【推薦】四年級(jí)收獲作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的四年級(jí)收獲作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)收獲作文 篇1
收獲？收獲了什么？你收獲了什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了糧食，有的人收獲了知識(shí)。而我收獲了希望！
我收獲了不同的希望。可以說(shuō)彩色的希望，有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的。
紅色的希望。是那白天我們抬頭就能看見(jiàn)的“火球”--太陽(yáng)。太陽(yáng)發(fā)出的光芒是溫暖的、明亮的。所以這是紅色的希望。它給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了力量。
黃色的希望。是哪田野中的金燦燦的麥子，是農(nóng)民伯伯和我們的希望，是農(nóng)民伯伯用辛苦的汗水滋養(yǎng)的。這就是黃色的希望。它給我們帶來(lái)了食物，也讓我們知道了農(nóng)民伯伯的辛苦，讓我明白了無(wú)論什么事情，要想做好都是要付出努力的。
藍(lán)色的希望。是那洶涌的大海和明朗的天空。海面上有多少小川在漂浮著，魚(yú)兒在誰(shuí)中跳躍著。天空中白云在給藍(lán)天這繡一朵白花，那繡一朵白花。這就是藍(lán)色的希望。它滋養(yǎng)了大地，它給人們帶來(lái)了努力的方向。
綠色的希望。是無(wú)數(shù)的大樹(shù)和小草組成的綠色的森林和原野。它們給大地媽媽披上了一件綠色的衣服，有像在給大地媽媽問(wèn)好、致敬，這就是綠色的希望。它給了世界一片生機(jī)。
我喜歡這個(gè)世界，我更喜歡各種五顏六色的希望。這就是我的收獲。我收獲了五顏六色的希望，你們收獲了什么？
四年級(jí)收獲作文 篇2
秋，邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她走過(guò)麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過(guò)果園，飽滿的果實(shí)在樹(shù)枝點(diǎn)頭笑；她走過(guò)我們的家園，人們又開(kāi)始忙活起來(lái)，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！
我走進(jìn)一個(gè)村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的'掛玉米……連小孩都忙著搬運(yùn)，男女老少忙得不可開(kāi)交、滿頭大汗，個(gè)個(gè)臉上都掛著幸福的笑容。
咦，屋頂上怎么有一個(gè)人？我急步走了過(guò)去，原來(lái)是一名中年男子，站在梯子上往樹(shù)上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他的頭發(fā)是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹(shù)枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長(zhǎng)繩，用于鉤住裝玉米的籃子。
樹(shù)下站著一名婦女，應(yīng)該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的，皮膚有些暗淡，應(yīng)該是太忙了，沒(méi)時(shí)間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個(gè)勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點(diǎn)弄完，讓丈夫快點(diǎn)下來(lái)。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)他，眼神中還有淡淡的擔(dān)心，因?yàn)樗溃挥胁铄e(cuò)就會(huì)讓丈夫有生命危險(xiǎn)。
婦女身邊還有一個(gè)小男孩，大約二、三歲，應(yīng)該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個(gè)勁的鼓掌說(shuō)：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點(diǎn)！真好玩！”
真是幸福的一家人！
秋天一個(gè)收獲多多的季節(jié)，一個(gè)能給人帶來(lái)喜悅的季節(jié)，一個(gè)讓人累并快樂(lè)著的季節(jié)！秋天真好！
四年級(jí)收獲作文 篇3
每個(gè)人曾都有數(shù)不勝數(shù)的收獲，有些收獲你會(huì)喜悅，有些收獲也可能讓你十分苦澀，但它們都是你人生中不可或缺的一小步。
在一個(gè)清香裊裊的早晨，班級(jí)里發(fā)試卷了，我像一支箭一樣急急忙忙地跑進(jìn)教室，等待著試卷。收到試卷的那一剎那，心中萬(wàn)千滋味，難以言喻，因?yàn)槲揖尤恢豢剂?4分。我開(kāi)始惴惴不安，心里冒出了兩個(gè)聲音，一個(gè)是猶如惡魔一般的邪惡天使，而另一個(gè)是誠(chéng)實(shí)的正義天使。正義天使說(shuō)：“依蔓，知錯(cuò)就改就是好孩子，就誠(chéng)實(shí)地將分?jǐn)?shù)告訴媽媽吧！”“不不不。”邪惡天使說(shuō)，“依蔓，你就說(shuō)自己考了滿分，就不會(huì)被媽媽批評(píng)了。”“不行，不行。”正義天使說(shuō)。就這樣它們兩個(gè)開(kāi)始吵得不可開(kāi)交。
我立刻左右為難，不知道怎么辦才好。就在此時(shí)此刻，我靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法。
回到家后，我吞吞吐吐地將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，我原以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。沒(méi)想到恰恰相反，媽媽不僅沒(méi)有批評(píng)我，反倒表?yè)P(yáng)我誠(chéng)實(shí)，并教育我：每個(gè)人都會(huì)有失誤，有考差的時(shí)候，但只要你能查漏補(bǔ)缺，找出自己的不足并且去改正，知錯(cuò)就改就是好孩子！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：知錯(cuò)就改就是好孩子。
四年級(jí)收獲作文 篇4
俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲。”有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了樂(lè)趣，有的人收獲了知識(shí)，這個(gè)國(guó)慶我收獲了自信。
十歲了，還不會(huì)騎自行車，這是我的一塊心病。媽媽經(jīng)常說(shuō)在哪里看見(jiàn)誰(shuí)騎車騎得可好了來(lái)挖苦我；每次看到別的小孩騎著小黃車在大街上飛馳，我心里也是滿滿的羨慕。我也想啊，這些年，沒(méi)少用媽媽的自行車學(xué)，只是車丟了，最終也學(xué)不成了。所以當(dāng)媽媽罵我是笨蛋，也只能忍受著：唉，寶寶心里苦啊。
國(guó)慶節(jié)的一天，我們一家人在濕地公園散步。見(jiàn)那兒人少，爸爸建議開(kāi)輛小黃車來(lái)學(xué)。我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這種車，有點(diǎn)害怕。想著失敗的過(guò)往，怯怯地?fù)u搖頭。媽媽卻支持我，不由分說(shuō)地去調(diào)整了座椅，試了剎車，就交給我了。我沒(méi)有再拒絕，內(nèi)心深處，我是不服輸?shù)摹?/p>
媽媽像往常那樣，一邊交代我各種“注意”一邊扶著車座。有了“保護(hù)”，我很快找到了“感覺(jué)”，平穩(wěn)地前進(jìn)了50米。突然發(fā)現(xiàn)，媽媽不知何時(shí)落在車后五米多遠(yuǎn)，我和車失去了保護(hù)！幾乎是同時(shí)，車不聽(tīng)使喚了，像一只調(diào)皮的狗，斜著沖進(jìn)路邊草叢。雖沒(méi)受傷，但我也嚇得不行，正要責(zé)怪媽媽“不負(fù)責(zé)”，媽媽不慌不忙地扶起車，叫我緊急情況要?jiǎng)x車墊腳。“這一片都是草地，沒(méi)有危險(xiǎn)，你只要控制好方向和剎車就行，摔不壞的，自行車呀就是一匹野馬，馴服了它才能為你服務(wù)，去吧！媽媽看得見(jiàn)你。”就這樣樂(lè)其樂(lè)自如，他就像一匹戰(zhàn)馬，隨著我的意愿轉(zhuǎn)彎、掉頭、直行、剎車…我學(xué)會(huì)了！
自信給我勇氣，自信給我力量，我要用自信力量來(lái)戰(zhàn)勝未知的困難，一路成長(zhǎng)！
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