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一年級童話作文

時(shí)間:2024-10-23 21:22:25 一年級 我要投稿

一年級童話作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一年級童話作文,歡迎大家分享。

一年級童話作文(15篇)

一年級童話作文1

  很久很久以前,在一個(gè)森林里住著許多動(dòng)物,它們生活得有滋有味,豐富多采。

  有一天,小鹿和小烏龜在一起玩得特別高興,忘記了回家。

  天漸漸地黑了,小鹿對小烏龜說:“小烏龜,怎么辦,我們找不到回家的的`路了。”倆個(gè)小伙伴急壞了。就在這時(shí),它們發(fā)現(xiàn)月亮悄悄地爬上了樹梢。“你看,月亮升起來了,我們可以回家了!”

  于是它們踏著銀色的月光回到了家。

一年級童話作文2

  有一棵果樹長在河對岸的一個(gè)小山坡上。

  這時(shí),兩只小刺猬走了過來,它們看見了河對岸的小山坡上的果樹,還看了果樹上又大又紅的`果子,又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是,它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法,它說:“我們拿幾根木頭來造一艘獨(dú)木船吧。”

  于是,它們就找了一塊長方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船,然后,拿了一個(gè)劃船的漿。終于,可以開始劃船了。

  小刺猬們坐上獨(dú)木船,過了河。它們到對岸后,摘下許許多多的果子,吃了覺得又香又甜。

  這個(gè)故事告訴我們:遇到困難,要學(xué)會(huì)克服。

一年級童話作文3

  今天我又編一個(gè)童話故事:有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人,把盤子當(dāng)做船,把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大,把人快要淹死了,船也沉到海底。忽然來了幾只紙鶴,紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開始對她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒說。紙鶴感覺她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

  這個(gè)故事告訴我們:長輩為你做事要說謝謝您!同齡人要說謝謝你!

一年級童話作文4

  在大樹法庭里,一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

  “我和媽媽在森林里玩,突然,一聲巨響來了,瞬間倒在土上……她的'聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人,我和她正與鳥兒談話,是他!電鋸!猛地一下,于是,她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

  電鋸火了,說:“不!是人類!不是我!”

  “不對!”“他在說謊!”“不要胡說!”

  最后,樹木們將它處以極刑。

  但是,從那以后,悲劇還在上演………

一年級童話作文5

  自從,烏龜賽跑贏了兔子以后,就驕傲自大了。還在新聞發(fā)布會(huì)上大言不慚得說:“下次跟兔子比賽,我一定還贏。”重此兔子勤奮自強(qiáng),去找獵豹大師學(xué)習(xí)跑步。終于要跟烏龜賽跑了。烏龜?shù)亩亲右呀?jīng)大的.像西瓜一樣了。烏龜跑地慢吞吞的了。終于兔子又比過烏龜。

一年級童話作文6

  一天,早上老虎去山里有個(gè)大水池,然后老虎就脫下來衣服和假胡子,就下去了。

  老虎洗正高興的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了,它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

  問是誰拿走我的胡子的,快說動(dòng)物聽完都笑著議論,老虎的胡子是假的真好笑。

  老虎的吼了一聲,快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的'。大家異口同聲說不是我拿的。

  那是誰拿的,老虎說,突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看,原來是它的兒子拿的。

一年級童話作文7

  一天,小兔到對岸去采蘑菇。可是,一條小河擋著路了,怎么辦呢?小兔來回踱著步,眉頭緊鎖,可是還是想不出辦法。

  這時(shí)大象走來了,大象說:我馱你過去吧!于是小兔緊緊的夾住大象的背,生怕掉進(jìn)水里。上岸了,小兔說:如果沒了你這艘‘船’,我就過不去了!說著,兩個(gè)人哈哈大笑起來。

一年級童話作文8

  小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜,到冬天就有吃不完的.胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆,給大地穿上綠色的衣裳,給小花穿上紅色的裙子。

一年級童話作文9

  夏天的一天,小鴨子出來散步,走著走著,一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,于是,小鴨子一直在喊:“救命啊!”

  忽然,小猴在樹上玩時(shí)聽到了小鴨子的喊聲,連忙下來。小鴨子看見小猴就說:“小猴,快救救我啊!”小猴說:“好。”小猴找來了竹竿,讓小鴨子順著竹竿爬上來,可是竹竿太細(xì)了,小鴨子爬不上來,于是小猴找大象幫忙。

  大象伯伯來了,他把鼻子伸進(jìn)坑里,可也沒把小猴子救出來。

  這時(shí),小熊提著水桶來了說:“我有個(gè)好辦法,可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水,運(yùn)呀、運(yùn)呀,小熊終于把水坑填滿了水,小鴨子就浮了上來。

一年級童話作文10

  開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦!小動(dòng)物可高興啦!

  精彩的比賽開始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子,小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的'力氣,大象拼命的往自己這邊拉。接下來,是舉重比賽。大猩猩一上場,沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂,觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽,小烏龜用心的爬著,小兔在飛快跑著,把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象,大猩猩也得了第一名。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,動(dòng)物們開心地回家了。

一年級童話作文11

  有一天,狐貍要媽媽出去采蘑菇,囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩,一定不能跑到外面去玩,可小狐貍偏不聽媽媽的`話,等媽媽一出門,它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們,有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐,它們來到森林公園,哇!森林公園真大啊!里面的游玩項(xiàng)目簡直是應(yīng)有盡有,目不暇接。它們在里面鉆山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了,有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)大聲怪叫,有時(shí)你追我趕,它們無憂無慮開心極了,不知不覺玩到了天黑,小狐貍才想到該回家了,想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話,心想,說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢?嗨!我真是個(gè)太貪玩的小狐貍,這下又讓媽媽擔(dān)心了,想著想著它慚愧地低著頭回家了。

一年級童話作文12

  一天早上,小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí),草叢有聲音,它回頭一看,嚇得直發(fā)抖。原來,一只大灰狼想把小兔給吃了,還流著口水。

  小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來,向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

  小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上,讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來,發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了,以為是真的老虎來了,嚇得灰溜溜地跑了。

  小兔可以畫了,它真是只聰明的'小兔呀!

一年級童話作文13

  青蛙聽了小鳥的勸告,跳出了井口,看到了無邊無際的天上白云朵朵,美麗的太陽掛在蔚藍(lán)的天空;一望無垠的田野里開滿了五顏六色的花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小鳥在樹林中載歌載舞,優(yōu)美的'歌聲穿過山林;山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了:“原來天真的很大呀,原來我只是生活在狹小的井里。”他激動(dòng)地對小鳥說:“我錯(cuò)了,謝謝你小鳥!

一年級童話作文14

  在一次野獸的聚會(huì)上,猴子表演了許多的舞蹈,贏得了大家的一致贊賞,因而有幸被推選為王。

  一只狐貍妒他,就想辦法來陷害他。

  有一天,狐貍領(lǐng)著猴子來到一個(gè)放著肉的捕獸夾旁,對猴子說:“尊敬的大王啊,我發(fā)現(xiàn)了這塊肉,想要把它呈獻(xiàn)給您。”然后,勸說猴子親自去取。

  猴子沒有想到這是狐貍的詭計(jì),就毫不戒備地走了過去,想把肉拿出來,結(jié)果被夾子夾住了。

  猴子指責(zé)狐貍:“你怎么能用這么險(xiǎn)惡手段對待你的國王呢?”

  狐貍哈哈大笑,回答:“朋友,憑你這樣的`頭腦,難道也配做我們的國王嗎?”

  猴子又氣又急,但無言以對。

一年級童話作文15

  一天,天氣晴朗,小豬背著魚竿,提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地,小豬開始釣魚了,可半天也不見魚上鉤。小豬說:“我怎么總是釣不到。”不過,半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的.一條魚。小豬非常開心!它想:我不吃魚,送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家,按了按門鈴,小豬說:“小兔,我給你帶好東西了。”小兔說:“我不吃魚,我吃胡蘿卜。”小兔指了指小貓的家對小豬說“你把魚送給小貓吧,小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對小貓說:“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說:“謝謝你小豬!”小豬說:“不用謝!”

  我要向小豬學(xué)習(xí)。

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