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三年級拔河作文

時間:2021-10-15 13:53:24 三年級 我要投稿

三年級拔河作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級拔河作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級拔河作文三篇

三年級拔河作文 篇1

  今天,我們玩了許多游戲,如:跳繩、拔河還有“肚子疼”。我們玩的最激烈的是拔河。

  我和好朋友王纖語是小隊長,分別站在隊伍后面壓軸,我們用綠色的繩子當中心點。我們兩隊人數一樣,媽媽說:“準備好了沒?”“準備好了!”我們異口同聲道。“那就……開始!”媽媽的指揮令下我們開始了,我心里暗暗想:就算不用力也要穩住方向,不可以讓她們勝。邊上的家長都在喊加油。通過小伙伴們的努力我們勝利了。隊員們都高興得一蹦三尺。

  媽媽說因為我們大小不一,力量不同,給我們調整了隊伍,可是這一調整我們隊竟然輸了。為什么會失敗呢?難道我們不夠團結嗎?我把隊員們叫過來商量:我們要同一時間發力!腳步要相同,我主穩住不讓她們拔過去,你們就用力拔。商量好后,我們發起了第三次“戰爭”。我輕聲說道:“左腳在前,”媽媽說:“準備!開始!”這次我們誰也不讓誰,兩分鐘都分不出勝負,我看這情況怕耗盡體力,必須速戰速決,就用了一點力,綠線過來一點了,我連忙說到:“快!加油!”可話音剛落線線竟又被對方拔過去了,我像一頭小獅子大吼了一聲后使出了吃奶的力,綠線又被扯過來了,我們隊的小伙伴看這情形全部用上了吃奶的力。“安琪組勝!”聽到媽媽的叫聲我們全部摔做了一團。終于扳回了勝利。

  團結就是力量!有智慧的團結,力量無窮!

三年級拔河作文 篇2

  終于輪到我們班上場了,隊員們個個精神抖擻、勁頭十足。

  和我們班對戰的是三(八)。“嘟—”比賽開始了。我在心里暗暗祈禱著:三(五)班必勝!三(五)班必勝!

  李志豪把繩子拴在了腰上,史上欣幾乎快要躺到地上了,其他同學也用雙手握緊繩子,身子向后傾斜,腳使勁向前蹬。何老師弓著腿,彎著腰,把胳膊使勁向我們班的方向甩,眼睛全神貫注地盯著繩子,高聲喊到:“加油!加油!……”隨著何老師的'加油聲,同學們的勁越來越大了。隊員們幾乎用盡了全身的力氣,就這樣繩子上的紅領巾還是向三(八)班緩緩移動。加油啊!

  我在心里說。我恨不得沖上去使勁拉一把。這時只聽“嘟——”的一聲,比賽結束了,我們班輸了。盡管我們在第二局奮力拼搏,可是還是輸了。在回教室的路上,同學們個個搖頭嘆氣,商議著失敗的原因,何老師的臉看上去像生病了一樣,我想:我們班失敗的原因是,我們班的學生個頭太小?用力不巧?

  比賽雖然輸了,但從拔河我看到了三(五)班是一個團結向上的班集體,我為在這樣的班里而自豪!

三年級拔河作文 篇3

  在我的記憶當中,學校組織的活動有許多許多,但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。

  記得那一天,老師要選拔河隊員,我的心里也沒有在意,可是讓我意外的是,老師在挑選女隊員的時候,竟然選上了我,這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了,同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒,拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下,拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班,我們拿起又粗又長的繩子,我們班的拉拉隊為我們加油助威,同時,我們嘴里也在不住的喊著:“一、二”,“一、二……”耶!隨著我們班同學的一陣歡呼,我們班贏了!接下來,我們連贏了三局。可是,當我們遇到三年級五班的時候,就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事,雖然我們贏了前三局,但是只能取得年級組的第三名。

  這次比賽,雖然沒能獲得第一名,但是,我們仍然覺得很開心!

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