【實用】初三滿分作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初三滿分作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三滿分作文 篇1
“兩米的距離,如果只是用長度來計量,那我們只用向你走兩三步,就可以獲得來自你的溫暖?墒牵绻怯酶叨葋碛嬃浚退阄覀兘Y成人梯拼命的去抓,也不一定觸到你的手。你可能不明白,在你戲謔、玩味的目光里,在你拒絕給于我們溫暖的舉動里,你和我們之間就仿佛隔了一汪海,我們再努力地渉身入海,也無法走到對岸。”
“人情冷暖,既然你已經給了我們生活下去的資本,又為什么吝惜再給我們一點生活下去的信念;既然你已經決定要溫暖我們,又為什么用這種不屑的方式?”
“我們只是因為生活的窘迫才用這種方式謀生,我并不覺得我們人格上有什么讓你們看輕的地方,請別用這種方式摧毀我們,別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓,也變得麻木,不懂人情!
也許,那些令人心疼的孩子,每個人的心中都有著像這樣的一段話。
今天兩米的距離,日后,有可能讓我們走得更近,也有可能讓你我漸行漸遠。
還記得,那是整個夏日中數一數二的熱天。
毒辣的陽光無情的炙烤著大地,水分早就受不了這種禁錮般的熱情,一絲絲的揮發在空氣中,不斷襲來的熏風烘打在路人的身上,越發的使得這些行人疲憊不堪。
烈日炎炎下,我看到一個十四五歲的少年,弓著脊背,在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子,每發現一個,眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍,才小心翼翼的把它放進了背簍。我心里咯噔一聲,有種苦澀的感覺不覺得蔓延到嘴里,我刻意避開他,克制自己,盡量不讓自己的目光去灼燒他,我怕傷害了一個同齡孩子的那份自尊。
他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀,可風吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑,是我感覺心里很不是滋味。
他從我身邊挪了過去,看了我一眼,又默默地走開了,我心中想幫他,卻又無能為力?粗菪〉谋秤埃液芟氚l出一些埋怨上天不公的感慨。
這時,我又看到不遠處有一個稍大點的男孩,他正在將自己沒喝完的飲料倒進下水道,動作是那么迅速,是不想讓人看見嗎?我驚異了,心里狠狠地抽動了一下。確實,人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽光下。
可是,為什么他獨獨留下了那個毫不起眼的瓶子,這倒使我有些不能理解了,我忍不住多看了幾眼。接下來的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時候,停下了原本跑著的步伐,一點點走近了那個孩子,誠懇的將瓶子遞到那孩子手上,好像在贈予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無的顫動,好像下一刻淚水就會從他的眼眶中傾下,我聽不清他說了什么,但卻感覺,此時的情境或許用無聲的效果襯托會變得更美。我呆呆的看著,心中的陰霾終于散開了。
贈予空瓶子或許更能讓那個孩子感到被尊重吧!畢竟每個人都不喜歡施舍的滋味。
很久了,久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是,那個場景卻始終烙印在我腦海中揮之不去,每每想起,心中總還會涌上一股暖流,我也漸漸學會了怎樣去維護別人的尊嚴。
尊重,用心點亮一盞明燈,為別人照亮前行的路,也為自己敞開一片心靈的凈土。
人情冷暖,你的尊重會是寒冷冬天燃起別人生命的炭火,會是夏天滋潤別人心靈的甘霖。
瓶子也有冷有熱,只是那完全取決于你掌心的溫度。
初三滿分作文 篇2
嗨!大家好,我叫比伯。我是一只螞蟻,我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民,新的一天又要開始了,快來看一看我們一天的生活吧!
早晨,隨著一聲哨響,所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧,據昨夜探員報告:“洞口三百米有一堆食物,估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經過兩個小時二十分鐘的路程到達目的地。個個拿著鏟子,忙活起來。我挖你接,和著口號:“嘿喲,嗨唑啦”。忙活一陣子后,食物終于搬完了。在享用完美食之后,歇在家里看電視。樓上突然傳來了:“百特曼,百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小家伙,他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷,在樓上唱個沒完沒了,煩死了。不過也不怪他,畢竟他還是四歲的小可愛。
下午,我們的任務是繼續修筑城墻,拿著抹刀和泥鏟,出洞去了。我的任務是制作泥塊。這可不是什么好任務。它又臟又累,還很復雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上,再將泥土倒入其中,淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁,攪拌均勻后,抹平放入烤箱里。說到泥塊,它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊,如果沒了它,墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了,你說這苦不苦,還弄得一身泥水。
晚上,是一點可以休息的時間,我們邀著朋友,叫上鄰居出去散步,一路上看見了很多熟人,說說家常話,打打招呼,去劇院看了一場話劇之后,便散場回家。
這就是我的一天。
初三滿分作文 篇3
每天早晨我上學時,都可以碰到同一個清潔工叔叔。我問媽媽:“為什么,叔叔起的這么早?”媽媽說:“叔叔要早早的把小區打掃的干干凈凈的,有一個干凈的環境讓我們一天都覺得非常的舒服!
我想起了前幾天下雪,天很冷。我想叔叔可能不會出來掃地了,走到院子時就聽到叔叔掃地發出“嘩嘩”“嘩嘩”的掃地聲。每個人走到叔叔的旁邊,叔叔都會有禮貌的把手中的掃把停下來,害怕把灰塵給別人掃到身上。
叔叔的個子不高,黑黑的、瘦瘦的、戴著一頂黑色的帽子,還戴著有些發黑的.白手套。在仔仔細細、認認真真的把每一個角落都掃得干干凈凈的。
我也要叔叔一樣不怕臟、不怕累、做事仔仔細細的、認認真真的。
初三滿分作文 篇4
一只橙色的金魚形風箏在湛藍的天空中格外耀眼,乘著清風,她展開了自己漂亮的尾巴,在藍天下盤旋。
“剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細線的控制么?”
剛和父母爭吵過,心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說她正在公園放風箏,我趕了過去。
林手里牽著風箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說:“我就像你放飛的的風箏,爸媽就是你手里的線,時時都牽著我,讓我沒有絲毫自由!
“你想不要這根線嗎?”
“那是,沒有這線,風箏多自由!”
“弄斷了線,你不后悔?”
“不后悔!”
“可是風箏沒了線,是會立即掉下來的喲!
“可是今天放假,我到同學家里和她做了一會兒作業,晚回家一小時,爸媽輪番向我進行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過夜,不許玩手機,不許上網等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字!
“你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過年的時候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能!
“那不正好嗎?你現在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過,現在肯定被他們禁錮在家做各種作業!
“我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來放風箏了!闭f完,林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會,覺得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠在數千里之外,鞭長莫及。我不由想起了回家的路。
一路上,清風吹拂,陽光和煦,我的心情好像也在被暖暖的陽光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來。
快到家時,我回頭望了一下藍藍的天空,那只橙色的金魚風箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。
我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調,我決定向爸爸媽媽道歉。
初三滿分作文 篇5
那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進人心里。-----題記
這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉著,一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤著大地,我和同學們頂著日光,在操場上做著廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業,因為胡思亂想,迷迷摸摸,挨到凌晨2點才上床睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時,我無力地牽動起手腳,做著動作心中無比煩躁。
隨著廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想著趕快離去,在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時,我突然發現,右側的視野中出現了一個校服的影子,正飛速而來。說時遲,那時快,未等及剎住腳,我和那位同學撞在一起,朝一個方向倒去,我心驚:“不好”!
我們的沖擊力,將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數片,周圍迅速圍來一群同學,議論紛紛對我指指點點,老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只說一句話:“對不起,對不起… …!币坏氐乃槠,都扎進了我心里… …
放學后,一番處理之后,我終于從質問聲中脫身,在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不愿去想學習,不愿去想那迎來的大考,甚至不愿去想我的未來。
驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積著,仿佛發出“汩汩”流水之聲,從教學樓的墻壁淌進我的心田,記得前幾日,班主任說的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學校的那一天”。
是啊,其實這三年的初中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風而去吧,破碎的花瓶,周圍的責罵,是一次錯誤,可是,它們終究只是一段回憶。
那一抹色彩,是一種豁達,是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學習,前方的中考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照,奮力,向前奔去。
教師點評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標記。
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