【必備】我最喜愛的四年級作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我最喜愛的四年級作文3篇,希望對大家有所幫助。
我最喜愛的四年級作文 篇1
在奶奶家臥室的墻壁上掛著一幅特別引人注目、惹人喜愛的剪貼畫。凡是到我們家來的客人,看到這幅畫時,無不交口稱贊。想知道這幅畫的來歷嗎?告訴你吧,那還是我在上幼兒園大班的時候和爺爺一起制作的呢。
奶奶平時買菜、逛商場,總會收到許多五顏六色的廣告紙。這些精美的廣告紙扔了怪可惜的,留著也沒有什么用。有一天,爺爺說我們廢物利用,用它來做一幅剪貼畫吧。就這樣,我們立刻行動起來,爺爺在一張白紙上先勾畫出圖樣,然后找出色彩合適的廣告紙,按照圖樣剪出需要的圖片來。我就在一旁忙著用膠水把剪好的圖片貼到畫有圖案的白板紙上。一晃兩個小時過去了,一幅栩栩如生的剪貼畫就展現(xiàn)在了我們的眼前。
畫上兩個美麗的傣族少女。一個穿著紅色的花筒裙,手拿一把粉紅色的小花傘;另一個稍矮一點(diǎn)的身著淡綠色的花筒裙,手拿一把淡藍(lán)色的小花傘,兩人結(jié)伴而行。她們身材修長,楊柳細(xì)腰,烏黑的頭發(fā)上點(diǎn)綴著紅色的頭飾,富有靈氣的耳墜隨風(fēng)搖擺著,凸顯得她們是那樣的婀娜多姿啊!當(dāng)我們把這幅畫拿給奶奶看的時候,那就是一副驚呆了的表情啊!
好幾年過去了,可是每當(dāng)我看到這幅畫的時候,就好像看到了美麗的孔雀在眼前開屏,又好像聽到了優(yōu)美的蘆笙聲在耳邊響起,還好像感受到微風(fēng)在吹拂,小河在流淌,晚霞在照耀。她把我的心靈都帶到了那遙遠(yuǎn)的充滿少數(shù)民族風(fēng)情的云南邊境。
實(shí)在是令人陶醉啊,這是我最最喜愛的一幅畫。
我最喜愛的四年級作文 篇2
有一種鮮花,我最驚慕,驚慕于它的粲然開放;有一種清茶,我最渴望,渴望在它的醉人濃香;有一種老師,我最喜愛,喜愛有她的課堂。
站在操場,沐浴著溫暖的春光,和煦的陽光撒在身上,又是一個新學(xué)期。六班的前面,出現(xiàn)了一位年輕的老師。獵獵長發(fā)在風(fēng)中舞動,美麗而幽雅。但極不協(xié)調(diào)的是,雪白的臉上居然鑲嵌著一雙小小的眼睛和又彎又細(xì)的眉毛,即使隱藏在紅黑眼睛框后面,仍讓人看得清清楚楚。
但讓我真正地了解這位老師,還是在那生動而風(fēng)趣的語文課。別看我們這位語文老師的眼睛小,可功能可不少。上課的時候,有時我們困倦了,老師的小眼睛就滴溜溜一轉(zhuǎn),找到幾個偷懶的同學(xué),再巧妙地把他們和所講內(nèi)容聯(lián)系到一起,風(fēng)趣地開幾個玩笑,立刻就會博得滿堂彩。疲倦的同學(xué)也就精神了許多。這,也讓我重新喜歡上了語文課。我向,也許我們需要的就是這種老師,這種幽默、風(fēng)趣的老師。這種老師,可以讓我在上課時集中精力,學(xué)習(xí)中不慌不忙。
老師的眼睛還是那么小,但又好象變得很大,很深邃。老師的眼睛在閃亮,閃亮在我們的作業(yè)本上,目光瞄過了一行又一行;老師的眼睛在閃亮,閃亮在精彩的課堂,引導(dǎo)我們走向成功的海洋;老師的眼睛在閃亮,閃亮照耀著我的迷茫,點(diǎn)燃我的'夢與希望!
宋老師,您就是這種老師,這種我喜愛的老師。在您小又閃亮的眼睛注視下,我將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
我最喜愛的四年級作文 篇3
我有一個“金絲熊”,它可愛極了,是姥姥給我買的。剛見他時,我被它可愛的外表迷住了。一雙烏黑明亮的大眼睛,像兩顆黑珍珠似的。金黃色的臉蛋點(diǎn)綴著那只小巧玲瓏的鼻子。
我的 歲是美好的,小小的金絲熊成了我 隨最美好的回憶。金絲熊在我 歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的弧線,訴說著生命的意義。金絲熊成了我最忠實(shí)的伙伴,我可喜歡它了!
金絲熊不僅可愛,我們之間還發(fā)生了很多趣事。
記得有一次,我晚上抱著金絲熊甜甜地睡了。半夜,爸爸給我蓋被;正在熟睡的我以為遇到了土匪,大叫一聲“別搶我的東西!”一順手,將我手中抱著的金絲熊扔了出去。早上起來一看,我的金絲熊可憐巴巴的躺在地上,好像在說:“在地上睡了一晚還真不舒服!還是熱乎乎的被窩適合我呀!”于是,我把它抱到了床上。看他的樣子,真像個玩累的小孩子。
每次,如果我失去了朋友,就會抱著金絲熊發(fā)呆。這是他好像又在說:“小主人,失去了朋友可以再次擁有啊!再說了,咱不是你的好朋友嗎?嘻嘻!別傷心咯。”
噢,我的金絲熊……
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