變形記六年級作文【精】
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的變形記六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
變形記六年級作文1
“太殘忍了,這樣對待人民幣!”“老師,你看我又有新方法。”教室里大家正在議論紛紛。而我們親愛的王老師,今天又化身為一位“款爺”,手里正朝我們揮舞著100元,侃侃而談呢。原來,我們今天要讓100元在課堂上進行大變身。但是,有一個前提,就是不能破壞100元。
變形過程開始。第一個上臺“蹂躪”紙幣的是小劉。他大搖大擺地走上講臺,神態(tài)自若。接過老師遞來的百元大鈔后。先是深呼吸一口氣,然后氣定神閑地開始他的變形神招。他先把大鈔對折,然后再對折,接著再對折,如果你不眨眼睛盯著看,一會兒也會意亂神迷,他究竟折了多少下?之后,老師把他折到不能再折的錢打開,大鈔上居然出現(xiàn)許多小方塊。大鈔居然穿上了“格子外套”。哈哈。同學們笑作一團。
第二個上來給紙幣變形的是小王。他擅長揉搓。只見他接過大鈔后便發(fā)力,使出渾身解數(shù),將大鈔瞬間變成一個結(jié)實的“球”!哦,天吶,這個球很神奇。同學們都瞪大眼睛,為此感到神奇。老師也一時語塞,猶如一尊雕塑般站在旁邊一動不動。
經(jīng)過幾輪變形,同學們讓我們見識到了想象力的神奇,但是,老師接下來的一番話卻讓我們陷入深思。老師意味深長地說:“是呀,同學們,相信你們跟我一樣,有這樣的疑惑。100元大鈔,不論如何被‘蹂躪’,但是它的價值卻沒有發(fā)生任何變化。”是呀,我們每個人不都像這百元大鈔一樣嗎?可以被生活一次次擊垮,可以被挫折重創(chuàng),但是沒有人能否認我們的價值。所以,我們不論在面臨什么困境時,都不能放棄自己,不能否認自己的價值。
這節(jié)課,讓我收獲很多!
變形記六年級作文2
我這個人懶,每天奔波在上學路上的時候,我常常會想自己變成云朵。這不,一覺醒來,美夢成真了,我竟然變成了一朵白云!
我欣喜若狂,悠閑地躺在天空中,任風推著我前進。一切都是那么自由,那么舒服,沒有作業(yè),沒有補習班!我舒服的瞇上眼睛,一會兒就睡著了。
當我再次醒來時,周圍還是沒有動靜。天不知怎的黑了一邊。往那邊望,隱約看到一串黑點。又過了一會兒,天更加黑了,四周沒有一朵云。我向那邊望了望,好像是烏云和閃電哦唉!好奇心驅(qū)使著我向那邊走去。
走到半路,我遇見了一朵僅剩的小白云,他正奮力往回趕。見到我,他滿臉疑惑的說:“你還不跑嗎?警察局那群愛管閑事的老家伙來了唉!”我一臉疑問:“警察局?”“對呀!再不走,肯定又要被拘留好幾天!”“為什么要拘留……”我還沒問完,它就打斷道:“啊!它們來了,我先走一步啦!你也趕快‘逃命’啊!”我還想問些什么,可它好像開啟了“疾跑”模式,一眨眼就不見了。我非常疑惑:為什么要跑?又沒犯罪……還沒等我想完,他們便抓住了我,說:“根據(jù)云記錄,你曾在一處停留三個小時,已嚴重違反秩序,請跟我們走一趟!入牢三年!”“什么?三個小時不動就要坐牢?做朵云怎么這樣慘?還有沒有王道!”可他們不理我。
于是,我便莫名其妙的被關進了大牢,大牢里度日如年!放我回去吧!我再也不懶惰了!
變形記六年級作文3
我在朦朧中蘇醒,這里是哪?好黑,不對,我不是應該在家里睡覺嗎?這里也不是我家。我起來前去查看,我竟然在螞蟻窩!
我怎么有6條腿?我怎么會有觸角?種種身體的變化都說明我變成了螞蟻。
好餓,洞里的食物都快被我們吃光了,由于我們饑渴難耐,必須出去覓食,正好,借此機會我要去鍛煉鍛煉,看看螞蟻是怎么找食的。
走在山間的小路上,這里的美景墨綠蒼翠。那里有一片被別的蟲子啃食掉的葉子,樹葉底下會不會有吃飽乘涼的蟲子呢?隊長帶領我們一探究竟,翻了個底朝天,什么也沒有。
前面好像有什么,“嗖”的飛過去,是千足蟲,美食就在我們眼前,沖啊!千足蟲盤成一團,隊長組織我們開會討論,只聽它們討論到:“去吧,我們都餓了,一定可以勝利的”,“進攻”隊長堅定地說。
我們將那只千足蟲圍住,我站在一邊猶豫著,正思考要不要上前幫忙,千足蟲動了,它將頭伸了出來,幾個同伴咬住了它的頭,疼的它在空中一躥,重重地扎在地上,我的同伴壯烈犧牲,我非常憤怒,也讓我有了勇氣,一心想把千足蟲置于死地,時不時還來給神蟲擺尾,我向前沖去,咬住它一只腳,看著我的同伴死傷慘重,我不禁淚如雨下,最終千足蟲脫不開身,體力也快耗光了,放棄了掙扎,螞蟻一擁而上,將它咬死,知了、青蛙也為我們叫著勝利的號角。
隊長開始分配任務,有的在前,有的在后推,就這樣,排成了有序的隊伍,我也沒有偷懶,使出洪荒之力抬起這龐然大物。
回到了螞蟻窩,我們開始共享這個美食,我不知不覺又變成了人,這次覓食讓我明白了,團結(jié)就是力量。
變形記六年級作文4
我上一年級的時候把字寫得歪七扭八的,老師完全看不清我的字,有時候連我自己也看不清寫的是什么。比如我把“口”字旁直接寫成一個圓,把拼音寫成一條波浪線,把“人”字寫成一個叉叉,是不是看不清呢?還有時把回的“回”寫成兩個圓圈,外面一個大圓里面一個小圓,寫的時候可快了。就這樣,我已經(jīng)習慣這樣寫,越寫越快,越寫越不好。當然,這樣我也經(jīng)常被老師提醒,重新寫作業(yè)的次數(shù)可是真多呀。爸爸終于忍不住了說:“你這已經(jīng)什么都不像了,字如其人,連你自己都不像個人了樣。”
于是爸爸給我買了一本字帖,要我每天寫兩頁,我還真有點不愿意呀。那時正在放寒假,因為我每天要玩玩具、做作業(yè),所以沒時間寫字,總是拖了又拖。爸爸發(fā)現(xiàn)了問題,就減少了我的書寫練習,要求我每天寫一頁,我按照爸爸的書寫方法“一看、二寫、三對照”來練習。終于經(jīng)過一個寒假的練習,我的字已經(jīng)寫得比較好了,仿佛我自己也長帥了呀,不是說字如其人嗎。
我把鉛筆字寫好之后,爸爸又要我練毛筆字,我們?nèi)叶紩䦟懨P字,尤其爺爺?shù)拿P字寫得好,在附近都很著名呢。有些人家辦喜酒就會請爺爺寫對聯(lián),爺爺還寫了一些作品印在冊子上。于是我去找爺爺學毛筆字,爺爺說:“首先要把筆拿好。”。原來握筆和抓雞蛋是一樣的,真容易。首先是寫“一”字,我拿著筆不停地抖,寫出來像蚯蚓了。爺爺告訴我不要著急,慢慢寫,就會寫好的。寫字要磨墨,很不方便,還浪費紙,所以我買了不用墨用清水都能寫的筆,還買了一寫上就會干的紙。有了這個以后,我隨便就能寫字了。漸漸地我的毛筆字也寫好了。現(xiàn)在讀三年級寫鋼筆字了,我也能認真地寫出工整美觀的漢字了。
啊!寫字真是個難忘的過程啊。
變形記六年級作文5
有時候我在想,我要是能變成一只蝴蝶,該多好!全身金光閃閃,漂亮無比。即可以自由的飛翔也可以在草叢中自如穿梭;這可以在天上從云朵一起談心也可以在大地上偷聽花草的秘密。所以,我要是能變成一只蝴蝶,該多好!
清晨,在溫暖的陽光下和溫暖的花苞里慢慢地伸個懶腰,伸展伸展翅膀,開始一天的生活。飛到空中在眾多的氣味中搜尋那最吸引人的氣味,跟著感覺,落到一朵美麗的花上。輕輕的吸食著花蜜,順便向勤勞的蜂蜜先生問好。吃飽喝足后,和伙伴們一起飛上天空,在微笑的太陽公公下跳著我們最擅長的舞蹈,手拉著手,沖上藍天,鳥兒為我們歌唱,花兒像醉了一般左右搖晃。累了,鉆進一朵花,用花粉裹滿全身,癢癢的,別提有多舒服了。風兒輕輕的吹著翅膀,在耳邊喃喃細語,忽高忽低,好像在吹著一首優(yōu)美的催眠曲。一切是這么美好。突然花朵猛烈搖晃起來,我被驚醒了,用四肢使勁抓住身下的花。一張大網(wǎng)落在我身上,還不知是怎么回事我的翅膀被緊緊捏住,我被迫脫離了花苞,被提向空中。我使出全身的的力氣嘗試逃脫,無奈什么用也沒有,我被粗魯?shù)娜舆M一個狹窄的黑盒子,同我許多的.兄弟姐妹們關在一起。突然顛簸起來,我從一邊甩向另一邊,又被捏了出來,被長到一個單獨的盒子里。好幾雙孩子的眼睛盯著我,還往里面放上了水和人類里的食物。但這并不是我吃的食物啊!沒過幾天,我漸漸變得虛弱,離開了這個世界……
人類啊,停止殺戮吧!難道一只只幼小的生靈的慘死還贏不得重視嗎?讓我們一起盡自己的一份力,保護它們吧!
變形記六年級作文6
我是一盆薄荷,也許只能算一棵……某一天我離開了母親就被剪下了,不過還有好多朋友陪著我,我一點都不寂寞,小主人也經(jīng)常來看我們,給我們澆水。
可是小主人好久沒來了,土壤里的水分越來越少,我開始變得很渴。伙伴們的葉子逐漸從嫩綠色變成黃色,直到枯死,他們終于堅持不住了,一棵棵都彎下了腰,皮膚變得越來越干燥。我只能眼看著他們一個個離去,卻做不了什么。于是,我呼喚著小主人快來救救我們……
終于,朋友們都死了,只有我一棵薄荷站在風中,火辣辣的太陽毫不留情地直射在我身上,我的生命也快耗盡了嗎?忽然,灰色的云朵遮住了火熱的太陽,“轟隆隆--”雷聲驀然響起,隨后閃電劃過天空,豆大的雨點降落拍打在土壤里,我只覺得一陣涼快,便貪婪地吮吸著土壤里的水分。
這雨讓我成為唯一幸存下來的薄荷,不過以后小主人不來,又沒下雨,這可怎么辦?我在心里嘆了口氣。算了,走一步算一步吧。窗簾突然拉開了,忽然我感覺有一道目光盯著我。我抬頭一看,是小主人!只見她擔憂地看著我,突然她又離開了窗戶。我心里不由一陣失落。
“噠噠噠--”一陣腳步聲傳來。是小主人!我又像打了雞血一樣活過來。只聽她嘆了口氣,喃喃自語道:“怎么只剩你一棵活下來了?太抱歉了……最近把你們都給忘了……”
變形記六年級作文7
一天夜晚,我關了燈,坐在床上,伴隨著路燈的光亮,進入了夢鄉(xiāng)。第二天,我迷迷糊糊地睜開眼,準備伸個懶腰,卻發(fā)現(xiàn)我的身子像被定住了一樣,動不了了。這時我才上下打量一下自己,我竟然變成了一盞路燈。哎!路燈就路燈吧,讓我看看周圍有什么有趣的事兒吧,我想。
我站在路邊,好奇地觀察周圍。“哎喲,我的腳好痛啊,我不能自己走回家了。”一位扭到腳的老婆婆大喊。我真想跑上去把她扶起來呀,可是我現(xiàn)在一動一動也不能動。我正在想著怎樣幫助老婆婆時,一位青年把老婆婆扶了起來。可是讓我沒想到的是,這個老婆婆非但沒有對那位好心的青年說一聲謝謝,還想要訛他的錢。“現(xiàn)在的青年人怎么這樣啊?把人推倒,連扶都不扶呀。”老婆婆喊道,“你得給我賠醫(yī)藥費!”那位青年人說不過老婆,只好給了一點錢。一旁的我憤憤不平的想:這個老婆婆太過分了,老人家怎么可以這樣做呢?
我正在想著,又一個老婆婆不小心摔倒了,看來又是一個陷阱,我想。這個老婆婆坐在地上,一直用手按著自己的腿。“老婆婆你沒事兒吧?”一個小女孩睜著大大的眼睛問老婆婆。老婆婆用慈愛的眼光看著小女孩,慢慢地說道:“婆婆的身體可好了,摔一下沒什么事。”老婆婆試著站起來,可能是腿太痛了,她差點再次摔倒。“我還是扶著你吧。”小女孩擔心地對老婆婆說。說完,小女孩攙扶著老婆婆站起來,慢慢地離開了。看著老婆婆和小女孩離開時的背影,我明白了,不是所有的老人摔倒后都會騙人,我們要心懷善意,這世界,善良的人還是更多的。
變形記六年級作文8
我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā),長得實在普通。于是,媽媽禁受不住我和爸爸的埋怨,決定改變自己。
星期六的早上,媽媽兌現(xiàn)承諾,答應我去染頭發(fā)。走到一家發(fā)廊,哇!真是不看不知道,一看嚇一跳啊。這里的人個個都很時髦,個個都把自己打扮的漂漂亮亮、光彩奪目的,不知道的還以為是去演出呢。“看吧,我說的沒錯吧,現(xiàn)在是什么時代啊,可不是以前的舊社會了。現(xiàn)在的人都講究美。”我昂起頭,驕傲的對媽媽說,“是是是,你說得對。媽媽附和道“懂的比我還多,真是人小鬼大。”我笑了笑,沖著他做了一個鬼臉。
剛走進一家理發(fā)店,一股洗發(fā)水的香味撲鼻而來。只見一位理發(fā)師走到我們面前,輕聲細語地說:“小姐,你要做什么發(fā)型?”我大喊:“老板,今天我媽來染頭發(fā),給她染個最昂貴的發(fā)型。”
理發(fā)師讓媽媽坐在座椅上,他便拿來剪刀等工具,仔細地幫媽媽染起了頭發(fā)。我坐在一旁耐心的等待。
等了好一會,媽媽走了出來,我瘋了似地大叫:“啊,你是不是我媽啊,怎么一下變得這么漂亮,我都不敢相信自己的眼睛了。”“怎么樣?”說著媽媽去照了照鏡子,“真好看,你老媽打扮打扮還是蠻有魅力的吧。”
回到家,媽媽像變了個人似的,整天對著鏡子照來照去。我和爸爸都看傻了。媽媽還向我和爸爸炫耀,你們覺得我怎么樣啊,肯定漂亮吧!
哎呦啊,難道媽媽真的改變了?可我怎么高興不起來,真是有種說不出的感覺。
以后,媽媽變得不像以前的媽媽了,她變得更漂亮了,也好,我更喜歡現(xiàn)在的媽媽。
變形記六年級作文9
天空中出現(xiàn)了一只碩大無朋的獨眼,散發(fā)出溫暖的光芒。晨風微微吹起,將我的身體輕輕晃動。我醒了,望著眼前的景象:一棵棵綠油油的小草,汽車從我眼前“飛過”,我被吹得東躺西歪,腦中閃過一個大大的問號:我是誰?我在哪兒?過了好一會兒,我才意識到自己變成了一棵小草。
正當我思考之時,突然,一大團一大團像被倒了黑色墨汁般的黑云出現(xiàn)在空中,接著,一陣陣狂風在咆哮,我被吹的直不起腰來,想喊救命卻發(fā)現(xiàn)我根本說不出話來,只好在狂風中忍耐著。好不容易狂風停止了咆哮,我剛喘口氣來,緊接著憤怒的雨爺爺命令他的子孫從空中跳落下來,其中幾粒豆子般的小雨點重重地打在我身上。
當我被打得傷痕累累時,天空中那只碩大無比的獨眼出現(xiàn)了,我仿佛看到了希望,身體不由自主地站了起來,比之前腰挺得更直了。那只獨眼微笑的凝視著我,將光芒灑落在我身上,這使我感到溫暖,內(nèi)心中充滿歡喜,綻放出了最真誠的微笑。我感謝太陽,因為它我才能活了過來;因為它我才看到了希望;因為它才讓我的生命更加擁有價值。
小草就是這樣,經(jīng)歷過了狂風暴雨的磨煉,經(jīng)歷過了重重挫折,才有了今天的挺拔堅韌。是啊,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?
當我明白這番道理時,突然聽見耳邊徘徊著熟悉的聲音:“大寶,快起床吃飯啦!菜都快涼了,趕緊過來吃飯了!”我揉揉睡眼惺忪的眼睛,原來這一切都是夢啊!
變形記六年級作文10
今天,陳老師發(fā)給了我們一人五粒胖大海。
我把它們捧在手里,仔細觀察:它們是橄欖球形的,穿著咖啡色的衣服,表面有許多皺紋,摸起來凹凸不平的。它們有一股清香,可用舌頭舔一舔,卻沒什么味道。
陳老師說,胖大海可以用來泡茶。回到家里,我把胖大海放在一個透明的玻璃壺里,再放入一些冰糖,接著倒進一些滾燙的開水,然后取出一把勺子伸進瓶子里,不停地攪拌。過了一會,我不攪拌了,水慢慢平靜了下來。這時,胖大海尖尖的兩頭有一頭裂開了,并且從開口處“吐”出了“連珠泡”。想不到,胖大海在開水壺里竟這樣有趣!
我的目光又聚集到了胖大海裸露的果肉上。果肉呈淡棕色,很像桃漿。用勺子碰一碰,還是軟軟的。等等,這軟中怎么帶點硬?哦,原來是胖大海的核。它的核長得特別像桃核。嘻嘻,這胖大海還是個“三全像”!
胖大海不愧是胖大海,它的裂口越來越大,最后干脆把皮“蛻”掉了,身體自然也就變胖了。皮無精打采地沉在水底,表面也沒有凹凸不平了。
對啊,是時候該嘗嘗了。我往杯子里倒了一些胖大海茶,端起杯子,抿了一小口——哇!胖大海茶竟然有這么美的味道!甜甜的,還有一股藥材的味道。原來,胖大海茶可以治咽痛或咳嗽。我希望它能早日治好我的咳嗽!
變形記六年級作文11
嗨,大家好,知道我嗎?生活中一個身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。
見到我,大家可能都不足為奇吧?我全身烏黑發(fā)亮,像抹了一層油似的,頭上有只觸角,走起路來一顫一顫的,還有六只細長的腿,走起路還挺怪,腦袋上尖下圓,還有兩個圓圓的,鼓鼓的大眼睛,幾乎占了全臉的一半。
我,自然界一個小小的小昆蟲,比米粒還要小,但是小的不簡單,在我們“螞蟻簇”的世界里,每時每刻都有奇怪的事兒發(fā)生;不信吧?那就過來瞧瞧吧!
瞧,那邊有一堆香甜可口的食物,我得去和我的伙伴聯(lián)系。于是我跑過去,用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎,朋友們,請別誤會,我們可不是在玩耍,而是在談話,打招呼呢!
我的觸角不僅可以打招呼、談話,還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧?別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道,可我們只要把觸角一放在刨米花上,不到2秒鐘,準能知道其味道如何,要是前邊放的是苦藥,我相信,只要我的觸角在,就不會讓我的嘴巴受苦了!怎么樣,神吧?
我的身上散發(fā)著一種特殊的氣味,這樣,無論我走多遠的路,都能找到回家的路。
我的身體及體重都非常非常的小,比米粒還要輕,但我卻能背起比自身重幾十倍的東西,每年的舉重比賽,我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。
人類有感情,我們“螞蟻簇”也不亞于人類。看吧我們的一位伙伴死了,大家都非常悲痛,我們排成了兩行不太整齊的隊伍,組織起來為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。
總之,在我們“螞蟻簇”的世界里,每時每刻都發(fā)生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。
變形記六年級作文12
大家好,我是電,相信大家對我并不陌生,現(xiàn)在我正在一根高壓電線中等待著人類使用。雖然我們是無形的,但是我們的用處可大了,人無法離開電,而且我們電還可以分身,在人類關閉電源的時候,我們經(jīng)常會被一分為二。
有一次,我和幾個電朋友在高壓電線里遇到。有一位電朋友說:“有一次我的分身去了北京天安門的升旗桿上,厲害吧!因為有我,五星紅旗冉冉升起了。”“哇,你的運氣可真好啊。”可是有一位朋友不服氣的說:“這算什么,有一次我的分身體去了一個即將沒電的iPad里面。當時iPad的小主人正在上網(wǎng)課,我的到來讓小主人可以繼續(xù)上網(wǎng)課了呢。”正在議論時,電源打開了,我的主體飛快地向前移動,每一位電朋友都想著,我會不會像他們一樣幸運呢?我一定要盡我的全力去給人類提供幸福。
就在此時,有一位電朋友在選通道的時候選擇了一盞學習用的臺燈,可是很可惜,那盞臺燈的小主人很粗心,沒有關燈就去睡覺了。我的電朋友白白浪費了電力。我選擇的是一盞普通的照明燈,很幸運地來到了鹽田區(qū)外國語小學六4班的教室。我為同學們提供了明亮的燈光,讓同學們在明亮的燈光中中學習,我很自豪。不過并不是每一次的用電都能夠為人類發(fā)揮作用的,因為有一些人類并不重視節(jié)約用電,所以我們有的電朋友發(fā)揮了巨大的作用,可是有的朋友卻是白白浪費了。如果人類都重視節(jié)約用電,那么我電朋友會越來越多,大家也都可以更好地為人類造福了。
變形記六年級作文13
每當,我覺得,學習太枯燥乏味時,便蹲下身子,看著,那些無憂無慮的螞蟻,想:“真想變成那些無憂無慮的螞蟻,環(huán)游世界,緩解我的學習壓力。”
沒想到一覺醒來,我竟然真的變成了一只螞蟻,在一個黑幽幽的洞里。我的嘴變成了口器,身上竟長了六只腿,我開心極了,想:“我終于自由了!”正在我走之前,另一只螞蟻同胞大叫,說:“那個工蟻干什么呢!快去干活!”“工蟻,是說我嗎?”我突然想起,科學課上老師講:“螞蟻分三種類型,負責運輸?shù)墓は仯钟鈹车谋仯浵伒南伜螅瓦@么日日夜夜的循環(huán)……”
我可沒那么傻,沒日沒夜地干活,我變成螞蟻,是要闖蕩世界的。但我肚子空空。于是,我靈光一閃,找了個借口,騙過其它工蟻,走出了洞穴。
哇!外面的草,仿佛小時候看到童話書里的參天大樹,巨高無比,上面的水珠,如同巨大的水晶球,我拿起幾“張”樹葉,把,偷的糧食包起來,大大咧咧地走出洞穴。
剛走出洞穴,耳邊就傳來巨鳴:“xxx,快開門,我來了。”呀,同學來找我了。連忙跑出草地,可我沒法跑!作為螞蟻,我只能爬。五分鐘,十分鐘,二十分鐘,總算爬到了草地邊沿。看著,無比巨大的屋子,和那巨人般的同學,我驚呆了。可他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他抬起腳,轉(zhuǎn)身去別的地方找我。他那鞋像一座山一樣,向我壓來,不好——
我眼前一黑,原來是夢啊,做螞蟻也不容易啊!我再也不想當螞蟻了!
變形記六年級作文14
昨天晚上,一道流星劃過了我窗前,我急忙許愿:我不想當人了,我不要寫作業(yè),不要上學,我要自由!
第二天,我起床了,發(fā)現(xiàn)了我床無比的大,可以睡50個我,突然,媽媽喊:“起床了!”就打開了門,她打開了我的被子大叫了一聲:“啊,有老鼠!”我也被嚇了一跳,下了床,我發(fā)現(xiàn)了拖鞋太大了,穿不了,我只好光著腳跑到衛(wèi)生間里去,看到了鏡子才發(fā)現(xiàn)了我是老鼠,我很吃驚,我跑到了媽媽面前說:“我是禮添、我是禮添!”可是發(fā)出聲來的是“吱吱、吱吱……”媽媽又被我嚇了一跳,媽媽急忙跑出房間去叫老爸來捕鼠。
我看到了有一個小洞急忙鉆了進去,我發(fā)現(xiàn)洞里有很多老鼠,其中,有一只體型較大的老鼠坐在了兩個瓶蓋拼成的椅子上,一問才知道它是鼠王,我看見了一塊小面包,正好我沒有吃早飯,我狼吞虎咽地吃了起來,老鼠們看到了新來的我,便把我給趕了出來,我只好離開了家,到處流浪,在流浪的過程中,我認識了一只老鼠朋友,我們倆一起打了一個洞。白天我們在家里,晚上跑出去活動和找食物,我們很怕貓所以只能小心翼翼地搬食物。
有一次晚上我們一起去偷食物,我一不小心把雞蛋踩碎了,貓被驚醒了,我們死里逃生。
真希望再來一次流星雨,把我變回人類呀!
變形記六年級作文15
早上醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己正置身于一條清澈見底的小河之中,再看看自己的身體,天吶,我竟然變成了一只小蝌蚪。
住在小河里的我,整天與小伙伴們成群結(jié)隊,追逐戲水,無比幸福!正是春天,和煦的陽光映照在水面上,波光粼粼。我們可高興了,甩著小尾巴來到美麗的淺灘上,溫暖的河水就像母親的懷抱一樣,大家在淺灘上盡情地嬉戲玩耍,是多么自由,多么歡暢呀!
我們就這樣日復一日,快樂地生活著,突然有一天,我被一個小男孩捉住了,他將我裝進了一個狹窄悶熱的玻璃瓶里。這里沒有鮮美的水藻,也沒有甘甜的河水,更沒有要好的小伙伴,我只能貼著玻璃瓶的邊緣慢慢游動。習慣了小河里自由自在的生活,我又怎能適應這狹小陰暗的玻璃瓶呢?此時的我就如一只被囚禁于籠中的鳥兒,失去了自由,失去了希望。
呆在瓶子中的我,整天無所事事,更是無精打采,只能透過玻璃,望著外面精彩的世界,回憶過去那些快樂的時光,思念一起玩耍的小伙伴們……想著想著,我仿佛聞到了清新的草香,看見了青翠欲滴的草地,岸邊的柳樹倒映在河里,清澈的河水猶如一條藍綢帶飄向遙遠的天邊,迎接著新一輪的太陽,久別的小伙伴們正向我游近……可是這些都只能是我的想象了,幸福的時光已經(jīng)離我遠去。唉,可惡的人類,頑皮的小孩兒,你們可曾考慮過我的感受?好不甘心!不知不覺中,我慢慢地閉上了雙眼。
這時,耳邊傳來了一陣熟悉的聲音。兒子,快起床,上學要遲到了!猛地睜開眼睛,環(huán)視四周,原來一切只是一場夢。
我長吁一口氣感慨道:自由真好!
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