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初三滿分作文

時間:2021-10-14 11:16:37 初三 我要投稿

【精華】初三滿分作文匯總八篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初三滿分作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初三滿分作文匯總八篇

初三滿分作文 篇1

  我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校里發生的事。那天,班主任老師動員大家都來獻愛心,幫助失學兒童重返校園。同學們紛紛走上講臺,拿出自己的零花錢,投入捐款箱,當然我也不例外了。

  下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎么了?”她氣憤地看著我,說:“你這么說不怕良心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接著說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嘗著山珍海味的時候,他們也許在啃著干饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當你在明亮的教室里學習的時候,他們卻不得不為了生活而勞作……”

  聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因為貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多么鮮明的對比啊!想到這里,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……這件事使我懂得了生命的意義,做人的道理。同時,它也使我從幼稚中解脫,從私欲中醒悟。

初三滿分作文 篇2

  這并不只是個長一點的名字、代號,而是我最美的三年消逝的地方。

  應該算是個好學生吧,雖然從未有過朝九晚五,從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游,偶爾還會泡吧玩游戲,和學習不突出的小孩們混在一起,仍然可以算是好學生吧。

  因為考得還不錯。

  不短吧,3年吶。

  一直想找個時間好好懷念一下,懷念一下我的初中生活,懷念一下那些人和那些事,但也一直找著理由搪塞自己,沒時間,功課緊,以及所有所有可以用的理由。

  其實,也算是不敢吧。

  畢竟這幾年,事也不少。

  交過不少朋友。

  開始和原來一個小學的小孩混在一起,然后和猛猛在一起,然后和李姐在一起,然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業業在一起,還有和門長在一起。

  中途還有比較好的男生,和流暢和馬鳴遠和張旭和PAPA,有一陣和祁鈺,還一直和郝宇,最后和劉磊,關系都不錯。

  和其他人也都不錯。

  也有過幾個女女同時喜歡一個男生的時候。

  也有過暗戀別人的時候。

  也有過被別人喜歡的時候。

  可是到頭來,才發現,還是朋友最重要。

  我說過,天底下男人多得是,朋友可沒那么好找。

  還是朋友最重要。

  不知道該對我們的分開感嘆什么。

  悲傷么,對,因為哭過,因為不舍,因為畢竟在一起耗過了整整3年,因為從此就要各奔東西,因為有可能以后有人會很久見不到面甚至永遠見不到面。

  快樂么,對,因為笑著,因為憧憬,因為每個人都會走自己的路,因為每個人都會有光明的未來,因為等N年以后再相見時,我們都會笑著看對方。

  ——還會永遠是朋友嗎?

  ——對,永遠是朋友。

  不管曾經有過怎樣的矛盾,怎樣的沖突,怎樣的失言,怎樣的傷心。

  一切都過去了。

  我們再也回不去了。

  在七中生活的3年,我會永遠銘記。即使并不是最美麗的,它也會在心口上牢牢打上一個印記。

  那個印記,有你有我。

  Everybody——謹獻給我逝去的初中生活。

  也獻給你們,我的最心愛的同學們。

初三滿分作文 篇3

  歲月荏苒,不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋,而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字:初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息,但足以把我們壓的奄奄一息。

  我覺得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務教育的高山上攀登,探索。而我們的退路已被時光吞噬,我們得不停的向前走,否則就將被時間消滅。當我們走了九年后,終于攀上了此山的巔峰,也看到了我們苦苦探尋的寶藏,它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走:一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏,下山去。

  我選擇了前者。但這座橋的載重量有限,我們中必然有一些要跌入深淵,我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人,即使落入深淵也能面對現實,繼續摸索,我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數,彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向,不知該何去何從。

  我就這樣帶著迷惘,疑惑向獨木橋走去,不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉!

初三滿分作文 篇4

  陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的。

  當媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥。看我咽下藥的那一瞬間,我仔細的發現媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔心我發燒呢。當她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實,因為媽媽的頭發正在慢慢變白了。

  這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍首是我吧,媽媽為了我,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長發。它們是藏的那樣深,以至于當我發現它們時會有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發。

  回想過來,媽媽確實變了,往常堅實的體魄,如今似乎有些不堪一重擊了。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現在的內心仿佛有了一種莫名的自卑感,對自己的年齡不再有自信,她時時把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時的責罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。

  媽媽在我寒冷的時候給我添上棉衣,傷心時給我撫慰,可是,她自己呢,會冷嗎,會憋陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的。

  當媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥。看我咽下藥的那一瞬間,我仔細的發現媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔心我發燒呢。當她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實,因為媽媽的頭發正在慢慢變白了。

  這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍首是我吧,媽媽為了我,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長發。它們是藏的那樣深,以至于當我發現它們時會有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發。

  回想過來,媽媽確實變了,往常堅實的體魄,如今似乎有些不堪一重擊了。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現在的內心仿佛有了一種莫名的自卑感,對自己的年齡不再有自信,她時時把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時的責罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。

  媽媽在我寒冷的時候給我添上棉衣,傷心時給我撫慰,可是,她自己呢,會冷嗎,會憋屈嗎,自此之前我從沒有考慮過;現在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽,我懂了,還不算晚!”

  母愛是一個亙古不變的話題,歷史沒有明確記載,可是,卻暗暗深藏著其中的奧秘,讓我感嘆:母愛真偉大!

  這一天,陰晦且富有暖意,也許沒有這一天,媽媽就會在苦苦等上好幾年吧!

初三滿分作文 篇5

  春去春會再來,花謝花會再開。然而,擁有的`不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。

  ——題記

  是誰哈身屈膝,撥動了莊稼的生長?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤了一方熱土。因為家境拮據,為了兒子幾十元錢的學費,父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。

  帶著對知識的渴求,不管是刮風還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學。小小的年紀承載著這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學習機會的難得,每天,他只知道要努力地學習;每晚,他只知道要認真地復習。

  朝霞拂曉,父親扛著鋤頭下地,兒子也背著書包上學,這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露,兒子早已幫母親干完活坐在了油燈,父親也回來了,他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學習的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著兒子長大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……

  大學的錄取通知書發下來了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的手,那是一種不舍、一種堅強、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬語,可是此刻,他卻靜默無言。兒子點了點頭,登上了去省城的列車。呼——風卷起了幾片落葉,而后遠去……

  大學生活是另一段求學生涯的開始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執著追求。時光在濃濃的思念中悄然而過。每當收到兒子來信的時候,父親總是迫不及待地把信打開,看看兒子還需要什么,便急急忙忙地去操辦。總是那么默默的,默默的……

  突然一天,噩耗傳來:父親因勞累過度,摔倒在山溝里,舊疾并發,病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著見上父親最后一面……整理父親貴物的時候,兒子發現了一箱保存得完好無缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來的成績冊和課本,兒子的手顫了……

  兒子來到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了,明白了,這就是親情,如此樸實無華;這就是親情,付出的人不求回報,而接受的人容易忽視它的存在。一直以來,他竟然不曾對父親有多一絲關懷,連父親的面容也被時間所沖淡。現在,他的一切都無所寄托,一切都太遲、太遲了……

  后記

  漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時空。時光稍縱即逝,身邊的每一個人,身邊的每一次問候,身邊的每一份牽掛都值得我們去珍惜。這樣,人生才不會因時光的流逝而淡漠,才不會因風雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!

初三滿分作文 篇6

  每個人對幸福的理解都不同。幸福是一個謎,一千個人就會有一千種答案。  --題記

  抬起酸痛的肩膀,甩了甩因持久拿筆而麻木的手,我才發現夜已經很深了。

  進入總復習的這段時間以來,奶奶不知什么原因,竟然迷戀上了電視劇,至于故事情節,我估計她也懂不到哪里,因為奶奶斗大的字不識半筐,這其中究竟是為什么,我也是百思不得其解,作業還在繼續……

  恍惚間,電視聲與呼嚕聲戛然而止,我伸了個懶腰:“怎么回事……”

  我躡手躡腳地走到她床前,原來她一個翻身壓到了遙控器,把電視關了。我拿出壓在她身上的遙控器,理了理被子,低頭正準備關臺燈時卻無法收回目光,臺歷不知何時被打開,上面寫著幾個七歪八扭的字,我認了好半天,才發現寫著“好”、“壞”、“哭”等幾個不知道什么意思的字,真搞不懂奶奶在想什么,我覺得有些好笑的合上臺歷,熄了燈。

  第二天一大早,吃著奶奶準備的粥,我開玩笑地問奶奶:“奶奶,你臺歷上寫的啥?我怎么看不懂。”奶奶的眼里閃爍不定,良久,不禁嘆了一聲,好像是對我說的,也好像是他在自言自語:“‘好’,是因為那天你說學習好,還夸我炒的肉好吃;‘壞’,是你做作業做到很晚,孩子累壞了;‘哭’,是你對我發火,我心里不舒服……”我的手不覺停下來,心中一陣酸澀,眼睛里似乎有什么東西在打轉。原來我的一句話,一個舉動都會對奶奶產生了巨大的影響。

  我收起眼中的淚,綻開一個大大的笑,夾起包子遞到奶奶面前。奶奶迎上我的目光,我明顯的感到她怔住了,隨后像小孩子一樣小心翼翼的咬著。

  陽光從窗戶灑進來,我披著早晨的陽光,朝學校走去,回頭再看一看臉上始終綻放著笑容的奶奶,不禁也笑了,這份深深藏著的幸福,今天,被我撿拾了起來。奶奶,謝謝您。

  謝你笑靨如花,伴我一生年華!

初三滿分作文 篇7

  那一抹色彩,綻放在日光下,流淌進人心里。-----題記

  這一天,天氣異常的悶熱。操場上,紅旗無力的耷拉著,一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤著大地,我和同學們頂著日光,在操場上做著廣播體操,和黑洞一般,我的大腦一片混沌。依稀記得,昨夜在家寫作業,因為胡思亂想,迷迷摸摸,挨到凌晨2點才上床睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時,我無力地牽動起手腳,做著動作心中無比煩躁。

  隨著廣播音樂的戛然而止,我迫不及待地趕往教室,只想著趕快離去,在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時,我突然發現,右側的視野中出現了一個校服的影子,正飛速而來。說時遲,那時快,未等及剎住腳,我和那位同學撞在一起,朝一個方向倒去,我心驚:“不好”!

  我們的沖擊力,將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數片,周圍迅速圍來一群同學,議論紛紛對我指指點點,老師們趕來了,不斷維持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只說一句話:“對不起,對不起… …。”一地的碎片,都扎進了我心里… …

  放學后,一番處理之后,我終于從質問聲中脫身,在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象,破滅了。一聲又一聲,自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光,更使我煩躁萬分,不愿去想學習,不愿去想那迎來的大考,甚至不愿去想我的未來。

  驀然,一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮,紫色與粉色交積著,仿佛發出“汩汩”流水之聲,從教學樓的墻壁淌進我的心田,記得前幾日,班主任說的話:“你們看窗外的盛開的紫藤籮,它們再次開放的那天,就是你們離開學校的那一天”。

  是啊,其實這三年的初中生活,也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事,就像那凋零的花瓣,也該讓它隨風而去吧,破碎的花瓶,周圍的責罵,是一次錯誤,可是,它們終究只是一段回憶。

  那一抹色彩,是一種豁達,是一種烙印,是一種心靈的救贖,前方的學習,前方的中考,又光明起來。在青春的路上,我躍過傷痛,讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照,奮力,向前奔去。

  教師點評:一抹淡紫色,留下的是青春的記憶,這記憶有美好也有酸楚,更多的是成長的標記。

初三滿分作文 篇8

  我一直記得一句話“你還是很聰明的,其實你不笨的啦,這篇作文寫的那么好!”,這是余老師對我說的,那時,我正是“一個看不見的小石子”從余老師說了這句話后,我的語文開始進步,學習也越來越認真了!我的心里對余老師可以說的上是感激不盡!

  原本,我一直羨慕鄧希琳能寫出這么好的作文,羨慕馬仕強聰明機靈的頭腦,羨慕常常被表揚的同學,常常受到老師鼓勵的同學,羨慕班上的干部,羨慕李海欣,能唱出動聽的歌曲……而我卻像無人知曉的小草,就這樣被冷落,使我感到寒冷。就這樣默默無聞地在班上學習,同學們又好像看不見我一樣,寒!后來,我試著跟同學們講話,廣交朋友,就像《走向生活》這篇課文一樣!可還是不怎么樣,盡管比以前好,但是,我還是覺得好像來到了孤島,一個人獨自學習,好像落伍的小鳥,沒有飛翔的力量!

  這些都比不上余老師的一句話,這句話使我變得堅強,使我感覺,其實我身邊的每一個人都在關心著我,使我感到班級還是一個溫暖、快樂的天地,只是我不會尋找快樂罷了!我感謝這句話,更加感謝余老師說了這句話!我永遠忘不了這句話,這句話會在我有困難的時候,遇到的時候在我耳邊回響!這句話將伴隨我度過一生!

  “只要努力就好!”每當我想起這句話,我渾身都有了力量,充滿自信,勇敢地面對困難。說起這句話的威力使我又想起一件事。

  有一次考完試,當我一拿到卷子的時候心想完啦,才考了80分,我的眼淚一下子流了下來。回到家里我蹲在墻腳,媽媽看見了就關心地問:“孩子,你怎么了?”我一邊大哭一邊說:“今天我考的不好,你一定會打我的,哇哇……”媽媽聽了我的話很親切地說:“不會的,像你這樣勤奮的孩子,媽媽是不會打你的。”“不會吧?”我大聲叫起來。媽媽又柔聲細語地說:“只要努力就好,加油。”聽了媽媽的話后我又有了信心,我發誓,下次我一定要用好成績來回報媽媽,你們相不相信我呢?

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