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三年級作文

時間:2021-10-16 10:14:20 三年級 我要投稿

【推薦】三年級作文匯總7篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】三年級作文匯總7篇

三年級作文 篇1

  翻過來,睡不著;翻過去,唉,睡不著。要問我這是怎么了,啊,六一兒童節到了,這可是我們的節日!

  今天第一個項目是自助餐,一想起這事,我滿腦子全是薯條、炸雞腿、水果沙拉……嘴中的口水就“不自覺”地流了出來。

  終于熬到了第三節課,我以“超音速”的速度搬好椅子,拉開了桌子……好不容易等評委來過,自助餐開始了,面對這一道道色、香、味俱全的菜,我都不知道怎么辦才好了。只見別人都吃了,我也對這些食物“大動干戈”。不一會兒,教室里只有“吧咂、吧咂”的聲音。老師甘愿當起了“服務生”,一手拿著盤子,另一手拿夾子,給我們分食物。我們呢?自然成了一個個“小皇帝”嘍,盡情地享受著美味佳肴!

  這真是一次有趣的冷餐會。

三年級作文 篇2

  在一個夏天,狐貍媽媽生完一窩小狐貍之后就睡了。因為狐貍媽媽實在太累了,醒來之后,看見有一只小狐貍特別難看,但是有舍不得扔掉他,這畢竟是自己的親生骨肉啊!從此這只小狐貍有了自己的名字——丑狐貍。吃奶時,哥哥姐姐都不讓他喝,狐貍爸爸也不喜歡他,只有媽媽心疼他。有一天丑狐貍實在受不了了,就寫了一封信給媽媽,就離家出走了。

  丑狐貍走到了森林,小鳥嘰嘰喳喳地說:“這不是狼媽媽的孩子嗎?怎么跑到這來了!”丑狐貍聽了這話,忙問:“我的親生媽媽在哪?”其它小鳥都沒說話,就只有一只叫‘啾啾’的小鳥說:“跟我來。”小鳥說完就飛向一個方向,丑狐貍跟著小鳥走,很快就到了一個大樹洞,小鳥說:“你的媽媽就在里面,你自己走吧!”丑狐貍加快了腳步,突然看見一只狼在哭······

  當這只狼得知站在自己面前的就是自己的孩子時,把丑狐貍緊緊的抱住,生怕一松手,丑狐貍就跑了,接著,狼媽媽就把當年的事告訴了丑狐貍。原來,在狐貍媽媽睡覺時,狼媽媽把丑狐貍生在了狐貍窩里。不過,現在他不叫丑狐貍了,他有了新的名字——火火。

三年級作文 篇3

  都說結紅繩,求福運,巧手能把手鏈編。今天我起得很早,拉開窗簾推開窗,天氣猶如我的心情一樣,陽光燦爛。因為我很期待今天的小記者活動——巧編手鏈。這次活動,水晶老師教我們做了一個能避邪的“藝術品”,用一根紅繩來編織手鏈。

  水晶老師一開始就告訴我們,編手鏈得有耐心,因為這一串手鏈需要打很多個結,繞很多個圈,其制作難度也很大。在水晶老師教完之后,就讓我們自己動手制作。一開始,我胸有成竹,可當真正開始編的時候,我卻在第一步就栽了個跟頭,雖然我牢記做法,但卻一錯再錯。于是,我開始在茫茫的大腦中回憶編制步驟:1、先對折,然后再彎的地方留出一個圓圈,大小是中等偏小;2、把朝自己方向的那頭繩子穿過另一根繩子……啊!原來,我是錯在沒有把第一根繩子壓在第二根繩子下面。于是,我又把它拆開,重新開始編織。這一回,我編織成功了,而且還挺好看,唯一不足的就是稍微有點寬松。

  功夫不負有心人,就在剩最后十分鐘時,我完成了手鏈的編織。我完成了!我完成了!渴望已久的勝利來得太突然了,我內心激動了好一會兒。于是,我決定給媽媽也編一串手鏈,我又編呀編呀,就在編織完成的時候,我驚喜地發現,這條手鏈并沒有像先前那條編的那么的松,雖然色調、花樣都很單一,卻比第一條手鏈精致很多。

  一根普普通通的紅繩,我把自己滿滿的愛心化成一個個紅繩的結,編織成祝福的紅手鏈,帶著我的祝福去守護我想祝福的人。短短的小記者活動,又一次在滿滿的收獲中結束了。也讓我從這個意想不到的驚喜中突然明白:凡事都得要有耐心,多練習,做錯了或者做的`不夠完善就得去多找原因,多嘗試,這樣才能一步一步走向成功。我期待著下一次的小記者活動。

三年級作文 篇4

  在我家以前有一只狗,他叫威風,為什么叫威風呢?因為它非常壯、大,它的毛發很多,鼻子尖尖的,看起來威風凜凜,其實不以為然,表里不一,它溫順著呢!

  每一次相遇都是一個奇跡,一個清晨,媽媽在下面叫:“周婧怡呀快起來,你有一個新朋友來啦!”我伸了伸懶腰,慢慢悠悠的走了下來,我心想來的是小男孩還是小女孩呢?剛一下樓我就驚呆了,是一只巨大的狗,他就是威風,你瞧,為了干凈,俺老爸正在給這只臟兮兮的狗洗澡澡呢!看見沒,威風就是這么“混”進我家的。

  我家有一輛很久沒有用的大眾了,它在那里荒廢了很久,汽車上的一些磁塊也掉了下來,現在,終于可以派上他的用場了,當當,威風的新家,他每天坐在車里,真像開車一樣,可笑的是,他居然還把手放在方向盤上,看來,他也想出去兜兜風,時間久了,我只要站在旁邊拍拍手,微風就像離弦的箭一樣飛快的向我跑來,我一伸出手,它也伸出手,我們在一起拉拉手,我們在日光下你追我趕、嘻嘻哈哈、打打鬧鬧、只可惜好日子不長。

  陪伴我多年的威風,忽然一下子“去世”了,當時我在街上根本不知道這個消息,等我回去的時候,還是奶奶告訴我的,我連它最后一面都沒有見到,此時的我終于明白“骨肉分離”滋味了,我在家里失聲痛哭了一個下午,這是的我才明白一個道理,即使哭也不能挽救威風。

  雖然為威風離世了,可我依舊想他,我還記得他那呆萌的樣子。

三年級作文 篇5

  今年暑假,我和媽媽及一些朋友,一起去額爾古納濕地公園游玩,那里的景色讓我至今都念念不忘。

  從濕地公園大門進去,我們乘坐著電瓶車欣賞著一路的美景,很快就到了園中的游客服務中心,拾階而上就到公園的頂峰了。臺階兩旁的五彩繽紛的格桑花,綻開了可愛的笑臉,仿佛在歡迎著我們的到來。

  站在頂峰上眺望,視野極其開闊,那藍藍的天空,潔白的云朵,一望無際的黃澄澄的小麥,綠油油的草原再加上成群結隊的牛羊,構成了一幅美麗、自然、和諧的美好畫面。山腳下就是根河濕地了,它像一條銀色的玉帶彎彎曲曲的在平坦的草原上流淌著。

  接著,我們從木棧道走下來,進入了白樺林,我還發現了少數的黑樺樹,它們一棵棵筆直挺拔,像站崗的士兵,默默守護著這片濕地。路旁,“唱歌石頭”出現了,石頭是空心的,里面安裝了喇叭,伴著優美的歌聲,我們歡快地走過木棧道。

  濕地里彎彎曲曲的河流,構成了大大的馬蹄形拐彎,可見大自然是多么奇妙啊!清澈的河水靜靜地流淌著,環繞著草地,岸邊灌木叢生、綠意盎然,濕地上面,花草搖曳與山間的白樺林連綿成片,真是一幅流動的山水畫。

  額爾古納濕地公園的景色真美啊,讓我流連忘返!

三年級作文 篇6

  聽別人說,人的大多數組成部分是碳水化合物。如果能把我這個60多斤的碳水化合物分開來的話,成分就多得多了。

  外表十斤

  一張胖乎乎的臉,一雙水靈靈的眼睛上鉆出了一些細細長長的睫毛。它們服服帖帖地站在兩條有細又黑的眉毛下面。一個不大不小的鼻子下面臥著一張粉紅粉紅小嘴巴。還有一個小雙下巴。

  開朗二十斤

  我并不總是唉聲嘆氣,甚至可以說比較開朗,外向。跟同學吵架過一會就會煙消云散,主動給那個同學說對不起,然后就會握手言和,所以班上朋友還是比較多的。

  好動十斤

  我還是算比較愛動的吧!我嘛,上課老是坐不住,老師在講課,我也“講起了課”。還有另一種情況,老師在上面講,而我的眼睛雖然看著書本,心卻早已飛到九霄云外去了,動動手指,擺擺腳,挪挪屁股,簡直沒有一刻是消停的。你說我是不是有“多動癥”啊!

  風趣二十斤

  我愛笑。可我一笑就停不下來。這個時候我就擁有了一把機關槍——嘴巴,笑聲就會像密集的子彈一樣“突突突”地往外冒。有時一個同學被坑了,我就打趣道:“如果你的小腦子沒問題的話,就不會被坑啦。”每當這時候,就會有一個輕輕的小拳頭向我飛來……

  怎么樣?我就是一個有一點胖,開朗,好動,風趣的小女孩。你愿意跟我交朋友嗎?

三年級作文 篇7

  美麗的海南,你真漂亮!到處都可以看到你那美麗的背影。

  當你不開心的時候,看一看海的舞蹈,當你難過的時候,請聽一聽大海的歌唱聲,把所有的煩惱都拋開。請到大東海,各地的人們。海是多么美妙。海水打著岸邊的石頭,唱出了動聽的歌曲。白鷗展翅,以優美的姿態,在碧波上自由飛翔。遠處藍天碧海上,點綴著幾艘漁船。它們在水里任意飄蕩,就像幾片樹葉浮在了水面上。這景象真令人陶醉。

  一座座山峰連綿起伏,形態各異,有的像一位小女孩,有的像猴子一動不動地蹲著,有的像一座亭子,立在那里,再加上樹木,在把半山腰飄動的白朵,讓人感覺仿佛到了另一個地方,走進了一個美麗的世界。這個世界真美!真讓人流連忘返。

  海南,是一個美麗的世界;是一幅神奇的畫;是一個風景優美、物產豐富的地方。

  海南,我愛您!

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