關于二年級植物作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級植物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級植物作文 篇1
我家門口有二棵竹子，還有許多棵茶樹，樹下長滿了綠油油的小草。
那兩棵竹子不是很高，約兩米，枝繁葉茂，挺立在陽光下，看上去很精神。那些茶樹就顯得小了點兒，只有一米多高，你不用奇怪，誰讓它們緊挨著房子呢，在陽光強烈的中午時，房子投下了陰影，使陽光照不進來，茶樹自然就小了——營養不良。
其實，陽光對植物是很重要的。我在網上查了一些資料：在植物被陽光照射的過程叫做光合作用，植物利用了陽光的能量，改變二氧化碳——碳、氧和水中的氫和氧，讓它們成為淀粉供植物生長，同時生產氧氣，并排出。
看來，植物真的是我們的好朋友啊！
二年級植物作文 篇2
我家附近有個美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進西門，三個牽牛花池，令人賞心悅目。
再往前走，就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說，一個有月亮的晚上，兩位巨人從天上來到這里下棋。天一亮，他們不得不回到天上，所以就留下了一個殘局。
走出棋盤廣場，沿著磚砌的道路繼續往前走。路兩邊藍色的花給人一種清涼而又快樂，放松的感覺。
走在這條美麗的小路上，向遠望去，你會看到一個大的花圃。這個花圃里有很多花：地雷花，金盞花，五月梅，美人蕉，小麗花，雞冠花，太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇斗艷，五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主；小麗花是包頭的市花，像富貴而又美麗的女王；金盞花像一盞盞金黃色的小燈；太陽花像一個個小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的采蜜，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃啊！
再往前走，不遠處，圓形臺上的紅色五福門映入眼簾。走近細看，你會發現一個門，但有五個門框，每個門框上都有兩個字，分別是：長壽，富貴，康寧，好德，善終。據說，你要是穿過五福門，就會擁有這五種福氣。
人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有著大大小小的魚兒。晚上，湖中央還有美麗彩色的音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個水車呢。人工湖的北邊有一個雪白的涼亭，亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上，做著不同的姿勢。有一只青蛙仰面躺在寶座上，翹著二郎腿，欣賞著天空的白云，一副悠閑地樣子。還有一只抱著一個球，蹲在寶座上，讓我聯想到青蛙王子，他手里抱著的那個球就是小公主的`金球。還有一只，好像被誰推到了，胳膊肘支地，露出圓鼓鼓的肚皮，兩只腳朝天。到了晚上，當音樂噴泉開始后，青蛙嘴里會噴出水柱，奇妙吧。
植物園還有很多稀奇古怪的植物，有圓柏，榆葉梅，火炬樹，棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧！
二年級植物作文 篇3
世界上有許許多多奇妙的植物，現在我給你們介紹介紹吧。
有一種千年不死的古蓮子，生長在遼寧省的一個村子里，最多生長的地方是泥炭層里，人們根據它們的根推斷，已經有一千年左右了，但它們并沒有死亡。科學家叔叔用刀輕輕的把古蓮子外面的硬殼弄破，然后泡在水里，古蓮子不久就發出嫩芽來了，在1955年夏天還開放了美麗的蓮花，沉睡了千年的古蓮子被人們喚醒了！后來不少國家的植物園從我國要去了這種蓮花的種子，并且栽種成活了呢。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級植物作文 篇4
端午節的最后一天下午，雨過天晴，我以牛通社小記者的身份參觀植物園，心里別提多高興了！
到了植物園南門集合地，我們就跟著一位植物專家李爺爺開始了尋找香植物之旅。李爺爺帶我們去看了龍柏、車前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香葉、細葉香桂……
龍柏的味道聞起來很濃，跟很苦的茶一樣，一棵棵龍柏高聳入云，看上去真是英俊！八角葉子的味道聞起來像陳皮，都是酸酸的。我把八角葉子平放在地上，它會拱起來，像一座座拱橋，有趣極了！菖蒲的味道跟龍柏差不多，又跟八角葉子的味道相似，真說不準更像哪個呢！
李爺爺一路上讓我們把采來的葉子揉碎，然后聞聞香味。我一聞：哇！好香呀！我的心里不由自主地吃了一驚。我琢磨著：為什么揉碎才會有香味呢？應該是香味在里面，揉完后香就飄出來了吧！知道答案后，我開心地笑了！
我們還聞了很多植物的味道，它們的味道各不一樣！后來我們用采來的葉子做了一個香囊，香極了！
我真是滿載而歸呀！
二年級植物作文 篇5
在自然界有很多奇妙的植物，如：日輪花、茅蒿菜、吃人樹等等。今天我給大家介紹食蟲植物豬籠草。
它吃蟲的方法和樣子都很奇妙，它長在葉子的頂端，樣子像個蜜罐，罐口還有桃形的葉片，周圍分布密汁，散發出誘人的香甜味，吸引小飛蟲。
有一天，一個科學家發現一條蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁，蜜罐的罐口很滑，蜈蚣一不小心掉進了蜜罐里，葉片馬上就蓋上了，科學家打開葉片，發現蜈蚣的前身已經腐爛，后身還在掙扎著。
大自然是奇妙的，我們只有多觀察，才能發現更多奇特而有趣的現象。
二年級植物作文 篇6
昨天，老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游，游植物園。雖然從學校到植物園有些遠，可這一路上，同學們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數那金燦燦的油菜花了，就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝，清清的小河沿著公路靜靜地流著，花瓣兒灑了小河一身。
走了好久，我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了，遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放，一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里，魚兒互相追逐著，還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經長出了新葉子，長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來，小樹林里的樹葉都飄落下來，像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢，我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的，我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧，我們走累了，老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學在打牌，人雖然小，可腦子卻很靈活；有幾個小朋友一起放風箏，一個拿著風箏另一個跑著，雖然跑了半天沒有放飛成功，但他們還是很開心；還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美，有了我們的這春光更美了。
指導教師：汪曄
春游是小朋友們最喜歡的活動，但在活動中很少有小朋友會去觀察身邊的人和景，而這位小作者卻用自己的眼睛去看春天的景，用自己的心靈去感受春天的美。在她眼里萬物皆有情，景物和人物都充滿了生機。
二年級植物作文 篇7
我是一棵小樹，我本是一棵茂盛的小樹，可那些砍伐樹木的人們傷害了我的兄弟姐妹！
人們拿著電鋸把周圍的樹木都砍光了，只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹們會被帶到哪兒呢？我滿懷疑惑地問小鳥，小鳥回答到：“它們是被卡車送到木頭廠去了。”“他們把兄弟姐妹帶到木頭廠去干什么呢？”我更加疑惑地問小草。小草思索了一會兒才回答我：“因為人們要把它們做成一棟棟房子，做成各式各樣的工具，做成應有盡有的家具。”我失望地說道：“看來沒救了！”鳥兒說：“有救！以我飛行的速度應該能趕上。”我說：“沒用的，就算你趕上了也抬不動。”大家都低頭沉思著，安靜得連風聲都聽得見，好像誰也打不破這份寧靜似的。終于小草開始發話了：“我覺得人類是殘忍的，他們應該受到懲罰，他們再來就用爛果子扔！”大家都非常認同。
沒過幾天人類果然又來了，他們用爛果子扔過去，人們渾身發臭，臭氣熏天。人們都跑了，從此不敢來了。
漸漸地人們開始愛護樹木，開始在旁邊種下小樹苗并精心照料，最后都長成了參天大樹！沒有人傷害，只有保護！
二年級植物作文 篇8
我家養了一盆仙人球，是我和媽媽從花鳥市場買來的。
一開始仙人球給媽媽養得很不好，長得越來越瘦長，一點也不好看。后來媽媽不管了，我接過任務一周給它澆少量的水，因為仙人球是耐旱的。在我的精心呵護下仙人球變樣了，雖然它長得瘦長，但是在它的頂端卻又長出了一個圓圓的小球，小球上剛長的刺就算是扎到手了也不會疼的。小球越長越大，它身上的刺也越來越鋒利了，不小心碰到它會扎得很疼的了。
我家的仙人球越來越漂亮了，因為在它瘦長的那段身體四周又長出了好多好多小球，幾乎長滿了。媽媽問我：“你是怎么做到的？”我說：“每周澆一次水就好了，哈哈！連媽媽都來請教我了，我可是家里的小花匠呢！
仙人球越長越好了，你也來我家看看吧！
二年級植物作文 篇9
4月12日,我們一到三年級一起去辰山植物園春游。
一進大門，我們就看見五顏六色的“迎賓大道”，經過展覽溫室，我們來到了“綠色廣場”，它很寬廣，雜草少，空氣也很清新。
在這么多地方里，我最喜歡“展覽溫室”了，它分成三個小溫室,一個是“沙漠植物區”,另一個是“熱帶植物區”，還有一個是“珍奇植物區”。在“沙漠植物區”里，我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，還有微型的仙人掌呢。“熱帶植物區”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區”里，我們見到了“見血封喉”的箭毒木，同學們一見到它都特別高興，因為它在我們的語文書上出現過！
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個山洞，洞里有蝙蝠聲，還有鬼畫呢。
就這樣，我們的春游結束了，那天我們玩得很開心。
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