關于趣事四年級作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的趣事四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級作文 篇1
昨天晚上，我正睡在暖烘烘的被窩里，做著香甜的夢，忽然一陣雷聲驚醒了我，仔細一聽，才知道是爺爺的老毛病又犯了。
走進爺爺的臥室，我叫醒了睡得正熟的爺爺，沒好氣地勸爺爺不要再打鼾了，爺爺應了一聲�？晌覄傋哌M自己的臥室，躺在床上，鼾聲又竄進了我的耳朵，翻天覆地的我實在忍受不了這討厭的“雷聲”了，再次走進爺爺的臥室提醒了爺爺一句，確定爺爺不打鼾了，才走進臥室躺在床上�！昂簟�。”鼾聲像一位淘氣的孩子又來到了我身邊，經過無數次的折騰，我的睡意已經磨完了，起來，坐在窗前，望著夜空，聽著“雷聲”，忽然打起了歪主意，“有了！”聰明的狐貍——我想出了一個好主意。
我首先拿出兩個杯子，再拿出了一根長長的橡皮管，在皎潔的月色下，做起了簡易話筒，做好了話筒后，我來到了爺爺的臥室中，悄悄的將話筒的一邊放在了爺爺嘴旁，感覺上有點像賊，本來想放棄計劃的，可一聽到鼾聲，干勁又起來了，便將話筒的另一邊牽到爺爺的寢室外后又折向爺爺的寢室，放在了爺爺的耳朵旁，一切準備就緒的我，躲在一旁，觀看著好戲。
“啊！”爺爺被自己的鼾聲驚醒了，看著身邊的話筒 ，才知道又是我搗的鬼�？匆娛虑楸唤衣逗�，我像一只老鼠，快而輕地鉆進被窩。大概是因為疲勞的關系吧，一下子就進入了夢鄉……
趣事四年級作文 篇2
夏天，我和堂哥去小荷塘抓金魚，接下來就讓我們一起去看看吧！
我們來到小荷塘，堂哥就下去了，我下不去，因為我的身高稍微有點矮所以下不去。我拿來一個盆，放在下面，這樣我就順利下去了。我們開始抓魚，水里的魚活蹦亂跳，可好玩了！有的魚在我腳邊快速竄過去，有的魚游到另外一只網里，不過很快又逃出來了。有的魚游到正方形坑里，還搖著魚尾好像在說：“抓不到我，抓不到我�！蔽业膽鹦g是圍在一個角落，等魚過來就撲上去。這個方法很管用，不過一會兒我就捕到了一條小金魚，小金魚的顏色就兩種，一種是紅色，一種是金色，在陽光的映照下，金魚閃閃發光，像一個閃閃發光的金子。結果堂哥一條魚都沒有抓到，因為他就是隨便瞎抓，只摸到魚的一部分。不過荷塘里還有一條大黑魚，堂哥說這條魚能吃，隨后我們就開始捕抓魚，半天下來，連個魚影都沒看著，我們很不開心，突然，有一條黑影游過，我們立即去尋找黑色的影子，我們都摸著魚了，可是它游得太快我們只能摸到它的尾巴，我和堂哥不放棄，上去后，我們去拿撈魚網，很順利的把魚撈了上來，魚很大，又很滑，難怪我們抓不到呢，但是我們又把它放到水里了。
這件事我終生難忘，這就是我的童年趣事，一件難忘的童年趣事。
趣事四年級作文 篇3
我和宋佳逸最愛看《三國演義》，可以做到倒背如流了。我們常常在一起談論三國，可有一次，因為談的太投入了，鬧出了個大笑話。
開學第一周，我又和宋佳逸談起了三國，他先說：“賈詡字文和，夏候惇字元讓�！蔽乙补麛嗟卣f出：“李點字曼成，樂進字文謙”。只見宋佳逸不假思索的說：“司馬懿字仲達”。我毫不示弱，說：“趙去字子龍”。場上的人都屏氣凝神，宋佳逸見我來勢洶洶，又投出了一個重磅炸彈，說：“黃蓋字公覆”。我略思一下說：“許褚字仲康”。我們就你一言我一語說了起來，這時，我們都想上廁所了，于是一起去上廁所。在路上我們仍然斗得難解難分。
我們邊走邊說，邊說邊走，下了一層樓。這學期我們升了一個年級，上了一層樓，和去年比上廁所要多下一層樓。因為今天太投入了，按慣例只下了一層樓走到了女廁所門口，看也不看，大搖大擺地走進了女廁所，嘴巴里還像機關槍一般叭叭叭地斗著。我們走到里面，宋佳逸剛要拉尿，被我發現這是女廁所，拉著他快速逃跑了。
“還好里面沒有女生，要不然可就完蛋了”下次進廁所時一定要看下是男廁所還是女廁所。我回課室后說。
不管做什么事，都要觀察一下，身邊的情況再做以免出大笑話。這就是我這次總結出來的道理。
趣事四年級作文 篇4
我小時候很頑皮，每當看到一個新鮮事物我總要去碰碰它，逗逗它，或盯著它看一陣子。但有時頑皮也會給我帶來不小的麻煩。
小時候，外婆從花鳥市場買來一只巴西龜，我看這這個背著硬殼的小東西，心里非常好奇，想：這是什么東東，我怎么從沒見過，外婆買它干嗎？不管了，先逗逗他再說。開始，我還不敢直接碰它，在小區里撿了幾個石頭，去敲敲它的硬殼，敲幾下，它的頭就往硬殼里鉆，一會兒，它又探出了頭，我再敲一下，有所了回去，我想：看來這東西是一個膽小鬼啊！我要好好捉弄他一下。
我拿了一根面條，準備為它吃，把面條放在它面前，它就張開嘴去咬，他一張嘴，我就把面條拎到老高，讓它吃不著，看著它伸長了脖子，恨不得跳出魚缸的焦急的樣子，我幸災樂禍地笑了。
我覺得這次玩得不過癮，應該來點刺激的。我把烏龜從魚缸里拿出來，讓它在地上爬，我嫌他跑得慢，便在后面推它，給他“助跑”，有時還擋在它前面，堵住它的去路，它只好調頭再走。有時，我把它壓在小石頭低下，看它艱難的翻過來。經過幾次的捉弄，巴西龜的耐心終于到達了極限，在我拎它的時候，它“啪”的一口把我的手指緊緊的咬住，別看這烏龜小，力氣可真大，咬得我直哆嗦。
看著紅腫的手指，我后悔不已。這可真是頑皮惹的禍啊！
趣事四年級作文 篇5
咪兒和陶濤，蓮蓮和阿才子，兩對同桌，天天發生趣事，數都數不完，數都數不盡。猶如天邊那一顆顆亮星，善良而多彩。
“叮——”下課鈴隨著從各個教室發出的歡叫聲發出。咪兒趴在桌上，撅著小嘴。蓮蓮沒事找事，湊了過來：“嘿！咪兒，怎么啦？”“唉！別提了�！边鋬簱]揮手，“獻”給蓮蓮一個白眼�！皠倓倲祵W考試，有一道題，煩死了。”“蝦米？一道數學題能難倒數學天才咪兒？天大的奇跡�！碧諠矞惲诉^來。5秒鐘過后，他的腦袋上立刻長了倆個毛栗子�！暗降资鞘裁搭}？”蓮蓮不禁問�！疤羁疹}的第7小題的第一題，他有11個格子，涂了5個，怎么用小數表示嘛！學都沒學過�！边鋬簺]好氣地回答。聽了咪兒的話，蓮蓮“撲哧”一下笑了：“哈哈……原來你也會走神��？”“什么意思？”咪兒白了她一眼�！昂俸�！在考試之前，老師不是說過了嗎？把那道題的11個格子，劃去一個格子，不是變10個了嗎？”蓮蓮緩緩說道�！疤欤 碧諠�、咪兒一同發出慘叫。
第二天。
“現在發試卷�！睌祵W老師徐柳柳不懷好意地說�！斑@次考得非常差，不過，還好有幾個同學令我滿意�！毕旅媪⒓呆[哄哄的。“肅靜肅靜！開始發�！毙炝牧藘上轮v臺，然后怒吼。“先報令我滿意的。蘇可婕，97分�！敝灰娍涉及谅刈叩嚼蠋熋媲埃⑿χ舆^卷子�！昂�！有什么好驕傲的？”咪兒和蓮蓮不約而同的輕聲說道。“陳晨星，94分。王雅婷，96分……”接下來的同學，沒有一個超過蘇可婕，她更加驕傲了。咪兒似乎能聽見她的笑聲�！傲瀣�，100分，非常好，真棒！”哇！居然是滿分耶！她笑瞇瞇地走了上去，拿過卷子。蓮蓮回頭看看蘇可婕，她氣得咬牙切齒。可柳清瑩卻毫不驕傲，真是判若兩人。
“接下來報60到90分的同學�！毙炝屏送蒲坨R，皺著眉頭�！巴猛咄�，78分，有進步。王藝伊，89分。屠佳樂，83分。溪可乘，80分……”報到名字的同學像是去領罪狀似的，慢慢地，緩緩地。“孫蓮蓮，88分。安咪兒，72分，退步了�！边鋬汉蜕徤彽椭^，接過自己的試卷，鮮紅的叉叉到處都是，可憐的分數就這樣被扣掉了�！昂俸�！沒用的家伙……”咪兒的同桌陶濤奸笑著說。“陶濤，69分，給我罰抄試卷2次�！庇谑�，陶濤像大蝦一樣弓著背默默走上講臺……
趣事四年級作文 篇6
每當我輕松地舞動著小繩在操場上跳動時，就會想起小時候學跳繩的那段艱難時光。
那時，我的手和腳總是配合不好，常常在繩子還在空中時，腳就跳。因此，怎么也跳不過去。我急得滿頭大汗，可越著急就越不協調�？粗赃叺男∨笥烟媚敲醋匀�、那么輕松，我心里又急又氣又羨慕。別人怎么跳得那么好？我怎么這么笨？跳繩怎么這么難？
“算了，不跳了，有什么了不起？”我氣急敗壞，扔了手中的繩子。
這時，媽媽走過來了，她耐心地安慰我：“別著急，別灰心，堅持練習，一定能學會的。”我這才知道，干什么都有這樣一個難熬的過程，每個人都是堅持下去才取得成功的。
從此，我每天都按媽媽說的方法去做，認真練習跳繩。跳壞了，我也不著急，耐著性子慢慢練習。一天天就這樣過去了。
突然有一天，我驚喜地發現自己會跳繩了。我開心地一蹦三尺高，耶，太好了，我終于可以和別的小朋友一樣了。跳繩對我突然變得那么容易，我喜歡上了跳繩，開始更認真的練習。日積月累，我的跳繩水平越來越高了。
通過這件事，我明白了一個道理：干什么都有一個辛苦的過程，都要付出努力，才能有收獲。真是“世上無難事，只怕有心人”��！
趣事四年級作文 篇7
看著外面“千里冰封，萬里雪飄。”媽媽提議全家出去打雪仗，大家都舉手贊同。
在“飛雪帶春風，徘徊亂繞空。”的樓下，我們各自尋找掩體，我選中了石板后方為基地，這里進可攻，退可守。媽媽選中了長椅后面，我心想：哈哈，媽媽這下你可要慘嘍！再看看爸爸站在香樟樹旁扔出一個雪球，正幸災樂禍的看著我和媽媽。我趕緊躲在石板后準備十個雪球炸彈。
我和爸爸如狼似虎的撲向了媽媽的“基地”，媽媽順著椅子縫隙，看我們來偷襲，急忙丟了兩個雪球，我靈敏一閃，雪球砸在了樹干上，我的眼鏡爸爸就沒有我幸運，他眼鏡上的霜讓他躲閃不及中了雪球，下場時他還憤憤不平的說：“君子報仇，十年不晚。”媽媽嘿嘿一笑轉過身來猛攻我，我左閃右閃，最后趁著媽媽團雪球時向她扔出一個“超級炸彈”，媽媽逃離她的基地，路上她且戰且退，觀戰的爸爸也按捺不住，偷襲媽媽，媽媽被突如其來的雪球砸中，我和爸爸哈哈大笑，媽媽也不示弱左右開弓成了雙槍老媽。
混戰中我們也不管誰輸誰贏，就像媽媽說的輸贏在此刻并不重要，重要的.是在這個雪花飛舞的下午全家在一起玩的很開心。
趣事四年級作文 篇8
今天，我們喜氣洋洋地來到學校報到，心想早點拿到新書，回家預習新的一課。我又見到了班里的同學和老師，甭提有多開心了。
我早早地來到課室，只見講臺上已經放九大堆新書，原來劉老師很早就提前把新書給領來了。我看到新書就興奮不已，心里想新學期要給大家做個好榜樣，好好學習，好好表現，給班級爭一面流動紅旗，讓大家都目瞪口呆、刮目相看。我拿到新書，翻看新書時，“啊，這書上的字真難寫，還有那么多生字，那么多課文�！蔽乙贿呑匝宰哉Z，一邊暗下決心，一定要上課認真聽講，回家多復習鞏固，爭取克服困難，把它們全部牢牢記住掌握。
回到家后，我和媽媽一起給新書穿上漂亮的新衣服，我還給它們一一寫上名字，然后按順序收拾到書包里。我有時候還把音樂書、美術書、語文書、思品書等拿出來預習，我還看了每篇課文的圖片，知道它的涵義，感覺特別想快點上到這些課程，一種強烈的求知心情油然而生。我打算以后更要愛惜書本，不能把書本破壞了。
新學期開始了，我們要珍惜時間，因為一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，更加努力學習，把高貴的時間都用在學習上，學更多的知識，長大了做一個對社會有用的人。
趣事四年級作文 篇9
我的童年五彩繽紛，喜怒哀樂樣樣俱全，傻事也做得不少呢！
有一次，我和弟弟用橡皮泥捏小動物，捏出來的小動物個個栩栩如生。但是橡皮泥太軟了，小動物們根本站不直。這時，我想到了一個好辦法：用烤箱把它們烤硬，不就可以站直了嗎？！
可是，我們到哪里找烤箱呢？我和弟弟都陷入了沉思。忽然，他說：“咱們可以用微波爐��！雖然它不一定會把小動物烤硬，但咱們可以試一試�！�
隨后，我們爭先恐后地把小動物們擺上微波爐的托盤，然后放入爐子中，并將時間鈕調到2分鐘。微波爐開始轉起來加熱了。我們都提心吊膽，生怕自己的杰作有危險。
時間終于到了！我打開微波爐門，把小動物們取出來。弟弟捏了捏它們，果然效果很好 – 剛才還塌著的小動物們都能站住了！沒想到第一次就成功了！我們不約而同擊掌慶祝！
我們興奮地又去將第二批作品放進微波爐。我們以為加熱的時間越長效果就越好，所以，我們決定來個一步到位，把時間加到了6分鐘！6分鐘過去了，我再次打開門，這時，一股黑煙兒撲面撲來—橡皮泥被烤焦了！
我和弟弟不知所措，在里屋的保姆聞見味道驚慌失措地跑了出來，向我們大喊道：“快開窗戶！”我們馬上分工開始“救災”：我和保姆打開客廳所有窗戶，弟弟給大家拿來了沾了水的口罩和竹扇子，然后，我們個個全副武裝地與黑煙進行了激烈的搏斗！
我們用力地把黑煙向窗外扇啊扇。不過一會兒，黑煙就抵擋不住了，狼狽地從窗戶逃走啦！
我們也累得氣喘吁吁，心有余悸 —— 真是虛驚一場��！
從這件童年的小小趣事里，我明白了一個道理：做事情要把握原理循序漸進，不能急于求成，否則就會適得其反。
趣事四年級作文 篇10
上周星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四——六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳瑯滿目，我的眼睛都看不過來了。
突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終于賣家同意以十五元的價格賣給我。
我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場里瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是么？”說著付祖巖看向了我放書的地方�！斑祝瑫�？”“你問我，我問誰��！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒霉了，哎！
我失落的在市場里轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎么也高興不起來，因為我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。
你說這好不好笑？
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