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初一計劃作文

時間:2024-11-03 22:30:33 初一 我要投稿

初一計劃作文(精選20篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的初一計劃作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一計劃作文(精選20篇)

  初一計劃作文 篇1

  期中已經到來了,還有一個月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時也是個復習的好機會! 這次的數學測驗,我考得不理想。以這樣的成績,我又怎能迎接考試呢?所以,我應當有個復習計劃,這樣,成績才能提上去。 每周,老師都會布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書寫。最主要的'是,要學會把積累了的詞語和句子在周記上運用。最后,當然要在期中考試的作文上運用。這樣,得的分就會多一點。 英語是我最喜歡也是最棒的一個科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功,我很有信心能考好。 期中已經到了,考試也即將來臨。

  現在最主要是學習,把復習計劃安排好,按照計劃前進,我一定能考好! "學海無涯苦作舟",每個人都應該刻苦的學習,知識對于現在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能嘗試更多。 "學而不思則罔"學習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學的就只是一個軀殼,沒有思想。 "學無止境"學習對每個人來說都是永無止盡的,尤其是我們學生,不斷的學習才能不斷地提高自己。 "獨學而無友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學習也是需要互相幫助的,這樣才會更有樂趣。 最后,希望我能在本學期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學期中能畫上完美的句號。

  初一計劃作文 篇2

  我們迎來了初一新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進步。

  在新學期里,我有一個新的`目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動……

  當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。

  初一計劃作文 篇3

  小學的生活已經結束了,轉眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。

  與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇與有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將他封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的'。看呀?新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發。

  在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。

  在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步與提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力與動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠學到更多。在這個新學期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經伴隨了我六年了,我很想改掉他。可是,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我相信,在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變為勢不可當的動力!

  你的女兒

  初一計劃作文 篇4

  時光如箭,日月如梭 。六年的小學生活一轉眼就過去了。我告別了難忘的小學生活,跨進了中學的大門。在這個金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我迎來了新的學期。

  新環境、新同學、新任務、新集體,給了我新的憧憬。七年級,一個多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字,他是我人生路上一個新的起點。

  初入新班級,我又高興又感到孤單。高興的是我走進了這個新的環境里讀書、學習,孤單的是進入這個新的環境,認識的人很少。面對周圍的.陌生面孔,我心里有一種莫名的恐懼,總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了,同學們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。

  在這個溫暖的大家庭中,我很快結識了許多新朋友,我們處的非常好。當然,我的老師也很好,我很喜歡他們。在老師和同學之間,不存在溝壑,大家彼此相交都很愉快。

  我現在心中跳躍著陽光,渾聲充滿了力量。漫步于校園的小路上,盡情的呼吸著校園的空氣,我真的很想喊幾聲來表示我滿心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著,滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚起!在生命神圣海洋的航程中,我將劈風斬浪,勇往直前,尋找屬于自己的天地!

  風再大些吧!浪再猛些吧!電閃雷鳴都來吧!我會在那重重風浪中顯示一個真實的自我、一個堅強的自我、一個不懈與斗爭的自我!

  初一計劃作文 篇5

  俗話說得好:“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。

  這個學期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表,可是我的一個壞習慣總是改不過來:我上課聽得很牢,可教師發問時,其實我一般都能答上來,可是我膽小,不敢大膽舉手發言。就算教師說:“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里,我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來,一個學期我就可以把這個壞習慣改過來了。這樣,教師就可以喜歡我了。

  還有,這學期我們的數學課本,別的同學都已經學過三分之一了,所以,我已經比別的同學落后了一點,正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學習成績才不會落后。現在,我要開始做更多的課外練習,我決心不會被一個個難題給打敗,我一定會用我的努力證明,我會趕上去的,讓教師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個壞脾氣,就是別的同學來問我題目時,我總是管自己做自己的'事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來考慮,假如是我來問問題,被人拒絕是多么難過的事呀!我還有一個缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績都是及格。因為我平時少鍛煉,才導致體育成績不夠好,所以在這個充滿陽光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說了,我的新學期計劃可以說上個三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個全優生。

  初一計劃作文 篇6

  終于放暑假了,真讓人開心,可是在開心,暑假也還是要繼續學習的,明年就要升初二了,據我所知,初二的學習是很艱苦了,而且初二過去后就要升初三了,所以我時刻都不能放松對自己的要求。可是電腦實在是太好玩了,我過了一會兒就要玩一玩游戲,爸爸見我這樣,便給我定了一條規定:每天都要發表一篇文章,如果不寫,爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫作水平,而且王老師本來就叫每天寫一篇日記,我就照日記的樣子寫不就行了嗎?反正一篇文章又不可能把我的腦細胞全部用光,又能在寫好的情況下玩游戲,我就算打23小時,只要我說“我作文已經寫好了,不就可以玩了嗎?”

  不行,這是不行的',我就是寫100篇文章一天也不能玩超過2小時,我還是小孩,不能長時間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺、吃飯、做作業……為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。

  暑假,我打算把一天分兩半,12小時工作,12小時睡覺。工作我打算做作業2小時,玩1小時(1小時多),練二胡1小時(幾十分鐘),午覺3小時,外出逛街3小時,剩下2小時就是吃飯了,每頓40分鐘。

  我的計劃不錯吧,希望大家多提意見!

  初一計劃作文 篇7

  老媽真是,自從看了《大長今》之后,內容都沒記住多少,偏偏喜歡片中長今的“淑女”的'優雅風范,還找上了我當實驗品,給我來個重新包裝。不知怎么了,連爸爸也被她拉攏了。二人醞釀了幾天,終于出臺了新的教女計劃——淑女培訓計劃。計劃內容如下: 第一,出入。隨手關門,而且聲音要輕。

  第二,就餐。姿勢要絕對正規,而且要“潤唇細無聲”。

  第三,交際。見人就要打招呼,這打招呼學問還真大:對熟人,見面臉上得先微笑,后叫人,然后再說一些寒暄的話。凡是見過一兩次面的,至少要點頭致意。

  只好用這串省略號了,不然到天黑也說不完。以上三條,便是計劃第一章,是核心內容,請看實施情況:

  放學了。我踏著小碎步走在回家的路上,嘻,真有點淑女的味道。廁所對面過來個熟人,我立即盈滿微笑,一欠身,細聲細氣地說:“阿姨好,上廁所去呀!”——這個“呀”字拖得特別長,自我感覺不錯,不過那位阿姨卻呆了半天,張大了嘴沒說一句話。哼,真不給面子。

  回家。我邁著貓步輕聲上樓,又輕輕一關門。老媽十分滿意,老爸也給予高度贊揚。

  就餐。我舉著蘭花手指輕舀面前一小碗粥,連我自己都深為感動,什么“細嚼慢咽”都顧及到了,一頓飯吃的我大汗淋漓,還遲了到。雖說如此,也贏得了老媽的深深贊許。

  可好景不長,過了幾天——

  “啊,放學了!”我一路飛車回家,路上又差點撞到人,換得身后雙雙白眼。

  我又跳著絕對現代派的霹靂上了樓,立刻使出一招“順手收掌”,“哐”地關上了門。整座大樓顫音助興。可這精彩表演卻換得老媽冷目相對,冷光射得我瑟瑟發抖。

  吃飯了!看著滿桌美味,我一口便送進一塊饅頭,不一會兒,嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購站”。“哼!”爸媽同時放下了筷子,爸吼道:“真是朽木不可雕也!”老媽也說:“你這輩子甭想當淑女了!”

  誰要當淑女了?“江山易改,本性難移”嘛!老爸老媽這個“淑女培訓計劃”還是告吹了。

  初一計劃作文 篇8

  漢語是一種博大精深的文化。在我初中學習語文的過程中,我收獲了很多,也總結了一些經驗。

  初中的時候我們學了很多課本上的課文,但是考試的時候不考文章的內容。我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法,理解這篇文章,掌握這篇課文的重要詞匯,方便我們面對新文章時理解。都是為了考試,所以我圍繞考試方法來分析自己的學習經驗。

  考試的第一部分是語言的運用。一般我們在學習課文的時候,需要掌握重要的單詞和一些單詞的意思,這些單詞需要平時積累。第一部分,也有整理,總結這些題目,也有做這些題目的`方法。例如,要對這個主題進行排序,我們必須首先仔細閱讀序列號中的內容。選擇后,根據你選擇的序列號一起閱讀,看看是否流暢。

  考試的第二部分是古詩詞的閱讀和積累,包括古詩詞鑒賞、古詩詞填空和文言文。鑒賞古詩詞需要知道古詩詞的含義。作者可以從詩中的一些詞來分析寫這首詩的心情、天氣、時間和地點,然后進行進一步的分析。做文言文的時候,關系到在課堂上學習文言文時積累的一些重要詞匯的意思,或者是老師在課堂上講文言文實踐的積累,所以要經常做筆記。古詩詞填空需要有規律的背誦,沒有錯別字。

  第三部分是現代文學閱讀。首先要仔細閱讀文章,了解文章的結構,然后分析作者想表達的思想感情。對于一些問題,我們可以在文章中尋找,有些問題取決于我們自己的理解,有時我們需要把文章讀幾遍。

  就我而言,我的文言文和現代漢語閱讀能力都很差,所以我需要掌握做題的方法,提高自己做題的能力。

  試卷的第四部分是綜合學習和作文。寫作文要先審題,根據主題或題目想象大致內容。寫作之初,句子要優美簡潔,整篇文章要內容豐富,條理清楚,厚薄分明,要運用修辭手法,使文章更加優美生動。寫作文還有一個很重要的問題,就是字跡工整,不能亂涂亂畫。

  這是我的考試經驗。我認為我必須不低于90分才能在語文上取得優異成績。現在,我會更加努力實現這個目標。

  初一計劃作文 篇9

  暑假終于到嘍!我高興極了,心里第一件事就是玩,好好的玩一玩。以前沒放暑假的時候,一點都玩不夠,暑假我要玩個爽!不過,作業是不能忘的。所以,我要制定一個暑假計劃,趕緊把作業做完,好玩個痛快。

  字帖是不能少的。生字寶寶可是最重要的。我決定每天寫五頁,差不多兩個星期就寫完了。只要把字練好,語文就簡單多了。因為字是語文的基礎,只要把字這個基礎打好,升到高年級的時候,學語文就不會這么困難了。整天熬到晚上三四點可不好受。我還想在四年級參加書法比賽,拿到第一名,為班級爭榮譽。

  還有暑假作業本。這是看看我們三年級的知識有沒有全忘光了,上四年級的時候,老師提到三年級問題的時候,千萬不要啥都答不出來,腦子里一片空白。要是這樣的話,你在學一千遍、一萬遍也沒用。因為你沒記住啊!那時候,后悔都來不及了,所以,像這樣的同學,一定要改掉這個壞毛病啊!這樣的話,你的成材之路就會很通順了。

  還有周記。周記可是一道難題啊!許多同學都認為周記很難,不想寫(包括我)。我現在明白了,知識會變魔術。寫周記是把大腦里的'知識全倒出來,變成一片好文章。作文寫得好,說明他學習好、知識多。周記更多的是需要大腦來思考。把知識聚集在一起,在把知識運到“大腦加工器”里面,經過大腦的思考,加工器就會工作。然后,運出來的就是由雜亂的知識排序好后,變出來的一篇好文章。

  前面提到了周記,可是有一件必須做的事:讀書。我決定暑假要讀30本好書(不知能不能讀這么多,先定下吧)。每天都要瀏覽書海的世界,躺在書上享受著故事的樂趣。書是終身受用的、終生也讀不完的。書可是寶貝,書雖然沒有金銀財寶這么值錢,但書比金銀財寶還可貴。金銀財寶只能買買東西,而書卻是包含著很多知識的。況且金銀財寶也是靠看書,獲取知識得來的。

  我定暑假計劃,是為了和時間賽跑,而且要跑贏。我現在已經開始和時間賽跑了,我在心里默默的乞討:請讓我贏過時間吧……

  初一計劃作文 篇10

  叮鈴……叮鈴……一遍一遍的鬧鈴聲滲透過房間。傾而,“嗖”的一道身影閃過,孩子沒有明確的計劃,沒有提前做好充分準備,越著急越混亂,最終丟三落四。沒有計劃,過度著急,都影響下一秒未知的未來。

  有基本的計劃是作為一個有條不紊的人的基本準則。戴.路登說:“計劃是一塊基石,搭建好你的未來。”沒有基石做路,你如何踏向未來?計劃猶如一條線,引領下一步的繼續。故事若從一開始就有結局,計劃好的一切才能風雨無阻,才能實迷途其未遠,覺今是而昨非。

  寧靜處之,靜心以待。“憤怒是魔鬼。”可見過度激動會危害他人乃至自己。著急也是如此。根據研究表明,人在處于過度著急時,腎上腺素升高,刺激大腦皮層,影響海馬體的運轉,記憶越不好。則凡急者,“靜”是他們的良藥。何謂“靜”?即,在危險時刻的一次深呼吸,在急躁時的一抹涼意。過度著急也是魔鬼化。

  計劃與靜化的'共存是銹鏈上的潤滑劑,是過濾固體時的干燥劑,也是提供苯萃取時的萃取劑。他們是缺一不可的。沒有計劃猶如無頭蒼蠅四處亂撞,沒有方向。處于著急化猶如熱鍋上的螞蟻,急的跳。最終結果都是死亡!而又計劃和靜化猶如病樹上的一抹新綠,能絕地反擊,涅槃重生。

  計劃與著急化是彼岸花。你死,我生。我活,你亡。有了計劃不再著急化,處于著急化不能擬出計劃。這應該比“屋漏偏逢連夜雨”更糟糕吧!若孩子在睡覺前提前想好早起安排,就不會磨蹭不知道下一步該干什么!若孩子在忘記收拾書包時,認真思考每一科的作業以及相關書籍,讓自己靜化,就不會腦中一團亂麻。仿佛如李清照“剪不斷,理還亂,是離愁”般的惆悵。雙生雙依的兩者,把未來隔成了天堂與地獄,若不小心塔錯可能會粉身碎骨。

  計劃是春,點綴你的世界一片盎然,芳草鮮美,落英繽紛。著急化是火,火舌吞噬你的世界,光耀漫天后剩下無限凄涼。若冷靜后,再理對你的世界,也許會,”春風吹又生“!

  初一計劃作文 篇11

  漫長的寒假過去了,這是一個美麗的春天。我們回到了美麗的校園,開始了新學期的旅程。在過去的旅途中,無論你有沒有歡笑,有沒有陽光,都成了永恒的回憶。加個鎖關起來!我們面前的一切都是新的,你看到了嗎?新生活正在破土動工。

  很多人都有自己的目標,目標可以不同,但是沒有目標就活不下去。更重要的是,我們有了目標之后,一定要行動起來,全力以赴。不需要用一張紙去擦,但是你腦子里一定要有一個目標,有一整套的計劃。沒有目標,就沒有盡頭。一個連自己的終點在哪里都不知道的人,將如何完成?

  然后,我們需要一步一步腳踏實地地學習。蜀山讀書有路,學海無涯。讓我們一起探索未知的世界,為自己的目標而奮斗!

  首先,上課要認真聽講,不要小動作,不要和同學交頭接耳,努力消化老師上課說的所有知識;對于難題,不要羞于提問,虛心請教老師同學。

  還有就是要認真完成老師布置的所有作業,一絲不茍。課堂作業在課堂上完成;作業和作業要獨立按時完成。

  綜上所述,新學期,我會更加努力,在每一科都取得好成績,成為各方面都優秀的學生。寒假即將結束,我們將以新的精神跨入新的學期。

  富蘭克林說:“只有擁有巨大的勇氣,我們才能成就偉大的事業。”對于我們中學生來說,寫一篇好作文,畫一幅美麗的畫,唱一首動人的歌,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途上的成功。成功是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。不努力,不付出就會有收獲。所以對于我們這些即將步入高中的人來說,要珍惜這寶貴的.時間,充實自己,把理想變成不可抗拒的動力!

  同學們,讓我們揚起理想的風帆。在多彩的中學航程中,可能會有困難和危險,但我堅信,在我們敬愛的老師的指揮和控制下,我們會克服一切困難,避開一切淺灘,到達成功的彼岸!我們即將開始一段充滿激情的旅程。未來是我們的!

  初一計劃作文 篇12

  六年的小學生活已劃上了圓滿的句號,我進入了中學。開學第一天,老師告誡同學們說,即使你擁有再輝煌的'過去,也并不代表你會在接下來的中學生活中依舊會活得瀟灑。是的,進入初中我們即將面臨的是一個全新的起點,未來充滿未知。

  凡事預則立,不預則廢。新的學期我確立了新的目標,“學習成績進位爭先,能力素質全面發展”,為此,我制定了新學期計劃。

  在文化課學習上,堅持課前預習、課后復習,按時完成老師布置的作業,上課認真聽講,積極思考,踴躍發言,平時遇到學習上的問題及時請教,多與同學交流,不讓問題過夜。在語文學習方面,側重多讀,關心國家大事,養成每天讀報的習慣,堅持每周安排半天課外閱讀,一個月看一本中外名著,一學期看一集中學生范文選,擴大知識面,提高作文水平;在數學學習方面,側重多練,每天晚上堅持一小時數學練習,每周堅持半天奧數學習,及時鞏固和深化課堂學習,拓寬解題思路,提高解題速度;在英語學習方面,側重“三多”,即多聽、多說、多背,堅持每天早上英語朗讀背誦半小時,每天聽英語錄音半小時,平時多練習用英語交流,熟練掌握所學語法、句型、生詞,全面提高英語讀、聽、說能力。

  在文體發展上,堅持認真上好文體課,培養廣泛興趣,發展一兩項專長。在體育鍛煉方面,堅持每天半小時跑步,練習打好羽毛球、乒乓球,認真上好體育課,做好課間操,提高體育成績,增強體質;在文藝和興趣愛好方面,主要是在學習之余,練練琴、學學電腦等,盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習,張馳有度,勞逸結合。

  在集體生活上,增強集體榮譽感,遵守紀律,積極參加各項班集體活動,多參加社會實踐活動,主動做好各項班集體工作,為同學服務,在實踐中鍛練各方面能力,提高綜合素質。

  初一計劃作文 篇13

  溫暖的春花驅走了冬天的悲傷,我們帶著春節的喜慶鈴聲再次踏進校門。新學期的帷幕為我們開啟了一個全新的學習階段。然而榮譽的桂冠往往需要荊棘,成功的道路往往是用汗水鋪成的,旅途肯定不是一帆風順的`。回顧過去的一個學期就像昨天一樣。也許,你曾經有過昨日的輝煌,但它已成為你枕上的甜蜜回憶。也許,我們遭受了挫折,卻變成了幾滴苦澀的眼淚。忘記過去的成功和失敗,我們只需要把經驗教訓刻在心里,讓過去的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

  新學期,想爬更高的山,就要為之不懈努力!不勞無獲。學習不僅是一種興趣,也是一種責任。這是我應該也必須做好的事情。學習也會給我們帶來一個——壓力的副產品。沒有苦心經營的過程,就沒有進步和提升。正是學習中的苦和累創造了我們更加努力學習的動力。這是一個永恒的規律,無論是過去,現在,還是未來。再多華麗的詞藻也比不上最簡單的動作。我們不再是語言的巨人,而是行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才能真正有質的飛躍。

  新學期不僅是新的起點,也是新的希望。讓我們把喜悅和悲傷轉化為前進的動力,克服困難,取得新的進步。成功是我們的快樂,成功的背后是我們的汗水。不努力就沒有收獲,不付出就沒有收獲。讓我們揚起理想的風帆。多彩的中學航程可能會有坎坷和危險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和控制下,我們一定會克服一切困難,避開一切淺灘,到達成功的彼岸!讓我們從現在開始努力朝著我們的夢想前進!

  初一計劃作文 篇14

  來自一次又一次的失敗,一次又一次的從懸崖上摔下來,我經歷過失敗的痛苦,也正是這些痛苦給了我前進的動力。

  上學期,剛開始的時候,對新的東西都不熟悉。我總是小心翼翼,對人友好。最后一期,我也取得了理想的成績。這一切都歸功于我的沉著和同學的幫助。但是,考完試后,我對成績越來越不滿意,總是和同學發生爭執。結果最后復習的時候總想著怎么對老師同學好,沒有時間學習復習。成績不好是必然的。

  現在,同學對我的'印象有所改善。不用和同學爭論,也不用關心什么,可以好好學習。只是舊的記憶再也找不到了。我總是憑空猜測未來的生活會有多精彩,但這只是猜測;我一直期待著未來我們能探索出多少精彩的世界,但那些太遙遠了。

  我想把所有的精力都投入到學習上,展現一個全新的自己。不管有沒有其他人的論點,我都會努力向前。我決定好好努力,拿到班級中、末尾前十。無論我想要什么,我都會全力以赴,沖刺在最前沿。

  每一次成功都是努力的結果。上學期中后的何畢濤很勇敢,每天都在為實現目標而努力,最終達到了他應有的水平,這是他應得的回報。易克宇可以不分白天投入精力學習,她值得獎勵。

  所有人都一樣,不要在意自己是否比別人低,一切都是我們努力的結果,只要付出努力,總會有成功的一天。我們身邊也有很多榜樣,他們在努力,在奮斗。

  一尊堅不可摧的雕像無畏地站在我身邊。我試著去追他們,爬到他們頭上,用盡全力去打。也許這一切在未來都失去了,痛如火海,但這是我不得不承受的。無論未來如何,我都要坦然面對。

  屢遭失敗后,我們常常放眼未來,抬起頭,豎起不屈的脊梁,在熊熊燃燒的火焰中磨練自己的毅力,在刀斧劈砍中鑄就鋼筋骨!

  初一計劃作文 篇15

  有一個問題從我記事起就一直困擾著我。——“人活著是為了什么?”隨著經驗的積累,現在終于明白,人活著是為了家人和朋友,也是為了自己一生追求的目標和夢想。

  做人要有目標,目標就是寶藏,人生就是藏寶圖。在尋找寶藏的路上,你一定會遇到危險。在你找到寶藏之前,所有的危險都是絆腳石。無論你是美是丑是聰明是愚蠢,他們都會無情的傷害你,把你丟進傷疤,阻止你尋寶。如果你不打敗他們,他們只會無情的傷害你,你遇到麻煩會為任何人感到難過。只有克服挫折,才能得到寶藏,才能取得成功,才能實現目標。

  那么,夢是什么呢?是虛構的`夢嗎?可能吧!夢想是美好的,但有些人的夢想像花瓶一樣脆弱,只能去想,卻無法實現,經不起磨練。如果一個人因為夢想破滅而停止追求,那他就是愚蠢的。我相信每個人都不愿意做一個被嘲笑的傻瓜,所以請記住:夢想破滅了也沒關系,請拿起世界上最美的膠帶,一根一根的粘上,讓它不僅增添一份色彩,也讓你為自己生命的彩紙增添一份絢爛的色彩。

  其實夢想和目標,目標和夢想都可以算是親人。因為兩者含義相近,不同的是可以有很多目標,也一定有很多目標。當你完成這個目標,你就會為下一個目標而奮斗。但是夢不一樣。夢想是單一的,比目標更偉大。

  每個人實現夢想后都會為社會做貢獻。人活著是為了自己,也是為了這個社會。如果一個人連自己的夢想和目標都不知道,或者根本沒有夢想和目標,那么他的人生就毫無意義,他就無法為社會做出貢獻。這樣的人是人類的恥辱,也是每個人的公敵,為了自己,為了社會,請朝著自己的目標和夢想努力!“奮斗,奮斗,為理想奮斗,為未來奮斗。”

  初一計劃作文 篇16

  人就像蝴蝶。在無邊無際的人生道路上,他們往往會因為這個巨大的世界而迷失方向。是心中的一個想法,一直引領著我們。這是我們生活中的一個理想和堅定的目標。正是這種人生目標,讓我們努力工作,最終攀登到人生的最高峰。

  每個人都有自己的理想,美好而偉大。很多人都拋棄了理想,但理想從來沒有拋棄過任何人。我堅信一個有理想的人是“大寫的人”。

  我的理想是當律師。每當我在電視上看到那些衣冠楚楚的律師,在法庭上振振有詞地洗清冤屈,心中的敬佩之情自然就忍不住燃燒起來。我多么希望在不久的將來,我能像他們一樣在法庭上為我的當事人洗清冤屈。

  成為一名優秀的律師是我崇高的理想。就是這個崇高的理想,讓我這輩子無時無刻不在想。當我累了的時候,它提醒我“你不想成為一名優秀的律師嗎?”當我讀厭了的時候,它提醒我“你不想成為一名優秀的律師嗎?”這樣,當我放松的時候,它就會提醒我。一直以來,這個理想的想法一步步跟著我。

  也許你會問我“為什么要做律師?”那我就告訴你:“我想成為一名律師,不僅僅是因為我的學術成就和事業成就,也是為了幫助那些被冤枉的人貢獻自己的力量。”我現在正在為這個崇高的'理想而努力和規劃。因為我知道,光靠想象是沒有美好生活的。所以,我必須致力于實際行動,讓那個理想一步步靠近我,直到我征服它。在生活中,我必須從一些小事中明白做人的一些道理;在學習中,我必須盡最大努力從書中獲取豐富的知識。

  在生活中,無論遇到什么困難,都要冷靜對待,處理清楚,具體事情具體分析,耐心自信的處理周邊的事情。學習上要謙虛,以不恥下問的學習精神努力前進,為我們的目標打下堅實的基礎。

  記得一篇文章的《理想》開頭:理想是石頭,打掉星星的火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是一盞燈,照亮黑夜的道路;理想是通往黎明明的路。理想就是這樣,它是我們人生道路的警示燈。面對無私的理想,一定要努力克服,做生活中的強者。

  朋友們!你心中的理想,為了它,讓我們努力吧!讓我們持之以恒,取得成功,最終攀登人生的最高峰。

  初一計劃作文 篇17

  白駒過隙,時光荏苒,恍如隔世,轉眼之間,曾經令人無比向往的愉快而美妙的暑假就要跟我們道別了,我們是多么依依不舍啊!想努力把他留下,可人是無法控制時光的流逝,再一眨眼,他就從我們身邊溜走了,頃刻間化為烏有,煙消云散。為此我們得再次拼搏奮斗,用自己的汗水與心血換取下一個假期的輕松與愉快。

  告別了小學的愉快生活,中學富麗堂皇的大門有向我們開啟,向我們伸出歡迎的臂膀,熱情地迎接我們的道來。我們接受了這份難得可貴的熱情,踏進了中學的大門,走進了新的學校,新的班集體,融入了新的學習生活,新的團隊。

  我們走進了知識的殿堂,將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙,打開一間間知識,智慧的寶庫。我們期待著,希望能吮吸到更多知識的甘霖,希望在初中的第一個新學期里能表現得更出色。

  面對中學這三年,我們不應當害怕退縮,而應當勇敢地走出去,面對一切艱難險阻。中學三年看似有些漫長,其實卻很短暫,因此我們更應該抓緊一分一秒努力學習,認真完成各項作業,合理安排作息時間,按計劃有條理地完成老師布置的任務,給老師留下一個難以抹滅的烙印。

  要知道,初中是比小學更高的一個層次,因此我們更應當穩抓?打,加固我們自身的“地基”,并且牢牢地抓住眼前的每一個難得的機會,把握住時機,千萬不能錯失良機。

  在新的班集體中,我們更應該大膽地展現出自己各方面的`才能,讓同學們刮目相看。我們也要學會與新同學適當交往,得“民心”,更應該尊敬自己的師長,表示忠心,將來才能得以重用。我們應當多參加各方面活動,鍛煉自己,讓自己更出色。

  就以上三大點,我給自己在初中第一學期里定下了三大“戰略”目標:

  首先要自覺遵守中學“學生一日常規”。上課要認真聽課,做課堂筆記,完成作業,要努力養成溫故而知新的良好的學習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀察入微。在成績方面要過應,期中考之前,要在班級站?腳跟,靠進班級前十。

  其次應當抓住每一個時機,不能錯過,穩穩地向前邁出每一步。

  最后應當展現最好的自己,讓自己在各方面都很出色。并且跟周圍的同學結下深厚的友情,從陌生一直到熟悉,讓老師信任自己,看見自己存在的價值,要知道是金子總會發光的。

  如果初一的時候抓緊時間為自己打下了良好的基礎,那初中三年的不易也將會屢屢化解,也不會象當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標,就可以象蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀天下事”了……

  初一計劃作文 篇18

  第三次月考已經過去很久了,但是心里的懊惱久久不能平息。雖然我的排名在年級上有所提高,但是成績單上的成績并不能讓我感到任何安慰。記得考完試收到成績單的時候,很多同學臉上失去了往日的笑容,眼里只看到懊惱和悲傷。這時,坐在我面前的王雪琴看了看成績單,笑道:我很好奇。看她的.成績,發現她和其他同學差不多,不理想。這時,她看著我說:“喂,你在干什么?你對你的成績不滿意!”“平均分只有79.8。還是不錯的。如果我努力一點,就能考得更好。”我流著淚說。誰知道她說“我這么好還不服氣,別裝了!”這時我恍然大悟,意識到一個道理:區別在于目標的不同。

  我曾經看過一個寓言:一個獵人放生了一只獵狗。獵狗抓到一只兔子,拼命追,但是追不上。最后,兔子終于跑了。獵人說:“獵狗,為什么追不到小兔子?”獵狗憤憤不平的說:“師傅,你想想。我只想自己吃飯穿衣,兔子卻拿自己的命在賭。當然,我追不上。”

  現在回想起來,我發現這個寓言的寓意和發生在我身上的差不多:區別在于目標不同。目標在生活中起著重要的作用。給自己定目標很難。太高太低都會影響你。同樣的事情,同樣的結果,可以給人不同的感受。一切都是工作的目標。不同的感受是因為他們的目標不同。

  黃,不要為過去而悲傷,展望未來,為自己的未來而努力!

  初一計劃作文 篇19

  目標可以決定一個人事業的成敗。崇高的目標很難實現,我們會繼續奮斗,直到目標變成現實。

  美國人阿姆斯特朗年輕時在院子里玩耍。過了一會兒,他媽媽發現阿姆斯特朗在院子里大汗淋漓。他媽媽問他在做什么。他脫口而出的話實現了他的人生目標,注定了他是第一個登上月球的人。他說:“媽媽,月亮多美啊。我想跳上去。”阿姆斯特朗真的登上了月球。他的野心超出了一些人的想象。

  戰國時期,各國安于現狀。只有當秦王決心統一六國時,他才成為中國的第一位皇帝,正是他的野心成就了他的事業。

  很明顯,多少名人,哪一個不野心勃勃?從奉行“天下為公”的孫中山,到為中國崛起而讀書的周恩來,再到輟學經商的比爾蓋茨,這些人之所以能有今天,是因為從小就有自己的目標。

  如果一個人沒有目標,他會像瘋了一樣走一輩子,所以他是死亡的第一目標。動物如果沒有目標,就會成為爭奪食物的獵物。

  如今,隨著社會的快速發展,對人才的競爭越來越激烈。因此,我們必須用“成功”武裝自己。但是,要想成功,目標是成功的`唯一途徑,目標是成功的唯一關鍵。沒有目標,世界就不會發展到人類還在吃生肉,穿皮毛,手握石頭的時代。也許人類已經滅亡了。

  目標可以決定你的未來;目標可以決定你人生的成敗;目標可以為你的人生之旅建造一座宏偉的燈塔。

  初一計劃作文 篇20

  在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

  它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了。看到同學和教師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的'學習興趣。在學校里看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時,那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上涌上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

  與小學相比,初中的學習有一些新的特點:1、知識量大;2、學科內容深,3、綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

  初中生每天要學的內容很多,假如不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

  可以這樣說,我的初中,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

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