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走進初一作文

時間:2021-10-15 20:54:41 初一 我要投稿

【必備】走進初一作文集合9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的走進初一作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】走進初一作文集合9篇

走進初一作文 篇1

  我非常愛聽音樂。今天,我悄悄地走進了大自然,來傾聽大自然的一切聲音,有能讓我陶醉的風聲,有能使我忘了鳥鳴的雨聲,還有能使我感到害怕的雷聲。

  我喜歡悠閑地躺在草地上,聆聽悅耳的風聲,一陣陣帶著優美的旋律,伴著鳥鳴的風聲,使我深深陶醉在其中。風的聲音漸漸地消沉,如同人們的心情有時澎湃,有時傷心。身上早已淋濕,原來雨已經下了一會了,雨的聲音如母親的愛在低聲細語,如母親的手在撫摸這孩子的頭,又如母親用自己的愛保護著孩子。雨的聲音是清脆的,如同一首優美的小曲在演奏著。

  雨越下越大,我匆匆忙忙的跑到茶亭里,喝著發出淡淡清香的茶,細細品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起,轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般,驚天動地。這時,雨像發瘋似的下的更大了。但是,慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節奏單一的旋律。

  漸漸地,雨停了。我走在回家的路上,哼著小曲,回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽,都美妙。

  我喜歡傾聽大自然的聲音。

  點評:語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

  明顯的文章內容太欠缺了,也非常明顯的跑題了,老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細閱讀題目要求才好,繼續努力,加油。

走進初一作文 篇2

  友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。

  友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……

  這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學摔倒了,摔得頭破血流,當時我第一反應就是去把他扶起來,當我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子。”,他邊說邊哭。

  而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學也站在我的立場上,說剛才的小同學撒謊。

  后來那個小同學解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學,當時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當初的那個樂天派。

  這件事雖然過去了,直到現在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。

走進初一作文 篇3

  有天傍晚,我把作業寫完,我覺得很困,我一爬在床上就睡著了。

  當我醒來時,我發現我飄在空中,空中到處都是樹葉小精靈,它們小巧玲瓏,雙眼就像一對閃閃發光的紫色寶石。

  這時一片豪華富貴的葉子飛船向我飛來,有一只小精靈從飛船上走出來對我說:“我是森林的守護神,我住在一個離地球很遠很遠的森林星球,現在我要帶一位地球上的小朋友去那里參觀,我選中了你”。我聽了非常興奮,興高采烈地坐上了葉子飛船,飛啊飛啊……我隱隱約約好似看見了一片郁郁蔥蔥的大樹林,我大吃一驚,看來我真的到達了森林星球呢!

  我們在森林最近的路口停了下來。這里鳥語花香,鳥兒歡快的唱著婉轉動聽的歌兒,花兒為森林添上芬香,河流唱著歡樂的歌,小兔子在樹叢里蹦來蹦去,小猴子在樹上悠然自得的游來蕩去,梅花鹿歡快的跑著,森林里真美呀!

  接著有一棵千年老樹對我說:“孩子我給你一個小花仙讓它陪伴你,現在你要去森林王國參觀游覽。它可以幫你走過難關”。我非常感激的接過樹爺爺給我的小花仙。現在我要趕往森林王國了,我走著走著被一座巨大的山擋住了,正當我發愁怎樣過去,這時小花仙變成了一個美麗的大蝴蝶把我送了過去。“啊,終于到了”我大叫起來,這里的房子完全跟地球上不一樣,都是些小木屋,不像我們地球上的高樓大廈。這里的人們看見我來了,都高興地迎了出來。將我拉進了他們的小木屋中。端上來豐盛的飯菜來招待我。不過他們吃的跟我們地球上的可不一樣,這些都是一些雜草飯,不過吃起來味道還真不錯。

  這時王國的大鐘響了起來。我從夢中驚醒的,哦,原來是我的鬧鐘在叫我起床了。原來是場夢呀,這場夢真美!我真想走進森林星球。

走進初一作文 篇4

  夏姐姐剛帶著火辣辣的太陽走了,秋姑娘就迫不及待地踏著片片黃葉來到了我們的身邊。

  秋姑娘踏著云兒,來到了田野,用她那五彩斑斕的梳子,把田野梳得井井有條。金黃色的稻穗兒如同遍地的金子,微風吹來,稻穗都扭動起了身體,像是在跳舞;高粱像一位喝醉了酒的大漢,臉蛋兒紅彤彤的;玉米可開心了,咧開嘴笑了,露出了一排排金黃的牙齒。

  秋姑娘帶著芬芳來到了果園,撲鼻而來的果香,讓她迫不及待地走了進去。瞧,那一個個小燈籠似的蘋果多么的誘人啊;一串串晶瑩剔透的葡萄,又大又圓,讓人看了垂涎三尺;一旁的石榴樹上,結滿了大大的石榴,有的石榴怕冷,把“外衣”裹得緊緊地,有的石榴里面的“娃娃”太多了,擠破了屋子,撐開了門,露出水靈靈的石榴子兒,似乎在說:“你想品嘗一下我那甘甜的石榴子嗎?”

  秋姑娘踩著幾片楓葉,又來到了樹林里,那一大片一大片的落葉,把她吸引了過去。有的樹葉還是那樣的綠,松樹青翠欲滴,在紅黃的襯托下,十分如惹人喜愛;梧桐樹樹葉金黃金黃的,秋風一吹落下幾片,它們如同翩翩起舞的蝴蝶可愛極了。楓葉如同燃燒的火焰,把人們的心也燃燒了起來。

  秋姑娘你不僅給我們帶來了豐收果實;帶來了濃濃的果香;帶來了片片黃葉;更帶來了秋天的熱情。如畫的秋天。

走進初一作文 篇5

  每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空,心里想天空是藍色的,傍晚時分,天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。

  上了初中我很高興因為我巳經是青少年了,而苦惱的'是學習壓力大,作業多,對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦,甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢?每次考試都使我倍感壓力,因為每次考完試,成績出來了,爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比,我如果成績比親戚家的孩子差一點,他們便有閑話了,而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說:“不好好讀書沒有出息!”我也明白其中的道理,為了自已的未來,父母的希望我不得不這樣,快樂和高興仿佛從我的生活中消失,每天都重復著前一天的生活,使我的生活單調乏味。

  有時候我也想放松一下,可是學習的壓力一下子又壓到我的頭頂,有時候我走進教室,看著桌子和椅子使我眼前又浮現出小學那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊!我不由地感嘆道!每次考試前我都認真復習,可班上總有人比我考得好,我只有不停地向前跑才不會掉隊,稍一不留神便會掉隊。“唉”一聲感嘆從我口中傳出,一時間;風云突變,下起了大雨,我靜靜地注視著天空;雨停后太陽出來了,這使我重新看到了“希望之光”,這時也許我又成了生活的主人了吧!

  每個人都要經歷這些,這是在人生中不可避免的,就像一粒麥子如果沒有任何考驗,就喚不醒它內心深處的靈魂,它也只是一個空殼罷了,人也是如此,在人生道路中如果沒考驗,有也只是一個空殼!

走進初一作文 篇6

  時間的小船載著我,悠悠的度過了小學六年的美好時光,又載著我走進了中學的大門,門里的一切都是嶄新的。

  中學生活新在哪里?中學生活新在清晨的鬧鐘里。“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促,我踏著五點半的鈴聲起床開始洗漱,初中生一天繁忙的生活就開始了。

  中學生活新在哪里?中學生活新在沉重的書包里。背上書包重重的。語文、數學、英語、地理、政治……哇,滿滿的一書包,使我感受到中學學習的壓力。這么多的功課會來得及嗎?但我心里滿是自信,因為我知道只要發奮努力,好好學習,一定會在學習路上走得精彩!哦,這就是中學生活。

  中學生活新在哪里?中學生活新在密密的課程表上。看一看課程表,上午五節課,下午四節課,早上、中午、還有夜自修。哇!明顯和小學不一樣了。突然有一股懷念小學生活的感覺。但我知道只能向前看,我們總要學著慢慢長大。這就是中學的生活。

  中學生活新在哪里?在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師,是個男老師。在小學里幾乎都是女老師啊。現在有一位男老師做班主任,給我一種煥然一新的感覺。還有那說著一口純正英文的石老師,我差點以為他是我們的外教。李老師才華橫溢,她的語文課我特別喜歡。也因此我愛上了詩歌和散文。

  中學生活還新在哪里?新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽,我們在奔跑。我們踏著整齊的步伐,猶如動聽的鼓點。聽著這種有力的聲音,我們每個人的心中都無比自豪,哪怕是汗流浹背。哦,這就是中學新的生活。

  走進中學的大門,眼前的一切都是新的。在這新的生活中,我暗暗說“加油,加油!”

走進初一作文 篇7

  “最早的魚兒怎么沒下巴?最早的鳥兒怎么嘴長牙?最早登陸的魚兒怎么沒有腿?最早的樹兒怎么不開花……”伴隨著朗朗的讀書聲,我的思緒漸漸飄向遠古……

  我仿佛走到了一個神秘世界,那里和現在完全不一樣。走到小河邊,河水清澈見底,靈活的魚兒游來游去,奇怪的是它們沒有下巴。“你好,你好”,清脆的聲音在頭頂響起,抬頭一瞧,原來是快樂的鳥兒友好地向我打招呼,它的羽毛五彩繽紛,閃爍著絢麗的光輝,仿佛只要它飛過的地方,就會生機勃勃,不過,最引人注目的還是它的長牙。遠處,幾只恐龍和猛犸在互相寒暄著,好像是多年沒見的好朋友;蝴蝶翩翩飛舞,拼成一個英文單詞:Hello!我想,這個世界也會英語么?原來英語這么廣泛。腳邊的五彩石,在太陽底下那么地耀眼、閃光,不開花的樹兒也綠的發亮,小草也青翠的逼人的眼。山巒、河流、動物、植物,在這個世界都是一樣的神圣。

  咦,怎么沒聲音了?抬頭一看,原來已經讀完了,響起剛才的幻想,我仿佛去過那個美麗的世界。我想,再次讀這篇課文,會不會再次飛到那個神奇的時空。

走進初一作文 篇8

  一覺醒來,我穿越到了四年后的高考。

  此刻,我待在家中,急躁不安。媽媽給我熱著牛奶,我坐在餐桌上,一遍遍地翻看一些老師提到的重點。盡管知道,這些東西是不可能出現原題,可我還是心存僥幸。

  吃完飯,爸爸送我去考場。他打開微信,聽著家族群的語音聊天,“叔叔,阿妹今天高考,替我給阿妹加油。”“大哥,讓孩子放平心態,好好考,別給孩子心理負擔。”爸爸也欲言又止,他知道自己嘴不靈活,隨便說的一句話都可能給我帶來心理負擔。

  事實上,我也這么想。然而事實上,我去了考場,根本不記得其他東西,只是一個勁兒地答題,甚至連分心都不曾有。我簡直發揮了自己的最好狀態。

  幾天的答題時間,一閃而過。媽媽在考場迎接我,我風輕云淡,大步流星走出考場……

  “呼~”我突然醒來,驚起了一身冷汗。有些無奈地掃著成績單,連校里前一百名都進不了,怎么到時候風輕云淡?看來我還是要努力學習,提高自己,才能讓自己風輕云淡一回。

走進初一作文 篇9

  那是春的靈魂。

  冬春的交替,時光的變遷,這么快。在我的感動之前,它已走進了我的生命,并帶來了一點久違的綠色。那小堆的綠正在萌發、在成長、在向著冬天的微笑。此時,我不得不佩服春的生命力。面對眼前的一片片、一簇簇,我才真正體會到春的到來是不容拒絕的。

  窗外,并沒有什么繁花似錦,確切的說,最多只有幾個花苞,只有幾棵正在醞釀著感情的樹。我不知道,它們會在什么時候發芽,但我似乎真真切切的感到它的存在,是春。它的與眾不同,它的嫣然一笑,才會使那么多人去追尋春天。也許,春天真的萌發著希望,不然怎么會有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許,自己一直都在鐘愛著綠色,也就是這個原因吧!

  春,真的走近了,帶著靈魂,連同顏色,它帶來的必定是希望的一年。

  還記得昨日的風景和去年春的顏色,常寄希望于春天。因為春的牽掛,我們心中才有了那滲透著生命的畫;因為春的瀟灑,我們才會感受到放飛風箏時的飄散;因為春的靈魂,我們才會看到夢想和激情一起迸發。

  春之聲。愛春的暖風那么柔和,微微吹過留給我們無限遐想的天空,任我飛翔高歌。透過春的目光,沿著春的足跡,我還要去追尋,追尋那無限浩渺的世界!或者珍藏一片這個春天的自信——嫩葉。

  沒有到田野里去看看農民們是否在忙著播種,但我想,他們一定種下了心愿,播下了欣喜的種子。也許,在收獲的那個季節,快樂一定屬于他們。

  我們也要種下一點希望,不然會在人們忙著收獲的時候而一無所獲。為了明天的收獲,現在就要馬上播種!

  眨眨眼睛,窗外已是碧草茵茵了……

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