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期中考試作文600字

時間:2024-11-20 18:55:17 俊豪 中考 我要投稿
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【推薦】期中考試作文600字22篇

  在學習、工作生活中,我們都離不開考試題,借助考試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。你知道什么樣的考試題才是好考試題嗎?以下是小編為大家收集的【推薦】期中考試作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】期中考試作文600字22篇

  期中考試作文600字 1

  11月4日我們學校開始進行期試,我懷著無比緊張與擔心的心情進行了了期試,11月5日我終于考完試了,我依然是無比的擔心,傷心地走出教室。

  當我知道快要進行期中考試的時候,我就非常的害怕與緊張一直跟同學說:“這次考試我不會,這門課又不會,那門課又沒復過習……”這些話語,在同學的耳邊一次又一次地回蕩,一次又一次地重蹈覆轍,聽得同學都討厭死了。之前,我把我的時間都花在了語文默寫這方面,明知自己的語文成績還可以,還一直執迷不悟地為了應付老師每天上課的.默寫,把大量的時間都花在了語文默寫這方面。當知道要考試了,這才清醒過來,拼命地復習,在考試的前幾天才來復習,遲不遲點啊?

  當考完試后,我托著沉重的身子走出教室,慢吞吞地邁著輕盈的步子,邁步在。抬頭仰望天空是如此的陰晦,低頭看看地面又是如此的濕淋淋、看看的樹卻是無精打彩,使我更加傷心與煩悶了。想到了自己做的那些不該錯的題目、想到了自己不會做的題目,我內心的憂愁油然而生,仿佛像知道了成績,知道了肯定會落后、知道了結果一樣,很傷心、很擔心會落后,不抱任何的希望,心里也不踏實。因為以往的考試,我都沒有出現過像此次這樣悲傷的心情。

  這次期中考試,雖然成績還沒有出來,但是我很擔心、很害怕,我擔心我會落后、我害怕我會因為成績的落后而放棄了那門課的學習。“學如逆水行舟,不進則退”。再加上前段時間,我沒有好好利用時間來進行學習,而是把大量的時間都花在語文默寫這方面。所以,從現在起,我一定要好好地利用剩下的那段時間,來進行數學、物理的學習,把我的理科給提上來,與語文共同進退、共同進步,絕不讓理科再拖我后腿。

  期中考試作文600字 2

  時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰:期中考試。

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的.羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

  要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學生說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

  天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

  不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

  期中考試作文600字 3

  我相信,在人生成長的路上,一定有許許多多的困難和開心事。當然,成長的路上也一定少不了考試呀!考試可以看出這個學期你學到了什么,所以成長的路上,不人管大人,還是小孩,都會面臨著許多考試。

  在期中考試的前一天,我們班的同學都在緊張地復習,每一次放學后,老師都在提醒我們要趕快復習,要考期中試了。

  到了期中考試的前一天,同學們跑好了早操,進來到教室,只看見有的同學在準備學習用品,有的同學在那里復習。

  考試時來臨了,只聽見“鈴鈴鈴”的鈴聲響起,同學們陸續趕到自己的考場,馬上找到自己的座位,就坐了下來準備考試。我的考場,就在自己的教室。監考的老師來了,我們馬上鴉雀無聲,考試快開始了,老師發卷子。我們拿到卷子看了看題目,考試場中靜寂無聲,就像一顆針,掉在地上都能聽得見。時間飛速的過去了。老師看了看手機說:“只有15分鐘了,沒做完的.同學要趕緊了,作完的同學快檢查。”同學們聽到了,只看見有的同學慌慌張張地做著卷子,有的同學不慌不忙地看著卷子。有的同學就像已經成竹在胸,正在收著學習用具。“丁鈴鈴鈴……”鈴聲又響了,老師來收著卷子,同學們陸續走出教室。我看見有的人開開心心的玩著,有的人正在討論這次考試的題目。而有的人,正在看著天,好像盼望著分數能多一點。科學老師說過了,可這次考試分數,不一定能代表你期末考試的成績,不管你們現在考得好,還是考得差,只要好好學習成績就會提高。

  期中考試,可真讓人有些緊張不已的感覺。在成長的路上,會有許許多多的考試,考試雖然有些緊張不已的感覺,但是考試也是人生中最重要的階段,我們一定要在將來的每一天好好學習,把成績提高。

  期中考試作文600字 4

  八年級是分水嶺,然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中,我并沒有取得理想、優異的成績。

  我對于每科的分數做了細致的分析,在語文上,我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎知識不牢固而失分,文言文閱讀是因為課外知識太少而失分,這是我的致命點,它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學這是最拉分的一門學科,在數學的一個大題的分數就是基礎題的幾倍無疑。數學分數不高,成績絕對提不上去,而我就是在大題中失分過多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見過,但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多,再加上作文分數不高,我的英語分并沒有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎,知識點不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固,前背后忘,課上背的'很好,但一到考試就忘了。

  對于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開始我就要做出改變,在期末考試中考出優異理想的成績。首先我在制定計劃與目標,隨后做出行動,如早上五點起床,晚上11:00睡覺,在家里的時間都用來寫作業背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習慣,認真聽課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務。減少課下的負擔,多騰出時間做別的作業,不拖拉在背書時理解記憶,遇到問題時先獨立思考,再求助他人,多做數理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書,積累材料、知識點。

  鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學習的動力,我始終相信陽光總在風雨后。

  期中考試作文600字 5

  期中考試之后,大家認為應該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應該放松放松了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心著自己的考試成績,我也不例外。考試成績當然是決定老師對大家的看法,所以大家對此非常的關注。

  期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,難過地度過了這個看起來短暫,實際漫長的假期。

  語文試卷發下來了,一看,果然如此。我看了看周圍,同學們個個都露出了洋溢的`笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對的,但是我都做錯了。要是我認真讀題,考試成績不知會有多好。可惜啊,可惜,世界上沒有后悔藥。

  回想這次考試,有成功也有不足,這讓我可以汲取期中考試的反思

  今天,期中考的試卷發下來了,我心急如焚,總是覺得時間太慢了。當試卷發下來時,我的心涼了半截。數學只考了80分,我差一點當場暈倒。還好,語文考了90分,我的心一下子放松了許多。如果我語文考了90分以下的話,回到家我一定會被爸爸打個半死。

  我對自己這次的成績很不滿意,我平時都考得很好,這次我怎么考得不好了呢!經過我的進一步分析,終于知道了考得不好的原因:數學考得不好是因為我覺得數學老師不太嚴格,我上課時做小動作,例如折飛機,說話,畫畫等。有時還常給書上的人改裝。在考試時,以為試卷太簡單了,于是就亂寫,寫好后也不檢查就交上去了。語文考得還好的原因是我平時比較認真,書也看得多。可是寫好后沒檢查,粗心大意,所以也扣了不少分。

  這次考試對我的教育太大了,我以后一定要總結經驗,接受教訓,把每一次考試考好。

  期中考試作文600字 6

  今天,我們拿到了語文期中考試成績,盡管成績不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯誤總結了一下,原因也找到了,下面請看我的分析。

  首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點我錯在積累較少,基礎也不扎實,平時讀課文也沒有注意到。

  第二點是解釋帶點字,這個地方最不應該錯,這都是老師平時反復講、補充習題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個我就錯兩個,這只能充分說明我自己的浮躁。

  基礎部分最后一個失分點是修改病句,6分6處,我只找出來4處,俗話說得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報。修改病句只練過一次,并沒有認真練習,如果我平時能多加練習,就不會失去兩分。

  拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內容填空,我們平時經常讀知識點,做填空題。果然,這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯,業精于勤疏于嬉,行成于思毀于隨。

  接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空,題型是根據自己的理解寫句子意思,這些就是多看書,勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好,我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒把文章讀透,沒把問題分析透徹,就下筆做了,這點我也是需要改進的。

  最后是習作,扣了兩分。我的作文寫得并不是太好,這次得分點應該是能稍微抓到點,有著自己的思考和自己悟出的'道理。

  這次考試總體來說并不是太好,我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起,將知識轉化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒有捷徑的,只要付出,就會得到自己應有的回報。

  期中考試作文600字 7

  沒想到兩個月的時間對我來說是如此短暫,上學期期末考試的陰影還沒有完全抹去,這學期的期中就要接踵而至了。

  不知為何,感覺自己開始對考試多了一份畏懼感。這感覺在之前是從未有過的。也許還是心態的緣故吧,過去的.我常以為“只要努力過了就沒有遺憾”,如今呢?你努力,就又別人比你更努力。雖然平時沒有所謂的“勾心斗角”,但每一個人的實力都是不可小覷的,一不小心成就要滑下去了。

  以前上的小學,可以看做一個端點,而六年的學習則可以看作連接這個端點的半徑。我現在依然在這半徑的一端拼命地作圓周運動,結果常常是尷尬地回到起點。解開這個死循環的唯一辦法就是增長“半徑”,擴展自己的知識和能力,這也是進入初中的學習所必須的。但這又談何容易呢?與高手爭輝嗎?看起來似乎能日有所進,但曾經的多少次較量還沒有開始,其實我就已經輸了。“與日爭輝圖消瘦”,這句話曾別同學告誡過,但自己卻死活不能理解,看不透啊!

  連考試的信心都沒有,談何“展望”?咒罵著自己的文章題目,不由自主地想劃去它,卻又開始猶豫起來,嘆了口氣,自言自語道:“誰說沒有信心就不能展望呢?”

  丟下筆,望著窗外發呆。“夕陽余暉,心有怨恚”,不禁被自己脫口而出的話嚇了一跳,但很快又搖了搖頭。不工整,等等,為何一定要追求工整呢?“夕陽余暉”,嗯,對“牧笛橫吹”?工整了卻反而不如前者。看來,絕對的完美是不存在的,即使有,也只是相對的吧。又嘆了口氣,那些考試既然現在還沒有出現,又何必從現在開始就成為我的羈絆呢?自己連小學時那種刻骨的離別都挺了過來,那么看透考試不是輕而易舉的一件事情嗎?

  沒用啊,抬起筆,記錄下所說的一切。

  期中考試作文600字 8

  兩個月的時間就這轉眼間消逝,我們終于迎來了進入初三后的第一次考核,期中考試。

  考試前,我坐在考場里望著黑板發呆,心情一直忐忑不安著。我的基礎并不好,甚至連及格都是奢望,因此沒少讓家長擔心。但是我一直努力著,希望能把自己的成績提高,成為老師眼中的好學生,不再讓媽媽為自己的成績擔心。

  “鈴鈴鈴……”老師走進了考場,考試開始了。考卷一發下來,我又開始緊張了,有很簡單的題,也有我根本不敢去看的題型。做完簡單的題,我看著后面大片空白的難題,心中不禁有些打鼓,問自己:“我能及格嗎?這兩個月的努力是不是都白費了?”我有些泄氣了。此時,我想起了考試前,老師慈祥的目光,和鼓勵的話語:“考的成績不重要,重要的是我看到了你的`努力。你是個很聰明的孩子,只是缺乏自信心,盡力去做吧!老師相信你。”我心中仿佛注入了一股溫暖的力量,開始認真檢查自己做過的題,確認自己會的題不會出現失誤后。我的目光轉移到了那些難題上,老師那句“盡力去做吧!”又在我耳邊回響起,我開始專心研究著難題,著手計算演練著。終于,我解出了兩道平時看不都不敢看的難題。雖然,費了很大的力量,很艱難,但是我還是欣慰的笑了。

  考試結束后,我全部科目都及格了。老師當著全班同學表揚了我,這讓同學們驚訝無比,不敢相信我一個差生,會突然跳出了不及格的行列,主動為我鼓起掌來。我沒有因為取得一點小小的成功就驕傲,迎著老師的贊賞和同學的掌聲,我暗暗下決心,下次一定要取得更好的成績。

  我始終相信天道酬勤,努力是不會白費的。這次期中考試樹立了我的自信,也讓我找到了自己的目標,我會把它謹記在心。

  期中考試作文600字 9

  對于這次期中考試,我是悲傷的!盡管其它科目的成績還未出來,但是語文成績卻最先出來了。

  語文成績只有84分,雖然班上80分的很多,但我還是覺得心如刀絞一般,我知道我的語文成績不理想,但沒想到竟然這么差,想起每天早起貪黑的進行語文學習,在教室外寒風中進行語文期中考試卻考差了,之前受的苦也白受了鼻子就不禁酸了起來。又想起我沒有好好復習語文資料,沒有認真學習和對待語文這門很重要的科目,悔恨之心就涌上了心頭,十分的苦澀。

  直到現在,我才發現我對不起語文老師,語文老師在課堂上拼命而又耐心的給我傳授語文知識,幾乎在每個語文知識點中都會有語文老師辛勤的汗水;我對不起家長,家長為我準備了優越的`學習資源;我對不起同桌,我的同桌下課后耐心的給我講解語文難題;我對不起父母的血汗錢,這錢使我每天都可以過得很好;我覺得辜負了大家對我的欺望。

  通過這一次期中考試,我才發現我錯了,我真的錯了,我因該改正自己以前的不足,以后要認真對待語文這門很重要的科目,以后上課一定要認真聽講,不要只想著花錢,一定要把一門心思全放在學習上。還有我以后一定會把字跡練好,因為字跡,我老是丟掉卷面分,以前我對卷面分不屑一顧,現在才知道在中考中,兩分卷面分可以壓倒一片人!由此可見這卷面分是多么珍貴,而我卻沒好好珍惜!我以后一定多讀課外書,豐富自己的視野,將課外題的分數提上去。

  經過這次期考試,我一定每天進行多次自我檢查:“上課是否認真聽了,下課是否認真預習了,回家是否認真復習了。”

  期中考試作文600字 10

  星期五的時候班主任陳老師說:“同學們下個星期二考試!”“什么!下個星期二考試!”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天,我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道啊!可惜沒人會回答我。現在,我只有復習、復習、再復習,不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。

  時間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。

  我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的`聲音也清晰可辨。同學們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。

  寫著寫著,后面的題目漸漸難了起來,我想了半天才答出一道題,我也有些緊張了,我手心上出滿了汗,額頭也冒汗了。我冥思苦想著,接著又認真讀了兩遍題,終于想起來了,老師上課不是講過這樣的題嗎?我怎么忘了?我停下了抓后腦勺的手,趕緊寫出答案,真開心。

  到了作文了。我一看。是寫童年趣事。哦也!這是我最拿手的作文啦!“沙沙沙”不一會我的作文就寫完了。最后5分鐘的時間,我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。

  丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考試結束了,我又緊張了起來,我能考到多少分?在班上排第幾?要是考不好。爸爸可要K了我啊!加油!一定考得好!

  我的感受:以后考試一定要像著這回一樣。細心!

  期中考試作文600字 11

  在上星期五的早上,我們迎來了一學期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區區一個期中考試么?用不著那么用功,也用不著復習,更用不著那么緊張。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開始了,在發過語文考卷后我漫不經心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當我心里得意洋洋時,一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會,還是毫無頭緒,這時,我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會做的`題了,那么,你先把它丟下,等寫完后再想。”于是,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文后,我開始繼續攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫完后,我認真檢查了一遍所有的題,考試時間結束后,我們就交卷了。

  第二場是數學了,我知道,數學只要你認真答題,就能取的好成績的。果然,不一會兒,我就寫完了。在認真檢查一遍后,我發現了一道錯題,幸虧我及時改正。

  剩下的英語和常識,用六個字來說就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習,使我遇到了“攔路虎”等問題,我以后一定會上課認真聽講,在開始前也認真復習,這樣才能使我進步,這樣才能讓我成為中上等學生,這樣才能讓我的學習更加優秀!

  期中考試作文600字 12

  期中考試與期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕與父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光與譏諷的'話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平與與的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊與擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好與考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續說:“你語文久拾五點五分。”呀!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我與爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的把握得100分;我與媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學能給我一個滿意得結果吧!

  我希望自己以平與的心態對待考試,但做起來真難呀!

  期中考試作文600字 13

  我在期中考試后懷著不安的心態走出校門,坐上了車。我坐在車上忐忑不安地想:“我語文能考好嗎?數學又能上90嗎······回家又該怎樣和媽媽說呢······語文我會考得不理想嗎······”不知不覺中我到了家,下車拿上書包上樓,比平時慢了一倍。心里在想該如何回答。媽媽詢問:“考得怎么樣?感覺怎么樣?有不會的`題嗎?試卷都寫完了嗎?時間夠嗎?檢查了······”“停停停!時間差不多,感覺還行吧。”我回答。

  下午,我一如往常地把檢查本送給語文老師看,在準備離開時,數學老師突然說:“何賢妍,考試考了多少分?”“啥?我怎么知道?”我心想。“數學能考上90分嗎?”數學老師接著說。“嗯———不知道。”我有些支支吾吾地說。“也許,應該,差不多吧。”心想:“好吧,只能這么說,考試后結果我哪知道,只能用用非常非常不確定詞。”我看到數學老師一笑,我就急忙離開了。走出辦公室我深信一口氣“呼——”心想:“天啊!剛才可稱得上是死里逃生。”第二天下午。“唉!聽說語文我們班90分以上好少。”“是嗎,是嗎,那我是沒希望了······。”“喂喂,喂!聽早來的人說老師拿了一把戒尺!”“額,不會吧!老師真的帶了嗎?”“是真的!是真的!”······上課時間到。語文老師來了,嚴厲地說:“你們說試卷簡單,結果考成什么樣!好好反思反思!”“完了,真完了!我肯定沒有上90。”“接下來寫課堂作業······唉!”

  唉!此刻真服了那句話“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!”

  期中考試作文600字 14

  開學已經有兩個多月了,期中考試馬上來臨。方老師告訴我們,這次考試跟以前不一樣,需要用答題卡寫,我很疑惑,也很緊張。一直在想答題卡是什么,我能寫完嗎?

  終于到了星期四考試那天,我一早來到學校,準備好考試用品:2B鉛筆和橡皮,尺子等。“叮當—叮當—”上課了,第一場是語文考試,我的心砰砰跳,拿到試卷后我先瀏覽了一遍題目,啊!真難!竟然還有第七單元的題目哦,天哪,因為做前面的題用了太多的.時間,導致作文結尾還來不及寫,就被老師收了上去。

  我的心情還未恢復平靜,第二場英語考試開始了,我想著英語不用著急,簡單的。都是選擇題ACB…不一會兒功夫,我小筆一揮,寫完了,一場英語考試時間一個半小時,我用了一半的時間檢查。

  上半場的爭斗已經結束,我回家吃了飯后又準備著下午的考試。

  下午第一場是數學考試,我看了看,又開始緊張了,卻不知道如何是好,90度直角,180度平角,360度周角,要仔細審題,千萬不要寫錯數字。

  第二場考綜合,我的科學第37條還沒有背熟!怎么辦怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  考試結束后,我覺得我考砸了,不知該怎么辦。

  周五,老師把試卷發下來,讓我們自己批改,我發現語文才79分,數學87分,英語應該有97分,該怎么回去跟媽媽交代啊?她定會臭罵我一頓。沒想到,放學后媽媽來接我時,看我不開心,詢問了我考試的情況,她并沒有打罵我,反而跟我講了一堆大道理,讓我總結錯誤的原因,給自己定個小目標,我說:“接下來我會努力的,我下次一定會考個理想的好成績!”

  期中考試作文600字 15

  在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結合平時的學習情況談幾點體會。

  在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面,提高自己的閱讀能力。有些同學覺得寫作很難,我總結的辦法是可以把身邊發生的.事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時間,經常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時,就不會因沒有內容可寫而發愁。只有做好以上幾點,語文成績才能不斷提高。

  在數學方面,首先應該把“細心,細心,再細心!”這句話牢記心中。因為數學考試計算題很多,做題時要細心讀課題要求,計算過程每一步都要細心,才能保證做題的準確率。其次,要做到“不懂就問”,及時請教。如果你在學習上有難題,應該及時向老師請教,否則的話,難題會越積越多,它們就會成為你學習道路上的絆腳石。

  英語學習的方法就是聽、說、讀、寫聯動學習。所以在學習中不僅要會背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應用起來。比如說你遇到一個外國人,你就可以用自己所學的英語與他(她)交流,這是檢驗你英語學的好與不好的辦法。在生活中,你也可以和同學用簡單的英語進行交流,這樣既能鞏固了基礎,也鍛煉了自己英語口語能力。

  以上是我學習中的一些體會,有不足之處,望各位老師和同學多多指教,祝同學們在下次考試中取得更加優異的成績。

  期中考試作文600字 16

  期中考試結束后,我懷著忐忑不安的心情走出學校,上了公交車。我坐在車里緊張地想:“我語文考得好嗎?數學能再考90分嗎?回家怎么跟媽媽說?語文考試沒考好?”不知不覺回到家,下了車,拿著書包上樓,比平時慢了一倍。想著怎么回答。媽媽問:“考試怎么樣?你感覺如何?有什么問題行不通嗎?你完成所有的論文了嗎?時間夠嗎?選中了. "“停下,停下!時間差不多了,感覺還行。”我回答。

  下午,和往常一樣,我把試卷交給了語文老師。正要離開的時候,數學老師突然說:“何賢艷,你考了多少分?”“什么?我怎么知道?”我心想。“數學能考90分嗎?”數學老師接著說。“嗯——我不知道。”我有些支支吾吾地說道。“也許,應該是,差不多吧。”我心想:“好吧,我只能說我不知道考完試的結果。我只能用非常非常不確定的詞。”看到數學老師微笑,我就匆匆離開了。當我走出辦公室時,我確信我是“嗖——”的一聲,心想:“哦,我的上帝!就在剛才,可以稱之為九死一生。”第二天下午。“唉!聽說我們班語文90多分。”“真的,真的,那我就沒希望了。”“喂,喂!聽早期的人說老師拿了尺子!”“嗯,沒有!老師真的帶了嗎?”“這是真的`!是真的!”該上課了。語文老師來了,嚴厲地說:“你說試卷簡單,結果怎么樣?”!反思反思!”“完了,真的完了!我絕對沒有上90。”“接下來,寫作業.嘿!"

  唉!這時,我真的接過了那句“考試,老師的法寶,分與分,學生的命根子!"

  期中考試作文600字 17

  經過半學期的努力,終于到了期中考試。

  為了這次的考試,我在家里可化了不少工夫呢!我知道英語單詞我老是記不住,于是我每天早晨六點起床,先讀半小時書再去上學;我知道我很粗心,數學計算老是算錯,于是我每天放學回家后除了寫完老師布置的作業,還寫媽媽布置的作業,并花五分鐘做計算題;我知道我作文不好,于是我臨睡覺前,都要看一篇別人寫的好作文。

  這幾天,我在家里花費了不少心血,在期中考試之前,我不禁慌張起來,心想:萬一我數學考不好,那可怎么辦?我還是數學課代表呢,如果我考不好,同學們會嘲笑我的,萬一我英語考不好,那李老師會不會不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉,拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來就寫,一筆一劃,認認真真。過了一小時,鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經檢查一遍又一遍了,我長嘆一口氣,終于考完了。過了十分鐘,又要考英語,我神經緊繃,咬著牙齒做試卷,先是聽力,我認真地聽著,她發音的每個部分,我都豎起耳朵。吃過午飯,到了下午,又來一場考試,經過七十分鐘,我全身無力,往桌上一趴,總算考結束了。

  那天晚上,我做了一個夢,夢見我考的不好,大家都說我是笨蛋,起床后,發現后背上一身冷汗。今天就要報成績了,我懷著不安的心情傾聽著我的成績,成績終于出來了,又是開心又是遺憾,開心的'是三門功課都考的不錯,遺憾的是有的題目明明可以做對的,卻因為粗心做錯而扣了分。

  這次考試讓我知道:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

  期中考試作文600字 18

  上午,王老師帶給我們一條炸彈新聞:要期中考試了,而且就在這個星期。我聽后心中有些激動,也有些害怕,我怕自己考不出令爸媽滿意的成績。只要努力就好,我竭力想安慰自己,不要讓自己過度緊張。在考試來臨前,我要把所有的單詞和英語句子都背會;還要把數學書上的難題再做一遍,把許許多多的數學公式背會;語文要把詞語練會,課文、古詩背會,句子會仿寫,寫作有吸引力,能拿高分。考試,我一定會戰勝你,考一個令爸媽都滿意的成績!加油!

  今天,要真的考試了,我的'心里像有一千只小兔子在跳。王老師抱著一摞子卷子走進教室,開始發卷,我一看很容易,于是拿起筆來“沙沙沙”地做了起來,呀!這道題不會,我只好把所有會做的題都做了,然后回到原題上,絞盡腦汁把詞語填滿,但就算我很努力的想,可我終于在這道難題下“投降”了,我帶著遺憾交上了卷子。考英語時,就因為太簡單,我在粗心大意腳下“投降了”。考數學,是個未知數,結果怎樣,天知道!

  考試后,今天發卷子,我語文考了90分,數學94分,英語99分。我重新瀏覽了一下考試卷,有些是因為沒有認真思考,有些是沒寫全,有些是寫錯了,五花八門。

  我總結了一下失利的原因:讀題不認真,不思考,粗心大意。這是一次失敗的考試,但我不會就此退縮,有一句話說得好:困難像彈簧,你弱它就強。我雖然敗在粗心大意的腳下,但我不能就此泄氣,還有期末考試在等著我,我難道就真正投降了嗎?不,我不會,我會更加努力,更加堅強!我一定從現在開始好好學爭取期末拿個好成績。小樹在風雨中才會更堅強!

  期中考試作文600字 19

  “下個星期一,你們即將迎來你們這學期的第一個期中考試,我希望同學們在這一周可以加強復習,上課認真聽講,取得好成績,不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說著。我聽后,就開始十分緊張了,因為在這個學期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復習!爭取拿到好成績!”所以,我為自己定了不少的要求和目標。

  我的目標就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個目標,我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準走神,回到家晚上要復習書本兩小時,下課后有些不懂的問題要問老師等等。在這個星期里,我拼命的復習這個學期里學過的東西,有很多不明白的題目,我都會向老師提問,老師十分欣賞我的好學,他連連夸獎我,對我說:”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學獎,我絕對頒給你呀!”我聽了,十分高興,但也沒有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學。在離期中考試的前一個晚上,由于我這個星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒有拉下我的.復習,終于,我的努力并沒有白費,在這次的期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個消息告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽十分高興,說要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽了,哈哈大笑,我能獲得這個好成績,也是多虧了平時上課的認真和那一個星期的奮力復習呀!

  下一次的考試,我肯定得更努力學習和復習,繼續得到好的成績呀!

  期中考試作文600字 20

  日子混得真快,一眨眼就要考試了。按平常的習俗,考試總是在星期一開始。所以,考試前兩天就是學生最痛苦的時間。

  早上,天剛剛亮。如果是平常的星期六,我還會在被窩里做美夢。但是,今天一早,老媽便兇神惡煞地走進我的臥室,大喊一聲:“快起床,太陽曬屁股了,快起來復習!”我睜開朦朧的雙眼,向老媽臉上一望。這一望不要緊,差點沒把我嚇死。老媽歪著個嘴,兩眼只瞪我。她和平時的媽媽相比,簡直就是判若兩人。我知道,如果我不聽話,那會有什么下場。所以,我一咕碌穿上了衣服,走進餐廳。吃了早餐,我便開始復習。

  大概11點的時候,媽媽接了個電話后,說是要去姨媽家,把我丟在了家里。臨走時,她又說了句:“復習好呀!”我聽見門關的聲音,便大笑了起來,心想:終于自由了!這時,還在床上睡著的.老爸聽見了,大聲說道:“你別以為你自由了,這里還有我呢!”我像被冷水潑了一下似的,快樂感全沒有了。爸爸把我叫到他房間里,讓我在他的房間里復習。我猶如進了牢房,一點自由也沒有了。平時老爸對我的要求就很嚴,今天他的嚴格好象翻了倍了,對我特別的嚴。我復習時小心翼翼,生怕被他“鉆了空子”。終于,熬到了15點,快把我熬成了“阿香婆”,他才放了我,讓我去電腦上打字。

  我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的,生怕我們出了問題。但是,在這時候卻都發起威了呢?我想了半天,終于明白了。大人們都希望“望子成龍”,所以……但是,這樣卻犧牲了我們的快樂。哎,難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

  期中考試作文600字 21

  隨著時光流逝,我們已經學完了半個學期,每一門學科都考完了試。我的心里像一只小兔子一樣在蹦蹦亂跳,緊張的不得了。

  很快的成績出來了,我出師不利,語文只考了95.5。爸爸評價說我這次語文考試字寫得不錯,可是我的書信格式不不對,如:你的朋友應該和姓名寫在同一行,我卻把它們分兩行寫了。這讓我心里涼颼颼的,覺得很失望。數學可能是上次沒考好的緣故,這次也大意失了荊州,僅考了98.5,這讓我心里依然陰沉沉的仍然很失望。英語成績至今毫無音訊,我真不希望考得太差,因為考得太差的話,電腦游戲就將棄我而去。終于英語成績出來了,我只考了89分,但爸爸欺騙我,說我考了85分。當他的“罪行”被我揭露后,我已怒發沖冠,火冒三丈,心里恨不得把爸爸“碎尸萬段”。我的結局很悲慘,因為沒有當上“學習之星”,我跟電腦游戲告別了。

  雖然這一次成績不太好,但是我避免了以前的常犯錯誤,比如說:數學分布列式的單位、單位的括號、答、語文的病句、錯別字、的地得的`用法、標點符號……,但是這些進步依舊沒能改變我的敗局,這是因為我平時存在這樣的問題:

  1.英語每天聽磁帶及跟讀的習慣不能堅持。

  2.平時學習的時候不踏實,如我數學列式驗算的格式都錯了,書信的格式也錯了。

  3.解題的壞習慣沒能糾正過來,檢查不仔細特別明顯,如數學漏寫、數學選擇題答案抄錯了。

  4時學習不夠勤奮,學習的要求比較低,如英語的閱讀練習很少,平時上課不認真。題目稍難一點,我就潰不成軍了。

  我打算,以后每天晚上都要聽磁帶、讀英語,練習英語的聽力,上課認真聽講,認真檢查作業,認真寫作業,記好課堂筆記,爭取下一次取得好成績。

  期中考試作文600字 22

  一次期中考試

  昨天,我們進行了一次激動人心的期中考試。

  數學、語文老師先強調了一些重點,然后才開考。首先考的是數學,開始發卷了,同學們很緊張,我手中的筆都有些把握不住。卷子到手了,我先打量了一下各個題,還好,都不難。我緊張的心逐漸放松下來。可做著做著,半路卻殺出了個程咬金,一道填空題用分數方法做是一種結果,用小數方法做是另一個結果,我急得抓耳撓腮,百思不得其解。

  就在這時,我耳邊響起老師的那句話:“遇到不會的題不要總冥思苦想,先做其它題,回頭再來研究不會的那道題。”我馬上放開這道題,往下做去,接下來的題做得倒也順利。我回過頭來去檢查驗算紙上的計算步驟時,才發現計算錯了,趕忙改正。可當我交了卷時才得知,那題的單位竟不統一,這令我懊喪不已。

  語文考試了,有了數學考試的'經驗,我變得格外細心。可這次的試卷頗有難度,我也不知道究竟對還是不對,這令我心中仿佛有十五只吊桶在打水——七上八下的。

  下午考的是科學和英語。

  科學考試我認為考得還不錯,尤其是那道實驗題,我早已背得滾瓜爛熟。只可惜有一道判斷題,我一開始打了一個對號,后來檢查時我改為錯號,檢查第二遍時我又改為對號。下課了,我一翻書才發現該打錯號,這令我有了小小的遺憾。

  至于英語考試,平時我認為自己學得最好的是這科,可這回一考試我才發現我對音標題格外生疏,我小心翼翼地做這道題,結果卻還是錯了一道,我對此有些沮喪。

  這次考試令我懂了很多。并且懊喪、疑惑、遺憾、喜悅、沮喪等種種情緒交織在我心頭,使我對這次考試有了深刻印象。而且這次考試還令我知道了自己有哪些不足,比如說音標題,這些問題我以后一定要改正。

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