【推薦】八年級優秀作文七篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的八年級優秀作文7篇，歡迎大家分享。
八年級優秀作文 篇1
玫瑰花的芬芳獻給他美麗的“新娘”，便幸福了，只為一瞬間的美麗；和風雨的甘甜滋養他新生的“乳兒”，便歡暢了，只為一張張的笑臉；而我，愿化身石橋，忍受五百年風吹，五百年雨打，只愿你從橋上走過。您的誓言，為什么風吹即散？是您愛的不夠，還是我真的不懂您？
草原的風帶走了羊兒的念想，卻帶不走我的牽絆。我知道，再黑暗的角落也會被您照亮。曾經的一切，仿佛近在眼前。
曾記否？兒時的我倚在您的雙肩，您輕輕的告訴我，“我愛你，寶貝。”當時我只是淡淡的一笑。
曾記否？您給我講《灰姑娘》的故事，令我對童話中的王子憧憬好久，而您說，以后的以后，我家的寶貝會是最美的新娘，童話中的王子會與我牽手。我不懂，但心開始萌動。
曾記否？您為我翻過風雪去買我愛吃的柿餅，回來時一臉滄桑，臉上卻依舊掛著笑容。我哭著對您說，你真傻。
我不懂，這不是您對我的愛嗎？是我錯解了嗎？為什么歲月可以翻覆一個人的心靈，還有您對我的誓言——說好的，您六十歲時，我陪您去看海。
現在，似乎一切那么遙遠。我不再那么依賴您，曾經的您不見了，也不會再屬于我。我想了很久，久的都累了……
晨時的月光是純潔的，沒有烏云的掩蓋，卻帶有絲絲寒意。獨自走在幽深的小巷中，聲聲犬吠飛速傳來，不禁打了個寒顫。我已學會了獨自承受，我相信，沒有您的陪伴，我的路，走的一樣精彩。這是每天上學必經的路，我必須獨立走下去。
雖然會害怕，但我更加知道，沒人疼的孩子更要學著堅強。一步，一步……快到盡頭了，數著走下去，似乎也并沒有想象中那么遙不可及。勝利的彼岸在向我招手，走過轉角，將是新的天地。
稀疏的影子在巷子中晃動，微微顫抖著，依稀可見幾根打結的頭發。我顫栗了，心里直發抖，該不是電視劇里的“搶劫”吧！思緒完全凍結，“不，不可能，這是爸爸”，我神智還清醒嗎？一切告訴我這是真的。爸爸像守望者一樣，我始終不愿相信這一切。
您仍會以一盞燈的姿態守候著我，即使再困難，也不離不棄。我不明白，為什么在我已經習慣了沒有您的日子，您又突然回到我的生活里，或許你根本就不曾離開過？
我不想打擾您，靜靜的走過這轉角，淚水早已浸濕了衣襟。我明白，是我，一直都不懂你，錯過了您給的這么多愛，現在回頭，您可會還一如既往？
有您，我的世界春暖花開。
八年級優秀作文 篇2
我有一個溫暖的家庭，家里有三口人，是勤勞的爸爸、要求嚴格的媽媽、還有一個既聰明又機靈的我！
爸爸的愛是偉大無私的！記得有一次爸爸從密云回家時，天色已晚，大概有八點多鐘的樣子。爸爸依然托著疲憊的身體帶我到家附近的來福士滑蛇板。因為爸爸知道我除了學習外，這是讓我最興奮的事情了！每次回家的第二天，他一大早就會起床，默默無聞地為我和媽媽洗衣服、做飯、打掃衛生。媽媽常說：“只有你爸爸在，家里才會一塵不染！”我聽了心里美滋滋的！就覺得好溫馨啊！
媽媽從表面上看到的是嚴厲和嚴格，但是她的愛是溫暖的。她從一年級開學的第一天就陪伴在我的身邊，還利用六日休息陪我上課，奧數、英語和寫作課是我們倆最喜歡的。記得有一次一道奧數題我不會做，媽媽給我舉一反三地講了好幾邊。不斷地畫圖讓我加深理解，至今畫圖是我做應用題的一大長項。媽媽為了我學習真是下了一番功夫！今天的學習成績、學習興趣、學習習慣的養成，我由衷的發自肺腑之言，有媽媽多一半的功勞！讓我在班級里自信而快樂！我親愛的媽媽：“您辛苦了！”
我從小到今被爸爸媽媽的愛感動著，爸爸每天為了這個家忙碌奮斗著，媽媽每天從六點半就起床到晚上十一二點為把我培養成才忙碌著。有一天，我發現媽媽很疲憊，臉色很差，半睡半醒地躺在床上。我用小手一摸，好燙的額頭啊！媽媽發燒了！我趕緊拿出家里的體溫計一量39度，我快速翻遍藥抽屜，發現沒有成人退燒藥。立即從儲錢罐里拿出自己的零錢去把藥買回家，用溫開水把藥送到媽媽嘴邊，媽媽用苦澀的雙眼望著我笑了！我沖進廚房把毛巾用涼水透濕放在媽媽的額頭上降溫，這時才想起給爸爸打個電話。沒過多久爸爸迅速趕到家，有我和爸爸圍在媽媽的身邊，媽媽的病情好的很快，我想這一定是愛的力量吧！
和每個小朋友一樣，在金色的童年都有著對家美好的回憶！記得暑假的司馬臺長城之旅，讓我和爸媽快樂無比！珍藏友誼！我們很早就抵達長城腳下，由于媽媽沒有體力，我們坐著纜車越過八個烽火爐。手牽著手的向頂峰爬去，一路上汗流浹背，雖然艱難險阻道路坎坷，但抬眼眺望，美麗的風景盡收眼底。啊！好美的景致！只有站在頂峰你才能感悟到老師語文課上講的真理。我快速地和爸媽摟在一起，拍張照片留成永久的記憶！珍藏在我的相冊里。
這就是我的家——普通、平凡、溫暖、快樂而幸福！我愛我家的爸和媽！別羨慕我，我相信你一定也有一個和我一樣的家！是吧！
八年級優秀作文 篇3
林傾筱獨自一人走在放學回家的路上，昏黃的路燈籠罩著這條大街，顯得溫馨而又神秘。但，傾筱的心情并不好。
“嗨，傾筱，你怎么才回家？”林卿緒那張面癱臉出現在燈光下。“嗯，在學校做了會兒作業，你呢？”“值日。”見傾筱不開心。林卿緒識相的也沉默了。
“你說分數這東西生不帶來，死不帶走，不就那么幾個阿拉伯數字，為什么家長看得那么重啊。”林傾筱輕輕地自言自語道，“算了吧，大姐，你那月考成績給我帶回家，我爸媽得捧著樂呵倆星期呢。”“那是你家。”林傾筱嘆了一口氣，緒到家了，又可以靜靜地思考一會兒了吧。
真的，所有的東西都是生不帶來死不帶走的，可是為什么還那么重視？
真的，朋友會離開，會背叛；親人會死亡；人民幣會用光；甚至，公司會倒閉，本以為可以相伴一生的ta也會或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎？雖然保爾說過那段精彩的話，可你想過沒有，你的光輝事跡能傳多久？
不錯，人生沒有意義，但僅僅是人生無意義。我們自己，你敢說自己沒意義嗎？想想，自己的努力付出，自己的汗、淚、血，你敢說它們對于你來說沒有意義嗎？
或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我，無法忘記過去的每一份只有自己才看得見的努力。
林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣，擦干淚水，起身打開了回家的門。
隨著家中溫馨的燈光，一縷希望油然而生。
八年級優秀作文 篇4
鼓勵的方式有多種多樣：有時候，一句簡短的話語很能振奮人心；有時候一個同伴間只有彼此了解的手勢能夠帶來鼓勵；有時候，一個溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量；有時候，默默地陪伴也能起到積極的作用。
去年，我報名參加了古詩文大賽，本以為簡單的古詩文只需要看兩眼就能記住，就足以應付考試了，但資料買回來我看到第一眼時，我就傻了眼，古詩文閱讀遠遠比想象中的復雜。我暗暗懊悔，心里總是想：那么厚的一本書要怎么才能全部理解透啊！我望著那本參考書，癡癡地發著呆。媽媽似乎看透了我的心思，走過來坐在我旁邊，手搭在我的肩上，在我耳邊輕聲說：“兒子，沒有哪件事是能夠輕而易舉就做到的，所有的方法，最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力！所有的方法，最后都只剩下兩個字——努力。如果用五個字就是有方法的努力！要不這個暑假我陪你一起學，我也好了解一下古詩文。”我心里一怔。
果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進了我的書房，手里拿著本古漢語詞典，和我坐在一起背古詩，讀古文，感受古文的魅力，品讀詩詞的神韻。我心里十分感動，我已放了暑假，媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續學習，這對我來說時最好的鼓勵。我心想我一定不能辜負了媽媽啊！
于是從此以后，我讀書再也不敢懈怠，時時告訴自己要努力，正像媽媽那樣對知識，對古代先哲保持敬重。在研讀古詩文時，我和媽媽都收獲頗豐，一個暑假下來，那本書雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕，卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺得十分值得，因為這本書中夾雜著我努力的汗水，我從中獲得了許多在現代社會中難以發現的道理，這一切都源自于母親對我那最好的鼓勵。
到考試前夕，媽媽又語重心長地告訴我說：“孩子，不管明天考試結果如何，至少你努力過了，沒有遺憾。記住：成長比成功更重要；過程比結果更重要。”
面對這樣的鼓勵，我不禁攥緊拳頭，暗下決心，一定要考出一個不留遺憾的好成績來報答母親那最好的鼓勵。
后來的一個多月里，我從初賽一直過五關斬六將晉級到決賽，并成功斬獲區一等獎，市二等獎。
我看見母親欣慰地笑了，她又鼓勵我說：“干得漂亮！但是你還是要記住：勝不驕，敗不餒，一時的成功不能代表一切，還要繼續努力！”
八年級優秀作文 篇5
家鄉的田野是我打從心底就喜歡的，油菜花在溫暖的陽光下反射出金色的光芒，和煦的春風在田野上翻著跟頭，沖刷著金色的花瓣，過了幾個月，油菜地便不知不覺成了一片片綠色的草地，還有上些零碎的花瓣留在上面。知了、蛐蛐在樹上、在地里亮起喉嚨高歌，唱響了整個夏季的歡樂。秋天，棉花從含苞待放的小女孩已經變成了一朵朵落在枝頭的雪花，它們一個個露出腦袋，仰望藍天，大口大口地呼吸新鮮空氣。
小時候，我就愛在田埂上跑很刺激，田埂兩旁就是菜地，田埂細細的，向遠方彎彎曲曲地向前方伸去，仿佛織起了一條大網。偶爾會有幾個叔叔伯伯挑著擔走啊走，擔子里挑滿了菜。農民是一年到頭都不會停的，即便這樣，在老家我照例不用幫爺爺奶奶干活，像一個來自皇宮的小公主處處受優待。不過我還是會好奇地過去“幫忙”，最喜歡在秋收后打麥子，拿著比自己身高長了許多的木耙子，推著堆得向小丘似的麥堆里，推來推去。我力氣小，有時候還推不動，就用手弄得平平的，再來回跑。我那時不知道為什么要打麥子，只知道模仿大人的樣子。
有時候，和幾個小朋友一起去挖蚯蚓(他們全都是偷懶，從地里偷跑出來玩的)，用鐮刀在有點濕的泥土里挖一下馬上就會有幾只可憐的蚯蚓被我們幾個小惡魔給逮著了。我小心翼翼地把它放在手上，生怕它滑掉，蚯蚓在我手中苦苦呻吟，但很快他們就要成為魚的誘餌了。我們馬上跑向附近的小河灘，那里的水不深，但很清，清得可以看見底下的'細沙細石。有時也可以看見小小的魚，蝦在石縫里游來游去，一部分人做自制魚竿，一部分人在用撿來的鐵絲穿蚯蚓，現在看來，那種魚午是不是有點“愿者上鉤”的意義了呢？我們當然什么也沒釣到，但還是很樂此不疲，直到夕陽涂滿了天空，才收拾東西回家。
又路過了田野，那金燦燦的油菜花向我們招手，草叢間蛙聲不斷仿佛在唱驪歌，向我們告別，一下子覺得很受歡迎似的，伴著夕陽，朝著炊煙行進。
家鄉的田野，童年的故事歷歷在目，都是一本回憶畫冊上一幅幅美好的畫，都有是留在我心底的風景，那些美好的回憶便拼成了童年拼圖，永遠留在我的心理。
八年級優秀作文 篇6
春天，昭示著希望，代表著溫暖。人生的旅途中，每個人都擁有自己的春天，而我的心里，有很長一段時間都是寒冷的冬天。
那是一個夜晚，凄冷、寂靜，我的父親突然消失了。就只是一個夜晚，我的父親就永遠的消失了，消失得無影無蹤！回想以前，父親每天都是笑臉，那么溫暖的笑容，讓我想起來就心痛！
小時候，我也是個幸福的孩子。父親每天都是早出晚歸，回家后總不忘帶給我一包方便面。那時我不懂事，父親一回來，我就哭著喊著要方便面。父親總是故意慢吞吞地找尋一番，然后突然變戲法似的亮出一包方便面來。有時，他還故意舉得高高的，引得我跳來跳去地去夠，逗得父親哈哈大笑。這樣的情景，無論什么時候想起來，我都歷歷在目。
可是，那天夜晚，父親的悲劇卻發生了。他就那樣毫無預兆地，悄無聲息地離開了我們。從此，我心里的春天走了，只剩下凄冷冰封的寒冬。
上學了，經常有許多小朋友對著我叫“沒爹的孩子”。嘲笑我破舊的衣服，奚落我種種的缺點。每次被別人欺負時，我都在心里呼喊：“父親！你為什么走了！為什么不帶上我！”
日復一日，我產生了一種邪念：等著，長大后把你們全家都殺了，一個不留。
我的成績開始下滑，母親斥責我，同村的人看不起我。
正當我邪念增強時，一個人的出現改變了我的冬天。
她教我語文課，她曾在班上說：“誰家有穿剩下的衣服，讓根柱穿。”她就是我四年級一班的班主任李老師。這個班級，給了我人生的希望。李老師常常找我談心，給我讀有趣的故事。在她面前，我覺得自己是個受寵的孩子，內心的冰層開始融化，我仿佛又看到了鶯歌燕舞、百花爭艷的春天。
有一次，我的作業沒有交，李老師把我叫了出去，只輕輕說了一句話：“努力吧，根柱！”我就無地自容。這一句話，雖然簡單普通，卻讓我不敢懈怠，從此，我的語文成績經常名列前茅，英語和數學也位居前列。我仿佛變了個人似地，上課積極回答問題，平時熱心幫助同學，慢慢地，我發現大家看我的眼光也變了。當老師們經常表揚我，很多同學都笑著主動跟我打招呼時，我更加自信、樂觀了。
我再一次感受到了春天的溫暖。
是啊，人生有春天也有冬天，正是人性的溫暖，喚醒了我內心的春天。
八年級優秀作文 篇7
乘載著記憶的小船蕩啊蕩，在水面劃過愛的漣漪，水波一圈圈暈開，我回想起了那特別的愛
兒時，記憶中的媽媽是那溫柔的臉龐和輕柔的話語，而父親，則是一張永遠嚴肅的臉。為此，我總是跟媽媽親些，認為母親比父親更愛我，可那一天卻讓我真正改變了這一看法
以前跟父母出去散步，我總是一會走右邊，一會走左邊，母親就默默含笑看著我，可是今天，我要跟父親出去散步——我惴惴不安，因他那張嚴肅的臉。
散步散得很沉悶，就連太陽公公也看不下去了，一扭頭鉆進了云縫里。父親大步走著，我亦步亦趨跟著，連交談都沒有，可愛玩的天性終究還是改不了，不一會兒，我就跑到了爸爸的左手邊。 他仍然目視前方，卻將我一扯，扯回了他的右手邊。
我傻住了，有些不明白，但卻勾起了我的好奇心，我鍥而不舍的往左手邊跑，他堅持不懈地往回扯。我們倆仍然沒有交談。終于，趁他打電話的功夫，我悄悄地又溜了過去，正暗暗竊喜，一輛汽車呼嘯而來，與我擦身而過。
他當即掛上電話，將我一把扯過來，劈頭蓋臉：“誰讓你走左邊！我一次次拉你回來，沒長記性啊！”突然，爸爸語氣緩和下來，俯下身：“傷著了沒有？”
我站在原地出神，久久，一行清淚掛在臉頰：“爸爸，我們走吧！” 從那天起，我明白不是父親不愛我，只是他的愛太深沉，太特別，方式太特殊。或許，他更愛我呢，我淺淺一笑。
小船悠啊悠，劃過我心靈深處，只為那份特殊的愛
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