小學(xué)五年級(jí)作文300字集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
汽車改變了我們的生活，一年前我們家迎來(lái)了第一輛汽車。從此，我們的生活發(fā)生了很大的變化。
以前，冬天出門時(shí)，一家三口擠在一輛摩托車上，我更是被裹得像個(gè)粽子似的，在寒風(fēng)凜冽的冬天中總要開上半個(gè)多鐘頭才能到達(dá)目的地。自從有了車，那可舒服多了。大冷天里，坐在汽車?yán)锫犞餍幸魳?lè)、享受著空調(diào)帶來(lái)的暖意。手指、腳指不再被凍得麻木失去知覺，整個(gè)人再也不用被裹得像個(gè)粽子似的，行動(dòng)也不再像個(gè)木偶似的遲緩受限了。最讓人開心的是，假期出去游玩，不再需要去車站買車票，也不用再早起去趕車了。想出去玩兒時(shí)，直接收拾些行李，隨時(shí)可以出發(fā)，不用再為趕班車而忙碌了！汽車可以擋風(fēng)遮雨。有人說(shuō)，下雨天穿雨衣，或打把雨傘也行啊！是啊，可是像前幾天下大雨，下冰雹的事，小小的雨衣和雨傘怎能抵擋得住？星期天，如果我們?cè)诩液馨职趾蛬寢岄_著汽車，帶著我們?nèi)ソ纪猓咏笞匀唬粑逍碌目諝庠摱喟舭。?/p>
汽車改變了我們的生活，我們應(yīng)該更加合理的使用汽車！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了，兔子就心想要報(bào)仇。這一次兔子就下定決心，使勁練習(xí)跑步。一直練了一個(gè)月，兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。
別的動(dòng)物心里都有一個(gè)疑問(wèn)：兔子要干什么？兔子是要再一次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。一天后，比賽開始了。先看一看比賽的現(xiàn)場(chǎng)吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著：“兔子！加油！”所有的人都在期待兔子的表現(xiàn)。所有的人都在想著：“烏龜搞不出什么名堂了，兔子一定會(huì)贏的。”他們將所有的希望全部寄托在了兔子身上，也將所有的目光留給了兔子。比賽開始了，只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲，兔子颼的一聲，跑出了十幾米遠(yuǎn)。再看看烏龜，他不緊不慢的推出一輛高速摩托車，刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的，烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子，兔子筋疲力盡。說(shuō)著，就來(lái)到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過(guò)去了。
烏龜早有準(zhǔn)備，開上氣墊船，輕輕松松的過(guò)了沼澤，直奔終點(diǎn)。他們倆都開始了最后的沖刺，烏龜開足馬力，可是氣墊船翻了個(gè)跟頭，把烏龜向終點(diǎn)拋去……烏龜就是冠軍！所有人都感嘆：科技的力量是無(wú)窮的。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
親愛的媽媽:
您好！
我有許多話要對(duì)您說(shuō)，可都不如這一句：我愛您！
讓我們抽出點(diǎn)時(shí)間，我們共坐一把椅子，一起來(lái)談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話好嗎？我希望有一天，世界上沒有一個(gè)人出門，處處都很安靜。您陪同我一起來(lái)到我們的.‘幽幽谷’，一起去談心散步，度過(guò)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的一天。我們一起無(wú)拘無(wú)束，我會(huì)大聲對(duì)您說(shuō)：我愛您！
晚上，星空中閃爍著眨著眼睛的小星星，月姥姥笑瞇瞇地望著我們。我與您坐在大樹下，欣賞這美麗的夜空，嫦娥姐姐跳著優(yōu)雅的舞蹈。優(yōu)美的旋律，婀娜的舞姿，讓我們看的如癡如醉。我們仿佛身臨其境，捧著一束鮮花送給您。并大聲對(duì)您說(shuō)：我愛您！
如果說(shuō)，我是一個(gè)小草，您便是那哺育我成長(zhǎng)的陽(yáng)光雨露；如果說(shuō)，我是一只小鳥，您便是那供我自由飛翔的藍(lán)天；如果說(shuō)，我是一片綠葉，您便是一棵大樹，是我的好媽媽。我就是我，您對(duì)我有著無(wú)微不至的愛，我對(duì)您也要得生說(shuō)出愛：媽媽，我愛您！
您的愛在春天里，在泥土里，在天空里。您的愛是一個(gè)笑臉，是一句話，是一個(gè)動(dòng)作。您的愛無(wú)處不在！
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。您對(duì)我的愛，我終身難報(bào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意!
xxxx年x月x日
您的女兒：xx
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
鄭老師是我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，留著可愛的短發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛長(zhǎng)在圓圓的臉上。鄭老師平時(shí)穿戴樸素。她對(duì)待同學(xué)是那么和藹可親，但是對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次，上課的時(shí)候，老師在講練習(xí)冊(cè)，我卻在玩，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，可是老師卻沒點(diǎn)我的名字，而是用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像在嚴(yán)肅地說(shuō)：“認(rèn)真聽課！”我嚇的馬上把手背到后面；腳并齊，眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊(cè)上。“會(huì)說(shuō)話的眼睛”這才放過(guò)我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們，又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次，我們班的孟媛肚子疼，鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來(lái)到她面前，把她扶到衛(wèi)生室，給她按呀，柔呀，像對(duì)待自己的孩子一樣，那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易，既教我們學(xué)知識(shí)，又叫我們做人，從此，我就下定決心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我看見一只只鳥兒揮動(dòng)著輕盈的翅膀飛向藍(lán)天；一群群美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前，我的心中不免生起了一個(gè)心愿；我想有雙翅膀，讓它帶我在憧憬已久的藍(lán)天飛翔。
盡管我知道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)，但我還是懷著愿望進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。終于在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了我的愿望——見到了那雙翅膀。一個(gè)穿著紫色長(zhǎng)裙的仙女用魔杖輕輕地點(diǎn)了一下我的頭，只見我的后背便神奇地長(zhǎng)出了一對(duì)輕盈的翅膀，這個(gè)驚喜讓我小小的心充滿了歡樂(lè)。
我輕輕揮動(dòng)翅膀，飛向了我日思夜想的地方——藍(lán)天。在空中，我看見了白云在向我招手，太陽(yáng)在向我微笑，就連那一只只鳥兒也不敢在我面前炫耀他們能夠飛翔。
不知不覺，我飛到了杭州的西子湖畔，真是百聞不如一見啊！湖中央開滿了荷花，長(zhǎng)滿了蓮蓬，幾棵垂柳也搖搖曳曳，婀娜多姿。正當(dāng)這美景使我沉醉時(shí)，這美麗的藍(lán)色翅膀又把我?guī)У介L(zhǎng)城之巔，那盤旋在山間的長(zhǎng)龍，仿佛向我再現(xiàn)了古人勞累建墻的場(chǎng)景，他們付出了血的代價(jià)和超凡的智慧，才換來(lái)這項(xiàng)不朽的偉大工程，敬佩之情油然而生。
我好想擁有這雙翅膀，來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)中的一切愿望。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來(lái)到了這個(gè)美麗的世界上。
那時(shí)候的我，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，上方長(zhǎng)著一對(duì)淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個(gè)厚厚的小嘴巴，說(shuō)起話來(lái)沒完沒了。嘴巴的上方有一個(gè)塌塌的鼻子。臉的左右側(cè)各有一個(gè)像3一樣的小耳朵，大家說(shuō)一說(shuō)，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜愛動(dòng)手嘗試。由于愛說(shuō)話，所以我的語(yǔ)言很豐富，常用幽默的話語(yǔ)，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時(shí)候，如果有人掃了興，我將會(huì)說(shuō)一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一齊。
“人無(wú)完人”我的缺點(diǎn)，我從不回避，好動(dòng)、上課老說(shuō)閑話，好像得了多動(dòng)癥。我曾努力克服過(guò)，但還是自控潛力差，真不明白怎樣回事了？
我的愛好很個(gè)性，喜愛做手工，只要一有時(shí)光，就會(huì)出各種各樣的小東西來(lái)。比如天平、火炬、獎(jiǎng)杯……
我不光是一個(gè)好動(dòng)的小女孩，還是一個(gè)愛動(dòng)手動(dòng)腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想一定很偉大，值得我們?nèi)ヅ^斗。
在我很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名老師，因?yàn)槊慨?dāng)看見老師在講臺(tái)上，講話的時(shí)候沒有人敢搗亂，而且可以管人，可以讓他們聽自己的話。有的時(shí)候還有人怕老師，很威風(fēng)。可是這個(gè)夢(mèng)想在一天里破滅了。這天老師讓我當(dāng)小老師，講解一道題，可我卻不會(huì)，我反過(guò)來(lái)看，側(cè)過(guò)來(lái)看，還是看不懂，我快把頭皮抓破了，還是不會(huì)。這時(shí)，下面開始議論紛紛。那時(shí)，我當(dāng)老師的夢(mèng)想破碎了。
在一次體育測(cè)試也是學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我得了男子二百米第一名的好成績(jī)，從這天起我感覺跑步是我的一項(xiàng)長(zhǎng)處我開始每天早上起來(lái)跑步，不管是刮風(fēng)下雨再冷我也仍然要晨跑。終于，我在班上和一些個(gè)子高腿長(zhǎng)的比賽跑步，他們一個(gè)個(gè)成為我的手下敗將。
可到來(lái)五年級(jí)，有兩個(gè)同學(xué)的速度和我?guī)缀跸嗤袝r(shí)我還會(huì)成為他倆的手下敗將，這時(shí)我不再晨跑了，決定下課用玩耍的方式跑步來(lái)訓(xùn)練我，每到下課我都滿頭大汗。
最后，雖然我還不是最厲害的，但是我也盡力了。就這樣，我的夢(mèng)想變成了跑步運(yùn)動(dòng)員。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
《哈利波特》我估計(jì)很多人都看過(guò)，故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷，而我的愿望，就是和他一樣擁有魔法。
汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母，如果我擁有魔法，我就會(huì)預(yù)先知道地震發(fā)生的位置與級(jí)別，那樣，我就可以給災(zāi)區(qū)的人們通報(bào)，這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人，我也可以抽出魔杖，念一句“恢復(fù)活力”，讓他們恢復(fù)精力，在對(duì)著他們的傷口念一句“愈合如初”，使他們的傷口愈合，最后，對(duì)著倒塌的樓房念一句“恢復(fù)如初”，這樣，一場(chǎng)大地震就能避免了。
山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識(shí)的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法，我會(huì)念一句“書包課本飛來(lái)”，使他們擁有圖書，然后我還會(huì)用魔法幫他們蓋教室，買學(xué)習(xí)用具，最后，再讓一只被施了魔法的布絨熊來(lái)當(dāng)他們的教師。這樣，山區(qū)的孩子也能讀書了。
可是，我不會(huì)魔法，我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。啊！如果我真的擁有魔法該多好啊！
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