【精品】雪二年級作文錦集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪二年級作文10篇，歡迎大家分享。
雪二年級作文 篇1
下雪啦，下雪啦！樹上披著銀裝，地上鋪著白毯，到處一片潔白。看著這厚厚的雪，我和爸爸決定到公園打雪仗。
來到公園，我就開始搓一個大大的，結實一點的雪球，準備給爸爸一個大“炸彈”。誰知，爸爸的一個又大又結實的雪球先打到了我的手上，爸爸在一邊得意地哈哈大笑， “中彈了！中彈了！”我跟爸爸說：“好戲在后頭呢！不知道誰會笑到最后。”爸爸也不服氣地說：“走著瞧，我是不會讓你贏的。”就這樣我跟著爸爸到雪多一點的地方去。現在我就要和爸爸進行一場激烈的戰爭了。我們來了好幾個回合，也分不出高下，因為基本都沒砸中對方啦！不過，沒關系，笑容依舊在我們臉上綻放，笑聲依舊在公園回蕩。這時，不知從哪兒飛來的雪球砸到了我爸爸的頭上，哈，原來是媽媽在后面幫我呢！我笑得前仰后合。
哈，哈，哈，我們一家子打得更歡啦！
雪二年級作文 篇2
清晨，我透過窗戶向外望去，哇，好大的一場雪呀！鵝毛般的雪花像千萬只蝴蝶漫天飛舞，飄飄悠悠，忽上忽下。雪花落在屋頂上，好象涂了一層白色的顏料；落在樹上，像似給大樹披了一件銀裝；落在地上，好象給大地鋪了一層潔白的地毯；落在手心里，涼涼的，我仔細看了看雪花，發現它呈美麗的六角形，我想再好好看一看，可是它已經變成了亮晶晶的小水珠；還有的調皮的鉆進我們的身體里，好象在跟我們玩捉迷藏。
老人們常說：“下雪不冷化雪冷”。果然，雪停了，冷得出奇，水管被凍得不流水了，大街上，人們穿著厚厚的棉衣，帶著棉帽和耳套，街上騎摩托車的人少了，汽車的速度減慢了，路上的行人嘴里哈著白氣，見到朋友就說：“今天天氣真冷啊”！
下雪對人類有許多好處：能讓干燥的空氣變得濕潤、新鮮，殺死空氣中的許多病菌，讓人少害病；而且下雪能凍死害蟲，讓害蟲不在繁殖，田地里的莊稼、蔬菜就能茁壯生長。
錛側鷓┱追崮覷紓，明年一定是個豐收年。
雪二年級作文 篇3
冬天到了，今天下了一場鵝毛大雪，小伙伴們都不約而同地來到廣場上。有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾了一個大雪球。
小伙伴們要堆雪人，他們分了工，有的人做雪人圓圓的頭;有的人做雪人圓桶狀的身體;還有的人做雪人橢圓形的底座。大家齊心協辦，終于把一個又白又胖的雪人做成了。然后，他們用鐵桶做雪人的帽子;用柳樹葉做雪人的眉毛;用紐扣做雪人的眼睛;用胡蘿卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的.嘴巴;用糖葫蘆做雪人的雙手;用山楂做雪人的紐扣。
小伙伴們圍著漂亮的雪人，又蹦又跳，他們玩得真開心啊!
雪二年級作文 篇4
上午出去玩時，媽媽告訴我：“外面下雪了，出去看看吧。”我高興極了，要知道，雪花——這個潔白的小精靈可是我最喜歡的小東西。
我興沖沖地跑到了外面。嗬！可真漂亮！只見空中飄下無數各種各樣的“小精靈”，就像一個個跳傘愛好者從“飛機”上往下跳。有一片片的，有一團團的，也有一塊塊的。它們飄下來的姿勢也有所不同：有斜著飄下來的，有直線向下墜落的。也有像樹葉一樣搖搖擺擺飄下來的。風一吹，這些小精靈便在風中舞動起來，好像在慶祝一個盛大的節日。我伸出袖子，接住了一些雪花，放在眼前仔細觀察，它們的形狀也是各式各樣的，有最常見的六角形，也有稀少的十六角形，還有像蟲子一樣的形狀……就像是我們人類：有黃皮膚的人，有白皮膚的人，有黑皮膚的人。
雪花——這個美麗的結晶體，有好的一面，也有壞的一面：好，它可以保護莊稼，就像給莊稼蓋了一層厚厚的棉被。把莊稼土里的蟲子凍死，雪水還可以施肥。所以，民間有一個諺語：麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。壞，如果在三、四月下了大雪，就容易造成凍寒。民間還有一個諺語：臘雪是寶，春雪不好。
我喜歡雪花這個“兩面派”！
雪二年級作文 篇5
今天，下大雪了，我寫完作業就喊著哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子跟嘴巴呢？于是回家拿了一個胡蘿卜跟一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅跟黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到哥哥這兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
雪二年級作文 篇6
昨天，爸爸帶我到真正的滑雪場滑雪，這次和上次可截然不同。
我們每人領到一雙鞋和一副又窄又長的板。等我全副武裝好，爸爸給我請來了一位教練，二年級作文他教我當雙板平行時正常滑行，小內八字可以減速，大內八字可以剎車。
看著人們從五百米高的坡道上飛速滑下，我信心滿滿的上到了頂端，小試牛刀。沒想到，滑行的速度超出了我的想象，我手忙腳亂竟忘了怎樣剎車，幸好像蜘蛛一樣掛在了防護網上。
這一次，我跟著爸爸乖乖地上了三百五十米高的滑道，我努力的按教練的方法慢慢地滑行。當滑到一半時，爸爸揚手一聲“拜拜”！放開速度沖了下去，我又忘乎所以地向下沖。不遠處，幾個大人摔倒了，我只好大叫：“閃開！快閃開！！”盡管這樣滑板還是掛到了他們，板掉了，我像球一樣滾到了坡下，爸爸說我像個大雪球。
我一次比一次滑得好，滑雪真有趣！
雪二年級作文 篇7
今天天氣特別晴朗，陽光明媚，我們一家人和舅媽、表哥一行5人出發去文成天鵝堡滑雪。
到滑雪場需要三個小時。一路上，我感覺時間很長很長，真想有雙翅膀直接飛到那里。路上我們看見了滑草場，因為滑草很無聊，我們繼續往前開。不知過了多久，終于到了目的——文成天鵝堡滑雪場。我很興奮極了，催著爸爸去買票。
買好票后，我迫不及待地穿上棉襖，穿上滑雪板，走進滑雪場。到處一片白茫茫，簡直就像冬天，好冷啊！好多人在滑雪，他們劃得滿臉通紅。
爸爸給我和表哥找了個教練，讓教練教我們滑雪。教練先教我們剎車，因為教練告訴我們學會剎車后就不會撞到別人，這很重要。當我們學會剎車后，教練就讓我們從一個比較斜的坡上滑下來。剛開始我們滑得很慢，后來越滑越快，我覺很刺激。突然“砰”的一聲，我摔到了地上。這時我才反映過來，原來剛才自己沒注意，跟表哥撞到了一塊。我和表哥相互看了一眼，都哈哈大笑起來。我和表哥接著滑，我們玩得很開心。
時間過的真快，兩小時結束了。我依依不舍地離開了滑雪場，只能期待下次來滑雪。
雪二年級作文 篇8
雪，在一個平凡的日子里，如鵝毛般飄落下來，如同雪白的梨花，又猶如晶瑩的露珠。雪，讓一個平凡的日子變得熱鬧、充滿了意趣。
我透過窗戶往外看，啊，樹變成了巨大的棉花糖，房屋像抹了一層奶油，就連草地也變成了孩子們的畫板。我一骨碌從床上爬起來，穿上棉襖，爸爸說了，今天要去圖書館還書，我還可以玩一會兒雪，真是一舉兩得的好事。
上了車，爸爸在專心地開車，我卻興致勃勃地趴在車窗上看雪，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，玩得不亦樂乎。到了圖書館，我迫不及待地和爸爸一起下了車。圖書館旁邊，有高大的松樹，上面淋滿了雪。一見到雪，爸爸馬上“返老還童”了，他給我開了一個玩笑：把我叫到一棵松樹下，要給我講一件事，我聽的時候，老爸突然一搖樹，雪立馬像“千軍萬馬”般向我沖來，我躲閃不及，被雪淋了一個“落湯雞!”
這就是雪，它有把平凡的日子變熱鬧的魔力，也充滿了意趣。
雪二年級作文 篇9
前天，天氣陰沉，中午時天空紛紛揚揚下起了大雪。起初下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖一把一把地往下撒。站在教室窗前向外望去，雪茫茫的一片。同學們都想出去嬉鬧，聽到老師宣布要帶我們出去打雪杖，馬上跳了起來，喊：“太棒了！”
操場仿佛披上了白而輕軟的地毯，變成了潔白無暇的王國。大家跳呀，鬧呀，跑呀，有的堆雪人，有的在拍照，而一場追逐著的雪杖已經開始啦！我抓起一把雪，把它捏成圓球，發現安東正貓著身子，心想：“安東，你就作我的第一個x擊目標吧。”我悄悄尾隨在安東后面，不料卻被他發現了，我趕緊打出雪彈，扭頭就跑。安東緊追不舍，拋過來的雪球擊中了我。我隨手抓起一把雪砸向他，我們你來我往，準備大戰三百回合。突然，安東轉移了目標，偷襲了景老師。
雪二年級作文 篇10
“下雪啦！”不知是誰驚叫了一聲，我們不約而同地抬起頭看那雪白的雪。
那雪真像一個小小的雪精靈呀！那雪精靈真可愛呀！蹦來蹦去，真活潑啊！如果不是在上課，我一定會飛快地跑出教室，去和那些小精靈們一起嬉戲的！那些雪精靈們在一起嬉戲玩耍，真快樂！突然，我想：活潑、可愛、嬉戲、玩耍、快樂，這不是我們同學之間必不可少的嗎？我望著天，想起了我們嬉戲、玩耍的身影……
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