母愛(ài)四年級(jí)作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的母愛(ài)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇1
我的媽媽是個(gè)普普通通的人，他很平凡，但在我的心中她是最偉大的人。
小的時(shí)候，我睡覺(jué)睡不著時(shí)，媽媽總在我身邊陪著我，唱著優(yōu)美的搖籃曲，催著我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不高興時(shí)，媽媽會(huì)絞盡腦汁的逗我開(kāi)心，讓我整天都樂(lè)呵呵的。
有一次，我因?yàn)楹闷嫦肴ツ蒙嘲l(fā)上的手機(jī)，結(jié)果，手機(jī)沒(méi)拿到，還把頭摔了個(gè)大包，疼得我哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽連忙放下手中的家務(wù)活，跑過(guò)來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑，還在醫(yī)院守著我，直到我的傷治好為止。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我遇到困難，幫助我克服困難，還一直鼓勵(lì)我前進(jìn)，不要放棄任何事情，只要堅(jiān)持就是勝利。記得有一次，老師留了幾道題我不會(huì)做，于是媽媽就坐在我的身邊，耐心的幫我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。
有一天放學(xué)的時(shí)候，天空中烏云密布，忽然下起了大雨，媽媽為了趕快來(lái)接我走得太匆忙，只帶了一把傘，接到我后，媽媽把大半個(gè)傘面都給了我，而自己卻澆在了外面，回到家后，我發(fā)現(xiàn)我的衣服是干的，而媽媽的衣服早已濕透了，媽媽由于淋了一場(chǎng)雨，晚上發(fā)起了高燒。
母愛(ài)如一根針，一根線，為我們縫縫補(bǔ)補(bǔ)，母愛(ài)是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，長(zhǎng)大以后，我一定要報(bào)答媽媽，感謝她給了我這么多的呵護(hù)，讓我懂得了愛(ài)的重要。
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇2
門前有座橋,一頭站著我,一頭站著母親;心中也有座橋,一邊連著我,一邊連著母親……
小時(shí)候,母親抱著我在家門前的橋上看小魚(yú),看河邊的小樹(shù),看橋上的行人。我偎依在母親的懷里,覺(jué)得好溫暖。那時(shí),剛剛牙牙學(xué)語(yǔ)的我,當(dāng)然不會(huì)用“避風(fēng)港”、“安樂(lè)窩”之類的詞語(yǔ)來(lái)形容母親的懷抱,只是傻傻地知道:被母親抱著的感覺(jué)真好!
母愛(ài)拳拳,小橋悠悠。
眨眼間我上小學(xué)了。母親每天都牽著我的`手把我送到學(xué)校,又牽著我的手把我接回家。那時(shí)的我和母親就像歌里唱的那樣:“大手牽小手,走路不怕滑……”
記得有一次,我在學(xué)校摔破了腿,母親背著我一路走回家。當(dāng)走過(guò)小橋時(shí),我沒(méi)有了往日興奮與愉悅的心情,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著母親額角的汗珠,年幼的我落淚了,我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉大。于是,從那時(shí)起,我的心中便有了一座橋,一座連接著我和母親的心橋……
母愛(ài)深深,小橋巍巍。
上了中學(xué)的我,已經(jīng)不再需要母親接送了,但母親仍堅(jiān)持每天在橋頭等我。于是,每天放學(xué)時(shí)跑過(guò)橋,奔向母親,便成了我最快樂(lè)的時(shí)刻。母親說(shuō),每次飛奔過(guò)橋的我像只小鳥(niǎo);我說(shuō),每天守在橋邊等我飛奔過(guò)去的母親像座“望兒石”。
記得有一次,我在學(xué)校受了委屈,放學(xué)就撲在母親懷里嚶嚶而泣。母親替我擦干眼淚,教我承受挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。母親的安慰永遠(yuǎn)是一副治療心靈傷口的良藥。從這以后,不管遇到什么挫折,只要一想到橋那邊的母親,我的心里就好踏實(shí)。
母愛(ài)濃濃,小橋依依。
現(xiàn)在的我,每天仍舊期盼著放學(xué)后奔向橋那邊的母親,仍舊期盼著在橋上飄著我和母親歡聲笑語(yǔ)的情景,仍舊期盼著連接這邊與那邊的心橋能夠永遠(yuǎn)存在。我們一起在橋上漫步,探討人生,展望理想,憧憬未來(lái);我們一起在河邊看夕陽(yáng)西下,吟“小橋流水人家”的動(dòng)人詩(shī)句;我們一起承擔(dān)痛苦,分享歡笑;我們也將一起面對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
其實(shí),在我和母親的心中,也同樣擁有這樣一座橋,一座美好的心靈之橋,我們彼此都在用最純真的愛(ài)維系著它。因?yàn)?它的一邊連著我,一邊連著母親……
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇3
世界上最值得敬愛(ài)的人是誰(shuí)？這個(gè)人就是母親。她對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛(ài)護(hù)；對(duì)我們的教育是那么嚴(yán)格；對(duì)我們的愛(ài)是那么深情。
記得有一次，天氣突然變冷了。風(fēng)呼呼地刮著。我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)只穿了一件衣服，所以冷得渾身起了雞皮疙瘩，身子一個(gè)勁兒地哆嗦著……
到第二節(jié)課，我覺(jué)得更冷了。腳指頭好象被凍僵了，我?guī)缀醺杏X(jué)不到它們的存在。“小玉，媽媽給你送毛衣來(lái)了。”我一抬頭，媽媽就站在我身邊。她把我拉到避風(fēng)的地方，迅速幫我穿上了毛衣，然后，摸著我的手，關(guān)心地問(wèn)：“還冷嗎”“不冷了。”我笑著回答，看了媽媽一眼，“媽媽，你怎么不給自己添衣服？”我感覺(jué)媽媽的手冰冷冰冷的。“哦，我剛下班，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙趕來(lái)了。我這就回去穿。”多好的媽媽呀！我又一次感受到了母愛(ài)的偉大。
同學(xué)們，母愛(ài)如傘，那密密的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至地呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八個(gè)角，代表著無(wú)論你走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。啊，母愛(ài)實(shí)在太偉大了！
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇4
媽對(duì)我的愛(ài)使我一生難忘。
我記得有一次，我迷迷糊糊地回到家。然后我就把書(shū)包扔到沙發(fā)上，媽媽看見(jiàn)愁眉苦臉、無(wú)精打采的我，就下
廚具，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“我好像生病了。”然后媽媽摸摸我的頭，“呀，好熱！”原來(lái)是發(fā)燒了。媽媽立刻放下手中的活，打電話給爸爸接我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說(shuō)我病得很嚴(yán)重，需要立刻打點(diǎn)滴。護(hù)士帶我去了大廳，幫我打點(diǎn)滴。然后媽媽問(wèn)我餓不餓？我說(shuō)：“很餓！”然后媽媽就叫爸爸在這看著我，自已飛奔過(guò)去對(duì)面的面館里買了一碗面，接著就回來(lái)一口一口地喂我吃。她還怕?tīng)C著我，幫我吹了幾下才放進(jìn)我的口里。打完點(diǎn)滴，我們回到家里。媽媽喂我吃藥，我就不知不覺(jué)地睡著了。第二天早上，我看見(jiàn)媽媽的眼睛變成“熊貓眼”了，我就知道媽媽為了照顧我一整晚沒(méi)睡，我感動(dòng)極了。媽媽問(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”“沒(méi)事了，沒(méi)事了！”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)，開(kāi)心地笑了。
媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，我一定要用好好學(xué)習(xí)，天天向上來(lái)回報(bào)我的媽媽。
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇5
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話：在發(fā)生地震后，一位母親在廢墟中尋找著她的兒子，突然間她聽(tīng)到“媽媽，有沒(méi)有人呀！快來(lái)救救我……”那位母親想都沒(méi)想地跑了過(guò)去，飛快的抬起天花板，她的兒子得救了。人們看見(jiàn)驚……
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話：在發(fā)生地震后，一位母親在廢墟中尋找著她的兒子，突然間她聽(tīng)到“媽媽，有沒(méi)有人呀！快來(lái)救救我……”那位母親想都沒(méi)想地跑了過(guò)去，飛快的抬起天花板，她的兒子得救了。人們看見(jiàn)驚訝不已，人們想試試她，叫她把天花板再次抬起，可她怎么也抬不上來(lái)。人們說(shuō)：這是母愛(ài)的力量。我看了，一個(gè)問(wèn)號(hào)在心中浮現(xiàn)——這是真的嗎？
直到一天，我的問(wèn)號(hào)終于有了完善：在漆黑的夜里，我和我的母親一同入睡了。正當(dāng)母親剛睡著，我大叫一聲，把剛睡著的母親又再度驚醒，母親一摸我的頭額，哇！發(fā)燒了。母親叫我把衣服穿好，背著我跑出了家。天很黑，雨很大，路也很滑。母親把傘往后打，自己被淋濕了。走到半路，滑了一跤，母親連忙站起來(lái)急切地問(wèn)：“你還好吧？”我有氣無(wú)力地說(shuō)聲：“沒(méi)事”。母親又接著跑，連著滑了好幾跤。我看在眼里卻疼在心里：“媽媽，放我下來(lái)吧，我自己能走。”母親堅(jiān)持說(shuō)：“不行。”眼看醫(yī)院快到了，母親松了一口氣，把我背進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)院里的人用詫異的眼光看著母親。母親若無(wú)其事的把我背進(jìn)了兒童科。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，吃點(diǎn)藥就好了。”聽(tīng)到這話，母親終于放心了。
看來(lái)，書(shū)上說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：母愛(ài)的力量是無(wú)所不能的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫馨的。
母親，你為了我而付出了一切，付出了你的青春，付出了你的心血，付出了你的全部。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”課你哪是只給了我一滴水呀！而是給了我一片汪洋大海。
我要一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我要一朵鮮花，你卻給了我一個(gè)花園……匯成一句話——我愛(ài)您！
母愛(ài)四年級(jí)作文 篇6
從小，媽媽就教育我們，要做一個(gè)講誠(chéng)信，不撒謊的好孩子。可是，媽媽為什么不以身作則，卻撒起謊來(lái)呢？請(qǐng)和我一起去看看吧。
一個(gè)活潑可愛(ài)的五歲小男孩，在一次車禍中失去了雙手。沒(méi)有雙手的小男孩什么也做不成，媽媽為了鼓起小男孩生活的勇氣，告訴小男孩，你的手過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。在這期間，媽媽每天不辭勞苦教小男孩用腳做所有的事情。
過(guò)了兩年，小男孩到了上學(xué)的年齡。“媽媽。我要去上學(xué)，可是我的手為什么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢？嗚嗚——嗚嗚——媽媽撒謊。”“孩子，不要哭，你看你的手不是長(zhǎng)出來(lái)了嗎？別人用手能做的事情，你用腳都可以做啊。”
看著，看著，眼淚模糊了我的視線。媽媽看到孩子失去雙手時(shí)，是多么的痛苦傷心啊，可是媽媽卻笑著對(duì)孩子說(shuō)手會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。此刻，我才深深地體會(huì)到媽媽說(shuō)謊話的良苦用心，這讓我想起我的媽媽。
一天中午，我回到家，看到餐桌上媽媽做好的菜，有我愛(ài)吃的紅燒扒皮魚(yú)，一股股香氣直往我鼻孔里鉆，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃了一會(huì)兒，看到媽媽的筷子很少夾扒皮魚(yú)。我邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你也吃魚(yú)吧。”媽媽愛(ài)憐地看著我說(shuō)：“你吃吧，媽媽不愛(ài)吃魚(yú)。”
多么平凡而偉大的母愛(ài)啊，媽媽為了讓我多吃魚(yú)，謊稱自己不愛(ài)吃魚(yú)。細(xì)想起來(lái)，這樣的謊言還有很多：打預(yù)防針時(shí)媽媽說(shuō)打針不疼；吃藥時(shí)媽媽說(shuō)藥不苦；媽媽把暖和的外衣披到我身上時(shí)說(shuō)自己不冷……
從這一個(gè)個(gè)善意的謊言中，我看到了母親平凡而無(wú)私的愛(ài)，母親的謊言真的是對(duì)的。
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