三年級作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文1
這么深奧的問題似乎不適合有著這樣低落情緒的時候思考，可是它卻一向徘徊在腦海，揮之不去。
灰姑娘說：幸福就是每一天夜里和心愛的王子一齊跳舞；
睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻；
海的女兒說：幸福就是要讓自我愛的人幸福，即使自我失去生命；
對于每個人來說，屬于他們的幸福都是各不相同，千姿百態的。此時對于辛勤工作，勞累忙碌的工作者來說，也許多放一兩天的假期便是蜜般的幸福。對于孤獨寂寞，風燭殘年的老年人來說，也許家人陪伴，兒孫嬉鬧便是一劑慰藉心靈的靈藥。對于奮發向上，勤學好問的高中生來說，也許一朝中舉，光復門楣便是十二年來最完美的回報。對于……而這一切，都源于幸福。當你感到無助煩惱時，不妨，環顧四周。幸福也許無處不在。也許在你尋找她的時候，她便已經撫上你肩膀，巧笑嫣然地向你問好。
他雙腿殘疾，身坐輪椅。他曾抱怨命運的不公，天公的無眼。身體的殘疾讓正值壯年的他脾氣暴躁，萬事不順�？墒撬詈笕匀辉诰裆险玖似饋�。在文壇上刻上了自我名字——史鐵生。幸福有N種感覺，而屬于他的，便是用雙足踏遍千山萬水，奔跑在期望之途上。
他，十三億中國人銘記的閃亮的名——。周總理一生為建立新中國而奮斗，到生命的最終仍是心心念念中國與中國人民。他一生無兒無女，存折里沒有一分錢。幸福有N種感覺，而屬于他的，是十三億中華兒女能夠吃飽穿暖，笑容洋溢。
幸福無處不在，找尋你想要的幸福，便能有信念地活著。而我們總會被一層黑紗遮住雙眸，認定幸福屬于他人，永不會降臨己身，然后怨天尤人，自怨自艾。請銘記幸福無處不在。怕什么，幸福有N種感覺，總有一種，屬于你。
三年級作文2
前年寒假，我跟爸媽一起第一次植樹。
這天，我爸媽坐在椅子上發呆，不知干什么事好，恰好幾個人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問：“婆婆，他們是去哪里？”婆婆說：“他們去山里種樹�！蔽液芟肴ブ矘�，就對媽媽爸爸大喊：“爸爸，我們一起去植樹好嗎？”好呀！反正坐在這里也沒事，倒不如去種種樹。媽媽也同意了，說著我們就向山上出發。
過了幾十分鐘，我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲：“開始植樹嘍！”說完便植起來了。種樹可真難，你先得挖一個大坑，再把小苗叉進去，最后填上土，再澆一點水就行了。誰知道說的容易，做起來還真是難。
我挖好了一個坑，然后把小樹苗放到這個坑里，再用土給填上�？墒俏乙环攀诌@小樹苗就倒了，我毫不氣餒又挖了一個坑，把小樹苗放好，再用土填，我反反復復做了幾十次也填不好，氣得正要把小樹苗折斷，這時爸爸連忙走過來說：“你不能折斷這棵小樹苗�！蔽移婀值牡卣f：“他對我們人類做過什么貢獻？”爸爸說：“他的用處可大了，他不但可以吸收二氧化碳，還可以放出氧氣，不但可以調節氣候，還可以擋風沙跟洶涌的洪水，總之一句話如果地球上沒有樹就沒有我們�！薄安粫@么嚴重吧？爸爸，可是我怎么種也種不好一棵樹呀�！蔽一中牡卣f。爸爸看了看我挖的坑說：“你挖的坑還不夠深，最少也要挖45厘米�！�
我照爸爸說的方法做，果然種好了許多樹。我正想小便，就跟爸爸說了一聲，但爸爸卻叫我到這里拉，我奇怪的問：“為什么要在這里拉？”爸爸嚴肅地說：“因為我們的尿正好跟樹需要的養料差不多，尿就是肥料，”我聽了不好意思了拉在了小樹苗上。
這次植樹我覺得非常的快樂，不但知道樹的方法，而且知道了樹對我們人類非常重要，我們人體的尿可以當做養料。我很喜歡植樹。
三年級作文3
不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。
天南地北，真真的兩個世界。
北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經意，就錯過了觀賞的好時機，因為它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口!
春風中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，理解著這陽光，是什么也代替不了的享受。
“布谷、布谷�！�，鳥兒來了，這樹林有了生機。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶!
兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡單卻充滿著我童年的樂趣。
一個由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”(一個單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪)的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘后又迎來了新的一節課。
校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗桿臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著，跑著，淘氣的.男生還能夠爬到上方去掏鳥窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，立刻吐了。
故鄉喲，我的白楊!
三年級作文4
寒假里，我和幾個好朋友一起去安吉滑雪。我們都是第一次滑雪，既緊張又激動，一路嘰嘰喳喳、說說笑笑，無比興奮。上了盤山公路后，車子開始連續急轉彎，弄得我們東倒西歪、暈頭轉向，耳朵也像被石頭堵住似的，悶得發困。但山上的景色卻是很美的，竹林環抱、云霧繚繞，似乎來到了仙境。
差不多過了兩個小時，我們來到了江南天池景區，停好車，我們開始戴帽子、手套，圍好圍巾，把自己裹得嚴嚴實實的。到了滑雪場，我們又穿上滑雪鞋，套上滑雪板，拿了滑雪杖，全副武裝，感覺自己特別帥氣�？上Щ┬亓�，走起路來搖搖擺擺像只企鵝。哈哈！
江南天池滑雪場的雪雖然是人造雪，但是看起來也十分壯觀美麗。整個山坡像是鋪著一條厚厚的雪毯，在陽光的照射下閃閃發光，特別耀眼。坐上把我們送上山頂的魔毯（輸送帶），我的心快要蹦到嗓子眼兒里來了。四五分鐘后，魔毯把我們送到山頂。走下魔毯，我蹣跚地走了幾步，還沒有做好心理準備呢！突然腳下一滑，“呼”的一聲，我已經沖下山坡，風在我耳邊呼嘯而過，我感覺已經飛到了天上。我不由自主地坐了下來，“撲通”一聲，摔了個四腳朝天。雖然摔得很慘，但我一點都不氣餒，反復練習幾次后，開始掌握滑雪的要領了。膝蓋要微微彎曲，人要稍稍前傾，還要用滑雪杖來控制速度，才不會摔跤。當我又一次穩穩地從坡上滑下來時，我激動地大喊：“我會嘍，我學會嘍!”在一旁的爸爸自以為會了，便得意忘形，一會兒扭到東，一會兒扭到西，結果摔了個“狗”。
我的朋友們也學得很快，不一會兒，我就在一起比賽了。我們越滑越好，感覺就像雪地上輕盈的風兒一樣。兩個小時很快過去了，我們都說還不過癮，相約明年再一起來滑雪！
三年級作文5
童年是一首五彩繽紛的詩
----題記
童年的夢，七彩色的夢；童年的歌歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。一聽到這首歌，我就回想起我的美好童年。在那五彩繽紛的歲月中，童年的趣事就像天上的星星，數也數不清。
我的童年，大多是在爺爺家過的。有一件事情 深深的在我的腦海，每當想起它我就會暗暗發笑。那是一個暑假的中午，吃完午飯，奶奶爺爺和我都去乘涼了。爺爺側靠在椅子上呼呼大睡，奶奶在打麻將，好無聊啊，我左轉轉，右轉轉，沒有事情干。我看著爺爺睡的很香，突然靈機一動，跑到屋里拿了個毛筆，再拿了個調色盤就出來了。幸好爺爺沒有醒。我把顏料擠在盤中，把顏料調好，在把墨水擠在盤中央。好了，把爺爺兩個眼睛的周圍圖了一圈，是不是像一只大熊貓，然后我在用其他顏料把爺爺的臉上畫成個大花貓�？吹竭@里，我笑出了聲，但是我馬上捂住了嘴巴，丟下毛筆，跑到一邊偷偷地笑了起來，我不敢過去，因為太好笑了。
爺爺醒了，看見我在那邊偷偷的笑，爺爺問：“有什么好笑的。” 我笑著說：“爺爺活像一只國寶大熊貓�！睜敔斪吡嘶厝�，拿了一把鏡子，照照自己的臉，爺爺尖叫了一聲，然后又笑了。奶奶和我都回來了，奶奶一見，也跟著笑了起來，我笑的趴在床上起不來了。爺爺笑著說：“你這孫女，怎么那樣調皮。要是把你奶奶也畫成這個樣，會不知道是怎么樣呢？”聽到這句話，我又笑了起來，笑聲一直傳的很遠很遠。
這件事情我始終都不能忘記，一想起這件事情我還會笑的前俯后仰，樂個不停。
玉蘭花謝了還能開；樹葉落了還能長；小草枯了還能在生，而我們的童年為什么像一條小溪一去不復返了呢。那時的我是多么天真、幼稚、可愛�。≌嫦牖氐侥怯腥さ纳顣r光。
三年級作文6
“我們都是木頭人，不能說，不能叫，不能動，不能笑，我們都是木頭人，看誰做得最最好！”這首兒歌大家應該都不陌生吧，沒錯，講的就是木頭人，這不，今天，教室里就舉行了一場木頭人比賽。
游戲開始了，老師一聲令下，全班便龍卷風般轉了起來。我想，待會做個什么動作好呢？我想了想，終于想出了一個動作，一個滑稽且搞笑的動作。過了一小會，同學們停止轉動，教室頓時成了“雕塑館”，于是，我把左手放在左上邊，右手放在右下角，擺成了駝鳥的樣子。我用眼角余光掃了掃其他人，他們個個都擺著讓人哈哈大笑的動作：有的手拿玩具刀，放在自己的脖子上，好像要自殺了；有的兩手舉過頭頂，練起了大鳥……大鵬展翅；還有的練起了李小龍功夫；有的甚至還把手撐在桌子上，兩腳炫在空中，似乎會輕功……當然，最有趣的還要數我的同桌顧文皓了，他雙手展開，舌頭伸得老長老長，裝成了哈巴狗，能令人捧腹大笑。一分鐘過去了，老師說：“時間到，游戲結束�！比嗔⒖獭睢诉^來。
第二輪比賽開始了，比的是逗知人VS木頭人。游戲再次開始了，首先，老師請項方銳當木頭人，然后又請陳卓然當逗笑人，而她的目的就是把項方銳逗笑。于是，陳卓然講了一個笑話，但是，她都快把自己給逗笑了，卻始終沒把項方銳逗笑。后來，時間到了，陳卓然只好以失敗告終。接下來當逗笑人的是毛興運，只可惜，他還是采用笑話的方案來逗笑項方銳，項方銳把脖子一扭，身子一轉，裝作一副滿不在乎的樣，逗笑人還是失敗了。最后上場的是陳科亦，他用手把嘴往下一拉，把眼睛向上拉，嘴里還啦呀拉呀地哼著歌，他經過反復嘗試，最終，終于把項方銳逗笑了。于是，老師宣布：“逗笑人獲勝！”全班一下全是歡呼聲。
游戲結束了，全班還沉浸在游戲中，沉浸在這揮之不去的甜蜜中。
三年級作文7
幾個星期，我一直沉浸在快樂的養蠶之旅中，可不，下面就讓我來介紹下自己難忘的養蠶記吧！
剛把蠶寶寶買來時，它們都還很小，剛從蟻蠶脫變出來，瘦瘦長長的像一只只可愛的毛毛蟲，不怎么愛吃東西。我趁這個時候，就迫不及待地給它們一一取了名字：第一只比較能吃，身體這上還有許多小黑點，我就叫它“大胖點”。第二只很瘦小，非常惹人憐愛，，所以我就叫它“瘦寶”。第三只呢比較紳士，也許它也覺得“瘦寶”太瘦小很需要憐愛，有好吃的總是讓著它，就叫它“讓寶”吧。第四只沒什么特別，那就叫它“老四”。
你可別看“瘦寶”那么弱小，淘氣起來那可是頂呱呱的哦！有一次,“大胖點”正在狼吞虎咽地吃一片上等桑葉，讓“瘦寶”瞧見了，它可 沉不住氣了，也想吃那翠綠翠綠的上等桑葉，只見它急急忙忙地拾起它那瘦小的身體，奮力一躍，跳上的“大胖點”的身上，把它當馬騎，“大胖點”可生氣了，使勁搖擺它那胖嘟嘟的“小蠻腰”，想把“瘦寶”從它身上給甩下來，可“瘦寶”偏不下來，就像頑固的蒼耳一樣，緊緊的粘在“大胖點”身上紋絲不動�！按笈贮c”被“瘦寶”壓得氣喘吁吁，只好忍痛割愛，爬到另一片桑葉上。哈哈，終于被我搶到了，“瘦寶”得意地舞動它那瘦小的腦袋，美滋滋地享受這來之不易的美食。
幾個星期后，蠶寶寶們都長得非�？�，一個個都肥嘟嘟的，差不多有5、6厘米長了，它那白里透青的身體整天在翠綠的桑葉上扭來扭去，可愛極了，胃口呢也比以前大了好幾倍，一片桑葉放進它們的窩里，一下子就被消滅得一干二凈。很快它們就要結繭了，好期待我蠶的寶寶們化繭成蛾，生下許許多多的小寶寶呢！
我愛養蠶，養蠶總是會給我帶來一些樂趣和新的發現。
三年級作文8
在我7歲生日的時候，姐姐送了一個小熊存錢罐給我，我十分喜歡它。
小熊存錢罐是黃綠相間的，它高十九厘米，寬十四厘米。它戴著一頂棕色的紳士禮帽，穿著一件淡綠色的外衣，上面寫著"Hi",意思是"你好".它還穿著一條黃澄澄的褲子，可愛極了。小熊存錢罐的耳朵肥嘟嘟，是紅色的，它的眼睛小小的，烏黑發亮。它還長著一張櫻桃小嘴，粉紅粉紅，像果凍似得。
小熊的樣子很可愛。你看它一只手插在衣服的口袋里，另一只手伸出來，好像在向人們招手致敬。每當我寂寞的時候，它就向我揮揮手，好像在說："小主人，你還有我呢！"每當我因為學習壓力太大而煩惱時，它也會向我揮揮手，好像在說："小主人，不要煩惱，還有我陪你玩呢！"每當我因為生病而躺在床上時，小熊就會靜靜的看著我，好像在對我說："小主人，你怎么生病了？我祝你早日康復！"
為了讓小熊更威風一點兒，我特意用可塑橡皮給它做了一個護盾形的圖標，上面畫了一個閃電的形狀，意思是我的小熊現在已經是"雷電熊"了，無人可擋！()每當我玩小熊時，就會模擬"雷電熊"正在與別人對決的場景，這時候，我的"雷電熊"就無人可敵，勢不可擋！有一次，我拿著我的"雷電熊"挑戰小烏龜，小烏龜一開始還挺得意，以為它一定能勝利，可是當我的小熊一腳踩在它的龜殼上時，它嚇得趕緊縮回了頭，半天都不敢出來。
我喜歡我的小熊存錢罐。
三年級作文9
我們班的班主任鄭老師已經和我們朝夕相處了四年了。她是一位很細心、負責的老師。
鄭老師十分關愛我們。記得有一天早上，我的手被教室門口的鐵圈劃破了，疼得冷汗直冒。于是，我用另一只手按住傷口，走回教室。鄭老師看見了我臉上的表情，就問我：“王銘釗，你怎么了？”我強忍劇痛回答道：“沒事�！边@時，鄭老師發現從我手中傷口中滲出了血。我只好告訴鄭老師我的手被劃破了。鄭老師聽了，立即拉住我那只沒受傷的手，帶我去醫務室消毒。我們趕到了醫務室。鄭老師拿出棉簽和碘酒，溫柔地說：“消毒的時候會有點疼，你要忍住�！编嵗蠋煱训饩� 的 蓋 子擰開，接著用棉簽蘸了一下碘酒，然后用棉簽在我的傷口上輕輕地擦來擦去。我疼得汗都冒出來了，但我為了不讓鄭老師為我擔心，便強忍住疼痛，讓臉上裝出鎮定的表情。鄭老師看見我的臉色蒼白，又發現了我的手在不停得顫抖，就馬上明白了我在忍著。她忍不住夸我：“王銘釗你真棒，這么堅強！”鄭老師幫我消完毒了，我們就一起走回教室。在回教室的路上，鄭老師關切地問我：“疼痛有沒有好一點了呢？”“嗯，好一點了。”我回答道。鄭老師又不放心地叮囑我：“你以后走路時手不要亂摸。放學回到家以后讓爸爸媽媽再給你消消毒，然后不要再碰到傷口了，也不要讓傷口碰到水�！蔽衣犃诉B連點頭，心想：鄭老師真細心，為我想得那么周全。鄭老師天天為我們操碎了心，我以后要改掉壞習慣，讓鄭老師不再那么辛苦。
鄭老師把我們當作她的兒女一樣，照顧我們，關愛我們，把我們照顧得無微不至。鄭老師愛我們，我們也愛他。
三年級作文10
父愛是一座拔地而起的大山；父愛是在你傷心難過時給予你的溫暖；父愛是你生病時無微不至的照顧……我的父親給予我的父愛讓我終生難以忘懷。
那是一個陽光明媚的早晨，隨著鬧鈴的響聲我急忙起了床，穿衣、洗臉、刷牙……爸爸這時候也起了床，幫我戴好紅領巾，我們一起開開心心地出了門，又開始了新的征程。一路上，爸爸為我背著沉重的書包，脖子上還掛著家里的門鑰匙，把他那原本就瘦小的身軀給壓得彎了下來，可他卻裝作沒事的樣子，邊走還邊和我說笑。
今天是星期三，又得吃饅頭了。我一向是不愛吃饅頭的，所以只吃了一點點，其它的就全送同學了。早自習開始了，教室里書聲瑯瑯，我也沉浸在書的海洋里，品味著一句句好詞佳句。剛開始第二節課，我就覺得肚子有點餓。第三節是美術課，我感覺肚子空落落的，頭腦發昏，畫筆也在手中搖搖晃晃。最后一節是輔導課，老師講了幾道課內閱讀就讓我們做作業了�？墒俏夷睦镞�有心思做呀！看著時鐘上的針尖一步步挪動著，終于挨到了下課。隨著下課鈴聲的響起，我興奮不已，急忙收好書本，背好書包大步走出校門。
看到爸爸正在車上等著我，他一看到我就急忙下車幫我接過書包，緊接著遞給我一個削好皮的蘋果。我就像抓住了救命稻草似的，把蘋果狼吞虎咽地吃了下去。爸爸邊開車邊說：“我就知道你今天會肚子餓，所以特意拿了個蘋果給你�！蔽腋袆拥卣f：“謝謝您，爸爸，如果沒有您的這個蘋果，我真不知道該怎么辦才好。”爸爸笑嘻嘻地說：“誰讓你是我的孩子呢！”
一個蘋果蘊含著父親的一片心意，蘊含著偉大的父愛。我愛父親，更愛他那為我遮風擋雨的臂膀。
三年級作文11
家鄉是個小山村，四面都是青青的山，像個慈愛的母親將小村莊團團環抱懷中。雖然地處偏僻，卻也山青水秀，家鄉南面山坡上的桃林是我的最愛，尤其是春暖花開的時節。
春天來了，樹林里的雪融化了，涓涓細流順著山間小溝流向小溪，小溪又唱起了歡快的歌，一路高歌奔向遠方。
在嫵媚春陽照耀下，和煦春風撫摸下，山上的桃樹也向人們展示了自己亮麗的風景。你看，在那萬千枝頭，桃花露出了紅潤潤的小臉，似嬌還羞，在東風中微微顫動，在春天綻放著最美麗的微笑。這里的桃花都是五個瓣的，粉紅的花瓣像蛋般圓長，遠一看，真有點像五角星。再加上花瓣中那些顫巍巍的艷紅的花蕊，美得更讓人心醉。怪不得唐朝崔護留下了“人面桃花相映紅”的千古名句呢。在這里還可以看到深紅的桃花瓣，一看就會覺得生活真美好。再多走走，你甚至還能發現潔白如雪的桃花瓣呢。放眼望去，整片山坡都是桃花，艷如花海，人行其中，真有飄飄欲仙的感覺。
桃花不但美麗，而且還有一股沁人心脾的香味呢。你還沒走到桃林，鼻端便會感覺什么香味鉆進來，讓人聞著怪舒服的。一到春天來臨，村子更是氤氳在陣陣花香中。那香味讓人覺得無比甜蜜，無比舒暢。花香還引來了許多蜜蜂和蝴蝶，它們上下翻飛在千萬朵花叢中，采蜜、嬉戲。好一幅“蝶戀花”。一陣風拂過，偶爾會有花瓣飄落，我隨手拾起，放在鼻尖細細一聞，一陣幽香不絕如縷，似乎在訴說著昨夜的故事。
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”，默誦著詩句，我似乎發現心憂天下的杜甫，就站在我前方不遠處，在“春光懶困倚微風”中，手撫桃枝，時而雙眼微閉，如醉如癡；時而低聲吟誦，情得意滿。家鄉的桃花能讓一生窮困潦倒的詩圣“偷得浮生半日樂”，真是家鄉之幸，亦是桃花之幸！
愛家鄉，更愛家鄉桃花綻放的春天！
三年級作文12
今天，學校組織了春游活動，我們三年級到天門新城去春游。
一路上，我們唱著歌，走在天門新城的路上，我們遠遠地看見了一個廣告牌，上面畫著天門新城美麗的景色：樓房高聳入云，顏色十分鮮艷，樓房前有碧綠色的草坪和茂密的樹木。房子的旁邊有幾棵桃樹，中間有一個人造瀑布，運動場地上有用鵝暖石鋪的人行道 。這美麗的圖案令我們無限的向往，都恨不得馬上飛到新城去。于是，我們加快了腳步。
我們走了一坐兒，哇，好美麗的一座橋呀！我們數了數，一共有8個橋墩，每個橋墩都用大理石做成，中間有木頭做的“小花壇”，里面種著一些美麗的花草。我想：過些日子一定能開出更美的花。每兩個橋墩中間都有一根高高的燈架。燈架上面有一個圓“腦袋”，像一個調皮的娃娃站在橋上，害怕自己會掉下去，就用長長的手臂抓住了橋墩，真有趣！我看見燈柱上有許多小圓孔問老師：“這些小圓孔是干嘛的？”老師告訴我：“在晚上的時候 ，小孔會發出五顏六色的光芒，十分美麗�！蔽蚁耄】装l出的光芒一定會像星星一樣眨著明亮的眼睛。旁邊有深綠色的欄桿，站在欄桿向下看：橋下的河水清澈見底，依稀可以看到幾尾小魚在水中嬉戲。歡快的小河舒展著腰肢，河岸彎彎的，向遠處延伸，河的兩岸，碧綠的樹木和草叢倒映在水中，在水波的蕩漾下形成一道獨特的風景線，美麗極了。
走過星星大橋，抬頭就可以看到“天門新城”四個紅色的大字，同學們都歡呼起來：“我們到了！”
首先映入眼前的是一條寬闊的馬路，馬路兩旁有一棟棟新建的樓房，樓房顏色鮮艷，有橙色的，紅色的，黑色的……看！在長長的玻璃墻上寫著“水岸頤景灣”。墻后是一片茂密的“竹林”，竹子一棵挨著一棵，排著整齊的隊伍，像一個個英勇的戰士守衛著新城，保護著居民的安全。
天門新城的景色可真美，正如廣告牌上所說：“天門新城，每一處都有精彩�！�
三年級作文13
過春節時，我最喜歡的就是放煙花了。
晚上，表姐約我去放煙花，可是南京市不給燃放煙花爆竹�。≈舐爧寢屨f，原來是去八卦洲放，因為那里沒有限制。
到達目的地之后，表姐的爸爸拿出了一個竄天猴放在地上，接著從口袋里掏出了一個打火機，點燃了竄天猴，他又迅速跑回來觀看這場煙花盛宴。
竄天猴飛上天后，在天空中炸開，有的像一朵朵五顏六色的小花，有的像孔雀開屏，還有的像鸚鵡美麗的羽毛。它的聲音非常大，如同驚雷一般。表姐雙手捂住耳朵，跑到車后害怕地大聲叫道：“媽媽，我害怕！”
煙花放完后一股濃濃的火藥味撲面而來，我忍不住捏住了鼻子。
我問媽媽：“煙花在空中炸開后都去了哪里呢？”媽媽笑著回答：“它們都化為灰燼落下來了，只是太小了，所以你看不見�！蔽疫@才恍然大悟。
接下來我們又放了仙女棒。仙女棒沒有引線，它前面有一節是紙做的，我們要握住后面沒有紙的地方以免燒傷手。表姐現在不害怕了，拿著仙女棒甩來甩去，火花四濺，燃燒的時候還會發出“呲……呲……”的聲音，好像在下一場美麗的火花雨。
看到表姐在玩仙女棒，我也躍躍欲試。我把手伸得直直的，生怕燒到袖子。
可是過了一會兒我就不怕了，以一個放松的姿態拿著它。仙女棒放完之后，終于到了我期待已久的點燃金箍棒的環節。
金箍棒兩頭是金色的，上面畫了兩只孫悟空和它的筋斗云。中間部分是紅色的，上面畫了同樣的一只孫悟空踩著它的筋斗云，不一樣的是中間多了三個大字：金箍棒。煙花一頭金色的部分也很特別，最前面是一層銀色的膜，中間還穿出來一根黑黑的細細的引線。
接過舅舅遞過來的打火機，我讓爸爸點燃了引線，頓時感覺自己像在操作一門大炮。
金箍棒銀色薄膜被里面爭先恐后的火花給擠破了。煙火瞬間從那頭迸出來，嚇得我手中的金箍棒差點掉到地上。
看著天空中絢爛的煙火，我的心里也樂開了花兒，過年真得太開心啦！
三年級作文14
成功的滋味是快樂的，成功的滋味使我激動，成功的滋味讓我得到了很多很多。
在我學舞蹈的過程中嘗到了成功的滋味，失敗的滋味，痛苦的滋味……而在這些中，令我難以忘懷的便是成功的滋味！
記得在前不久，我剛到杭州去比賽過，在賽場上經歷的事情，我一定會永記心中的！
那天，我們來到了杭州體育館，這里人山人海。我們在一起有說有笑談論著比賽有哪些對手。我們心情很好，但唯一的美中不足就是這可惡的天氣�！皣W——嘩——”一陣陣雨向我們發出攻擊。
我的號碼布是“347”號，這是單人的號碼布�！跋旅孢M行的是少年組10—12歲的比賽！”主持人拿著話筒不緊不慢地說道。當叫到我的號碼時，我抬 頭挺胸，信心十足走上了比賽場，并且更有經驗！我站在外國裁判的面前，只見她對我微微一笑，我也給了一個回笑。這時我心里暖融融的，我想這次我一定能得好 名次。
樂聲響起了，我舞動著雙臂，跳了起來。只見一雙雙烔烔有神的眼睛朝我看來，我臉上露出了燦爛的笑容！我雖然心里還是怦怦直跳，但還是在快樂跳著。時 間在一分一秒流逝，我的心越來越平靜，只是隨著歡樂的音樂聲跳起舞蹈。我跳著優美的舞姿，腳步很輕盈，就象一只小燕子。音樂聲漸漸結束，成績已經決定了， 在答案還沒公布前我的心情不禁會有些緊張�！拔乙欢ㄓ星叭�！”我自言自語說道，對自己信心百倍！
成績公布下來了，媽媽告訴我得了第一，我的臉上不由自主露出興奮的表情，快樂得一蹦三尺高！心里洋溢著一種從未有過的感覺！
成功，我經歷了；成功，我品嘗了；成功，我會繼續把你抓�。�
三年級作文15
今天，老師帶我們領略了冬天可愛的一面。
我們走出房子，只見遠處房頂上一片雪白。雪姑娘想得多么周到哇！她怕一座座房屋凍著了，便 給她們都披上了一件雪白的大衣。一陣刺骨的寒風吹來，一棵棵小樹翩翩起舞，就像一位美麗的仙女披著一條潔白無暇的頭巾，真美��！這時，一朵朵玲瓏剔透的雪花落到葉子上，大片大片雪白的葉子上，透著星星點點的翠綠，比單純的綠色更美了。忽然，兩個小男孩的喧鬧聲打破了這條小巷的寂靜，不過他們倆也給這條小巷增添了不少生機。他們在雪地上互相追逐、嬉戲。雪落到小朋友的頭上，剛開始還是雪的形狀，白白的，可不一會兒漸漸變成了一顆顆晶瑩剔透的小水珠�？�，那兒還有一位老人穿著厚厚的棉襖，拄著拐杖，匆匆趕回家中；平常愛美的姑娘，穿著漂亮的衣服，不得不把高跟鞋換成棉鞋，也匆匆趕回家中。
小雪花就像一個個可愛的小精靈迎面撲來，我不得不為這些小精靈信動情，我情不自禁地伸出小手，捧住幾個小精靈。它他可淘氣了！非要在你的手上蹦兩下，才肯乖乖地躺在你的手心。終于接到雪花了，可她們卻在我們的手心里溫暖而又滿足地融化了。
看！他們兩個男孩兒已經忍不住玩雪了。他們從積雪比較厚的地方抓一把雪，趁對方不注意的時候扔到對方身上。他們一次次抓雪、扔雪和閃躲對方的攻擊，不禁讓我們兩個女生也起勁了。我和佳佳不停地抓雪，我用鼻子聞聞，什么味兒也沒有，再用嘴嘗嘗，咝！涼涼的，淡淡的。我把雪貼在紅彤彤的臉蛋上，涼颼颼的，我不禁哆嗦了幾下。我和佳佳來到一棵樹下，看到樹戴了一個雪帽子。我們搖搖樹，樹上那頂雪帽子便紛紛散落了小雪團，就像一只只蝴蝶在樹下飛躍了幾下，便打著旋兒落下來。這大自然真是一位神奇的魔術師��！偶爾一兩只小鳥停留在草地上覓食，留下爪印，就像潔白無暇的地毯上增添幾朵小花，把地毯裝飾得更好看。
冬天，雖然不像春天那么溫暖，不像夏天那么炎熱，也不像秋天那么涼爽，但它也有它自己的獨特之處——純潔。
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