勞的蜜蜂、您是辛勤的園丁。的確，您為了我們這群調皮的孩子，多次被校長訓、您為了讓我們汲取更多知識，深夜還在備教案、您為了讓我們更好的'成長，從一年級就開始教我們什么是品德。這六年，您為我么們付出了那么多，而我們又怎么舍得和您說再見呢？可是，我們終將離開，即使有再多不舍，可我們終要和您說再見。再見了，敬愛的老師！
母校，您就是我的第二個母親。您讓我在這學習，坐在寬敞的教室，有著優良的學習環境；在您的寬廣胸懷中，有著無窮的快樂。”母親“在您這，我們還學會了尊老愛幼、團結友愛等等優良品質。可轉眼，我們就要和您分別了，每個人的心中多蕩起了一圈圈漣漪，更多的是不舍。但我們這些學生畢竟還是畢業了，畢竟我們還是要離開。再見了，“母親！”今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲。我會更加努力，報答您，您為我們付出了那么多辛勤的汗水，而我們也只能用優異的成績回報您了。再見，母校！
六年級話題作文7
在生活中，許多人對成功有不同的看法。而我最看重的是愛因斯坦的那句話：成功=百分之99的勤奮和百分之一的天分。這是成功的真理！
鏡頭一
發明家愛迪生在工作室里嘗試燈心發電合適的材料。已經試了幾百種組合了，可是還沒有成功讓電燈亮起來，工作室的同事勸說這不可能的，別再研究了，可是愛迪生就不信。他把可能成功發電的1000中材料都找過來一種一種地試，整整試了三個月，終于，世界上第一盞燈亮了起來。再這三個月里，除了吃飯、喝水這些必要的事之外，他一刻不停的研究。干了整整三個月，功夫不負有心人，終于結出勝利的果實。
鏡頭二
世界聞名的鋼琴家朗朗能有現在這樣的名聲，是因為他在小時候就已經愛上了鋼琴！他的父母花了一大筆錢買了一架二手鋼琴給他彈。朗朗一下子就便愛上了鋼琴，他答應父母每天練七八小時的鋼琴。說得容易可做起來很難。朗朗只練了一天就不想練了，可是他想父母愿意為我付出，我也要讓他們以后過上幸福的生活。于是，他每天堅持練七八個小時的鋼琴，從不間斷。經過堅持不懈的練習，最終成為了一名舉世聞名的鋼琴家。
鏡頭三
劉翔熱愛跨欄跑，而他也有天分。于是他輕輕松松進了國家隊。進了國家隊，他就開始放松了，想盡一切辦法休息。他的教練對他很擔憂，對他說人外有人，山外有山。劉翔不信，教練安排了一場比賽，果然，他得了最后一名。從此，他刻苦練習，終于成了世界第一！
成功從來都不是靠天分，是靠勤奮。所以記住成功=99的勤奮加上1的天分。
六年級話題作文8
郁悶星期天的早上，天有點冷，媽媽對我說：汪奧麗，你在樓上寫作業，我去燒早飯，待會來檢查哦!
”“好的媽媽”我回答說。媽媽燒早飯去了，我就開始吃牛肉干，一邊吃一邊寫作業，忽然，我聽見了媽媽上樓的腳步聲，哦!
媽媽回來了，我心里著急的很，媽媽把門一打開，我就馬上坐到位置上，認真的寫作業，而且動作很快。媽媽到房間里還表揚我呢，說：“嗯...今天真乖，寫了這么多。”聽了這些話，我心里美滋滋的。誰知，我做到一半，不懂這道題目的意思了，我就問媽媽怎么做，媽媽兇巴巴的對我說：“奧麗……我下去燒早飯的時候，你在做什么?”我低著頭，流著淚水說：“媽媽，我……我不會寫……”媽媽說：“你上課的時候不認真聽，不懂也不問，怎么會寫呢?”我委屈的說“我聽了，我很認真的聽，老師還表揚我呢!
”媽媽說：“那開家長會的時候我去問問老師，看老師有沒有表揚你，”。我一聲不響的走到寫字桌前，乖乖的寫作業。最后，把數學，語文作業都做好了，只差英語作業沒做完了，這時候，已經要吃午飯了，媽媽讓我跟她去吃飯。我肚子還很飽，心里想，早知道，我就不吃這么多牛肉干了……真是沒辦法!
名師點評：文章是一篇寫得不錯的日記，日記開頭“天氣：冷 心情：郁悶”、“星期天的早上，天有點冷”把日記需要的基本要素都交待得十分清楚，值得表揚。全文能通過自己和媽媽的對話，把事情生動地講述出來，“媽媽把門一打開，我就馬上坐到位置上，認真地寫作業，而且動作很快。媽媽到房間里還表揚我呢”可見小作者還真是比較機靈，不過在這里老師要說一句：做作業時要認真做，可不要分心呀。
六年級話題作文9
我渴望自由。我渴望自己是一條魚，這樣就能在一望無際的海洋里自由自在地暢游；我渴望自己是一只鳥兒，這樣就能在無邊無際的天空中翱翔；我渴望自己是一棵樹，這樣就能在美麗的大自然中無憂無慮地生長。——題記
媽媽對我的要求十分嚴厲，我從小就沒了自由。每當別人在嬉戲時，我都是坐在窗前學習。我是多么羨慕他們啊！記得有一次——
太陽才剛剛升起，媽媽連拖帶拽地把我從床上拉下。我揉了揉睡眼朦朧的眼睛，看了看手表，我的天！從六點！我不滿的對我媽媽說：“媽，才六點……”
“六點怎么了？”我的話被媽媽打斷了，“六點正是學習的好時間，如果你不想學了，就直接和我說，何必那么拐彎抹角呢？”
無奈，我被迫來到書桌前，拿起語文書心不在焉地讀起來。
“停！”媽媽怒氣沖沖的來到我身邊，“你怎么回事？心不在焉的！算了，把這10也奧數做好吧！”她根本沒有注意我眼角閃動的淚花。
“哈哈哈哈……”樓下傳來了朋友們的歡笑聲。
終于把作業寫好了，我走到媽媽身邊，對她說：“媽媽，我想……”
“下樓玩會是嗎？英語磁帶聽了嗎？古詩背了嗎？”這么多任務沒完成，還要玩？還想不想考大學了？”她的話如糖衣炮彈似的向我射來。
我為什么不能像魚兒那樣自由呢？這一整天，我一直在想這個問題。
我渴望自由，這句話，不止是對我媽媽說的，更是對全天下的父母說的。你們望子成龍，望女成鳳的心情我可以理解，可是，你也要給我們一些空間。我們畢竟還小，不要讓我們的童年與作業一起度過。
我渴望自由！
六年級話題作文10
“蟬，蟬……”夏天到了，悶得連躲在灌木叢里的蟬都熱得直叫。而且天空布滿了鳥和云，看來一定會下大雨。
盡管天空如此，地面卻出奇的悶熱，就像在蒸籠里一樣。熱得像被火燒過一樣，讓人無法呼吸。每個人都應該收集衣服，避雨。連地上的小螞蟻都在忙著搬家。因為怕變成落湯雞。但是上帝不做美，我們還沒有完成我們的工作。電龍從空中嚇了一跳，發出令人生畏的“吼聲”，像是有人來了。然后，雷公藤來了。敲鑼打鼓。發出震耳欲聾的巨響。
“哇——”天空打開蓄水箱，突然下起了傾盆大雨。上帝糟蹋了他的力量，現在他不得不釋放一切。不一會兒，地上出現了小池塘。為了避免暴雨的“槍擊”，許多避難所都擠滿了人。雨越來越急，傾盆而下。街上的雨水匯集成一條“小溪”，直向下水道“行進”。看著窗外，天地的世界變得模糊，楊柳店也是。雨水就像一道天然屏障，將窗戶隔離開來...時間長了，雨漸漸小了，窗外的景色也看得清清楚楚。雨就像一位母親，輕輕地撫摸著街道和樹木，為它們洗澡！過了一段時間，雨停了。打開窗戶，一股混合著泥土氣息的香氣撲面而來，讓人心曠神怡，徹底消除了人只是熱的想法。天地間，經過雨水的洗禮，變得煥然一新，再次展現出自己的“英姿”。
你看。柳樹洗掉身上的污垢，自由地展開它的毛發。那婀娜的身材看起來像個少女！柏樹也很有活力，換上新衣服，士兵們站得和士兵一樣直。甚至河里的小魚也搖著尾巴，感謝雨的到來。整個世界充滿了活力，人們感受到了及時雨。
夏雨不同于春雨，它讓樹木舒展綠葉，張開嘴吮吸春天的甘露。夏雨不像秋雨，靜靜地漂浮在空曠的枯枝落葉上，潤濕了地面和房間。夏雨不像嚴冬的雨，從天而降，痛如刀割臉。夏雨好大方好開心。洗掉污垢，洗掉邪惡，讓世界充滿活力！
六年級話題作文11
別人說，書是他的財富；是他的生活；是他終身的伴侶。而我卻說，書是震撼我心靈的物。
沒事看看書已經是我的習慣，一本名叫《遇見火星女孩》的書。作者伍美珍。相信看過伍美珍的書的人，都會很了解這位陽光姐姐的文筆，柔柔的陽光灑落在那優美又風趣的文字，感到心的升華。那一個個鮮活亮麗的人物，不斷激起我對書越來越濃厚的興趣。瑪莉和火星girl讓我看見了不一樣的女孩，她們有最純真的心靈，飽含感情最深的希望，’“獵戶星座，織女星是天琴座α星，牛郎星是天鷹座α星和銀河之中的天鵝座α星——中文名字叫天津四，構成了’夏季大三角‘”。我收獲了多么美麗的知識。《獅心兄弟》里的南極亞拉令我神往，雖然不知道是不是真的，但我從這本書吸取到了豐富夢幻的知識。，《小王子》，法國的安托萬·德·圣埃克蘇佩里所著，看完一些關于作者的介紹，我已經迷上了這本書。他不僅是一位法國20世紀最富傳奇色彩的作家，與弗朗索瓦·莫里亞克、安德烈·馬爾羅等齊名，還是一名出色的飛行員。作者通過一位來自不同星球的小王子，用明白如話的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。它充滿著詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。如此簡單。小王子對玫瑰的守候更是令人稱羨。《半瓶香油》是一個非常簡短的故事。作者彭永強。“離鄉的游子惦念家中的親人，哪怕人已黃昏，這段情依舊”。這是作者的話。閱完全文，我早已潸然淚下，是多么的讓人感動，一位母親，讓自己的孩子買香油，孩子在44年后，含淚回鄉，手里提著半瓶香油。任時光流轉，歲月流逝，子女總不忘母親的話。《他只是個普通人》曾是我們一次考試的閱讀題，一個人，一個善意的舉動，一個震撼心的故事。給予冬日的溫暖，誰都可以做到，但卻沒有一個人愿意做，也不懂做。它讓我明白，不要將一個善意的舉動視為奇跡，其實每個人都能那么做。
僅僅4個故事，四本書卻能有不同的震撼，不同的感悟，書，早已是我心靈的一部分。
六年級話題作文12
廉潔，一個圣神的字眼，它可以讓人名垂青史、萬古流芳。廉潔，又是一個和諧社會不可缺少的組成，它讓全社會更具有凝聚力，形成良好的社會精神面貌。
自從我校開展了“廉潔文化進校園，全體師生把誓宣”的活動，校園就比以前干凈多了，課間在走道上追打、瘋玩的現象也少了許多。校園不僅美化了，也留下了許多不留名的“活雷鋒”，他們友好的給同學交流，下課輔導同學，拾到了錢都會交到學校教導處，乘車時在車上也會給需要幫助的乘客讓座。
學校也因為廉潔編了一首反腐倡廉“三字經”：人之初，性本善。名利前，品自顯。情系生，慎用權。戒誘惑，操守嚴……每個同學都可以以快板的形式背出來。當然，學校以外也有廉潔的人，他們撿了別人的財物會交到警局，遇到與親人走失散了的小弟弟、小妹妹會送他們回家，超市的收銀員多找了錢也會及時歸還。記得有一次，我的老爸是工作崗位上的一把手，因二把手因病辭職退休，需要招聘一個有豐富經驗的二把手，因工資豐厚。所以，前來應聘工作的人很多。其中來了一個年長的婦女，她身后有一個矮矮的成年男人，手里提著一些禮物，老爸一看就知道這位女士是給她兒子應聘送禮的，于是果斷的說：：“這位女士，你兒子的身高不夠，請回吧！”于是那位只好帶著她的兒子無奈的走了。
反之，學校里也有一些不廉潔、不正當、不合適的交易。例如：上個周星期一，我們班要選班隊會的大隊長，小敏想趁機當選大隊長來抄作業。于是，小敏對小紅說： “小紅你投我一票，我請你吃肯德基。”小紅卻思也沒有思考就答應了，這是一種極為廉恥的行為。在此，學校專門請了這兩位廉恥“模范”，在升旗臺上發表廉恥 “感悟”。還有校園外的事例，有些人撿到了錢卻不歸還。
廉潔是做人的一種品質，是個人成就事業的根基，要想做到廉潔，就要從生活中的每件小事做起。希望同學們在今后學習生活中，處處做到誠信待人、公正廉潔，為將來的人生道路打下基礎。
六年級話題作文13
幸福是什么？對于爸爸媽媽而言，幸福是看到自己的孩子擁有美好的未來；對于老師而言，幸福是看到自己教的學生們取得一個個優異的成績；對于學生而言，幸福是第一次考到100分時的喜悅；對于.......而對于我而言，幸福不僅是第一次考到100分時的喜悅，同時也是父母的愛。
記得那時一年前的一天，下午放學，我冒著風雨回到了家，媽媽不在家，我又餓，所以一會兒便昏昏沉沉的睡著了。
晚上，我模模糊糊的聽到媽媽在叫我，我睜開朦朧的睡眼，看到媽媽正搖著我叫我到床上睡。我本來打算起來的，可是感覺全身無力，干脆又躺了下去，媽媽發覺了我的不對勁，伸出手輕輕的摸了摸我的額頭“怎么那么燙。”媽媽焦急的嘀咕到，說完，又摸了摸她的額頭，那時候我模模糊糊，只感覺到媽媽立馬背著我往外面跑，跑出家門，外面還下著大雨，但是也管不了這么多，媽媽把她的外套披在我身上，當時她里面只穿著一件單薄的襯衫。就這樣很快就到了醫院，我也在漸漸媽媽的背上睡著了........
直到第二天，我睜開了眼睛，看到媽媽睡在病床旁邊，媽媽也感覺到我醒了，連忙站起來問我渴不渴，我還沒回答，媽媽就向飲水機走去，“媽媽.....”我起身拉住媽媽的手，媽媽又著急的問”怎么了，是不是不舒服，我幫你叫醫生.....“”媽媽，我愛你！“我打斷了媽媽的話，我和媽媽瞬間淚眼朦朧擁抱在一起......
幸福是關心，是呵護，溫暖了我們的心靈，以前總是傻傻的想：幸福究竟是什么？現在，我明白了，幸福原來就是這么簡單！
六年級話題作文14
幸福是什么？幸福是一種擁有，幸福是一種幫助，幸福是一種默默無聞的奉獻。
幸福是一種擁有。我有一個可愛的弟弟，叫李柯麟。他活潑好動，又懂事可人。
一天，我生病了，很難受。弟弟就把他最愛的，最珍惜，攢了好久的零食，都“奉獻”給了我，我不肯吃，畢竟那是他最喜歡的。我們倆推來推去，為了領弟弟的情我吃了一些，我吃的時候，發現弟弟的喉嚨上下動了動，我問他吃嗎，他死活說不吃，對于這樣一個小饞貓來說他能抵擋這樣的誘惑，是有多大力量的支撐啊！此時此刻，我感覺全身充滿了力量，是弟弟給了我力量，是幸福給了我力量！這就是我的“中國好親人”。擁有就是幸福！
幸福是一種幫助。我有一個小小的“追求者”，她叫姜歡芯。她說她是我的小小的“追求者”。我是學生會的成員，我也是六班班長，每周都要寫班級小結，可是每天都有很多其他的事情圍著我團團轉。所以，總是忘了這碼事。他，卻每周都提醒我，有時還幫我寫，她總是支持和幫助我的工作。我是幸福的，但我不能被這種幸福所縱容，自己的事情自己做。幫助就是幸福。
幸福是一種默默無聞的奉獻。我的父母姐想我堅實的后盾，永遠支持我、保護我、鼓勵我、愛我。他們每天不怕勞苦的工作，為了給我為了給我更優越的學習和生活的環境，他們用先嚴后松……等教育方法，教育我，當我遇到學習、生活、友誼等方面的問題時，他們會為我指路，像明燈一樣照亮我前方的路。爸爸每個周末還會為我做好多好吃的，天天讓我吃好吃的，永遠把最好吃的留給了我，爸爸還為我“灌輸”人生哲理，當我面對一些人生選擇的時候做出最佳選擇……有父母的愛就是幸福。
幸福從此對我來說，有了答案。幸福是一種擁有、幸福是一種幫助、幸福是父母的愛……
六年級話題作文15
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
我來到孫文公園，放眼望去，只見遠方的草地上，綠茵茵的一片，小草在別人不知道的時候，偷偷探出頭來；光禿禿的樹，早已長出綠芽，像剛出生的孩子努力地伸出頭，想看一下外面的大世界；花兒在春天的感召下，盛開了，他們爭奇斗艷，想比一下誰開的最美；河面上浮動著還沒有融化的冰塊，隨著河水，緩緩地飄向遠方；柳枝瘋狂地長了出來，在微風中搖晃，在小草的襯托下，顯得格外碧綠。一陣微風吹來，花兒翩翩起舞，那優美的舞姿，吸引來一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，和小草花兒一起，跳著交誼舞；蜜蜂見到美麗的花兒，瘋狂地采蜜，為人們釀蜜，難怪古代的人說：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜！”了
走進孫文公園的院落里，突然眼前一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密麻麻淡紅的花，這繁花開滿樹枝，不留一點空隙，在陽光下就像幾座噴花的飛泉……
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫。它把一冬天蘊含的精神、力量都盡情的釋放出來了。
我繼續向前走，不知不覺的走到了杜鵑園，那杜鵑花開得可真美啊！有紅的，黃的，紫的，白的，各種各樣的，孫文公園的杜鵑園總是最多人的，許多人在那拍照，留下了美麗的留念。蝴蝶不時的停下，在花中吸密。在人照相時，輕輕的落在人們的肩上，好像在說：“我才是杜鵑園的主人，照相也不叫上我，下次不準你拍照了！”杜鵑花中也不時雜著一些野花小草，就是在這些不起眼的野花的襯托下，杜鵑花才顯得更美麗。快樂的時光總是過得很快，不久，我便要回家了……
朋友，春天在哪里？記住，當你春游的時候，“只揀花兒多處行”就不怕找不到春天。
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