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神奇的三年級作文

時間:2021-10-13 13:03:23 三年級 我要投稿

有關神奇的三年級作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的神奇的三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

有關神奇的三年級作文三篇

神奇的三年級作文 篇1

  “神州三十號”飛船馬上要起飛啦!經過層層選拔,我有幸擔任這次飛行任務的宇航員。

  “5,4,3,2,1,點火,起飛!”幾分鐘后,飛船順利進入軌道。我透過軒窗,看見了蔚藍色的地球,并且看見了祖國的輪廓。“啊,太漂亮了!”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機不停地拍照,想:我一定要讓全國的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個巨大的大火球,那就是太陽。一共飛了10幾個小時,飛船向月球奔去。我開始換超級宇航服。這種宇航服能不斷供氧。(因為太空中沒有氧氣)并且能自動調到人體最舒適的溫度。飛船平穩的落在月球表面上,我下了飛船,嫦娥、玉兔奔出來迎接我。我向他們問好,和他們聊天。

  “丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒,原來這是一個夢,多么奇妙的夢啊!

神奇的三年級作文 篇2

  說到拉面,那可是讓人垂涎欲滴的美食呀!這不,我們家旁就開了一家蘭州拉面館,我和媽媽就是這兒的老顧客。

  今天,媽媽又帶我來吃拉面了,喲!還有很多顧客在排隊等著呢!看來這拉面很受大家喜愛。不過,我可以仔細看“拉面大師”是怎么制作美味的拉面。

  我的目光聚焦在拉面大師身上,只見他左肩向下,右肩上揚,麻利而飛快的搓著面團,搓了半天,大師把潔白的面粉撒在了面團上,又沾了幾滴水,緊接著就開始拉面團了。大師雙臂彎曲,迅猛地一張一合,仿佛大師手里的不是面團,而是一個彈簧!面團變得又瘦又長,被大師猛地往桌上一打,“拍”地一下,連退了好幾步,可拉面大量依舊若無其事的工作著。

  瞧!這拉面在大家的眼皮底下,變著魔術,先是一根,然后變成了兩根、三根數不勝數,一根根粗細均勻。這時,拉面大師把這被他“折騰”多次的拉面放入沸騰的開水中,它們就在水里歡樂的“游著泳”。

  大師熟練的拿出碗,加入湯汁和香料,蓋上牛肉,一碗好吃的'拉面就完成了。

  我看著這一碗拉面心想,如果把面比做君山,那么上面的香菜就是小樹,牛肉是石塊,湯汁就是洞庭湖水?這不就是一幅芬芳撲鼻的山水畫嗎!

  我光吃面條可不滿足,于是,我又“咕都、咕都”地喝完了湯,啊!真美味啊!我心滿意足的離開了。

  我的讀者們,是不是聽到這,你就流了一地的口水了?下次你們吃,我請客!

神奇的三年級作文 篇3

  一大早,鄰居小雯跑到我家,神秘兮兮地塞給我一顆糖。

  這顆糖紅包裝,摸上去硬硬的,和其它糖沒什么區別。我問小雯:“這是什么糖?”小雯笑了笑說:“你嘗了就知道啦!”我撕開包裝,看見一顆圓圓的、外表白色、里面卻是紅色的糖。看著小雯神秘的樣子,我不敢吃了,只是把糖拿在手里用舌頭舔了舔。哇,酸味彌漫整個舌頭。

  “小雯,這到底是什么糖,怎么這么酸?”說著,我就要把它扔掉。小雯急著說:“別扔,這是秀逗。待會兒你含在嘴里,含著含著就甜了。”我半信半疑地把糖放入嘴里,酸味一下子全沖了出來,酸到牙齒尖,酸到舌頭根,酸得我眉頭緊鎖,酸得我眼淚直流。為了品嘗到甜味,我抿緊嘴強忍住。可忍了一會兒實在忍不住,因為酸得我嘴巴都麻了。我喊著:“受不了了!受不了了!”我又把糖給吐了出來。看著我的囧樣,小雯在一旁一直笑,一邊笑一邊說:“再忍忍就有甜味了。”

  過了一會兒,我又把這顆糖塞進了嘴里。果然,我含了一會兒,這顆糖的酸味兒漸漸變淡了,甜甜的味道像一條條小魚游了出來,甜到牙齒尖,甜到舌頭根。小雯笑著說:“我說的沒錯吧,過了一會兒,它自己會變甜的。”

  啊,秀逗,秀逗,神奇的秀逗,你的酸,你的甜,深深地印刻在了我的味覺里!

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