【熱門】六年級敘事作文300字四篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級敘事作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級敘事作文300字 篇1
今年,是我在母校生活的最后一年。回憶以前的校園生活,我總是感到無比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節,我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動。
活動一開始,大家就興奮地擠到前頭,想早一點兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛,眼前一片黑,我不免得有些緊張。接過主持人遞給我的“五官”,我既興奮又緊張。我原地轉三個圈,然后停下來,開始“貼五官”。這是鼻子吧,不,是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著。“快呀快呀!”臺下的同學們焦急的等著,開始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死,便糊糊涂涂的貼上就下來。還沒等我走下講臺,臺下的同學就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉過身后,我也不僅為自己的“杰作”大笑:鼻子黏在頭上,兩個眼睛黏在耳朵上,嘴巴還算好,沒搞錯位置——可是卻成歪嘴。
活動還在繼續。大家興高采烈地玩起來,個個臉上綻開笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”,有的把鼻子粘出“邊界”,還有的成功地粘對位置。開心的“六·一”節,開心的校園生活,至今還令我們回味。
六年級敘事作文300字 篇2
去年冬天,爸爸媽媽外出打工去了,我就和爺爺奶奶生活在一起。
可是有一天,爺爺和奶奶到田里勞動去了,只有我一個人在家。在不知不覺中,已經是中午十二點了。我看爺爺和奶奶還沒有回來,自己肚子已經餓了,于是,我決定親自生爐子做飯。
我先拿了一些柴禾,又到衛生間拿了一些紙。我用打火機把幾張紙點燃了,然后再把剩下的紙一起放了進去,當火快要滅的時候,我看到了旁邊有一些干草,我就趕緊把草捆在一起放了進去。我坐在那里等著,突然,火一下子冒了出來,把我嚇了一跳,我前面的頭發還被火燒到了一點點呢。
我把柴禾放了進去,火越燒越大,我看火都燒這么大了,便走開了。可當我再回來的時候,火居然滅了,把我給氣死了。可我還是忍住了,決定再生一次,卻怎么也生不著了,我氣得都哭了起來。就在這時,奶奶和爺爺回來了,奶奶問我為什么哭,我說爐子生不著。奶奶說:“這個簡單,我來教你。”奶奶在旁邊說,我照著奶奶說的樣子做,果然爐子生著了,不服不行啊,我高興極了。
六年級敘事作文300字 篇3
媽媽告訴我,在我快兩歲的時候就很愛美了。
那個時候是冬天,姥姥給我做了一件紅色的新外套,上面印滿了白色的小星星,我很喜歡。每天早上起來,只要姥姥一拿出別的衣服,我就對姥姥說:“這件衣服太小了,我要穿大衣服!”我嘴里的大衣服就是那件新外套!如果姥姥還是不給我穿,我就堅決不起床,一定要穿上我喜歡的那件衣服才高高興興地起來吃飯。吃完飯以后,我還要讓姥姥給我梳個小沖天辮,扎上幾個漂亮的小卡子。在鏡子前照上好半天,覺得漂亮得不行了才出門呢!
媽媽覺得我太愛美了,怕我以后因為愛美影響學習,所以堅決不讓我去學跳舞,而是讓我天天和男孩子們一起學習打乒乓球,好讓我遠離愛美的圈子。
可愛美之心人皆有之,到現在我還是很愛美。每天早上起床以后,我都要問媽媽一遍:“媽媽,今天我穿什么衣服啊?”媽媽總是很不耐煩地說:“自己找去,愛穿什么穿什么。”這個時候我總是飛快地拿起頭天晚上就想好的`衣服,興高采烈地把自己打扮得漂漂亮亮地上學!
小朋友們,你也和我一樣愛美嗎?
六年級敘事作文300字 篇4
我們的學校是一間綠色品牌學校,并且綠化美麗大方,富有藝術性,常年鳥語花香,綠樹成蔭,繁花似錦,綠化率達到95%以上。我們的學校在20xx年還被評為“梅州市美麗校園”。
我們的校園之所以這么美麗,是因為全校師生都親自積極參與了自己動手栽培花木,從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。
記得有一次,全校師生進行了一次大型勞動,其中我們六(1)班被分配到東操場栽培花木。只見男女同學各分成一隊,男同學在前操場的圍墻種花,他們提泥的提泥,播種的播種,然后就提水澆花,個個都干得滿頭大汗,可他們卻毫不在意。而我們女同學則在后操場種小樹苗,干得并不比男生差。種好小樹苗后,春風一吹,小樹苗“沙沙沙”地響,好像在感謝我們給了它們新生命。同時,整個校園也添加了綠色的畫面,一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累,但還是很開心。
同時,我們學校還請專家到校為我們講授關于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。
為了讓我們的校園變得更加美麗,請大家保護環境,綠化校園,讓我們永存在這個綠色的大家庭中!
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