【精選】年初一作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的年初一作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
年初一作文 篇1
小時(shí)候,在農(nóng)村上學(xué)。1975年,一年級(jí)時(shí),小土坯房子是教室,老師也是村上的人,叫耕讀教師,對(duì)人很好。課堂上,那時(shí)大家最希望得到的東西,是老師寫(xiě)剩下的一截短短的白色粉筆頭。一旦有老師掉在地上的粉筆頭,大家會(huì)搶著去拾。
拾到的粉筆頭,在課后時(shí)間里,在一小塊千百只腳踩平了的黃土地上,畫(huà)上幾道白白的痕跡是一件十分幸福的事。年齡和個(gè)子的原因,我坐在教室的第一排,是拾老師丟棄粉筆頭最好的位置。
粉筆頭!短短的,就在老師剛才寫(xiě)字時(shí)掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上,淡淡的,白白色!趁著老師轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我悄悄的溜過(guò)去,伸手去拾----老師恰好轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái),大大的腳掌,正好踩在我7歲大的一年級(jí)的孩子手上。血從我的指甲縫中流了出來(lái)。鉆心的痛,但沒(méi)敢哭,臉漲紅的難受。
老師嚇壞了,他知道我要干什么,二話沒(méi)說(shuō),從粉筆盒里抽出2只沒(méi)有寫(xiě)過(guò)字的新粉筆塞到我的手里,一邊勸我、安慰我。同學(xué)們都流露出羨慕的眼光。
年初一作文 篇2
樓下,一群小朋友在嬉戲,還時(shí)不時(shí)傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。望著他們追趕的身影,聽(tīng)著他們天真的笑聲,我的記憶不由自主地飄回到了那件發(fā)生在柴棚里的事中……
小時(shí)侯,距離爺爺家以西三十米出有一個(gè)大柴棚,那柴棚長(zhǎng)二十來(lái)米,高是多米,寬五六米。里邊有一半填滿了硬邦邦的木柴,另一半則是軟綿綿的枯草,那些草軟得想海綿。我和堂兄弟可喜歡這些枯草了,因?yàn)槲覀兛梢栽谄渖湘覒颉⒋驖L、睡覺(jué)。只可惜這柴棚是鄰居的,所以我們只可以在空余時(shí)間在這兒“大鬧天宮”。
有一次,我和堂兄弟在家玩厭了,便直奔“柴棚天宮”。我們?cè)诳莶萆洗驖L。“咕轆轆”我滾似一個(gè)圓球,從柴棚的“頭”滾到柴棚的 “尾”。到了終點(diǎn)后,我的頭已是昏沉沉的了,連站也站不穩(wěn),只感到天在旋轉(zhuǎn),地在轉(zhuǎn)動(dòng)。“撲通”一聲就撲到枯草上睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒,我被人搖醒了。睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是堂哥。堂哥不滿地說(shuō):“你怎么搞的?說(shuō)好和我們一起玩,卻溜到這兒睡覺(jué)?”我輕輕地揉了揉太陽(yáng)穴,睡了一覺(jué)感覺(jué)好多了。“瞧!這是什么?”堂哥從背后抽出一只手,手里握著一個(gè)橢圓形的東西。打開(kāi)一看,是一個(gè)雞蛋。“去哪弄來(lái)的?”我問(wèn)。那邊,“堂哥指著盡頭的一個(gè)角落說(shuō),“原來(lái)那兒有個(gè)雞窩。”我和堂弟趕忙跑到那個(gè)角落一看。哇!角落里有個(gè)不大不小的雞巢,巢里擺著六個(gè)雞蛋。摸一模,它們還熱著呢,大概是母雞剛剛離巢吧。
堂哥走過(guò)來(lái),自豪地說(shuō),“瞧!我發(fā)現(xiàn)的‘新大陸’怎樣?”“只可惜,這個(gè)不是我們家的呀。”我說(shuō)。一向愛(ài)吃雞蛋的堂弟迫不及待地說(shuō):“在這么隱蔽的地方,相信鄰居都不知道這兒有雞窩。不如,我們把雞蛋拿回去吧!”堂哥想了一會(huì)兒,說(shuō):“這倒也不錯(cuò)。”我可看不慣了,生氣地說(shuō):“畢竟都不是我們的東西,是不可以拿走的!”堂哥敲了敲我的頭,說(shuō):“這可是無(wú)人知曉的呀!難道有黃金在你面前你都不會(huì)撿?”堂哥和堂弟各自拿了兩個(gè)雞蛋,我猶豫不決,只拿了一個(gè)雞蛋。望了望只剩下一個(gè)雞蛋的雞巢,我想:母雞回后肯定會(huì)很生氣……
我們捧著雞蛋往家里趕。奶奶見(jiàn)我們捧著雞蛋回來(lái),便驚奇地問(wèn):“雞蛋,你們從哪兒弄來(lái)的?”“路邊撿的。”堂哥和堂弟真是直率。但這卻瞞不過(guò)在旁的爺爺,他可不相信有這么容易的事,便嚴(yán)厲地再三追問(wèn)我們。最終我們還是藏不住“狐貍尾巴”,講出了真相。這下?tīng)敔斁蛠?lái)個(gè)“火山爆發(fā)”把我門(mén)教訓(xùn)了一頓,并且要我們拿著雞蛋到鄰居家道歉。
我們惴惴不安地捧著雞蛋到鄰居家道歉,本以為還會(huì)給鄰居罵個(gè)“狗血淋頭”,沒(méi)想到鄰居笑盈盈地說(shuō):“知錯(cuò)就改,你們真是好孩子。下次可不要這樣了,知道嗎?”我門(mén)用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那你們手上的雞蛋就拿回去吧!這可以是對(duì)你們的教訓(xùn),也可以說(shuō)是我送給你們的禮物。”鄰居補(bǔ)充說(shuō)道。我們高興捧著雞蛋飛奔回家了。
一路上,天空中回蕩著我們的笑聲……
樓下的小朋友仍在開(kāi)心地嬉戲,那歡樂(lè)的笑聲仍時(shí)不時(shí)回蕩在院子里……
啊!原來(lái)童年是一本有趣的童話書(shū),列滿了歡樂(lè)的語(yǔ)句;童年是一只小小的木舟,裝滿了歡樂(lè)的物品;童年是一片蔚藍(lán)的海洋,拍打著歡樂(lè)的浪花。我的童年則是一個(gè)可愛(ài)的天堂,里面堆滿了歡樂(lè)的笑聲。
童年可愛(ài),歡樂(lè)亦在。
年初一作文 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué):
眨眼間,我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,六年的小學(xué)生涯很快就過(guò)去了。你們知道么?一年級(jí)時(shí)的情景我還歷歷在目。剛剛踏進(jìn)校園,我是懷著憧憬,可是時(shí)間像飛箭,為什么這么早就讓我離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師。當(dāng)我走出校園的那一刻起,我們注定要分開(kāi)了,我是多么的不舍。在家里,還默默地流過(guò)好幾淚。可是,上帝就是那么殘忍,一次次路過(guò)母校,都懷著感謝離去。的確,謝謝你們6年來(lái)的陪伴,把我這個(gè)不懂的小女孩帶大。6年來(lái),不斷地批評(píng)、不斷地表?yè)P(yáng),為的就是讓我長(zhǎng)大,讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。老師,你是蠟燭,為了我,燃燒了自己,你為了我操了不少心,我愿意變成蝴蝶,飛到你的辦公桌上,說(shuō)聲謝謝。同學(xué),也謝謝你們6年來(lái)給予我的幫助。 我不會(huì)令你們失望的!6年來(lái),我長(zhǎng)大不少,也懂事了不少,因?yàn)槟銈儯易兊媚敲磧?yōu)秀,最想感謝的就是你們!我是個(gè)中學(xué)生了,我一定會(huì)以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的,親愛(ài)的老師、同學(xué)。
年初一作文 篇4
語(yǔ)錄一:我是奧特曼
我從小就是個(gè)鐵桿奧特曼迷,一下課就談?wù)搳W特曼,還老是裝奧特曼。我一下課就會(huì)跳到桌子上,先來(lái)個(gè)飛踢,然后在來(lái)個(gè)勝利的動(dòng)作,然后大吼:“我是奧特曼??奧特曼!哈哈!”別人常常會(huì)說(shuō):“這小孩瘋了吧?” 語(yǔ)錄二:小燕子好厲害!
我喜歡看一部宮廷劇,那就是《環(huán)珠格格》,我看到小燕子飛來(lái)飛去的,很好玩,就叫道:“小燕子??小燕子真厲害!”那個(gè)五二哥也很酷,也很厲害,武功很好,但是我不喜歡他。
語(yǔ)錄三:枯萎
我們家樓頂是個(gè)小花園,里面有很多花,我每當(dāng)看到它們枯萎就很不高興,就問(wèn)爸爸:“為什么花會(huì)枯萎?”“這是自然規(guī)律啊,春天花開(kāi),冬天就自然枯萎了。”
語(yǔ)錄四:快點(diǎn)
從6歲開(kāi)始,我吃飯就很慢,老爸就常在旁邊催我:“快點(diǎn)吃啊!” 雖然這樣說(shuō),可是我還是依舊吃得恨慢,我對(duì)吃飯沒(méi)有興趣,甚至從來(lái)都沒(méi)有餓過(guò)??
語(yǔ)錄五:竹筍炒肉
自從上學(xué)后,就經(jīng)常吃“竹筍炒肉”。知道什么意思嗎?就是打我的意思,而且是打得非常狠。別人問(wèn)我我老爸對(duì)我怎么樣,我只有四字:竹筍炒肉。 這就是我的童年語(yǔ)錄,你有嗎?
年初一作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年,我已成為一名律師,做事也不像原來(lái)那么浮躁了。可是本性難移,我還是很愛(ài)笑,也很幽默。由于心態(tài)好,30多歲的我依然是一張年輕的娃娃臉。
有一天,我終于從令人壓力山大的法院出來(lái)了,頓時(shí)感覺(jué)解放了,可又感到?jīng)]事做,因?yàn)槲业?鐵齒銅牙無(wú)用武之地了,我自嘲地笑笑,向回家的路上走去。回家后,無(wú)聊的我來(lái)到書(shū)架前翻開(kāi)了一本名叫《20年后再相聚》的書(shū),在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。
忽然,我眼前一閃,我們何不也辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)?如何組織呢,我想起小學(xué)時(shí)的班長(zhǎng)朱浩然,在所有同學(xué)中,我就屬跟他的聯(lián)系最多。我趕緊打電話給他,讓他邀我們舊時(shí)的好友。
再次見(jiàn)面后,他依然非常高挑,可霸道的脾氣改了不少,變得非常和氣了。“跨國(guó)公司的CEO就是不一樣,真忙啊!”我調(diào)侃他道,我們見(jiàn)面沒(méi)幾分鐘他便接了四五個(gè)電話。我們聯(lián)系好同學(xué)們了后,就在酒店里預(yù)約了一間很大的房,我把會(huì)場(chǎng)布置得非常有趣,在房間門(mén)上貼了兩條標(biāo)語(yǔ):我們這里有礦泉水,不需要咸咸的淚水。如果犯困,請(qǐng)快笑出聲,沖一杯甜甜的醒酒咖啡。
不久,幾十名同學(xué)陸續(xù)來(lái)到了這個(gè)溫馨的房間,我們每一個(gè)人互相談?wù)撝鼪r,聊著自己工作的經(jīng)歷,一起回憶著童年的趣事。這天,房間里的每一個(gè)人的手機(jī)都關(guān)機(jī)了,大家只想享受著難得的美好時(shí)光。
喝著我特制的甜咖啡,聚會(huì)在歡笑中結(jié)束了。愿20年后再相聚在這里和同學(xué)們喝甜咖啡。
年初一作文 篇6
初夏午后的風(fēng),艷陽(yáng)天空高照。乘著藍(lán)色的大卡車(chē),四歲的我又一次被爸爸騙到了老家。
爺爺來(lái)接我了。從村口背著我走到村里的土房子。兩旁幽綠的大樹(shù)想傲然的挺立身子,然而還是被風(fēng)吹的肆意的搖擺著,發(fā)出沙沙、簌簌的響聲,伴著爺爺結(jié)實(shí)的步子還有背上小小的我,一并進(jìn)到了老家的童話。
中午的時(shí)候總是不好好睡午覺(jué),趁著熟睡的時(shí)候溜出紫青的大木門(mén),笨拙的老木門(mén)總是發(fā)出吱呀吱呀的叫聲。我和小伙伴們頂著炎熱,相約在巷子口拐彎出的石板上,我們手牽著手,靠在一起望著天空發(fā)呆,實(shí)際上我們?cè)诒取翱凑l(shuí)不眨眼的時(shí)間長(zhǎng)”。偶爾過(guò)往的自行車(chē),叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模砥鹨欢腰S土灰塵,嗆得我們喘不過(guò)氣,于是從石板跳下來(lái),尾隨著自行車(chē)吵吵嚷嚷……
夏季的暴風(fēng)雨,格外的猛烈。我不顧奶奶的叫喊,追著小伙伴們奔跑在廣闊的田野中。夏雨的熱情濺起的水花和我們的笑聲連成一片。遠(yuǎn)處天連著地,嬌艷的太陽(yáng)早已被這場(chǎng)雨嚇得沒(méi)了蹤影,而月亮婆婆不知什么時(shí)候登上了湛紫的夜空。我們才拖著“落湯雞”的身子意猶未盡的回到家,免不了一頓責(zé)罵。然而晚飯的時(shí)候,我們各自捧著飯碗聚集到過(guò)道里聊天、玩耍。小巷子的每家每戶都坐著一堆人,老頭老太太們搬個(gè)馬甲、搖個(gè)蒲扇瞌睡乘涼。年輕的小伙子姑娘們有的在憧憬著美好的未來(lái)、而有的吹著口哨或是哼著歌。我們這群孩子,玩的滿頭大汗,連飯也不顧及吃了。歡笑聲、打鬧聲、不絕于耳。整條巷子都沉浸在這美好的夜晚。直到奶奶扯著嗓子喊我們回家睡覺(jué),我們才捧著原封不動(dòng)的飯戀戀不舍的奔回家。
夏日的夜晚,總是吹著徐徐的夜風(fēng)。我躺在葡萄架下的搖椅上聽(tīng)奶奶給我講著古老美麗的傳說(shuō)故事。微風(fēng)帶著葡萄香甜的氣息和著奶奶輕輕的絮叨聲,所有的一切都融入到了兒時(shí)的夢(mèng)里……躺在房梁上,看星星眨著眼睛沖我微笑,聽(tīng)蟋蟀、知了們的演奏會(huì)。一切,都那么的美好。可是,一個(gè)不小心,我從房梁上跌了下來(lái)……于是,時(shí)光走了,我被踢出了童話,進(jìn)到了外面的世界。
再次回到老家,一切依舊光鮮。只是,我再也找不回那時(shí)幼稚、天真的我了……
童年不在,老家,依舊。
年初一作文 篇7
“思念如陽(yáng)光般燦爛……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我的哥哥,而且會(huì)大叫一聲:“哥哥,你快回來(lái)吧!妹妹想你了。”
思念的滋味一點(diǎn)也不好受,記得哥哥才走的第一天,我就哭了整整一夜,因?yàn)槟菚r(shí)家里比較窮,不能公我們倆讀書(shū),爸爸說(shuō):“我太小了,還是讓哥哥去打工吧!”媽媽不愿意,于是媽媽拼命的工作,后來(lái)病倒了。爸爸說(shuō):“不能這樣下去了。”就叫哥哥出去打工,我聽(tīng)了后,我說(shuō):“爸爸,別讓哥哥出去打工嘛!我不想讓哥哥在外面受苦,要打工我去。”爸爸無(wú)力的看著我,說(shuō):“你去打工,別人要不要還是個(gè)問(wèn)題呢!”哥哥看了看媽媽?zhuān)戳丝次遥瑢?duì)爸爸說(shuō):“我去。”就這樣,第二天,哥哥走了,他是帶走淚水走的…… 哥哥走了后,我天天望著哥哥的照片發(fā)呆,心想:哥哥,在外面生活的好不好,老板有沒(méi)有欠哥哥工資呢?有沒(méi)有人欺負(fù)哥哥呢?哥哥現(xiàn)在在哪?一大堆的疑問(wèn)纏繞著我,使我漸漸的變的不在開(kāi)朗了,與同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了,整天吃不下飯,睡不著覺(jué),上課也心不在焉的,漸漸的成績(jī)也差了。 直到那天,收到了你的來(lái)信,我的心才放了下來(lái),記得你的信里是怎么說(shuō)的:“爸爸、媽媽、妹妹,我在外面過(guò)的很好,你們不用擔(dān)心我,我現(xiàn)在都有老婆了,孩子都2歲了,我們?cè)趶V州,有空我們來(lái)看你們哦!”
可是你一直沒(méi)有回來(lái),妹妹一直思念著你。
我想說(shuō):“哥,回來(lái)看看吧!”
年初一作文 篇8
如果,回憶錄可以記下那些美麗的回憶,那么,同樣記下了那些痛徹心扉。
我的祭奠,為了童年,為了那本回憶錄,那段長(zhǎng)達(dá)六年的插曲。誰(shuí)都不曾改變,那時(shí)候,有猩猩,胖子,媛媛,誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)。曾在老師轉(zhuǎn)頭寫(xiě)板書(shū)時(shí)仍橡皮。曾為了寒
假作業(yè),兩個(gè)人去垃圾桶內(nèi)翻老師撕去的答案曾經(jīng)的和現(xiàn)在的,冰涼了,豈是那顆心。曾聽(tīng)同學(xué)說(shuō)過(guò)“時(shí)間是很快的。眨眼就沒(méi)了,想要抓住首先得看清楚,如果是一味的
埋頭學(xué)習(xí)的話,你畢業(yè)時(shí),仍會(huì)一無(wú)所有。”不要以為,拿到畢業(yè)證,就是成功。童年,一味的在書(shū)海里,那就錯(cuò)了。童年不能沒(méi)有快樂(lè)。回眸時(shí),你連朋友的樣子都記不
得,你有懷著怎樣的心情唱出那首盛夏離歌?
我不能忘記,要學(xué)會(huì)仔細(xì)看清,我怕失去這三年的花絮。
只有失去了,才會(huì)成長(zhǎng)罷了。但是成長(zhǎng)了,卻是痛徹心扉的代價(jià)。我曾一味的埋怨那碗藥湯的苦澀,甚至?xí)鰦芍泼摗6F(xiàn)在,誰(shuí)會(huì)去在意?只會(huì)捧起藥碗,喝下去罷
了。為了什么呢?一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的,被口中苦澀的味道刺激著味蕾,我才驀然回首,我不應(yīng)該淡忘的。回想起曾經(jīng),拿著甜棗,穿著短袖,穿梭在樹(shù)下。聽(tīng)著老人們的絮語(yǔ)
毫無(wú)理由的祭奠。畢業(yè)的那天,我感覺(jué)蚊子特別多,多到讓我無(wú)法認(rèn)真的唱完那首對(duì)我童年而言的盛夏離歌。手里的畢業(yè)證書(shū),大紅色的。一直都在提醒著,我長(zhǎng)大了。不
能再無(wú)邪下去了。對(duì)啊,我長(zhǎng)大了。
抱著吉他,在鄉(xiāng)下奶奶家彈出旋律。不知道為什么,是那年在一起的那首曲子。永遠(yuǎn)是這樣,沒(méi)有因?yàn)椤?/p>
我的童年走的太快了。是因?yàn)殚L(zhǎng)大的太快么?也許,成長(zhǎng),太貴了。
初中了,我們?nèi)允呛⒆樱瑓s沒(méi)有了曾經(jīng)的快樂(lè)。站在石板橋上,放眼望去。我仍記得,我奔跑過(guò)的地方,我仍記得,踩在泥地上的感覺(jué)。長(zhǎng)大了,再也不能做一張斷了線
的風(fēng)箏了,不能再掙脫了。
“阿卓,小花說(shuō)她家有比火車(chē)還長(zhǎng)的狗誒,你要去看么?”
“誒?真的啊!我要看!”
因?yàn)樾∷猿34蹬#⒉幻靼资裁矗3K翢o(wú)忌憚。
“阿卓,我家的牛生了一只豬誒!”
“別騙人了。我家的豬還會(huì)生母雞呢!”
只是因?yàn)樾∶矗績(jī)H僅是這么簡(jiǎn)單么?也許還有我們不知道的吧。
“歷經(jīng)風(fēng)霜的花,終究都要長(zhǎng)大,這首畢業(yè)之歌,在盛夏。夾雜著汗水。”
我的童年結(jié)束在夏天,一個(gè)炎熱的季節(jié),伴隨的是淚還是汗,誰(shuí)知到呢?那時(shí)。抓破了那被蚊子咬的包。好疼,真的。
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