讀三年級作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀三年級作文 篇1
世界 從前,森林里住著一只漂亮的九色鹿,身邊有一只百靈鳥,有個人來到森林中抓它,百靈鳥叫九色鹿逃跑,可那個人已經(jīng)來到,九色鹿對那個人說:“請不要我的身份說出去”!
那個人就答應(yīng)了。原來,皇上的皇子一心想要九色鹿皮做的衣服,皇上就下令全國上下逮捕九色鹿,賞黃金萬兩。那個人就告訴皇上得到了黃金萬兩。九色鹿把事情告訴了皇上,皇上知道那個人不守信用,就懲罰了他。
《九色鹿》這個故事告訴我們要做一個講信用的好人,知人知面不知心哪!我們不要輕易相信別人,不和陌生人打交道,以免上當(dāng)受騙。不應(yīng)該像那個跟皇上告密的人學(xué)習(xí),雖然得到了黃金。但出賣了自己的信用,等于什么都沒有得到,反而傷害了自己。也不要向皇上的皇子學(xué)習(xí),為了自己的利益去傷害動物,她身為皇妃,應(yīng)該為皇上分憂解難,而不是去傷害自己的國家,去破壞自己的國家,捕捉珍貴動物。
讀了這篇文章我知道了,人要守信用。不能為了自己的利益而出賣朋友。也不能去傷害九色鹿那種稀少的動物,也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓動物在大自然中自由自在的生活下去。
讀三年級作文 篇2
從前,有一個不識字的農(nóng)夫,非常喜歡和讀書人交朋友,有一天,他看見李秀才在那兒乘涼,便跑過去和他搭訕。
農(nóng)夫問秀才令尊是什么?秀才想捉弄農(nóng)夫說:“令尊就是兒女。”農(nóng)夫說:“那請問先生有幾個令尊?”“有一個,早就死了。”秀才不耐煩地說。農(nóng)夫說:“那我把小兒子送給你當(dāng)令尊吧!”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了,一句話都說不出來。
樸實(shí)的農(nóng)夫羨慕讀書人的談吐,秀才卻戲弄農(nóng)夫,最后反而被農(nóng)夫無心戲弄!這就叫搬起石頭砸自己的腳——自作自受。
人生來都是平等的,沒有富貴低賤之分。“人不如已,尊重別人;已不如人,尊重自己。”意思是說當(dāng)你比別人優(yōu)越時,要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己,卻不知道這只會降低別人心目中的形象,失去別人的尊重。
一個懂得尊重他人的人才會獲得他人的.尊重。學(xué)會尊重別人,這是人生最重要的一堂必修課。
讀三年級作文 篇3
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟與一爐,以人性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。全書筆調(diào)優(yōu)美,語言親切和善,不僅讓我們充分的感受到昆蟲世界的美麗,更使我們感動于作者的科學(xué)精神和人文關(guān)懷。
《昆蟲記》不僅僅浸淫著對生命敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即探求真相、追求真理。如果沒有那樣的精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹上就少了一顆智慧之果。在創(chuàng)作過程中,法布爾勤奮刻苦,幾乎犧牲了自己所有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描繪了多種昆蟲的生活,如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等,對推動自然科學(xué)的發(fā)展和人類文明的進(jìn)步作出很大貢獻(xiàn)。
法布爾取得如此大的成就,并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難低頭,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈的觀察研究昆蟲和植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大的興趣,在與探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含的科學(xué)真理。
我多么渴望向法布爾一樣,到知識的海洋去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到萬分羞愧。法布爾能在艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持不懈的研究昆蟲,而我平時在學(xué)習(xí)上稍遇點(diǎn)困難就畏懼退縮。我要學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈、勇于探索的精神,為著理想而不斷奮斗!
讀三年級作文 篇4
大聲朗讀,就可以培養(yǎng)你的閱讀習(xí)慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等著觀看選手的比賽。開始了,講話的同學(xué)也不說話了,望著講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習(xí)慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內(nèi)容非常恰當(dāng),內(nèi)容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習(xí)慣我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習(xí)慣。最后5號選手第7名,7號選手第7名。
我想:要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習(xí)慣,我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。
讀三年級作文 篇5
自從我學(xué)會了網(wǎng)上閱讀,生活變得更加精彩、方便、快捷了。
當(dāng)你疲倦的時候,你可以打開電腦看看新聞了解一些國家大事,也可以找一篇有趣的故事或者一個精彩的笑話,看一看,笑一笑,保證讓你精神百倍,一天的疲勞就全都拋到九霄云外了。
在生活中,經(jīng)常有這樣的事發(fā)生。一本非常好看的書你只看到了上冊,當(dāng)想看下冊的時候卻怎么找也找不到了,心里的那種失落感甭提有多難過了。有一次,我看了一本<<學(xué)習(xí)與作文>>,看了一半因?yàn)榈诙爝要上課。我就依依不舍地把書放在桌上了,準(zhǔn)備放學(xué)回來繼續(xù)看的。等我放學(xué)回來放在那的書竟然長翅膀飛掉了,怎么找都沒找到,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的我快要哭了。突然我的腦子靈光一閃,哦,對了我可以求助電腦呀。我打開電腦,在百度中收索網(wǎng)上閱讀這四個字,后面在寫上書的名字,點(diǎn)擊搜索就OK了。我終于可以看到我的精神大餐了。
其中幻想篇里的<<月光女巫>>給我的啟發(fā)就非常大。她說了一句非常經(jīng)典的話,謙虛是通往成功的一條捷徑,如果你想失敗的話就驕傲自大吧。我以前也是這樣的,一直以為自己的成績好,不要那么辛苦,放學(xué)回家做好作業(yè)以后就看電視,從來不看書。直到有一次我考了80分。回家老媽問我的情況,我低著頭告訴老媽這次考得不好。老媽聽了以后沒罵我也沒說我,就說了一句話讓我感到很慚愧。她說:“你這次考成這樣完全是很正常的,。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”
自從我學(xué)會了網(wǎng)上閱讀,從此以后我回家作業(yè)做好了,都要把書好好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也會到網(wǎng)上去閱讀一些東西,我覺得現(xiàn)在的小學(xué)生要好好的運(yùn)用科學(xué)技術(shù)帶給我們的幫助,拓展我們的視野。網(wǎng)上閱讀你學(xué)會了嗎?
讀三年級作文 篇6
1880年6月27日,海倫·凱勒出生在美國南部亞拉巴州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。就是這樣一個平凡的女子,卻在光明中只度過19個月,剩下的87個春秋都在黑暗與寂靜中度過,然而,在一瞬間,她跌向了痛苦的邊緣,但莎莉文老師的出現(xiàn),改變了她的人生。雖然她一生中有過許多痛苦,但她在聾盲的情況下,仍然完成了一篇名垂千古的自傳《假如給我三天光明》。
當(dāng)我把這本書合上時,心里不禁感慨海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng):當(dāng)她無法閱讀書時,便用手仔細(xì)感受字的筆畫,我們讀一篇課文最多用5分鐘,但她卻需要1個多小時還讀不完;當(dāng)我們可以很輕松地與人交談時,她卻需要用手語并摸摸你的口型來知道你在說什么;當(dāng)我們遇到不認(rèn)識的字可以查字典,很快就可以知道怎么讀,但她需要別人幫助她翻譯,并在手上寫給她……
種種困難都被她一一克服,這是需要莫大的努力,最終,她終于從哈佛大學(xué)畢業(yè),并且完成了《假如給我三天光明》這本書。
當(dāng)我讀完第二遍再次合上書時,我明白了海倫·凱勒的困境,同時也悟到了一個真理:只要你相信自已,堅(jiān)定信念,發(fā)奮圖強(qiáng),希望之光一定能夠驅(qū)散絕望之云。
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