溫暖的初三作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的溫暖的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的初三作文1
我舉著熱騰騰的關東煮，蹦跳著向媽媽跑去，給她一個洶涌的熊抱。你站在旁邊看著，不滿地撇了撇嘴。忽然，我發出慘叫：“天吶！我錢呢？！”你的臉瞬間就換上了一副壞笑的表情，我猜你一定超級幸災樂禍。
媽媽愣了一秒，然后劈頭蓋臉一頓教訓：“你看看你，沒腦子！”你見我被罵，笑容格外燦爛：“對對對！姐姐沒腦子！”那模樣，簡直像是要給媽媽鼓掌一般。媽媽牽起你的手就走，你轉過頭沖我扮了個鬼臉，眼睛彎成了月牙狀，開心得不得了。我走在后面，心里覺得這個你這個小屁孩簡直就是惡魔！
我心不在焉地吃著關東煮，全然吃不出一點味道。回想起媽媽的訓斥、你的幸災樂禍、丟錢的不快，我覺得委屈死了，眼淚不受控制地流了下來。
你又轉過頭來，似乎是想繼續挖苦，但一看到我流淚，便愣住了。“媽媽，姐姐哭了。”你小心翼翼地扯了扯媽媽的衣角，仿佛是害怕嚇到我一般，輕聲說道。媽媽說：“行了，別哭了，丟了就丟了吧，回家我再給你錢！”聽見這安慰的話，也不知怎么的，我的眼淚反而掉得更厲害了。你盯著我的臉，忽閃忽閃的大眼睛里裝滿了擔憂，突然在我面前站定，像是做了什么重大決定似的。你咬著唇邊，從口袋里掏出了一枚一元硬幣，忍痛割愛般說：“姐姐，這是二爺爺今天早上給我的，別哭了，給你買糖。”
媽媽和我都愣住了。
那枚硬幣在陽光的照耀下閃著金光，不知道為什么，那一刻，街上的行人全消失了，街上的雜音也消散了，耳邊春風繾綣的呢喃和路邊海棠酣然的呼吸，全都化為一曲輕快空靈的歌謠。
我看著手上的硬幣，感受著硬幣上的余溫，突然超級開心，一把把你擁入懷里。
我親愛的弟弟，因為你，我的青春與世界溫暖相擁，滲透出陽光的暖意。
溫暖的初三作文2
有的人，有的事，直到失去了才懂得珍惜，直到錯過了才追悔莫及，我走的路雖不多，但這溫暖我卻錯過了許多。
還曾記得，小時候我總不懂事，總是埋怨父母嫌他們太羅嗦，電視看得晚了，他們要嘮叨成績差了，也嘮叨感冒生病了，還嘮叨卻不曾記得臟衣服是誰幫我洗的，飯菜涼了，又是誰幫我熱的？是他們給了我一個溫暖的家，可是小時候的我又何曾理解這些呢？這份不被看懂的溫暖，便與我擦肩而過了。
幾個月前，桃花開的到處都是，還記得小時候愛和妹妹去外婆家院子里玩，看著桃花像雨點一樣紛紛揚揚地落下，看著時光就這樣一點點流逝。
每次，我難過委屈都會坐在桃樹下默默流淚，而陪我的也只有外公，外公安慰我，哄我入睡，任何桃花落滿了頭外公對我的好，那時的我卻不懂得這些，時常埋怨外公有一次外公因為一件小事罵了我，我便懷恨在心，甚至幾周都不去他家玩。當然，他真正離開我時，我才意識到這份溫暖，我算是又錯過了。
我走過的路上，遇到過暴風雨，卻錯過了那雨后的彩虹，我遇到過失敗，卻錯過了那份堅持努力后的成功，我遇到過困難，卻錯過了堅持不懈的勇氣。
人生路上，錯過的溫暖，多了，那一路留下的遺憾也就多了，或許正是因為有了這些遺憾才使我更加珍惜現在的溫暖。
長大后的我錯過了父母童年給我的溫暖，錯過了外公陪伴的溫暖。現在想想每個人都有父母或許他們貧窮，矮小，目不識丁或許他們一生潦倒，但他們對我的愛又何曾自私過？溫暖又何曾少過？就趁現在還來得及，讓我去找回那些錯過的溫暖去彌補人生路上留下遺憾。
有的人，有的事，這溫暖錯過了，但我們也學會了去珍惜，用錯過換來一個教訓去彌補，彌補人生路上那本不該錯過的溫暖。
溫暖的初三作文3
一年四季，四種天氣。溫暖、炎熱、涼爽、寒冷，也有陰晴之分。但是，那一天的天氣，讓我感到陽光好溫暖。那是春天，那一天的天氣很暖和，沒有夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，恰好是春天天氣的象征。
每天中午放學回家后，吃完飯，我就一頭扎進被窩，午睡一會，每次媽媽都會把我的鞋放在太陽下曬一曬，醒來后，一腳穿進去啊，好溫暖!媽媽每次都是這樣，我時常沒有把這一件再普通不過的小事放在心上。直到我看到了一篇感人的作文后，我才改變了這種錯誤的想法。作文內容大致是：一個上三年級的小朋友，每天放學回家都先把媽媽的大鞋放到陽光下，等媽媽起床后，再給媽媽穿上。然而，我恰恰和他相反。此刻，我也知道應該為媽媽做點什么了。
看到媽媽正在午休，我把他的鞋放陽光下曬一曬，啊!今天的陽光好溫暖，暖暖的，照在媽媽的鞋上，難道今天的天氣，是故意安排的嗎?不久，媽媽醒來了，我閃出房門，很快的把鞋拿進來，我說：“媽媽，我把鞋給您曬好了，里面有暖暖的陽光哦，來，讓我來給您穿上吧!”此時，媽媽呆呆的看著我，眼里含著淚水說：“孩子，你長大了!”“媽媽，以后每天我都給您曬鞋，讓你也穿上溫暖的鞋。”我高興的說。媽媽此時已沉浸在溫暖中。
媽媽的眼角上又多了幾條皺紋，頭發上也多了幾根銀發，但我依然堅定的認為媽媽在我眼中永遠是最美的!
現在我仍然持之以恒的給媽媽曬鞋，讓她每天都穿上暖和的鞋。感謝那一天，溫暖的陽光。是你，給了我機會，給了我開端，讓我能從普通的小事做起，來孝敬媽媽。感謝你溫暖的陽光，讓我來為媽媽曬鞋。你的光芒進入了我和媽媽的鞋中，更溫暖了我們的心頭。
此時，陽光正暖，時光香甜!
溫暖的初三作文4
冬天來了，雪花飄散，我又帶起那副充滿父愛的手套，又想起了五年級的那個異常寒冷的冬天。
那天，我像平常一樣走去上學。出發前，我向父親簡單地告別到：“我去上學了，再見。”父親頭也不抬地回答說：“哦，再見”每次都這樣我簡單地告別，父親簡單地回答，我已經不肯能從父親身上找到一絲父愛。
在去上學的路上，我仰望著那高大的樹冠，不意之間，我回頭望了一望，我發現我家陽臺上有一個迷迷糊糊的黑影長遠的望著我，那是我父親，他發現我望著他，他馬上回頭走了回去，我以為他在抽煙，搓了搓生了凍瘡的小手，扭回頭繼續前進。
在教室里，教室就像一個冰箱，里面冷得連一個字也寫不出了。此時，鴉雀無聲，連一根針掉地上也聽得一清二楚，突然，門“咔”的一聲打開了，探進來了一個頭，我以為是老師來了，他叫了一下我的小名，班里頓時哈哈大笑，老師怎么知道我小名，抬頭一看是父親，我飛一般的速度，沖到父親面前，把他拉到一個角落，我的臉火辣辣的，連忙問道：“你怎么來了！”父親的笑容見我這樣，馬上沒了，但過了一會兒，父親又帶著笑容說道：“我來給你送手套的。”說著父親從口袋里拿手套，我看著父親他那很少露出的笑容，氣也消了，父親拿出手套，發現只有一個，父親急了，他把身上所有的口袋都搜了一遍，我急忙說：“算了，可能掉在地上了，你回去吧。”我會到教室，熱鬧一陣，也安靜下來，但我的心無法平靜，突然，“咔”的一聲，門又開了，父親叫到：“我找到手套了。”此時，我的眼淚在眼睛里不斷打轉。
其實，父親對我的愛在這之前也有許多，只不過我沒有留心去記，親情在世間無處不在。
溫暖的初三作文5
人生的每一個階段都是一段旅程，它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程，但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個月開始。
“叮叮……“
”快點起床了，要遲到了！“不知是誰又在大聲喊道。還在睡夢中的我疲倦的睜開眼睛，看看鐘表已經五點二十了，我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。
我也查不清這是第幾次急促的起床，雖然同學們都很疲倦，但是同學們為了自己的目標而奮斗著，同學之間相互督促，這很是讓我感到溫暖。
到了早讀課同學們更是扯開嗓子的”鬼哭狼嚎“。因為同學們想把每一本書都裝進腦子里。有的同學讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛，因為我們把知識都裝進腦子里，讓我們無比的快樂。
我們上過的晨讀課的時間可能是個”天文數字“。為了備戰中考我們必須付出的更多，我們需要克服重重困難與坎坷，我們需要戰勝挫折。因為戰勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會。
每當午自習和晚自習后才是最艱難的時候，天氣越來越炎熱，一到中午困倦感一涌而上，但是我從來沒有睡過覺，我心里總是對自己說：再咬牙堅持一下，再堅持一下。晚自習過后，同學們都聚在一起打”熬夜戰。“我總不斷的刷題，遇到難題就會和同學們一起討論。可能每天晚上最晚走的第一批人就會有我吧！
這看似平淡的描述了一天的生活，但這正是日復一日的中考前的生活。在這些時間里夾雜著同學們的奮斗，雖然辛苦至極，但讓我們收獲著溫暖，因為我們為自己的目標而奮斗著。
我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥，因為我們在孕育希望，我們在期待花開的溫暖與芬芳。
溫暖的初三作文6
在我的生活中，給我溫暖的有很多，天空的太陽能給我溫暖，屋里的火爐子能給我溫暖。但是最讓我感受到溫暖的是我的家人，家人給我的溫暖暖到了我的心底。
冬天早上出門的時候，奶奶都會叫住我。奶奶知道我做事稀里糊涂，不管外面的風雪有多大，我穿上個棉襖，其他的什么都不準備就能出門。奶奶叫住了我后，拿來了圍巾，將圍巾好好的圍在我的脖子上，然后又遞給了我手套，末了還為我拿來了一個針織帽子。
生活中的奶奶無時無刻不在關心著我，因為奶奶的細心，盡管在寒冷的冬天里，我依舊過的很溫暖。
每天中午來學校為我送飯的媽媽同樣給了我溫暖。上午第四節課一結束，班上的同學們紛紛去了校園里的食堂吃飯，而我的媽媽早早的就在教室外面等待著我們下課。等到一下課，媽媽便提著飯盒來到了教室里，來到了我的課桌前。
飯盒里的飯菜還是溫暖的，美味的菜肴是媽媽特意為我準備的，我吃著午飯的時候，媽媽就坐在我的對面。媽媽就這么看著我用餐，媽媽說她瞧著我吃得津津有味，心里都高興了起來。我吃過飯后，媽媽主動收拾起飯盒。我每日的午餐里，都是媽媽保藏起來的愛。
給我溫暖的媽媽是如此可愛，不管春夏秋冬，我的媽媽都會來學校為我送午飯。媽媽給我的溫暖是來自心里的感動，那股感動的暖流在我心里流淌著，永遠都在溫暖著我。
晚上放學回家，溫馨的家里有著太多讓我感受到溫暖的地方，在廚房里忙活著晚飯的媽媽，收拾著餐桌的奶奶，還有剛剛下班回來的爸爸。
爸爸每日里為了這個家忙碌，在奔波中無怨無悔，爸爸同樣給了我溫暖，給了這個家溫暖。
溫暖的初三作文7
往事如風，時間如沙。在記憶深處仍然揮之不去的，是那熟悉而又苦澀的中藥味，還有那溫暖的燈火。
“快，趁熱喝了，別涼了！”昏暗的燈光下，媽媽端著一碗騰著熱氣的中藥向我走來。接著，一股苦澀的味道撲鼻而來。望著面前這一碗深褐色的中藥，我的鼻子和心都糾結的疼。“跟你說過多少次了，寫作業的時候，燈開亮一點，不然會對眼睛有害。快點趁熱是喝了吧！”媽媽嘮叨的話語又在耳邊響起。說罷，便“啪”的一聲關掉了燈，眼前便突然一片黑暗，隨著又一聲響，一道刺眼的燈光躍入我的眼簾，讓我很不適應。
無計可施，在媽媽的催促下，我只好捏著鼻子喝，入口便是無盡的苦澀。快喝到碗底的時候，我實在再無下咽，便放下了碗，乞求媽媽讓我留下藥渣。她果斷地搖了搖頭，鐵了心讓我嘗盡這中藥的苦。我只好又拿起了碗，抱著“必死”的心態一飲而盡。果不其然，一入口，那藥渣的苦便無情地纏繞著我的舌頭，折磨著我衰弱的神經，甚至連空氣中都氤氳著這苦澀的味道。
還未從剛剛苦味中緩過神來，媽媽又端來一碗。我看著碗底，在燈光的照耀下，竟鋪滿晶瑩的碎屑。“估計又是藥吧！”我心想，便皺了一下眉，端了過來，高舉藥碗，咕咚一聲，喝了下去。卻出乎意料，并無一絲苦味，甚至有些甜。我心中頓時涌過一股暖流。
雖然媽媽的愛有時苦于藥渣，但是更似燈火，溫暖我心。
溫暖的初三作文8
在那溫暖的地方，我感受到了親情的美好。
那是我的家，我的家不大，也不豪華，但勝在溫馨。我的家里有寵我的爺爺，有愛我的爸爸媽媽。雖然爺爺年紀大，但是個老頑童呢。爺爺對我那是有求必應，我想要什么，想吃什么，我的爺爺都能有辦法為我實現。從小在爺爺寵愛下長大的我，一直都能感受到這份親情的美好與溫暖。
我的爸爸媽媽工作繁忙，不過一到休息日，爸爸媽媽都會帶著我和爺爺出去散步，游玩。一家人在一起就算是隨意走走也是很溫馨，很開心的。并且我一家人都喜歡吃餃子，所以，等到休息日的時候，我一家子就會去逛超市，買餃子皮，買餃子餡。回家后，我們一家人就坐一起，開始包餃子里。
包餃子的時候家里很喜慶，因為我和爺爺都喜歡將餃子包出不同形狀來。有時候是圓形的，有時候是矩形的，也有時候是三角形的，當然我和爺爺包的餃子也有四不像的。不過，就算包的不好看也沒有關系，正如爺爺說的，反正最終都是會吃到我們肚子里來。
我的家就是那溫暖的地方，在家的日子里，我過的很快樂，很開心。他們是我的家人，也是我的朋友，并且不少時候還是我的老師。頑皮的爺爺就如我的朋友一樣，我們倆有著不少共同的興趣愛好，所以在家的我常常能夠與爺爺玩到一塊。爸爸媽媽更多的時候就像是我的老師，他們會教會我很多生活中的常識，這些都是在學校里的我學不到的。
我的家是如此的溫暖，給我帶來了眾多的美好回憶，并且在這溫暖地方成長的我，性格開朗，不管生活學習中遇到什么事都能夠樂觀對待。我愛我的家，愛這個溫暖的地方。
溫暖的初三作文9
有時候，溫暖是隨處可見的，是平凡的，卻也是偉大的。
我小時候，舅姥爺就是我最最喜歡的人。他是一個工人，手上因常年的工作而長出了厚厚的老繭。臉上也因高溫的環境而曬得黑黝黝的，就連身上也就只穿那一套工作服，隨時等待廠長的召喚。可就是這樣一個平凡的人，這樣一雙平凡的手拾起了我內心的柔軟，也溫暖了我整個童年。
小時候的我話不多，也正因為這樣，我的朋友很少，少到屈指可數，家中的親人們大都喜歡我妹妹，因為她嬌小，可愛，而且比我活潑得多。可是我的舅姥爺說自打他第一眼見我時就非常喜歡我。我們就這樣成了最要好的人。我經常在他下班后去他家找他，也總能看見他那溫暖的大手在為我做好吃的，我們一起準備了魚網和魚籠，他用大手牽著我的小手，我們一起走在田間的小路上，一起下河里摸魚，溫暖的陽光照耀著大地，映著河里紅紅的，映著舅姥爺的臉也紅紅的……夕陽西下，我們手拉手一起走回家。我會記得這雙手溫暖的，平凡的。
有一段時間，我的情緒特別低沉，親人的離世使我的心情跌落谷底。我在葬禮上抱著舅姥爺哭，號啕大哭，舅姥爺用他溫暖的手輕輕的撫摸著我的頭，什么話也沒說。事后那幾天舅姥爺天天來看我，用他的大手為我做了一件又一件小巧的手工制品，想方設法地逗我笑，我們一同坐在大門外的臺階上，月光零零散散的灑了一地，舅姥爺把外衣脫了下來披在了我身上而自己穿了一件白背心。涼風灌進了舅姥爺的衣服，我身上卻十分溫暖。我會記得這件衣服，溫暖了我的心。舅姥爺的溫暖像是和煦的陽光，像是零散的月光，深深地映射在我心里。舅姥爺是平凡的、普通的，但對我而言他是偉大的，像蠟燭一樣燃燒了自己溫暖了他人。
他的溫暖散在平凡里。
溫暖的初三作文10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話是從古代延續到現在來贊美老師的一句名言。我閱讀過一篇課文叫做《青春期里有良師》，里面講述的.是作者詢問自己的語文老師，文言文的奇妙和樂趣到底在哪里呢？老師就以一個例子來幫他解決了這個問題。
我的人生旅程中也有一位良師，是我小學三年級的數學老師，對我的影響很大。
我們的老師很和藹可親，教學方法也很好。每次上數學課，老師只用半節課的時間講完新課，然后就提問問題，所以同學們的聽課質量也不斷增加，只要回答對了問題，就可以去操場上玩耍了，同學們都玩得不亦樂乎。
可是，下學期還有兩個星期都期末考試了，我得了一次很嚴重的感冒，請了一個星期的假。我的數學被落下了，于是老師白天和往常一樣給同學們上課，到了放學他們都回家以后，老師就每天加班幫我把落下的課補回來，我覺得老師很辛苦，每天補完課，我都會給老師捶捶腿，捏捏肩，這樣一個星期后，我和老師的關系就親密了許多。
三年級的下半學期，上課回答完問題后，我都會給她捶捶腿，捏捏肩，這樣時間長了我們就成了知心的好朋友。
過了一個暑假，到了四年級開學的第一天，我剛進學校大門口，老師就從辦公室里出來，把我抱起來說：“又重了，一個暑假吃了多少好吃的！”我笑著說：“沒有吃多少好吃的。”從那以后，雖然在一個學校里，但是交往的時間不多了，但是我永遠都不會忘記她的。
是老師給了我溫暖與動力，讓我在人生的旅程中走的更高，更遠！
溫暖的初三作文11
每當有人在家里時，我是不常自己開門的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。
我想以這種方式驗證一下家里是否有人，也是想讓媽媽在門口迎接我。為我打開門，幫我放下書包，聽我說學校里發生的事情。
之后，我會尾隨著母親，一路跟進廚房。有時站在門檻旁邊，有時就坐在正對著廚房的餐桌旁和母親說話，看著母親忙碌，幫母親拿碗、盤子、筷子。我不確定我所說的話，母親是否能全部聽清，但至少我可以肯定，我的心情是她確實能夠感受到的。
母親有做完飯后就刷鍋碗的習慣，而我就會趁著這個空將飯菜端上桌子，然后去洗手，再等著媽媽一起開飯。母親在這個時候就會給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。
這種溫暖像一杯白開水，平淡卻可以直通心底，可以溫暖身體里的每一個毛孔。不像咖啡的苦澀，需要時間磨去外殼才看見溫暖。
最溫暖在我看來，莫過于如此了。在我從外面歸來時，發現有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃飯；有人站在窗旁，張望我回家的路；有人將門打開，迎接我回來，習慣觀察一下我的水杯，看我是否喝水，然后會聽我或興奮或沮喪的訴說自己的心情。
最溫暖地等待，帶著無盡的期盼、思念與擔憂，會讓你感到被愛被珍視被小心呵護。能讓你疲倦的心再次生機勃發，擁有無盡的活力。
溫暖的記憶莫過于回家后，母親幫我放下書包時那低頭溫柔的笑容，午飯后永遠不忘倒一杯白開水放在我身旁……
溫暖的記憶總是由一個一個細小瑣碎的片段組成，不會輕易被發現，但卻值永遠得人用時間去細細品味。作文
溫暖的初三作文12
“我愿用我一切換你歲月長留，一生要強的爸爸，我能為你做些什么，你牽掛的孩子啊，長大了......”每當我聽到這首歌，就會想起那件事。
那天，月考成績公布了，從老師嚴肅的神情我們就知道這次成績并不理想。“劉錦——”老師念到了我的名字，我就像窒息了一樣埋頭站了起來，“89分。”
放學了，校門口擠滿了家長，他們伸長了脖子，犀利的眼光在校園里搜索，看到自己的孩子便慌忙把手招搖起來，一張張疲憊的臉上布滿溫暖。爸爸今天沒有來接我，一向對我的成績要求嚴格的爸爸知道我的分數會怎樣呢？想到這兒，我不禁嘆了一口氣，拿出手機，想先給爸爸打個“預防針”。
“喂!”電話那頭傳來爸爸的聲音。
“爸爸......這次考試我......我”想到爸爸期盼的眼神，我不知該如何開口。
“沒事”爸爸似乎已經知道我要說什么，“快回來吧！”
雪下緊了，晶瑩的雪花被寒風吹卷著撲向我的臉，我揉揉發紅的眼睛，裹緊了圍巾。
今天，這條路可真漫長啊！
離家越來越近了，該怎么想爸爸解釋呢？正在我猶豫之時，一個熟悉的身影在視線里漸漸清晰——是爸爸！他的目光望向遠方，像是在期待著些什么，雙手不停地搓來搓去，黑色羽絨服的肩膀上已落滿了厚厚的積雪，看我走近，他瞇著眼笑了，幾片雪花在他的眼角融化開來。我飛快地向他跑了過去，委屈的淚水奪眶而出，爸爸并沒有說什么，只是緊緊地抱著我。
良久，爸爸輕輕地拍拍我的背：“回來就好......”
爸爸就是這樣，永遠是孩子最溫暖的港灣，不管自己有多累，也會為孩子撐起一片晴天。這個冬天，有爸爸就不會寒冷。
溫暖的初三作文13
天剛蒙蒙亮，寒風卷著沙粒，打在人的臉上，生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層，看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹，低頭緊縮著脖頸，沖進一家香氣四溢的削面店。
天氣冷，店里的客人卻絡繹不絕。點完面后，我才擠到一張臨窗的桌子邊，也許是人們嫌天氣太冷才來吃面吧。面上得很慢，無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風，樹枝如馬鞭般四處拍打，行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際，耳邊傳來聲音。一抬頭，是位農民工，這么冷的天氣，他竟穿了件單薄的外衣，看樣了是要吃飯后去工作，我往窗邊靠了靠，示意他坐下。他憨厚的笑笑，小心翼翼地坐了下來，又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊，我開始吃面，沒有再說話。
就在我慢騰騰吃著面的時候，他打破了寂靜；對我說：“你沒有晚點嗎？”“晚點？”我急忙看了看身后的鐘表，糟糕，已經6：30了，我匆匆忙忙吃了兩口面，收拾書包。“我的孩子也上中學了，平時都是這個點上學，現在估計也該走了。”我感激地看著他，沖出小店，突然有人叫住我：“哎，你的書！”是他，是那個農民工。我還沒反應過來，他已經跑過來將書放在我手里，“快走吧！”我再也忍不住了，兩行熱淚慢慢溢出，那農民工轉過頭去，走遠了，慢慢消失在狂風之中，慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個農民工，與我素不相識，但他那顆熾熱的心，我永遠不會忘記。原來，這也是一道風景，是我心目中最亮麗最溫暖的風景。
溫暖的初三作文14
在你們心中溫暖是什么呢?在我心中溫暖是安靜的坐在火爐旁取暖，是父母的一聲叮囑，一個普普通通的舉動……
記得又一次，媽媽腰痛，起床都要扶著床沿才能慢慢爬起，本來媽媽可以休息一下的，但我早上7：00要上課，媽媽顧不上休息強忍著疼痛一大早就爬起來了，6：00時我聞到了赤豆小圓宵的香味，穿好衣服直奔廚房。媽媽見我來了笑著說：“來，香濃美味的小元宵上桌了。”我一邊吃一邊說好吃，媽媽見我饞饞的樣子，笑著說：“好吃的話就多吃點。”說著就將她的那碗元宵推到我這里。我跟媽媽說，我不吃了你吃吧。媽媽說我不愛吃，你吃吧。其實媽媽并不是不愛吃，而且特別愛吃，一般能吃好幾碗，但媽媽為了我，只是吃了一些前一天剩下的饅頭，糊了糊肚子，就送我上學去了。
由這個吃圓宵的事我感到了溫暖，感到了母親為了孩子寧可不顧及自己的身體，而讓孩子得到滿足。
還有一次，我出去上課忘帶了傘，媽媽也忘了，我和媽媽就冒著大雨回了家，回到了家，我和媽媽都淋成了落湯雞，媽媽說這樣會感冒的就急忙把我拉進了洗澡間，我一邊洗，一邊問，媽媽怎么辦，她說我好了再說，等我洗好出來時，媽媽正在打冷戰，到了第二天她就感冒了。
從這個事情中，我也感到溫暖，我同時也體會到了父母可以讓自己受苦，但不能讓自己兒女受苦的精神。
溫暖的初三作文15
家的溫暖無論何時何地，我們的心都與你在一起---題記 霓虹燈光在我的頭頂來回掃蕩，仿佛要幫我掃開空中擋住了星星光芒的云。 一個人在街上，看了看商店里那熟悉的舊鐘已經21：45了，是該回家的時候。瞥一眼路上行色匆匆的人，為什么他們那么急著回家呢？大概是因為有人在家盼著吧！ 我不想回家，是的！不想回家！因為在那里和在街上沒什么區別，都冷清清的。無奈，還是磨蹭著走到家門口。透過門縫看到里面的漆黑、冷寂，心里不禁又灰暗起來。 佇立在屋外向巷口張望許久，剛要掏鑰匙開門，就聽見一個稚嫩的聲音說：“爸爸，我要背背。”一個沉穩的聲音響起：“寶貝兒來，到爸爸背上來。”看這一家子的和睦，我的眼前突然閃過一住一組畫面：一個女孩和她的父母在一條清澈歡快的小溪抓魚兒，小女孩的笑聲合著溪水的節拍，奏起了美妙的音樂。 夕陽西下時，一對夫婦手拉著女兒漫步在小街小巷里，他們幸福的笑臉與天上的星星連成一條線…… 某個夜晚，媽媽捧著一個大生日蛋糕，爸爸點上拉蠟燭，他們唱著歌給女兒過生日。燭火中，女孩的心情無比激動、無比感動和無比的開心快樂…… “鈴……鈴……”屋內的電話鈴聲打斷了我的回憶。“喂？女兒啊！”原來是媽媽打來的，“嗯。”了一聲就當做回答，媽媽在電話那端接著說： “我要晚點回來，你洗洗睡吧！媽媽掛了。”又是晚點回來，什么時候才回早點回來。我憤憤地想。 良久，站在噴頭下，讓水從我的頭上流下。我一直認為水是最純潔的，就讓純潔的水為我洗去記憶中的污點，洗去與家人的矛盾與糾紛。讓小溪邊的、夕陽下的、燭光里的畫面永遠定格，永遠…… 無論何時何地，我們的心都會使家變得更明亮和溫暖。
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