一年級童話作文

時(shí)間：2024-10-23 21:22:25 一年級我要投稿

一年級童話作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一年級童話作文，歡迎大家分享。

一年級童話作文(15篇)

一年級童話作文1

　　很久很久以前，在一個(gè)森林里住著許多動(dòng)物，它們生活得有滋有味，豐富多采。

　　有一天，小鹿和小烏龜在一起玩得特別高興，忘記了回家。

　　天漸漸地黑了，小鹿對小烏龜說：“小烏龜，怎么辦，我們找不到回家的的`路了。”倆個(gè)小伙伴急壞了。就在這時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)月亮悄悄地爬上了樹梢。“你看，月亮升起來了，我們可以回家了！”

　　于是它們踏著銀色的月光回到了家。

一年級童話作文2

　　有一棵果樹長在河對岸的一個(gè)小山坡上。

　　這時(shí)，兩只小刺猬走了過來，它們看見了河對岸的小山坡上的果樹，還看了果樹上又大又紅的`果子，又聽見了河水呼啦啦的聲音。他們就想過河吃果子。于是，它們就想辦法過河。小刺猬哥哥就動(dòng)腦筋想出了一個(gè)辦法，它說：“我們拿幾根木頭來造一艘獨(dú)木船吧。”

　　于是，它們就找了一塊長方形的木板當(dāng)成了獨(dú)木船，然后，拿了一個(gè)劃船的漿。終于，可以開始劃船了。

　　小刺猬們坐上獨(dú)木船，過了河。它們到對岸后，摘下許許多多的果子，吃了覺得又香又甜。

　　這個(gè)故事告訴我們：遇到困難，要學(xué)會(huì)克服。

一年級童話作文3

　　今天我又編一個(gè)童話故事：有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人，把盤子當(dāng)做船，把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大，把人快要淹死了，船也沉到海底。忽然來了幾只紙鶴，紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開始對她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒說。紙鶴感覺她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

　　這個(gè)故事告訴我們：長輩為你做事要說謝謝您!同齡人要說謝謝你!

一年級童話作文4

　　在大樹法庭里，一棵棵樹木列舉電鋸的罪狀。

　　“我和媽媽在森林里玩，突然，一聲巨響來了，瞬間倒在土上……她的'聲音震動(dòng)了每一處”小樹苗嗚咽得說。“還有我的戀人，我和她正與鳥兒談話，是他！電鋸！猛地一下，于是，她倒下了……”一棵樹痛苦回憶著。

　　電鋸火了，說：“不！是人類！不是我！”

　　“不對！”“他在說謊！”“不要胡說！”

　　最后，樹木們將它處以極刑。

　　但是，從那以后，悲劇還在上演………

一年級童話作文5

　　自從，烏龜賽跑贏了兔子以后，就驕傲自大了。還在新聞發(fā)布會(huì)上大言不慚得說：“下次跟兔子比賽，我一定還贏。”重此兔子勤奮自強(qiáng)，去找獵豹大師學(xué)習(xí)跑步。終于要跟烏龜賽跑了。烏龜?shù)亩亲右呀?jīng)大的.像西瓜一樣了。烏龜跑地慢吞吞的了。終于兔子又比過烏龜。

一年級童話作文6

　　一天，早上老虎去山里有個(gè)大水池，然后老虎就脫下來衣服和假胡子，就下去了。

　　老虎洗正高興的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)它的假胡子沒有了，它很惱火。就把山里的動(dòng)物叫在一起。

　　問是誰拿走我的胡子的，快說動(dòng)物聽完都笑著議論，老虎的胡子是假的真好笑。

　　老虎的吼了一聲，快點(diǎn)說我的胡子是誰拿走的'。大家異口同聲說不是我拿的。

　　那是誰拿的，老虎說，突然看見一個(gè)小老虎拿著它的胡子。它定眼一看，原來是它的兒子拿的。

一年級童話作文7

　　一天，小兔到對岸去采蘑菇。可是，一條小河擋著路了，怎么辦呢？小兔來回踱著步，眉頭緊鎖，可是還是想不出辦法。

　　這時(shí)大象走來了，大象說：我馱你過去吧！于是小兔緊緊的夾住大象的背，生怕掉進(jìn)水里。上岸了，小兔說：如果沒了你這艘‘船’，我就過不去了！說著，兩個(gè)人哈哈大笑起來。

一年級童話作文8

　　小蝌蚪的夢是變成一只可愛的小青蛙;小青蛙的夢是變成一只大大的青蛙;小兔子的夢是能在這個(gè)春天里種好多的胡蘿卜，到冬天就有吃不完的.胡蘿卜;小朋友的夢是能在綠色的草地上盡情滴玩耍;春姑娘的夢是用她那五顏六色的彩筆，給大地穿上綠色的衣裳，給小花穿上紅色的裙子。

一年級童話作文9

　　夏天的一天，小鴨子出來散步，走著走著，一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，于是，小鴨子一直在喊：“救命啊！”

　　忽然，小猴在樹上玩時(shí)聽到了小鴨子的喊聲，連忙下來。小鴨子看見小猴就說：“小猴，快救救我啊！”小猴說：“好。”小猴找來了竹竿，讓小鴨子順著竹竿爬上來，可是竹竿太細(xì)了，小鴨子爬不上來，于是小猴找大象幫忙。

　　大象伯伯來了，他把鼻子伸進(jìn)坑里，可也沒把小猴子救出來。

　　這時(shí)，小熊提著水桶來了說：“我有個(gè)好辦法，可以救小鴨子。”于是小熊提著水桶去河邊裝水，運(yùn)呀、運(yùn)呀，小熊終于把水坑填滿了水，小鴨子就浮了上來。

一年級童話作文10

　　開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！森林里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始啦！小動(dòng)物可高興啦！

　　精彩的比賽開始了。首先進(jìn)行的是拔河比賽。只見大象用粗壯的雙手使勁地抓住繩子，小熊也用力地抓住了繩子。它們使出了渾身的'力氣，大象拼命的往自己這邊拉。接下來，是舉重比賽。大猩猩一上場，沒等觀眾看清楚一下子就把啞鈴舉過頭頂，觀眾們紛紛為它鼓掌。最后一個(gè)是跑步比賽，小烏龜用心的爬著，小兔在飛快跑著，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小兔子一路遙遙領(lǐng)先得了第一。大象，大猩猩也得了第一名。

　　森林運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，動(dòng)物們開心地回家了。

一年級童話作文11

　　有一天，狐貍要媽媽出去采蘑菇，囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐貍偏不聽媽媽的`話，等媽媽一出門，它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐，它們來到森林公園，哇！森林公園真大啊！里面的游玩項(xiàng)目簡直是應(yīng)有盡有，目不暇接。它們在里面鉆山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了，有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)大聲怪叫，有時(shí)你追我趕，它們無憂無慮開心極了，不知不覺玩到了天黑，小狐貍才想到該回家了，想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話，心想，說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢？嗨！我真是個(gè)太貪玩的小狐貍，這下又讓媽媽擔(dān)心了，想著想著它慚愧地低著頭回家了。

一年級童話作文12

　　一天早上，小兔拿著畫板和畫筆去畫畫。這時(shí)，草叢有聲音，它回頭一看，嚇得直發(fā)抖。原來，一只大灰狼想把小兔給吃了，還流著口水。

　　小兔急得撒腿就跑。大灰狼從草叢里跳出來，向小兔撲去。小兔躲進(jìn)草叢里。大灰狼還在找小兔。

　　小兔想出了一個(gè)好辦法。它把顏料畫在自己身上，讓自己變成一只“老虎”。小兔從草叢里跳出來，發(fā)出老虎般的叫聲。大灰狼見了，以為是真的老虎來了，嚇得灰溜溜地跑了。

　　小兔可以畫了，它真是只聰明的'小兔呀!

一年級童話作文13

　　青蛙聽了小鳥的勸告，跳出了井口，看到了無邊無際的天上白云朵朵，美麗的太陽掛在蔚藍(lán)的天空；一望無垠的田野里開滿了五顏六色的花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小鳥在樹林中載歌載舞，優(yōu)美的'歌聲穿過山林；山澗小溪傳來嘩啦啦的流水聲……青蛙陶醉了：“原來天真的很大呀，原來我只是生活在狹小的井里。”他激動(dòng)地對小鳥說：“我錯(cuò)了，謝謝你小鳥！

一年級童話作文14

　　在一次野獸的聚會(huì)上，猴子表演了許多的舞蹈，贏得了大家的一致贊賞，因而有幸被推選為王。

　　一只狐貍妒他，就想辦法來陷害他。

　　有一天，狐貍領(lǐng)著猴子來到一個(gè)放著肉的捕獸夾旁，對猴子說：“尊敬的大王啊，我發(fā)現(xiàn)了這塊肉，想要把它呈獻(xiàn)給您。”然后，勸說猴子親自去取。

　　猴子沒有想到這是狐貍的詭計(jì)，就毫不戒備地走了過去，想把肉拿出來，結(jié)果被夾子夾住了。

　　猴子指責(zé)狐貍：“你怎么能用這么險(xiǎn)惡手段對待你的國王呢？”

　　狐貍哈哈大笑，回答：“朋友，憑你這樣的`頭腦，難道也配做我們的國王嗎？”

　　猴子又氣又急，但無言以對。

一年級童話作文15

　　一天，天氣晴朗，小豬背著魚竿，提著小桶去釣魚。小豬找了一塊綠油油的空地，小豬開始釣魚了，可半天也不見魚上鉤。小豬說：“我怎么總是釣不到。”不過，半個(gè)小時(shí)后小豬釣了很大的.一條魚。小豬非常開心!它想：我不吃魚，送給我最好的朋友小兔吧。小豬到了小兔的家，按了按門鈴，小豬說：“小兔，我給你帶好東西了。”小兔說：“我不吃魚，我吃胡蘿卜。”小兔指了指小貓的家對小豬說“你把魚送給小貓吧，小貓最愛吃魚。”小豬來到了小貓的家對小貓說：“小貓快吃魚吧!”小貓高興地說：“謝謝你小豬!”小豬說：“不用謝!”

　　我要向小豬學(xué)習(xí)。

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