小學生三年級作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學生三年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生三年級作文 篇1
我們家是一個歡樂的家庭，那是因為有一個“活寶”和一個“老頑童”，“活寶”當然是我，“老頑童”嘛，就是我那幽默而風趣的姥姥。只要我倆一碰面，準會擦出搞笑的火花，不信你就往下看。
去年夏天的一天，我在跳蚤市場擺攤，我興呼呼地把書拿到市場，正在整書的時候，突然，有一個人問：“這本書多少錢啊？”“一塊錢。”聽見有顧客來問價，我趕緊報價。“兩塊錢賣不賣？”咦，什么樣的顧客？我一抬頭，原來是我姥姥，我心里想，你老人家來搗什么亂呀？不過，我腦珠子一轉，送上門的生意怎么能飛呢？我連聲說：“賣，賣。”姥姥瞅著我笑：“好了，我就來看看你，行了，我先走了。”姥姥說完就抬腿要走，我急了：“你怎么能走呢？”姥姥本來想把我逗一逗，沒想到被我給纏上了，姥姥只好編理由：“我看不見，字太小了。”她還裝模作樣地拿起一本書，翻了兩下。“這好辦，你看不見的話我給你念。”我念了一遍又一遍，姥姥聽煩了，只好給我了兩塊錢，買下了書，轉身一溜煙地回家了。哈哈，我通過自己的智慧多掙了一塊錢，心里別提有多甜了。
我和姥姥同住在一個小區，只要我們想見面，就會見面。一次，我剛從超市買了一箱奶，正拎著走在路上，姥姥打電話說要請我去吃肯得基，我提著奶興致勃勃的去了。遠遠就看見了姥姥，她熱情地招呼著我：“哎呀，來就來么，還帶著禮物干什么呀？”我連忙糾正：“這是我的，不是你的。”“哎呀，你就別不好意思了，給我吧！”吃完飯之后，我和姥姥一起往回走，到小區路口時，姥姥伸手要提奶，還說：“行了，你不用送上門了，我自己提。”我剛要解釋，姥姥就說：“行了，你趕快回家做作業吧！”我沒辦法，只好眼睜睜地看著奶奶把奶提走了。唉，我怎么能斗過口才極好的姥姥呀，聽姥爺說：想當年，她是三八紅旗手，單位的先進人物呢！
不過，也有她離不開我的時候。去年冬天，姥姥在我們家小住了一陣子，家用電器都不會用，要我來幫忙，我心情好就給她教一教，例如，幫她調個洗澡水的溫度啦，開個微波爐做個蛋糕啦，在網上給她下載個秦腔什么的`；要是我心情不好，就一句話：我忙著呢！姥姥跟在我屁股后面不停地說：“離了李思璇,我真是寸步難行呀！”我心一軟，只好給她教。于是后來的日子里，姥姥天天念叨著：多虧了李思璇小師傅呀，要不然我還是電器盲呢。
怎么樣，我的姥姥是不是一位可愛的“老頑童”呀！在我成長的道路上，我和姥姥的故事就像電影一樣，三天三夜也放映不完。說真的，我感覺我們倆不像長輩和晚輩，而更是一對無話不談的好朋友。我愛姥姥，愛這位永遠笑口常開的“老頑童”。
指導老師 ：王小燕
推薦理由：小作者語言流暢，選材典型，能抓住“老頑童”的特點來舉事例，生動形象的呈現了她和姥姥之間的故事，讀來輕松有趣，讓這位可愛的姥姥，躍然紙上。對于三年級的學生來說，寫得好極了！
小學生三年級作文 篇2
我的同桌叫楊柳輝。平時大家肯定都認為他是一個安靜、乖巧的男生，其實不然，現在我就來揭開他的“真面目"。
楊柳輝平時最大的缺點就是愛來學校補作業。不管是語文還是數學，英語還是科學，只要作業有點多，他就會早早地來教室里補。楊同學，你晚上在家有這么忙嗎？
楊柳輝也會耍小性子。沒想到吧！每次我在寫作業時，他都會來戲弄我說:“傻瓜是陳慶。”我正想去揍他時他又說:“是她的同學楊柳輝。”我平靜下來時他又說:“是楊柳輝的同學陳慶。”真是煩死了。不過后來我就慢慢習慣了。
楊柳輝看起來好像很堅強，從來沒哭過的樣子。其實不然。有一次，我們正在玩，玩得很高興。然后謝根鑫來找他說了點什么亂七八糟的東西。接著當我去找他玩時就看見他哭了，同學們都說是我弄的，我都還在那里納悶呢？
其實楊柳輝的把戲可多啦，大家可不要被他的外表所迷惑哦！不過說句實話，我的同桌還是蠻可愛的喲！
小學生三年級作文 篇3
真香！
”一陣陣濃濃的香味撲鼻而來。一聞到這香味，我就知道要包春卷了。我放下書包，忙向餐廳跑去。
餐桌上的配料可真豐富，有春卷皮、海苔、春筍、紅蘿卜、豆角……我看到這些菜，饞得直流口水。媽媽讓我先洗手，再來包春卷。
開始包春卷不，我高興得手舞足蹈。我學著媽媽的樣子，拿了一張春卷皮鋪在盤子上，然后用筷子夾了一些海苔放在春卷皮上，接著，我把靠身邊的春卷皮往里面卷；再把左右兩邊的春卷皮向內折。最后雙手按住包好一半的春卷往前裹。裹好了，一個小巧玲瓏圓柱形的春卷就包好了。我和媽媽你包一個，我包一個。不一會兒就包了一大盤。
開飯了，全家人一邊喝排骨湯，一邊吃著春卷，吃得津津有味。爸爸一邊吃一邊說：“今天包的春卷很好吃，咸淡適宜，油而不膩。”全家人都稱贊我和媽媽。我的心比吃了蜜糖還要甜呢！
春卷真好吃，讓人百吃不厭，我喜歡吃春卷，我們全家人都愛吃春卷！
小學生三年級作文 篇4
想必每個人的心中都會有一個最好的老師吧！他（她）們是誰？又是教什么的呢？
我最好的老師當然是我們的班主任——胡老師了。她那烏黑的頭發上也有了幾絲白發，如果我猜的沒錯的話，那幾絲白發是為我們而變白的吧。
前幾天才解決完一件事，在考試那天又有一件事解決完，我真想說一句：“老師您辛苦了！”
我發現老師最近有些容易發火，可能是我們太吵了吧。
是老師讓我們學會了一、二、三，是老師讓我們學會了文明禮儀；老師就像花園里的原定額，哺育著我們這些祖國的花朵，是為了讓祖國更強大。
我還記得有一次在上課的時候奇奇跑進來看著胡老師，胡老師反過頭來看見我們都在看奇奇；胡老師把奇奇抱到辦公室去，又繼續來給我們上課。這件事說明了，我們比胡老師的兒子更重要一些。
老師是勤勞的蜜蜂，給我們知識；老師是蠟燭，犧牲自己，照亮我們。班里什么大大小小的是事胡老師都要管，所以我們更要管好自己，不要帶給老師麻煩。
小學生三年級作文 篇5
人生就像爬坡，要一步步來。我今天就要體驗一下煎雞蛋的樂趣。
我對自己的第一次嘗試很有信心！
我從冰箱里拿出了四個雞蛋，開始打蛋了。當我打到第四個雞蛋時，意外的事情發生了，這個雞蛋可真頑皮，想跳出我的手心。我把它緊緊地拿著，正要打的時候，它還是重重地摔在了地上，蛋清粘在了地上。我好不容易把這些粘糊糊的東西弄好，這樣就只剩下三個雞蛋了。我把它們攪拌好，打開了煤氣，放上了少許黃澄澄的豆油。把攪拌好的雞蛋灑在了上面。心想：煎雞蛋是需要時間的，便拿起《做菜大全》這本書津津有味地看了起來。書上說：煎雞蛋兩三分鐘后，要把蛋分開。我用鏟子當刀用把雞蛋慢慢分開，隨后翻了幾個個。可是還是晚了，雞蛋都成了焦糊的黑色。我想到：磨難是一所大學！看來做什么事情都不是輕而易舉的。這時，坐在客廳里看電視的媽媽匆忙地走了進來說：怎么這么難聞！我對媽媽做了個鬼臉，從她的手下像老鼠見了貓一樣逃走了。
俗話說得好萬事開頭難！煎雞蛋也需要真功夫。看來學習的事情說簡單也不那么簡單！
小學生三年級作文 篇6
軍訓已經過了那么多天，同學們一個個都被太陽曬黑了，也好像沒以前那么胖了。從這幾點可以看出同學們是多么的辛苦，也不僅是我們辛苦，我們的和教官肯定比我們還要辛苦。
我們這兩天學了很多軍訓內容，就像“稍息”，你別看這小小的稍息，他可以練習你的腿有多直，從中也可以看到一個隊伍是多么的整齊。
還有很多軍訓內容也可以看出你對這個軍訓的認真度，就像在大太陽下面一直站著，有的同學怕辛苦，一但累了，或者是不想站了，就會東動動西動動，這樣就會把整個隊伍那整齊的樣子變得很不整齊。
相反，有些認真的同學他們不怕辛苦，不管有多熱都不會動，就算是滿頭的大汗他們也不會看一下，直到教官說解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。
軍訓既可以把身體練強壯，也可以看出一個人對這件事情的認真性，希望每一位同學都認真對待每一件事。
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