變形記六年級作文【精】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的變形記六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
變形記六年級作文1
“太殘忍了，這樣對待人民幣!”“老師，你看我又有新方法。”教室里大家正在議論紛紛。而我們親愛的王老師，今天又化身為一位“款爺”，手里正朝我們揮舞著100元，侃侃而談呢。原來，我們今天要讓100元在課堂上進行大變身。但是，有一個前提，就是不能破壞100元。
變形過程開始。第一個上臺“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺，神態(tài)自若。接過老師遞來的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣，然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對折，然后再對折，接著再對折，如果你不眨眼睛盯著看，一會兒也會意亂神迷，他究竟折了多少下?之后，老師把他折到不能再折的錢打開，大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學們笑作一團。
第二個上來給紙幣變形的是小王。他擅長揉搓。只見他接過大鈔后便發(fā)力，使出渾身解數(shù)，將大鈔瞬間變成一個結(jié)實的“球”!哦，天吶，這個球很神奇。同學們都瞪大眼睛，為此感到神奇。老師也一時語塞，猶如一尊雕塑般站在旁邊一動不動。
經(jīng)過幾輪變形，同學們讓我們見識到了想象力的神奇，但是，老師接下來的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長地說：“是呀，同學們，相信你們跟我一樣，有這樣的疑惑。100元大鈔，不論如何被‘蹂躪’，但是它的價值卻沒有發(fā)生任何變化。”是呀，我們每個人不都像這百元大鈔一樣嗎?可以被生活一次次擊垮，可以被挫折重創(chuàng)，但是沒有人能否認我們的價值。所以，我們不論在面臨什么困境時，都不能放棄自己，不能否認自己的價值。
這節(jié)課，讓我收獲很多!
變形記六年級作文2
我這個人懶，每天奔波在上學路上的時候，我常常會想自己變成云朵。這不，一覺醒來，美夢成真了，我竟然變成了一朵白云！
我欣喜若狂，悠閑地躺在天空中，任風推著我前進。一切都是那么自由，那么舒服，沒有作業(yè)，沒有補習班！我舒服的瞇上眼睛，一會兒就睡著了。
當我再次醒來時，周圍還是沒有動靜。天不知怎的黑了一邊。往那邊望，隱約看到一串黑點。又過了一會兒，天更加黑了，四周沒有一朵云。我向那邊望了望，好像是烏云和閃電哦唉！好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。
走到半路，我遇見了一朵僅剩的小白云，他正奮力往回趕。見到我，他滿臉疑惑的說：“你還不跑嗎？警察局那群愛管閑事的老家伙來了唉！”我一臉疑問：“警察局？”“對呀！再不走，肯定又要被拘留好幾天！”“為什么要拘留……”我還沒問完，它就打斷道：“啊！它們來了，我先走一步啦！你也趕快‘逃命’啊！”我還想問些什么，可它好像開啟了“疾跑”模式，一眨眼就不見了。我非常疑惑：為什么要跑？又沒犯罪……還沒等我想完，他們便抓住了我，說：“根據(jù)云記錄，你曾在一處停留三個小時，已嚴重違反秩序，請跟我們走一趟！入牢三年！”“什么？三個小時不動就要坐牢？做朵云怎么這樣慘？還有沒有王道！”可他們不理我。
于是，我便莫名其妙的被關進了大牢，大牢里度日如年！放我回去吧！我再也不懶惰了！
變形記六年級作文3
我在朦朧中蘇醒，這里是哪?好黑，不對，我不是應該在家里睡覺嗎?這里也不是我家。我起來前去查看，我竟然在螞蟻窩!
我怎么有6條腿?我怎么會有觸角?種種身體的變化都說明我變成了螞蟻。
好餓，洞里的食物都快被我們吃光了，由于我們饑渴難耐，必須出去覓食，正好，借此機會我要去鍛煉鍛煉，看看螞蟻是怎么找食的。
走在山間的小路上，這里的美景墨綠蒼翠。那里有一片被別的蟲子啃食掉的葉子，樹葉底下會不會有吃飽乘涼的蟲子呢?隊長帶領我們一探究竟，翻了個底朝天，什么也沒有。
前面好像有什么，“嗖”的飛過去，是千足蟲，美食就在我們眼前，沖啊!千足蟲盤成一團，隊長組織我們開會討論，只聽它們討論到：“去吧，我們都餓了，一定可以勝利的”，“進攻”隊長堅定地說。
我們將那只千足蟲圍住，我站在一邊猶豫著，正思考要不要上前幫忙，千足蟲動了，它將頭伸了出來，幾個同伴咬住了它的頭，疼的它在空中一躥，重重地扎在地上，我的同伴壯烈犧牲，我非常憤怒，也讓我有了勇氣，一心想把千足蟲置于死地，時不時還來給神蟲擺尾，我向前沖去，咬住它一只腳，看著我的同伴死傷慘重，我不禁淚如雨下，最終千足蟲脫不開身，體力也快耗光了，放棄了掙扎，螞蟻一擁而上，將它咬死，知了、青蛙也為我們叫著勝利的號角。
隊長開始分配任務，有的在前，有的在后推，就這樣，排成了有序的隊伍，我也沒有偷懶，使出洪荒之力抬起這龐然大物。
回到了螞蟻窩，我們開始共享這個美食，我不知不覺又變成了人，這次覓食讓我明白了，團結(jié)就是力量。
變形記六年級作文4
我上一年級的時候把字寫得歪七扭八的，老師完全看不清我的字，有時候連我自己也看不清寫的是什么。比如我把“口”字旁直接寫成一個圓，把拼音寫成一條波浪線，把“人”字寫成一個叉叉，是不是看不清呢？還有時把回的“回”寫成兩個圓圈，外面一個大圓里面一個小圓，寫的時候可快了。就這樣，我已經(jīng)習慣這樣寫，越寫越快，越寫越不好。當然，這樣我也經(jīng)常被老師提醒，重新寫作業(yè)的次數(shù)可是真多呀。爸爸終于忍不住了說：“你這已經(jīng)什么都不像了，字如其人，連你自己都不像個人了樣。”
于是爸爸給我買了一本字帖，要我每天寫兩頁，我還真有點不愿意呀。那時正在放寒假，因為我每天要玩玩具、做作業(yè)，所以沒時間寫字，總是拖了又拖。爸爸發(fā)現(xiàn)了問題，就減少了我的書寫練習，要求我每天寫一頁，我按照爸爸的書寫方法“一看、二寫、三對照”來練習。終于經(jīng)過一個寒假的練習，我的字已經(jīng)寫得比較好了，仿佛我自己也長帥了呀，不是說字如其人嗎。
我把鉛筆字寫好之后，爸爸又要我練毛筆字，我們?nèi)叶紩䦟懨P字，尤其爺爺?shù)拿P字寫得好，在附近都很著名呢。有些人家辦喜酒就會請爺爺寫對聯(lián)，爺爺還寫了一些作品印在冊子上。于是我去找爺爺學毛筆字，爺爺說：“首先要把筆拿好。”。原來握筆和抓雞蛋是一樣的，真容易。首先是寫“一”字，我拿著筆不停地抖，寫出來像蚯蚓了。爺爺告訴我不要著急，慢慢寫，就會寫好的。寫字要磨墨，很不方便，還浪費紙，所以我買了不用墨用清水都能寫的筆，還買了一寫上就會干的紙。有了這個以后，我隨便就能寫字了。漸漸地我的毛筆字也寫好了。現(xiàn)在讀三年級寫鋼筆字了，我也能認真地寫出工整美觀的漢字了。
啊！寫字真是個難忘的過程啊。
變形記六年級作文5
有時候我在想，我要是能變成一只蝴蝶，該多好!全身金光閃閃，漂亮無比。即可以自由的飛翔也可以在草叢中自如穿梭;這可以在天上從云朵一起談心也可以在大地上偷聽花草的秘密。所以，我要是能變成一只蝴蝶，該多好!
清晨，在溫暖的陽光下和溫暖的花苞里慢慢地伸個懶腰，伸展伸展翅膀，開始一天的生活。飛到空中在眾多的氣味中搜尋那最吸引人的氣味，跟著感覺，落到一朵美麗的花上。輕輕的吸食著花蜜，順便向勤勞的蜂蜜先生問好。吃飽喝足后，和伙伴們一起飛上天空，在微笑的太陽公公下跳著我們最擅長的舞蹈，手拉著手，沖上藍天，鳥兒為我們歌唱，花兒像醉了一般左右搖晃。累了，鉆進一朵花，用花粉裹滿全身，癢癢的，別提有多舒服了。風兒輕輕的吹著翅膀，在耳邊喃喃細語，忽高忽低，好像在吹著一首優(yōu)美的催眠曲。一切是這么美好。突然花朵猛烈搖晃起來，我被驚醒了，用四肢使勁抓住身下的花。一張大網(wǎng)落在我身上，還不知是怎么回事我的翅膀被緊緊捏住，我被迫脫離了花苞，被提向空中。我使出全身的的力氣嘗試逃脫，無奈什么用也沒有，我被粗魯?shù)娜舆M一個狹窄的黑盒子，同我許多的.兄弟姐妹們關在一起。突然顛簸起來，我從一邊甩向另一邊，又被捏了出來，被長到一個單獨的盒子里。好幾雙孩子的眼睛盯著我，還往里面放上了水和人類里的食物。但這并不是我吃的食物啊!沒過幾天，我漸漸變得虛弱，離開了這個世界……
人類啊，停止殺戮吧!難道一只只幼小的生靈的慘死還贏不得重視嗎?讓我們一起盡自己的一份力，保護它們吧!
變形記六年級作文6
我是一盆薄荷，也許只能算一棵……某一天我離開了母親就被剪下了，不過還有好多朋友陪著我，我一點都不寂寞，小主人也經(jīng)常來看我們，給我們澆水。
可是小主人好久沒來了，土壤里的水分越來越少，我開始變得很渴。伙伴們的葉子逐漸從嫩綠色變成黃色，直到枯死，他們終于堅持不住了，一棵棵都彎下了腰，皮膚變得越來越干燥。我只能眼看著他們一個個離去，卻做不了什么。于是，我呼喚著小主人快來救救我們……
終于，朋友們都死了，只有我一棵薄荷站在風中，火辣辣的太陽毫不留情地直射在我身上，我的生命也快耗盡了嗎？忽然，灰色的云朵遮住了火熱的太陽，“轟隆隆--”雷聲驀然響起，隨后閃電劃過天空，豆大的雨點降落拍打在土壤里，我只覺得一陣涼快，便貪婪地吮吸著土壤里的水分。
這雨讓我成為唯一幸存下來的薄荷，不過以后小主人不來，又沒下雨，這可怎么辦？我在心里嘆了口氣。算了，走一步算一步吧。窗簾突然拉開了，忽然我感覺有一道目光盯著我。我抬頭一看，是小主人！只見她擔憂地看著我，突然她又離開了窗戶。我心里不由一陣失落。
“噠噠噠--”一陣腳步聲傳來。是小主人！我又像打了雞血一樣活過來。只聽她嘆了口氣，喃喃自語道：“怎么只剩你一棵活下來了？太抱歉了……最近把你們都給忘了……”
變形記六年級作文7
一天夜晚，我關了燈，坐在床上，伴隨著路燈的光亮，進入了夢鄉(xiāng)。第二天，我迷迷糊糊地睜開眼，準備伸個懶腰，卻發(fā)現(xiàn)我的身子像被定住了一樣，動不了了。這時我才上下打量一下自己，我竟然變成了一盞路燈。哎！路燈就路燈吧，讓我看看周圍有什么有趣的事兒吧，我想。
我站在路邊，好奇地觀察周圍。“哎喲，我的腳好痛啊，我不能自己走回家了。”一位扭到腳的老婆婆大喊。我真想跑上去把她扶起來呀，可是我現(xiàn)在一動一動也不能動。我正在想著怎樣幫助老婆婆時，一位青年把老婆婆扶了起來。可是讓我沒想到的是，這個老婆婆非但沒有對那位好心的青年說一聲謝謝，還想要訛他的錢。“現(xiàn)在的青年人怎么這樣啊？把人推倒，連扶都不扶呀。”老婆婆喊道，“你得給我賠醫(yī)藥費！”那位青年人說不過老婆，只好給了一點錢。一旁的我憤憤不平的想：這個老婆婆太過分了，老人家怎么可以這樣做呢？
我正在想著，又一個老婆婆不小心摔倒了，看來又是一個陷阱，我想。這個老婆婆坐在地上，一直用手按著自己的腿。“老婆婆你沒事兒吧？”一個小女孩睜著大大的眼睛問老婆婆。老婆婆用慈愛的眼光看著小女孩，慢慢地說道：“婆婆的身體可好了，摔一下沒什么事。”老婆婆試著站起來，可能是腿太痛了，她差點再次摔倒。“我還是扶著你吧。”小女孩擔心地對老婆婆說。說完，小女孩攙扶著老婆婆站起來，慢慢地離開了。看著老婆婆和小女孩離開時的背影，我明白了，不是所有的老人摔倒后都會騙人，我們要心懷善意，這世界，善良的人還是更多的。
變形記六年級作文8
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，長得實在普通。于是，媽媽禁受不住我和爸爸的埋怨，決定改變自己。
星期六的早上，媽媽兌現(xiàn)承諾，答應我去染頭發(fā)。走到一家發(fā)廊，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳啊。這里的人個個都很時髦，個個都把自己打扮的漂漂亮亮、光彩奪目的，不知道的還以為是去演出呢。“看吧，我說的沒錯吧，現(xiàn)在是什么時代啊，可不是以前的舊社會了。現(xiàn)在的人都講究美。”我昂起頭，驕傲的對媽媽說，“是是是，你說得對。媽媽附和道“懂的比我還多，真是人小鬼大。”我笑了笑，沖著他做了一個鬼臉。
剛走進一家理發(fā)店，一股洗發(fā)水的香味撲鼻而來。只見一位理發(fā)師走到我們面前，輕聲細語地說：“小姐，你要做什么發(fā)型？”我大喊：“老板，今天我媽來染頭發(fā)，給她染個最昂貴的發(fā)型。”
理發(fā)師讓媽媽坐在座椅上，他便拿來剪刀等工具，仔細地幫媽媽染起了頭發(fā)。我坐在一旁耐心的等待。
等了好一會，媽媽走了出來，我瘋了似地大叫：“啊，你是不是我媽啊，怎么一下變得這么漂亮，我都不敢相信自己的眼睛了。”“怎么樣？”說著媽媽去照了照鏡子，“真好看，你老媽打扮打扮還是蠻有魅力的吧。”
回到家，媽媽像變了個人似的，整天對著鏡子照來照去。我和爸爸都看傻了。媽媽還向我和爸爸炫耀，你們覺得我怎么樣啊，肯定漂亮吧！
哎呦啊，難道媽媽真的改變了？可我怎么高興不起來，真是有種說不出的感覺。
以后，媽媽變得不像以前的媽媽了，她變得更漂亮了，也好，我更喜歡現(xiàn)在的媽媽。
變形記六年級作文9
天空中出現(xiàn)了一只碩大無朋的獨眼，散發(fā)出溫暖的光芒。晨風微微吹起，將我的身體輕輕晃動。我醒了，望著眼前的景象：一棵棵綠油油的小草，汽車從我眼前“飛過”，我被吹得東躺西歪，腦中閃過一個大大的問號：我是誰？我在哪兒？過了好一會兒，我才意識到自己變成了一棵小草。
正當我思考之時，突然，一大團一大團像被倒了黑色墨汁般的黑云出現(xiàn)在空中，接著，一陣陣狂風在咆哮，我被吹的直不起腰來，想喊救命卻發(fā)現(xiàn)我根本說不出話來，只好在狂風中忍耐著。好不容易狂風停止了咆哮，我剛喘口氣來，緊接著憤怒的雨爺爺命令他的子孫從空中跳落下來，其中幾粒豆子般的小雨點重重地打在我身上。
當我被打得傷痕累累時，天空中那只碩大無比的獨眼出現(xiàn)了，我仿佛看到了希望，身體不由自主地站了起來，比之前腰挺得更直了。那只獨眼微笑的凝視著我，將光芒灑落在我身上，這使我感到溫暖，內(nèi)心中充滿歡喜，綻放出了最真誠的微笑。我感謝太陽，因為它我才能活了過來；因為它我才看到了希望；因為它才讓我的生命更加擁有價值。
小草就是這樣，經(jīng)歷過了狂風暴雨的磨煉，經(jīng)歷過了重重挫折，才有了今天的挺拔堅韌。是啊，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？
當我明白這番道理時，突然聽見耳邊徘徊著熟悉的聲音：“大寶，快起床吃飯啦！菜都快涼了，趕緊過來吃飯了！”我揉揉睡眼惺忪的眼睛，原來這一切都是夢啊！
變形記六年級作文10
今天，陳老師發(fā)給了我們一人五粒胖大海。
我把它們捧在手里，仔細觀察：它們是橄欖球形的，穿著咖啡色的衣服，表面有許多皺紋，摸起來凹凸不平的。它們有一股清香，可用舌頭舔一舔，卻沒什么味道。
陳老師說，胖大海可以用來泡茶。回到家里，我把胖大海放在一個透明的玻璃壺里，再放入一些冰糖，接著倒進一些滾燙的開水，然后取出一把勺子伸進瓶子里，不停地攪拌。過了一會，我不攪拌了，水慢慢平靜了下來。這時，胖大海尖尖的兩頭有一頭裂開了，并且從開口處“吐”出了“連珠泡”。想不到，胖大海在開水壺里竟這樣有趣!
我的目光又聚集到了胖大海裸露的果肉上。果肉呈淡棕色，很像桃漿。用勺子碰一碰，還是軟軟的。等等，這軟中怎么帶點硬?哦，原來是胖大海的核。它的核長得特別像桃核。嘻嘻，這胖大海還是個“三全像”!
胖大海不愧是胖大海，它的裂口越來越大，最后干脆把皮“蛻”掉了，身體自然也就變胖了。皮無精打采地沉在水底，表面也沒有凹凸不平了。
對啊，是時候該嘗嘗了。我往杯子里倒了一些胖大海茶，端起杯子，抿了一小口——哇!胖大海茶竟然有這么美的味道!甜甜的，還有一股藥材的味道。原來，胖大海茶可以治咽痛或咳嗽。我希望它能早日治好我的咳嗽!
變形記六年級作文11
嗨，大家好，知道我嗎？生活中一個身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。
見到我，大家可能都不足為奇吧？我全身烏黑發(fā)亮，像抹了一層油似的，頭上有只觸角，走起路來一顫一顫的，還有六只細長的腿，走起路還挺怪，腦袋上尖下圓，還有兩個圓圓的，鼓鼓的大眼睛，幾乎占了全臉的一半。
我，自然界一個小小的小昆蟲，比米粒還要小，但是小的不簡單，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都有奇怪的事兒發(fā)生；不信吧？那就過來瞧瞧吧！
瞧，那邊有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴聯(lián)系。于是我跑過去，用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎，朋友們，請別誤會，我們可不是在玩耍，而是在談話，打招呼呢！
我的觸角不僅可以打招呼、談話，還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧？別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道，可我們只要把觸角一放在刨米花上，不到2秒鐘，準能知道其味道如何，要是前邊放的是苦藥，我相信，只要我的觸角在，就不會讓我的嘴巴受苦了！怎么樣，神吧？
我的身上散發(fā)著一種特殊的氣味，這樣，無論我走多遠的路，都能找到回家的路。
我的身體及體重都非常非常的小，比米粒還要輕，但我卻能背起比自身重幾十倍的東西，每年的舉重比賽，我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。
人類有感情，我們“螞蟻簇”也不亞于人類。看吧我們的一位伙伴死了，大家都非常悲痛，我們排成了兩行不太整齊的隊伍，組織起來為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。
總之，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都發(fā)生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。
變形記六年級作文12
大家好，我是電，相信大家對我并不陌生，現(xiàn)在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的，但是我們的用處可大了，人無法離開電，而且我們電還可以分身，在人類關閉電源的時候，我們經(jīng)常會被一分為二。
有一次，我和幾個電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說：“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上，厲害吧！因為有我，五星紅旗冉冉升起了。”“哇，你的運氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的說：“這算什么，有一次我的分身體去了一個即將沒電的iPad里面。當時iPad的小主人正在上網(wǎng)課，我的到來讓小主人可以繼續(xù)上網(wǎng)課了呢。”正在議論時，電源打開了，我的主體飛快地向前移動，每一位電朋友都想著，我會不會像他們一樣幸運呢？我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。
就在此時，有一位電朋友在選通道的時候選擇了一盞學習用的臺燈，可是很可惜，那盞臺燈的小主人很粗心，沒有關燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈，很幸運地來到了鹽田區(qū)外國語小學六4班的教室。我為同學們提供了明亮的燈光，讓同學們在明亮的燈光中中學習，我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠為人類發(fā)揮作用的，因為有一些人類并不重視節(jié)約用電，所以我們有的電朋友發(fā)揮了巨大的作用，可是有的朋友卻是白白浪費了。如果人類都重視節(jié)約用電，那么我電朋友會越來越多，大家也都可以更好地為人類造福了。
變形記六年級作文13
每當，我覺得，學習太枯燥乏味時，便蹲下身子，看著，那些無憂無慮的螞蟻，想：“真想變成那些無憂無慮的螞蟻，環(huán)游世界，緩解我的學習壓力。”
沒想到一覺醒來，我竟然真的變成了一只螞蟻，在一個黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器，身上竟長了六只腿，我開心極了，想：“我終于自由了！”正在我走之前，另一只螞蟻同胞大叫，說：“那個工蟻干什么呢！快去干活！”“工蟻，是說我嗎？”我突然想起，科學課上老師講：“螞蟻分三種類型，負責運輸?shù)墓は仯钟鈹车谋仯浵伒南伜螅瓦@么日日夜夜的循環(huán)……”
我可沒那么傻，沒日沒夜地干活，我變成螞蟻，是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是，我靈光一閃，找了個借口，騙過其它工蟻，走出了洞穴。
哇！外面的草，仿佛小時候看到童話書里的參天大樹，巨高無比，上面的水珠，如同巨大的水晶球，我拿起幾“張”樹葉，把，偷的糧食包起來，大大咧咧地走出洞穴。
剛走出洞穴，耳邊就傳來巨鳴：“xxx，快開門，我來了。”呀，同學來找我了。連忙跑出草地，可我沒法跑！作為螞蟻，我只能爬。五分鐘，十分鐘，二十分鐘，總算爬到了草地邊沿。看著，無比巨大的屋子，和那巨人般的同學，我驚呆了。可他并沒有發(fā)現(xiàn)我，他抬起腳，轉(zhuǎn)身去別的地方找我。他那鞋像一座山一樣，向我壓來，不好——
我眼前一黑，原來是夢啊，做螞蟻也不容易啊！我再也不想當螞蟻了！
變形記六年級作文14
昨天晚上，一道流星劃過了我窗前，我急忙許愿：我不想當人了，我不要寫作業(yè)，不要上學，我要自由！
第二天，我起床了，發(fā)現(xiàn)了我床無比的大，可以睡50個我，突然，媽媽喊：“起床了！”就打開了門，她打開了我的被子大叫了一聲：“啊，有老鼠！”我也被嚇了一跳，下了床，我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了，穿不了，我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去，看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠，我很吃驚，我跑到了媽媽面前說：“我是禮添、我是禮添！”可是發(fā)出聲來的是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳，媽媽急忙跑出房間去叫老爸來捕鼠。
我看到了有一個小洞急忙鉆了進去，我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠，其中，有一只體型較大的老鼠坐在了兩個瓶蓋拼成的椅子上，一問才知道它是鼠王，我看見了一塊小面包，正好我沒有吃早飯，我狼吞虎咽地吃了起來，老鼠們看到了新來的我，便把我給趕了出來，我只好離開了家，到處流浪，在流浪的過程中，我認識了一只老鼠朋友，我們倆一起打了一個洞。白天我們在家里，晚上跑出去活動和找食物，我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。
有一次晚上我們一起去偷食物，我一不小心把雞蛋踩碎了，貓被驚醒了，我們死里逃生。
真希望再來一次流星雨，把我變回人類呀！
變形記六年級作文15
早上醒來，突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于一條清澈見底的小河之中，再看看自己的身體，天吶，我竟然變成了一只小蝌蚪。
住在小河里的我，整天與小伙伴們成群結(jié)隊，追逐戲水，無比幸福!正是春天，和煦的陽光映照在水面上，波光粼粼。我們可高興了，甩著小尾巴來到美麗的淺灘上，溫暖的河水就像母親的懷抱一樣，大家在淺灘上盡情地嬉戲玩耍，是多么自由，多么歡暢呀!
我們就這樣日復一日，快樂地生活著，突然有一天，我被一個小男孩捉住了，他將我裝進了一個狹窄悶熱的玻璃瓶里。這里沒有鮮美的水藻，也沒有甘甜的河水，更沒有要好的小伙伴，我只能貼著玻璃瓶的邊緣慢慢游動。習慣了小河里自由自在的生活，我又怎能適應這狹小陰暗的玻璃瓶呢?此時的我就如一只被囚禁于籠中的鳥兒，失去了自由，失去了希望。
呆在瓶子中的我，整天無所事事，更是無精打采，只能透過玻璃，望著外面精彩的世界，回憶過去那些快樂的時光，思念一起玩耍的小伙伴們……想著想著，我仿佛聞到了清新的草香，看見了青翠欲滴的草地，岸邊的柳樹倒映在河里，清澈的河水猶如一條藍綢帶飄向遙遠的天邊，迎接著新一輪的太陽，久別的小伙伴們正向我游近……可是這些都只能是我的想象了，幸福的時光已經(jīng)離我遠去。唉，可惡的人類，頑皮的小孩兒，你們可曾考慮過我的感受?好不甘心!不知不覺中，我慢慢地閉上了雙眼。
這時，耳邊傳來了一陣熟悉的聲音。兒子，快起床，上學要遲到了!猛地睜開眼睛，環(huán)視四周，原來一切只是一場夢。
我長吁一口氣感慨道：自由真好!
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