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七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文，歡迎大家分享。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 1
當(dāng)飛舞的雪花從雪白的天空飄下時(shí)，冬天來(lái)了。
這已是長(zhǎng)沙今年的第二場(chǎng)雪了，大雪把窗外的景色裹得緊緊的，好似披上了一件銀色的棉襖。訴說(shuō)著冬季的嚴(yán)寒。
長(zhǎng)沙的雪并不大，有時(shí)候，就像“撒鹽空中差可擬”一樣，從空中落下，霹靂啪啦的打在了人們的臉上、衣服上、房檐上、汽車上，發(fā)出陣陣清脆的回響，而花兒們就只得忍氣吞聲了，一切，都被籠罩在雪籽的世界里。孩子們則紛紛從家中跑出來(lái)，望著漫天的雪籽，欣喜的大叫著：“下雪嘍……”
北方的“未若柳絮因風(fēng)起”常常出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)里，通常，鵝毛般的雪花開(kāi)始飄起時(shí)，那天安門(mén)、紫禁城也得被籠罩在大雪之中了，不過(guò)，這雪也給毛爺爺和故宮微翹的'屋檐平添了一絲暖意。而樹(shù)葉上，則聚了些厚重的雪花，把它們壓得低低的，連光禿禿的樹(shù)也換上了一件冬裝，門(mén)外的孩子也在打著雪仗，跑著，鬧著。
今年的長(zhǎng)沙，與往常不同，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的岳麓山，格外顯得美麗，大雪給她穿上了一件銀色的素紗，把它優(yōu)美的身材勾勒了出來(lái)，亭亭玉立的坐在河邊，望著一望無(wú)邊的湘江。
啊，看著窗外的一草、一花、一木、一山，想著北京的天安門(mén)、故宮、毛爺爺，有一種好奇心驅(qū)使我打開(kāi)門(mén)，像個(gè)孩子一般的，在這冬日敘語(yǔ)間跑著、鬧著、笑著……
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 2
當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，我很驚訝，冬天來(lái)了嗎?
鳥(niǎo)兒告訴我，冬天來(lái)了。它停止了動(dòng)人的歌唱，撲撲翅膀飛向了遠(yuǎn)方。風(fēng)兒告訴我，冬天來(lái)了。它開(kāi)始了自己的演奏，加快了前進(jìn)的步伐。
借著買(mǎi)文具的機(jī)會(huì)，在這個(gè)悄悄來(lái)臨的冬天夜晚里，我來(lái)到了大街上。這種感覺(jué)似乎無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。我已記不清也不會(huì)數(shù)得清這是第幾次踏上這片熟悉得不能再熟悉的大街了。現(xiàn)在，它依然那么美。五彩繽紛的燈光一點(diǎn)也沒(méi)變。走著走著，我心里一震，是因?yàn)樘鞖馓淞藛?不。我環(huán)視了一周，寬敞的大街上只有閃爍的燈光與風(fēng)兒相依為命。可能是因?yàn)槎靵?lái)了吧。我微微一笑，繼續(xù)往前走。
風(fēng)兒不小心撞到了我，沒(méi)有停留，奔向遠(yuǎn)方。對(duì)不起，也沒(méi)留下。又是一個(gè)冬天。它悄悄的`來(lái)臨了，來(lái)得那么低調(diào)，來(lái)得那么孤單。沒(méi)有飛舞雪花的陪伴，也沒(méi)有保暖防寒的棉衫。賣完文具，該回家了。天開(kāi)始下雨了，我把新買(mǎi)的筆放入口袋，冒著這絲絲冰冷的淚水，陪著孤單的風(fēng)兒和閃爍的燈光走在安靜的大街上。又是一個(gè)冬天。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 3
當(dāng)秋邁著小碎步輕巧地離開(kāi)時(shí)，冬也踏著歡快的步伐追隨而來(lái)，于是，冬天便在股股冷風(fēng)中悄悄地到來(lái)了。不知是什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己戀上了冬，戀上了冬的雪，戀上了冬的白，戀上了冬那顆安逸的心。
靜靜地站著，站在冬天里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界也可以如此單純。從低處往高處看，那挺拔的大樹(shù)竟在一場(chǎng)雪后披上了一層白紗。她伸展著腰肢，好似T臺(tái)上走秀的模特兒，自信而閃亮;又好似穿著婚紗的待嫁新娘，低垂著頭，嬌羞而可愛(ài)。風(fēng)一吹，落下了幾片雪，大樹(shù)好像咯咯地笑了，我卻也看醉了。那一排排的建筑呢，拔地而起，高聳入云，一副無(wú)人敢侵犯的樣子，每每看到它們，都會(huì)覺(jué)出自己的渺小。可如今，它們都已經(jīng)被晶瑩的雪花覆蓋——它們被征服了!雪花，你小小的身軀怎會(huì)有如此的力量!再往上看看，便是澄凈的藍(lán)天。都說(shuō)海天一色，我卻不然。我只想，天比海多了一份單純，多了幾朵白云作裝飾，作陪襯。
再?gòu)纳贤驴矗蟮睾孟癖讳伾狭艘粚影椎靥骸Ｈ藗冊(cè)诘靥荷萧[啊，笑啊。他們穿著五顏六色的羽絨服，點(diǎn)綴著這個(gè)冬天。一瞬間，我以為自己來(lái)到了春天，在高樓上俯視大地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的草地上到處是盛開(kāi)的'“花朵”，以至于比春天還要多!于是，這個(gè)冬天再次讓我心醉了。
每一個(gè)冬天都會(huì)有一首冬季戀歌，這首歌譜得單純，譜得動(dòng)人，譜得讓所有的心都?xì)w于最初，對(duì)于開(kāi)始。冬天，沒(méi)有秋的果實(shí)，沒(méi)有夏的激情，更沒(méi)有春的盎然，它有的，只是一片安逸的純白色世界，而這，也就足夠了。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 4
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雪。一大早我睜開(kāi)雙眼，從溫暖的被窩里出來(lái)。“哇”好冷啊！天真是太冷了，連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門(mén)，一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诰К摑嵃椎谋煅┑厣贤娴脽峄鸪欤鷤兌荚诙蜒┤耍猩鷤儎t在打雪仗。雖然天氣寒冷，但此時(shí)此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺：瑞雪兆豐年。”這場(chǎng)大雪下得真好，一定會(huì)明年的小麥帶來(lái)大豐收，我心中就凝聚起一團(tuán)團(tuán)熱氣和喜悅之情。
此時(shí)此刻，我心中充滿了對(duì)雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過(guò)的一首詩(shī)：雪兒，就愛(ài)你這一點(diǎn)，不求回報(bào)，只知奉獻(xiàn)。你悄悄地出現(xiàn)，帶來(lái)了對(duì)明年的幻想，無(wú)聲無(wú)息地消失，沒(méi)有留下一絲埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就這樣，慢慢地化為云煙。雪兒，雖然無(wú)法阻止你的融化，但是我會(huì)把你珍藏在心田。更會(huì)在有一天，期待著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的.象征。冬天正因?yàn)橛辛搜艙碛辛巳藗兊南矏?ài)。在放學(xué)的路上我看見(jiàn)雪后的大地到處披上了銀裝，變成了水晶般的童話世界。一排排樹(shù)木都綻開(kāi)了滿樹(shù)銀花，在陽(yáng)光的照射下閃爍著微紫色的光芒，鄰居家的庭院中，十幾只麻雀蹦跳著，正在雪中尋找食物。
我喜歡冬天的雪，喜歡它的潔白與純真，更喜愛(ài)它帶給我們的歡樂(lè)與溫馨。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 5
大腦，空白，空白，一片空白┄┄我絞盡腦汁也想不出來(lái)啊!現(xiàn)在我什么也想不出來(lái)了，空白一片，像站在北方的雪山上，全白。
一切都索然無(wú)味，雖然我喜歡白茫茫的雪，越大越好，越白越好，永遠(yuǎn)都不要停;但我突然覺(jué)得她太白了，白得以至于我看不到雪了，我不知道她落在哪兒了。我感到周圍全是雪，可又不是，因?yàn)槲铱床灰?jiàn)她是否存在;她太白了，讓我感到和她在一起是多么乏味，看不見(jiàn)，摸不著，只是全白。我想她需要點(diǎn)色彩來(lái)打扮一下自己。我開(kāi)始幫她尋找顏色，紅色?太艷;黑色?太暗，太可怕了;金色?太刺眼┄┄一樣樣地尋找著，我不知道該給她什么顏色才能讓她變得不要太無(wú)聊。可是，我想啊，找啊，始終沒(méi)有找到那個(gè)配得上她的顏色。
我開(kāi)始沮喪、暴躁、心煩意亂，真不知該怎么辦。作為朋友，我竟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我懊惱。暴躁的脾氣使我把所有的顏色都打翻了。顏色一點(diǎn)一滴地融進(jìn)白的看不見(jiàn)的'雪里。漸漸地，我安靜地看著雪，她變了，我看見(jiàn)她了，她比我第一眼看時(shí)更漂亮了，紅色和藍(lán)色融成紫色，又有一點(diǎn)沒(méi)有融;黃色和綠色融成淡綠色，但它們也有一點(diǎn)兒未融┄┄五顏六色。
我告訴雪，她就像我的這個(gè)故事，開(kāi)始覺(jué)得生活蒼白無(wú)味，剎那間明白，我們完全可以用用心將她變得五彩絢爛┄┄
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 6
可以說(shuō)，那是一個(gè)極為愉悅的冬天。不僅因?yàn)閷⒔汗?jié)，也不是因?yàn)橄铝艘粓?chǎng)“瑞雪”，而在于它帶來(lái)了記憶中不曾有過(guò)的表妹。她，濃眉大眼，一張圓滑的臉，黝黑的頭發(fā)披在肩上，樣子十分俊俏，再加上她性格活潑開(kāi)朗，所以她贏得了我們每個(gè)人的喜愛(ài)。那一天，一場(chǎng)淡淡的小雪，使大地穿上了一件輕柔的白沙衣，這對(duì)于一個(gè)南方城市的女孩來(lái)說(shuō)，是那樣的新奇。她請(qǐng)求我?guī)齺?lái)到田野。在那里，她東跑西跳，撿一塊特別的石子，拾一片帶著白雪的樹(shù)葉，而最使她喜愛(ài)的是那只剛出生不久的小羊，她抱住小羊，那樣高興：“哥，小羊！”而我是那樣貪玩，對(duì)此全然不顧。過(guò)了不久，表妹被小姨帶走了。
不知過(guò)了多久，只記得又是一個(gè)冬天，屋外依舊飄著雪花，但我卻不覺(jué)得冷——妹妹來(lái)信了！“哥，你好嗎？我很想你。那個(gè)冬天使我難忘，那是我一生中最歡樂(lè)的日子，我真的好想再回去一趟，可卻不知什么時(shí)候。我病了。等病好后，我會(huì)馬上回去的。”啊！那一切，那平凡的連我不屑一顧的東西，在她看來(lái)竟是那那么珍貴。我后悔，為什么不曾好好地陪表妹玩一玩呢？
雖然如此，我仍舊沒(méi)滿足她的愿望，只寄出了一封帶著深深歉意的信，沒(méi)有寄出那張照片，因?yàn)槲蚁胝找恍┖玫摹Ｐ胖校艺嬲\(chéng)的請(qǐng)她再來(lái)一次。
信已寄出，從此我盼望著，盼過(guò)了一場(chǎng)雪又一場(chǎng)雪，等過(guò)了一個(gè)嚴(yán)
冬又一個(gè)嚴(yán)冬……
又是一個(gè)有雪的冬天，天陰沉沉的，我所盼來(lái)的不是可愛(ài)的小妹，竟是一個(gè)噩耗：“表妹走了！”這個(gè)消息使我們每個(gè)人都驚呆了，我無(wú)法使自己相信這個(gè)消息。
她走了！真的'走了。冬天，還是那個(gè)冬天，雪地還是那個(gè)雪地，可表妹卻帶著美好的憧憬走了。
還是一個(gè)有雪的寒冬，我回到了那塊去過(guò)無(wú)數(shù)次的田野，那重復(fù)了不知重復(fù)過(guò)多少次的一幕幕重新映在我的眼前，一切都是那樣美好，那塊石子，那片樹(shù)葉，那只小羊，還有那聲甜甜的呼喊，都永久地回繞在我的身邊。
現(xiàn)在，仍舊是一個(gè)白色的冬天……
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 7
雪，下了起來(lái)……
春天，百花盛開(kāi)；夏天，熱情奔放；秋天，碩果累累。冬天呢？說(shuō)到冬天，有人說(shuō)了：“冬天，當(dāng)然是寒冷的了！”然而，在我眼里，冬天是美麗的，冬天是快樂(lè)的！
冬天，總離不開(kāi)雪，一個(gè)冬日，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：下雪了！一片片晶瑩透亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，就像一只只雪白的蝴蝶漫天飛舞，多美呀！屋頂上、樹(shù)枝上、馬路邊，到處是白茫茫的一片！呵，著漫天的大雪，給大地鋪上了一條白棉被！
雪慢慢地堆積起來(lái)了，我按捺不住激動(dòng)的心情，情不自禁地吟出：“真是‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’！”
漸漸的，雪停了！在屋內(nèi)等候多時(shí)的小朋友，不等大人們給他們戴好手套、帽子，穿好棉襖，就急匆匆的跑到雪地上。大人們，生怕自己的孩子在雪地上滑倒，也急著走了出來(lái)，他們想：這些孩子不怕冷嗎？我可是冷得要命！想著，又把頭往棉襖里縮了縮。
孩子們就不同了，他們看到這些厚厚的雪，早把這刺骨的寒風(fēng)忘到九霄云外去了：有的在雪地上踩了幾腳，然后蹲下來(lái)觀察雪地上的腳印；有的`用雙手捧起一個(gè)雪堆，高高的拋起，大喊：“下雪了！”；有的干脆用手指沾一點(diǎn)雪，嘗嘗雪的味道……
“我們來(lái)堆雪人吧！”不只是誰(shuí)喊了一句，孩子們像訓(xùn)練有素的士兵聽(tīng)到集合令一樣，開(kāi)始了行動(dòng)：幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男孩子，帶頭滾起大雪球來(lái)，幾個(gè)女孩子也不甘示弱，滾起小雪球來(lái)；還有一些年紀(jì)還小，滾不動(dòng)雪球的，就拿來(lái)堆雪人要用的工具，在一旁靜靜的看著……雪人的模樣已經(jīng)出來(lái)了！大家用兩顆核桃當(dāng)眼睛、胡蘿卜當(dāng)鼻子、兩把掃帚當(dāng)雪人的手，還有一個(gè)年紀(jì)最小的，讓他的爸爸把她抱起來(lái)，給雪人圍上了一條圍巾……雪人堆好了！大家的手都被凍得通紅通紅的，但看到眼前的雪人，大家都笑了！
雪，又下了起來(lái)，我佇立在窗前，看著雪人，回味著剛才的景象，眼前仿佛又出現(xiàn)了我們稚嫩的笑臉，我笑了，心里想：此時(shí)的冬天，不正比任何季節(jié)都要美麗、快樂(lè)嗎？
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 8
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著幽幽的花香飄進(jìn)臥室，我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái)，昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向外看，外面一片銀白，鵝毛大雪漫天飛舞。看到這一切，你會(huì)不由得想起童話故事里美麗的銀色王國(guó)。
在我上學(xué)的路上，潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄落下來(lái)，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，感覺(jué)舒服極了!雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這時(shí)，白雪姑娘正在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得為我們掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過(guò)厚厚的雪簾望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈仿佛在霧里，又宛如在云中，顯得特別好看。看，那雪是仙女撒下的碎玉，是桂花樹(shù)上純潔的花絮，還是冬天特有的“蝴蝶”？雪降落在樹(shù)枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像馴鹿探出的角，想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。紛紛揚(yáng)揚(yáng)如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹(shù)枝上，未路旁的松柏編制了一件潔白的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，巍巍的.群山好像起伏的波濤，美麗極了。好一個(gè)粉妝玉砌的世界，好一幅動(dòng)人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的覆蓋下，宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
學(xué)校也變成了銀色王國(guó)。操場(chǎng)上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”;校園南側(cè)的松柏上開(kāi)滿了白色的“花“，那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，仿佛白色的珊瑚;在教室前面長(zhǎng)方形的花壇里，已經(jīng)枯落的各種花又開(kāi)滿了朵朵銀白色的“花朵”。
雪，冬天的小使者。她潔白無(wú)瑕、婀娜多姿，像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛(ài)雪，愛(ài)它像童心一樣純潔晶瑩，愛(ài)它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。雪，我歌頌?zāi)?我贊美你!
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 9
冬天，是一面寒夜里的鏡子，透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里，印象總是特別深刻。如果有人問(wèn)我喜歡什么樣的季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地答到：“冬天。”
隨著我剛剛吐出的哈氣望去，幾棵粗壯的樹(shù)已被冬姑娘打扮得銀裝素裹，顯得無(wú)比的亭亭玉立，展現(xiàn)出幾分少女的風(fēng)姿。它們?cè)陲L(fēng)中擺來(lái)擺去，陽(yáng)光照在了它們身上，銀燦燦的，美極了。
在這寒冷的天氣中，有誰(shuí)會(huì)綻放得絢麗多姿，秀美無(wú)比。那當(dāng)然是‘遙知不是雪，為有暗香來(lái)。’的梅花啦！幾枝單單的枝條，上面頂著可愛(ài)的梅花，還落了雪，紅艷艷的梅花在白皚皚的雪的映襯下顯得格外靚麗。
你瞧，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，即使風(fēng)吹的再猛，她都挺直腰板，連晃都不晃一下，可謂是一身傲骨。
其實(shí)‘忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。’的主要原因?yàn)椤Ｄ阋欢ㄒ?jiàn)過(guò)雪吧，它好似冬姑娘的大衣隨著冬姑娘的到來(lái)它也悄然而至，雪的樣子并不是都一樣，我們就拿最普遍的來(lái)說(shuō)吧！有的小一點(diǎn)的雪就是一個(gè)小顆粒，亮晶晶的晶瑩剔透，也有一些人稱它為雪糝兒。大點(diǎn)兒的就是我們經(jīng)常說(shuō)的雪花了，它呈一片一片的，薄薄的特別可愛(ài)。當(dāng)一片雪花飄到我的嘴里，我覺(jué)得它比冰鎮(zhèn)的可樂(lè)還可口。但它飄到我臉上時(shí)，我覺(jué)得涼絲絲的。
‘三九四九冰上走’，冰是多么純潔而高貴的象征。她晶瑩剔透，有時(shí)粘在玻璃上做成了亮晶晶的窗花。有時(shí)粘在地面上，任調(diào)皮的我們滑來(lái)滑去。
冬天的風(fēng)，可以說(shuō)是像刀子一般刺著人們的皮膚，使光滑白嫩的.皮膚變成干燥粗糙的裂紋。它呼啦啦的從耳邊跑過(guò)，仿佛得意地向人們?cè)V說(shuō)著他的本領(lǐng)。
有人說(shuō)：
冬天，令人感到清涼、寒冷，但是我們不必苦惱，那是冰的女神在考驗(yàn)?zāi)悖诩依铮辛诵腋＞陀辛藴嘏?/p>
冬天，令人感到純潔，她不僅僅是一個(gè)粉裝玉砌的世界，她還是具有高尚的品格，有許多人贊美她。
冬天，就是這樣一個(gè)讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個(gè)讓我對(duì)它有一份特別鐘愛(ài)的感情的季節(jié)。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 10
冬天的味道是甜甜的，冬天的味道是鮮鮮的，冬天的味道是辣辣的。冬天的味道是另人回味的。
甜
冬天的味道是甜甜的，甜在軟軟的湯圓。每到冬天，媽媽總會(huì)買(mǎi)回香香的桂花圓子，絲滑的芝麻湯圓和柔脆的花生湯圓，放在家中讓我慢慢品位。湯圓煮起來(lái)方便極了，只需將圓子放在開(kāi)水中煮幾分鐘，一鍋熱氣騰騰的圓子便會(huì)展現(xiàn)在眼前。夾起一個(gè)還冒者熱氣的芝麻湯圓放入口中，慢慢細(xì)品，不到一會(huì)兒，那絲滑的，暖暖的芝麻漿便會(huì)流滿嘴中；在將那滑滑的，粘粘的.糯米做的皮輕輕咀嚼，頓時(shí)便會(huì)將你的牙迷住，一個(gè)圓子吃了，就會(huì)想再吃一個(gè)，直到撐得實(shí)在吃不下才停口。那小小的桂花圓子，加一點(diǎn)醇美的米酒，在添一些蘋(píng)果，砂糖桔片兒，保你吃得滿嘴流香，甜透心脾。
鮮
冬天的味道是鮮鮮的，鮮在表示著團(tuán)圓的餃子。冬天，我們家總少不了奶奶包的薺菜肉餡兒的餃子。鮮嫩鮮嫩的薺菜加上不肥不膩的前夾心肉，再添上點(diǎn)蔥花、生姜等佐料，裹上一層薄薄的餃子皮，粘點(diǎn)水，在皮的邊緣捏成一個(gè)半圓，餃子就做好了。
剛出鍋的餃子個(gè)個(gè)如出水芙蓉般嬌嫩，用筷子夾一不小心就會(huì)夾破了，冒者香氣的湯汁流了出來(lái)，使人一口就想把它吞下。輕輕將餃子送入口中，頓時(shí)鮮味四溢。薺菜鮮，肉末兒鮮，蔥花兒鮮，鮮鮮入口；湯香，味香，汁兒香，香系香入腑。讓人吃了還想吃，吃光了也要把餃子夢(mèng)中留。
辣
冬天的味道是辣辣的，辣在熱氣騰騰的麻辣火鍋。在寒冷的冬天，越吃越熱的火鍋無(wú)疑是驅(qū)寒的美味。在鍋中翻滾著的辣氣騰騰的底湯，讓人看者都要冒汗。夾幾片魷魚(yú)放入鍋中，只見(jiàn)它上下翻滾，不一會(huì)兒邊熟了，趕快撈出來(lái)，吹一吹，便迫不及待地咬上一口，真好吃！又嫩有香，還辣得過(guò)癮，再吃幾片，讓人覺(jué)得血液都像在沸騰一樣，一下子就喜歡上這辣氣沖天的麻辣火鍋。一家人圍者火鍋。吃得熱火朝天，寒冷的冬天也不在寒冷。
我喜歡冬天的味道。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 11
冬天寒氣逼人。冬天白雪皚皚。曾經(jīng)的我是那么討厭冬天的寒冷，但我卻淡忘了冬天也有美麗的一面。—題記
今天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我站在窗戶旁邊靜靜的欣賞著窗外的美麗景色。天空上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，宛若是最美麗的‘’潔白仙子‘’，層層雪花溫柔的蓋在已經(jīng)枯萎的櫻桃樹(shù)上，好像給大樹(shù)穿上了一件潔白的絨衣。再看看地下。瞧，大地母親也趕時(shí)髦，也換上了一件‘’白毛毯‘’我禁不住這美麗景色的.誘惑，跑出家門(mén)，在那潔白的毯子上踩了一個(gè)有一個(gè)腳印，風(fēng)呼呼的花著，大地母親仿佛也在責(zé)怪我把它的被子弄壞了呢！我望著這美麗的雪花，心情格外愉快，原來(lái)冬天也這么美啊，我在心里不禁感慨道，我突然萌發(fā)了一個(gè)念頭，這么美麗的景色，為何不叫朋友們來(lái)玩友戲呢？說(shuō)辦就辦，我抓起電話，向楊奕、屈云潔、國(guó)志勇、馬琳琳、張琪打電話，過(guò)了一會(huì)，我的朋友們都到了，我們玩什么呢？我的好朋友張琪提議玩打雪仗吧，我們一致贊同，3人一組，楊奕想和我屈云杰一組，我想和楊奕屈云潔一組，曲云杰想和我楊奕一組，張琪想和曲云杰我一組，而馬琳琳想和張琪楊奕一組。砰砰砰點(diǎn)到誰(shuí)就是誰(shuí)，我心如所原和楊奕曲云杰一組。開(kāi)始了，張琪叫雪人組，我們叫鳳凰租。我來(lái)分配任務(wù)：’’楊奕建立個(gè)’’堡壘‘‘曲云杰找，我偷偷潛入敵人的營(yíng)地。
我小心的跑到敵人的營(yíng)地，那周了敵人的好幾發(fā)，卻不料，在運(yùn)送的過(guò)程中被敵人發(fā)現(xiàn)，敵人緊追不舍我急中生智的跑到營(yíng)地，一看，楊奕的堡壘已經(jīng)建好，可曲云杰的還少的可憐，我拿出偷來(lái)的，對(duì)敵人兇猛射擊，把敵人打得落荒而逃，我和曲云杰調(diào)換了一下我來(lái)治，她和楊奕攻擊敵人，我找來(lái)一大堆雪，很快，這些雪都一 一變成，直到有好多為止我們?cè)诒竞竺嫱诹艘粋�(gè)坑，曲云杰先出一條毛巾，在坑里鋪好，把雪球一 一放進(jìn)去才安心，戰(zhàn)斗持續(xù)了好幾個(gè)小時(shí)，最后鳳凰組獲勝，我偷偷地拿了一個(gè)雪球，把它扔到對(duì)方指揮官頭上才高興的笑了。
原來(lái)冬天也這么美麗
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 12
冬天來(lái)了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來(lái)到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹(shù)上、操場(chǎng)上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領(lǐng)我到大街 ，我看見(jiàn)大路旁邊的雪，都想去堆一個(gè)雪人，有一次，爸爸媽媽領(lǐng)我出來(lái)逛街，那時(shí)，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩啊！
終于有一天，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪，同學(xué)們像撒歡的小精靈，我們?nèi)宄扇旱耐媪似饋?lái)，老師說(shuō)：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現(xiàn)在干什么呢？”同學(xué)問(wèn)，老師說(shuō)：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學(xué)躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，看你們誰(shuí)做的最好，”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好啊！”
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的`，我們用手把雪滾成了一個(gè)球，做成雪人的身體，再滾了一個(gè)小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來(lái)的磁鐵當(dāng)雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認(rèn)為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個(gè)大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來(lái)個(gè)外號(hào)，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，開(kāi)始了打雪仗，我看見(jiàn)琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見(jiàn)了，撒腿就跑，哈哈！當(dāng)時(shí)我在那，都要笑破肚皮了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，要回班級(jí)了，我們戀戀不舍的回班級(jí)了。但是，操場(chǎng)上卻留下了快樂(lè)的腳印。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 13
那么白，那么在天地間飛翔，銀白色的身體像柳絮一樣飛舞，他們的靈魂像洗過(guò)的鉛，晶瑩而稀薄。
看，冬天的見(jiàn)證者就像天使翅膀上的羽毛一樣白，給大地增添了一件華麗的白紗禮服。雪很小，大雪太大。
屋頂上籠著一層薄薄的雪，戴著白色的面紗，看起來(lái)可愛(ài)極了。面紗上有小白花。仔細(xì)一看就知道，每個(gè)地方的雪都有點(diǎn)厚。站在山脊上，有的地方還光著胸，有的地方蓋著薄薄的`銀色被子，訴說(shuō)著冬天的來(lái)臨…
遵命。雪下得很大，但是我站在沒(méi)有遮攔的天空下抬頭看，看著雪花一片接一片的落下，讓那些小精靈爬到他們的脖子上，呵呵，癢癢的，但是還是有點(diǎn)舒服！看，那些淘氣的孩子受不了呆在家里的孤獨(dú)。他們都異口同聲地走出來(lái)。他們應(yīng)該想打雪仗。但是看著這薄薄的一層新雪，我突然有點(diǎn)不滿意了，但是我的興趣還是有增無(wú)減。我還是用小手撿起一團(tuán)雪，搓成雪球讓它飛出去。終于下雪了，但我不能白白錯(cuò)過(guò)！
我盯著細(xì)雪——，那是一個(gè)模糊的圖像；是刻在靈魂地圖上的模糊印記；這是一種靈魂的肆意舞蹈，一個(gè)不受任何約束的空間。
白色，晶瑩，落在你的手掌里卻融化在你的心里一瞬間。淺淺扯起一抹懵懂的笑容，卻不自覺(jué)的想要張開(kāi)雙臂與這些白雪共舞。突然，一個(gè)小調(diào)皮掉進(jìn)了我的眼睛，瞬間的微寒讓我習(xí)慣性的閉上眼睛，好爽！可愛(ài)調(diào)皮的精靈們，繼續(xù)跳舞，哪怕最后的結(jié)果是融化，讓這一刻的靈魂得到升華！
白雪皚皚，簡(jiǎn)單而冰冷，干凈的世界上沒(méi)有一絲灰塵，沉溺在它再次倒下的那一刻！那一刻，是白雪公主第一次跳舞。那一刻，也是每一個(gè)白雪公主帶給世界的最后一場(chǎng)靈魂之舞。
“一場(chǎng)雪能給我?guī)?lái)什么？”有人會(huì)問(wèn)。
是的，一場(chǎng)雪能給我?guī)?lái)什么？它能帶給我的是一種簡(jiǎn)單又復(fù)雜的心靈震撼！一場(chǎng)雪，多少片雪花，每片雪花在空中真的是不一樣的飛舞，不一樣的舞動(dòng)，不一樣的靈魂也是以平淡的姿態(tài)被沖走的！
每一場(chǎng)雪都是靈魂之舞！
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 14
一個(gè)人走在街上，天空下著冰冷的雨，雨打在我的臉上，滴到我的心里，感覺(jué)很冷。這時(shí)，我感覺(jué)冬天來(lái)了。它就像一個(gè)寒冷的君主，帶著刺骨的北風(fēng)和刺骨的寒意。我的靈魂和情感只能在他面前低頭。
我以為我的人生旅途充滿陽(yáng)光，鮮花，掌聲，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有丑陋……但是冬天無(wú)情地撕掉了所有這些面具。讓你意識(shí)到前面的路有風(fēng)有雨有泥有苦。歡樂(lè)只是人生的驛站，不斷的追求才是人生的航船。
當(dāng)孤獨(dú)和挫折吞沒(méi)靈魂，真誠(chéng)帶來(lái)虛偽，當(dāng)自信遭受挫折，努力在現(xiàn)實(shí)面前顯得蒼白，夢(mèng)想煙消云散，我終于開(kāi)始思考人生。人生是什么？是播種、期待、收獲，還是挫折、失敗、成功的.交響樂(lè)？我開(kāi)始糊涂了。人活著是為了什么？為了尋求幸福，為了當(dāng)?shù)谝唬瑸榱烁吖伲�是為了生命的延續(xù)？生活需要什么？我相信，就像許三多說(shuō)的，“當(dāng)人們活著的時(shí)候，他們必須做一些有意義的事情。有意義的是好好活著，永遠(yuǎn)不放棄，不放棄自己的夢(mèng)想。爬山能贏；戰(zhàn)斗才能進(jìn)步；起飛，為了迅速實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，奮斗，為了實(shí)現(xiàn)偉大的理智
思考，超越自己，讓夢(mèng)想成真。不管我們面前的環(huán)境有多惡劣，我們都要保持一顆平靜而熾熱的心去面對(duì)生活。也就是說(shuō)，當(dāng)挫折或?yàn)?zāi)難降臨到我們身上的時(shí)候，我們首先要做的就是以平靜的心態(tài)去接受，告訴自己，人生不是一帆風(fēng)順的，挫折和災(zāi)難是現(xiàn)實(shí)生活的一部分。不要抱怨上帝和命運(yùn)的不公。而是要時(shí)刻激勵(lì)自己：“人只有更失意更勇敢，平淡不是生活。”人是沒(méi)有出路的，但出路要靠自己去找！
其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該承認(rèn)，我們有父母的照顧，有親人的細(xì)心照顧，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。在進(jìn)入大學(xué)大門(mén)之前，誰(shuí)知道什么是挫折？現(xiàn)在的生活靠自己，困難需要自己克服，痛苦需要自己承擔(dān)。面對(duì)這些事情，一定要學(xué)會(huì)面對(duì)，一定要學(xué)會(huì)調(diào)整自己。我要時(shí)刻告訴自己，我能克服現(xiàn)在的困難，我會(huì)很好的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境。我可以自己動(dòng)手改變現(xiàn)狀。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 15
冷的空氣讓人的手指不得不僵直。遲鈍地活動(dòng)著，卻依舊是冷得麻木。套著手套，再揣進(jìn)兜里，也躲不過(guò)涼涼的空氣。
冬天里的冷，讓人無(wú)處可逃。涼颼颼的空氣想凍住一切，它使所有的活動(dòng)都變得緩慢而遲鈍。掛在樹(shù)枝上的枯葉，一不留神松了手，就不得不飄搖落地了，可是太冷的空氣，使得飄落的葉子劃不出那樣優(yōu)美的'曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲似乎都凍得僵直了，從喇叭中木訥地沖出，清晰得刺耳。有時(shí)頭腦里的故事也會(huì)被凍住，遲遲停留在一個(gè)片斷上不肯前行。
于是，那個(gè)片斷被一次次地回味，直到真不是滋味方才停止。路邊賣煮包谷的小爐子上擱著一個(gè)特大的盆，里面密密麻麻地插著包谷，整整齊齊。還有無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的水蒸氣，附在大盆上的塑料布里。一揭開(kāi)塑料布，仿佛是“嘩”的一聲，那股氣騰騰地上升，勢(shì)不可擋，濃濃的白色喜氣洋洋地到處擴(kuò)散。那浩大的聲勢(shì)恐怕也讓冷空氣嚇了一跳，不敢再耀武揚(yáng)威了吧。
不然，它又怎么會(huì)讓它們那樣隨意地蒸騰。相比之下，從鼻孔和嘴巴里冒出的呵氣就弱小了許多，雖然也是清晰可見(jiàn)，卻實(shí)在是敵不過(guò)那樣的低溫，每每散去之前，總是會(huì)被凍得定格一下。
冬天的低溫和冷風(fēng)總是會(huì)讓世界顯得特別清晰、透亮，就仿佛一塊被擦過(guò)的玻璃。
涼涼的風(fēng)又仿佛在擦拭每個(gè)人倦怠了的眼睛。用這雙剛剛擦過(guò)的眼，去看那個(gè)透亮的世界總是會(huì)清晰許多。許多時(shí)候，那種清晰有點(diǎn)刺眼。一切都清清楚楚，看得那么徹底，就像看一塊冰，不僅能看到那些折射出的五彩的光，還會(huì)看到一些醒目的黑斑，而這又是我們最不愿看到的，可是卻無(wú)法遮掩。
冬天就是這樣，冷得勢(shì)不可擋，無(wú)處可逃。一切都清可見(jiàn)底，坦白。它讓我們面對(duì)那些真實(shí)的黑點(diǎn)，那些無(wú)法改變的冷風(fēng)。它有些殘酷，但在教我們面對(duì)和忍耐。
冬天的美，并不是一場(chǎng)雪、一縷陽(yáng)光就可以表達(dá)的，它的美，并不單純。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 16
當(dāng)最后一片火紅的楓葉，結(jié)束翩翩的舞步，冬天的腳步近了！大地一片死寂，天氣越發(fā)寒冷，人們莫不退避三舍，路上的行人少了，代替他們的是枯黃的樹(shù)葉，大樹(shù)好像沒(méi)有穿衣服似的，赤裸裸地站在大馬路兩旁。
北風(fēng)呼呼吹，鼻水直直流，哈啾一個(gè)接一個(gè)。冬天一到，流感隨到，一被感冒纏上身，可是吃不完兜箸走，鼻涕嘩啦流不停，一發(fā)不可收拾，都快“水淹金山寺” 啦！咳嗽聲更是驚天動(dòng)地，震耳欲聾，哈啾一個(gè)接一個(gè)，彷彿五臟六腑都要噴出來(lái)似的，一會(huì)兒頭痛欲裂，一會(huì)兒頭昏腦脹，痛不欲生，想起來(lái)可真讓人不寒而慄。 所以平時(shí)就注重保暖，別讓病毒有機(jī)可侵，“多一分保護(hù)，就少一分傷害”！
到了冬天，有些人就花了不少錢(qián)補(bǔ)身子，花了更多錢(qián)買(mǎi)時(shí)髦又昂貴的衣服，但在世界的'某個(gè)角落，卻有許多人沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有食物吃，飽受捱餓、風(fēng)寒之苦。在此 刻，我們更應(yīng)該伸出援手，發(fā)揮同胞愛(ài)，雪中送炭，即使是一件衣服也好，卻讓他們感到無(wú)比的溫暖，“助人為快樂(lè)之本”“施比受更有福”舉手之勞，卻能讓他們 感受到寒冬中暖暖的愛(ài)，對(duì)世界更充滿希望。
冬天時(shí)，我總是喜愛(ài)獨(dú)自賞花，抬頭仰望那堅(jiān)忍不拔，冰肌玉骨的梅花巍巍綻放，在此時(shí)綻放她迷人的清香，真是大自然的鬼斧神工、曠世杰作。俗話說(shuō)：“不經(jīng)一 番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。” 不經(jīng)過(guò)一番磨練，那得成果？我們欣見(jiàn)“春耕，夏耘，秋收，冬藏”人們辛勤了一年，終于有了收成。但望著路上的人們，總是低著頭快步的走，無(wú)門(mén)慧開(kāi)禪師說(shuō)： “春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”各個(gè)季節(jié)，都有它的別處，到了冬天，人們總是歸心似箭，誰(shuí)愿為了梅香佇足，伴我一同欣賞梅花的美？
冬天的感覺(jué)總是暗淡無(wú)光，到處冰冰冷冷，大地一片灰頭土臉，天氣更是“失溫”。但再怎么寒冷，也終究會(huì)過(guò)去，冬天盡了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們也不妨趁著冬天休養(yǎng)生息，養(yǎng)精蓄銳一番。隨著冬天漸行漸遠(yuǎn)的腳步，迎著花團(tuán)錦簇，迎接繽紛燦爛的春天。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 17
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無(wú)數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰(shuí)？是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛？是誰(shuí)？是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛？我認(rèn)出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩(shī)；而被踩得黯淡板結(jié)的'路，是散文。落在樹(shù)上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終于出現(xiàn)了輪。沒(méi)有誰(shuí)能改變雪花飄落的速度。只有此時(shí)，我們才能使因貪欲而不斷加速的腳步，尋回重心。
天意寧許巧，剪水做花飛，孤洲蓑蒞翁，獨(dú)釣寒江雪，北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，唯余茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩(shī)句都把雪描寫(xiě)得淋漓盡致。雪，這個(gè)世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒(méi)錯(cuò)，是雪的故事！
“媽媽，我…好害怕你快回來(lái)。”一個(gè)小女孩打著赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時(shí)，雪花飄了下來(lái)，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看著這場(chǎng)大雪，雪花每落下一片，那個(gè)小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動(dòng)給吸引了…
路人們都議論紛紛，有的說(shuō)：“這是不是一個(gè)瘋子呀，瘋瘋癲癲的。”如果是好心人就會(huì)說(shuō)：“這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。”正當(dāng)路人談得非常投機(jī)的時(shí)候，小女孩停止了高興，而是繼續(xù)哭起來(lái)，路人們都紛紛走了……
當(dāng)小女孩哭得不可開(kāi)交時(shí)，一只溫暖的雙手把小女孩拉進(jìn)了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂(lè)的地方度過(guò)幸福的時(shí)光……
冬天，也許有的小朋友會(huì)認(rèn)為很麻煩、很冷，但是，當(dāng)你注意雪花時(shí)，它那嬌媚的身姿，你會(huì)迷上它的……
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 18
寒風(fēng)呼嘯，像一只迷路的小獅子在嘶吼。走在路上的行人都打著顫抖，行色匆匆。
冬天來(lái)了，天氣時(shí)而陰沉?xí)r而明媚，這種氣候總能引人深省。我獨(dú)自坐在校園里的籃球場(chǎng)邊的一棵樹(shù)下，感受冷鋒過(guò)境，落葉飄下的一瞬間，仿佛凍成了冰。身體不禁顫抖了一下，抬頭一看，樹(shù)上依然是青郁的。由此，不由自主回想起我走過(guò)的冬季和留下的腳印，突然很想用筆去描述一下這北風(fēng)凜冽的季節(jié)。
我所處的是南方，自然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)境，也有點(diǎn)向往北國(guó)的冬雪，但我仍然熱愛(ài)南方的冬天。雖然如此，我卻不知道該如何揮動(dòng)手中的筆來(lái)描述我所愛(ài)的冬季。我讀過(guò)詩(shī)人筆下的冬，冬是白色的，在他們心中，雪花綻放的氣候是浪漫的；我賞過(guò)畫(huà)家紙上的冬，冬是灰色的，在他們心中，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的季節(jié)是凄美的。這些都是北國(guó)的冬境，而南方就顯然不同。南方的.冬是濃綠色的，卻又帶一絲暗黃。每早起床，都能看見(jiàn)樹(shù)下有一堆枯黃的葉子，真是“夜來(lái)寒風(fēng)氣，葉落知多少”啊，可樹(shù)上仍然不見(jiàn)一絲冬意！然而，在南方，冬天的云偶而會(huì)像一位慈祥的母親，她憂愁地望著她的兒子們――樹(shù)木、山川、大地，擔(dān)心他們敵不過(guò)寒風(fēng)侵襲，可盡管他們瑟瑟發(fā)抖著，也始終挺拔地屹立著。一陣風(fēng)過(guò)去，樹(shù)葉們便會(huì)發(fā)出“嘩嘩”的笑聲，仿佛在指著太陽(yáng)告訴我，陽(yáng)光正溫柔地?fù)崦蟮厝f(wàn)物，給予人們一絲溫暖。有人問(wèn)我“南方的冬天有什么好寫(xiě)？”我只微微一笑。是的，南方?jīng)]有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪景，也沒(méi)有“翰闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝”的悲壯，但這里是我成長(zhǎng)的地方，倘若要尋找冬季的樂(lè)趣，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的幸福莫過(guò)于在冬至的時(shí)候，一家人圍在一起吃火鍋，開(kāi)心地笑著，吹著冷風(fēng)，看著落葉和始終蓊郁的樹(shù)。
我愛(ài)南方的冬季――這是我成長(zhǎng)的地方。有位名人說(shuō)過(guò)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 19
真的不喜歡冬天，尤其是冬天里的雪。面積降臨的冬天，寒冷把窗戶擦成一種冷漠的淡藍(lán)色，窗外的天空像是一張充滿仇恨的臉。雪把世界包裹成末日。——這是在某本書(shū)上看到的文字。很符合現(xiàn)在的情景。
南方的濕冷把我揉成了一團(tuán)溶化后再凝成的“雪”——冰。母親是知道的，她不說(shuō)話，我也不說(shuō)話。漫長(zhǎng)的冬夜像是沉默著等待的怪獸。它似乎在等著我出去。屋里的日光燈正發(fā)著晃眼的光，只是光而已，沒(méi)有熱運(yùn)動(dòng)。我從沒(méi)有這么迫切陽(yáng)光的`照射。“出去走走吧! ”母親提議。“好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨手拿了件風(fēng)衣。
天空沒(méi)有星星，它們?cè)谠频暮竺妗Ｌ?yáng)在地球的西邊。我和母親沒(méi)有說(shuō)話，只顧在雪地上走，沙沙的。那些霓虹燈正在把雪染色。戶外比我想象中的冷多了。寒氣仿佛能鉆到骨子里。忽然間想起了小時(shí)候看過(guò)的一個(gè)電影，叫什么仙子來(lái)著，記不得了，里面說(shuō)，春天是由仙子帶來(lái)的，為了春天，他們準(zhǔn)備了一個(gè)冬天。里面還說(shuō)，你要是丟了什么東西，過(guò)了幾天忽然找到了，那就是仙子為你找回來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我還真的信以為真了呢。
為了驗(yàn)證，就把玩具到處扔，害的母親找了好久。想到這，我的心情似乎好了點(diǎn)，嘴角向上揚(yáng)了揚(yáng)，卻又不知怎么的打了個(gè)噴嚏。母親一驚，趕忙問(wèn)我是不是感冒了。我笑著擺了擺手。可她還是不放心把手中的羽絨服給我披上。“媽，不冷，真的不冷……”“還不冷?都感冒了?冷了不知道穿熱了不知道脫……唉，怎么這么笨呢! ”
我咧了咧嘴，沒(méi)有接話。不過(guò)，雪好像停了呢。云已經(jīng)散了。城里的光太亮，我沒(méi)法辨出銀河，但是那幾顆恒星的光仍然可以看見(jiàn)。它們正穿過(guò)茫茫宇宙觸摸我的指尖。隔著厚厚的冬衣，我下意識(shí)地握緊了母親的手，她的溫暖正隔穿過(guò)衣服觸摸我的心靈。
宛如隔世般的星光與近在咫尺的母親的體溫，不就是我的陽(yáng)光嗎?“唉，這丫頭，剛才還這么憂郁，怎么一下子就變了?”我笑了笑，拉著媽媽的手，沒(méi)有回答。春天，真的要來(lái)了呢……冬日里的陽(yáng)光卻永遠(yuǎn)不會(huì)走。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 20
充斥著整個(gè)校園，冷得恰到好處的微風(fēng)，頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行，隨著一位同學(xué)的來(lái)到，教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來(lái)，食堂中的人也多了起來(lái)。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚，緩緩地升起，緩緩地落下。白楊和銀杏，伴著教室的燈光，伴著幾只孤鴉的鳴叫，沙沙作響，如同一位怡然自得的吟游詩(shī)人。附中，便隨著這一切，慢慢蘇醒。
上午，淡黑的天空，漸漸湛藍(lán)起來(lái)，月亮慢慢地踱下了天空，太陽(yáng)登上了舞臺(tái)。操場(chǎng)，隨著音樂(lè)聲，老師的哨聲，同學(xué)們的叫喊聲，也醒了過(guò)來(lái)。朗朗書(shū)聲依稀從窗戶中傳了出來(lái)，漸漸熱烈起來(lái)的陽(yáng)光，也透過(guò)窗戶射進(jìn)教室來(lái)，暖暖的，風(fēng)不再如同一個(gè)頑童，而是更加強(qiáng)勁地吹著，繞過(guò)每一幢教學(xué)樓，輕輕敲擊著玻璃窗戶，又盤(pán)旋在銀杏樹(shù)已然不剩幾片葉子的`枝杈間，逗得它沙沙作響，就像一個(gè)巨人使勁不笑，卻又憋不住想笑一般。
中午，力量在早上蘇醒著，在上午積蓄著，終于，像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。 隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那，綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門(mén)中迫不及待地噴涌而出，又在道口中分流。漸漸地，人潮變成了人流，人流有分散成各股小溪，向著各自的方向流去。 籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲，長(zhǎng)椅上的聊天聲，廣播中的音樂(lè)聲，將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。
經(jīng)過(guò)了一上午的潛伏，校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力，總算爆發(fā)了。傍晚 聽(tīng)見(jiàn)了嗎？ 仍是那樹(shù)梢發(fā)出的沙沙聲，只是音調(diào)變了，那是樹(shù)與風(fēng)在與同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)呢！ 晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的燈火，卻與早上相反，一盞一盞地熄了。 太陽(yáng)將余輝撒向大地，籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。 楊樹(shù)，漸漸不再擺動(dòng)，校園也漸漸入睡了。
靜，又占據(jù)了一切。 如同一個(gè)人的一生，附中的冬天，源于平淡，歸于平淡。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 21
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)，是一個(gè)潔白的季節(jié)。冬是一年的結(jié)尾，冬天的到來(lái)也就意味著春的開(kāi)始。
學(xué)士冬天少不了的是我。每年的第一場(chǎng)雪總是那么大，總是早早的給大地披上一層厚厚的銀裝，給人一種干凈的'感覺(jué)。那潔白的雪花，緩緩地從空中飛舞下來(lái)，落在樹(shù)枝上、落在大陸上，落在房頂上······它總是無(wú)處不在，讓人眼前一片雪白。
冬天的大陸是孤獨(dú)的。人們?yōu)榱硕惚苤涞亩於疾卦谖葑永锵硎軠嘏２还芎螘r(shí)出來(lái)，這冬天的路永遠(yuǎn)是寂靜的
有人討厭冬天，他們認(rèn)為，冬天是沒(méi)有生命的。的確，在冬天，是看不到太多生命痕跡，樹(shù)木掉落了葉子，赤裸裸的站在路上；草兒被白雪覆蓋了；河水被寒冷制服了，結(jié)上了厚厚的冰······冬是沒(méi)有生命的，是安靜的。就是因?yàn)檫@樣，讓我愛(ài)上了這冷酷的冬天。
冬天是寒冷的，就是因?yàn)楹洌覀儾鸥惺艿降臏嘏Ｈ酥挥性诒槐茻o(wú)奈下，才肯去完成自己使命，因?yàn)槿擞袝r(shí)是懶惰的。
花朵在冬天凋零了，如果沒(méi)有冬天，它會(huì)活下去，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有冬天，它就不會(huì)再重新綻放花朵，不會(huì)給人們帶來(lái)奇跡。
我愛(ài)著冷酷的冬天，是這冬天讓我學(xué)會(huì)滿足。在寒冷的冬天，只需一點(diǎn)陽(yáng)光就會(huì)滿足。只需一點(diǎn)溫暖你就會(huì)滿足，他總是慈祥的來(lái)滿足你的要求。
安靜的冬天，一個(gè)人走在安靜的路上，看著雪花安靜的飄下來(lái)，把人引到了沉思之中，讓人似乎變得憂慮起來(lái)。
我愛(ài)著冷酷的冬天，雖然它不像春天富有生機(jī)，不像夏天烈火炎炎，不像秋天果實(shí)累累，但冬天卻有自己獨(dú)特的一面。
冬爺爺總是在冬天給人講一些大道理，總是讓人感覺(jué)心中有一股溫暖，讓人患有一個(gè)平靜的心態(tài)去迎接新春的到來(lái)。
冬天的到來(lái)，讓人知道美麗的春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我真的愛(ài)著冷酷的冬天，愛(ài)它的安靜、潔白、冷酷、寒冷、獨(dú)特、孤獨(dú)，她的一切都是那么美麗，讓我從心底愛(ài)著他。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 22
冬天，那是一個(gè)沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。但那確實(shí)我思緒開(kāi)闊的季節(jié)。
窗外，那光禿禿的樹(shù)分布在座座房屋旁的空地上，樹(shù)杈中間朦朦朧朧的點(diǎn)綴著柔和微黃的燈光，像一幅油畫(huà)。的確，大自然不就是一位最好的作家嗎？
只是清晨，寒冷的風(fēng)猛烈的吹進(jìn)了窗子，打到了風(fēng)鈴。我站在窗口，寒風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，從耳旁流過(guò)，留下的是風(fēng)掠過(guò)耳畔的聲音與陣陣的涼意。有是一天，新的一天，一個(gè)什么都沒(méi)有，空白的紙張。微笑，在冬日的清晨，在寒風(fēng)凜冽中，給自己信心，相信今日最精彩。
街道，路人甚少，是呀，這樣冷的天氣，如果沒(méi)有事情，會(huì)有幾人愿意從溫暖的窩中鉆出，跑在這微暗又冰冷的路上，可能也只有我會(huì)有這份閑適的心情去品味冬日清晨在馬路上漫步的感受，我輕輕的笑了。
天漸漸的明亮起來(lái)，風(fēng)也漸漸變小了，空氣中的溫度卻沒(méi)有很大的提升，又是陽(yáng)光明媚的一天，心不由得開(kāi)朗起來(lái)。冬日的陽(yáng)光不像春日的那樣燦爛，不像夏日的那樣強(qiáng)烈，不像秋日的那樣的燥熱或無(wú)一絲溫度，它有的只是柔和與溫暖。苦澀的'心情在陽(yáng)光照射下融化，蒸發(fā)，不留一絲痕跡，留下的也只有殘留在腦海中那些已附上另一層色彩的記憶。生活本來(lái)就是這樣，苦澀與快樂(lè)的不斷交替。
雪，悄然降臨世間，對(duì)雪，我有著特殊的情感，我是大雪紛飛時(shí)出生的，不知是雪的降臨帶來(lái)了我的出生，還是我的出生帶來(lái)了雪的降臨。看著漫天的雪花飛舞，我的心里只有平靜，出奇的平靜。它就像白色的天使，一片一片落在了我心底最深處，敲打著我的情感，我的思緒。世界在它的懷抱中全部變成了白色，純潔，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。
夜半，微茫的燈光在寒烈的夜空中閃爍，獨(dú)自漫步在路上，幸福，如潮水般沒(méi)入心田。是的，在冬季我是自由的，快樂(lè)的，就讓我把所有的思緒揮灑在這季節(jié)里吧。寒風(fēng)掠過(guò)發(fā)額，沒(méi)有絲絲的寒意，心中只有平靜，如水般的平靜。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 23
雪是冬天的精靈，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，天地間成了銀裝素裹、粉妝玉砌的世界，雪化給大地鋪上了一層銀白色的地毯，望著這慢慢悠悠的雪花，我情不自禁地歡呼：“下雪了！下雪了！”
鵝毛般的雪花從天上撒落下來(lái)，一朵朵一團(tuán)團(tuán)，是銀色的百蝶，舉目四望，天地之間只見(jiàn)雪花曼妙起舞，猶如仙女灑下的潔白花瓣，滿天飛舞。
雪，給我們帶來(lái)了童話般的世界，雪花飄呀飄，飄到了房頂上，飄到了樹(shù)枝上，飄到了樹(shù)葉上，飄到了大地的每一個(gè)角角落落，他還頑皮地跳到了我的眼睫毛上，癢癢的，你只要在雪地里站一會(huì)兒，你就會(huì)被這神奇的.化妝師變成了名副其實(shí)的“白雪公主”，原來(lái)五彩繽紛的世界一下子變成了白茫茫的一片。房屋上白白的，好似只用白色渲染，不用色彩勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處白茫茫，晶瑩如碎玉；光禿禿的樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，一陣微風(fēng)拂來(lái)，銀條兒上的雪花便簌簌地飄落下來(lái)，我情不自禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這千古絕句，這柔美潔白的雪成了冬天的衣裳。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，走在雪地里，一腳踩下去軟綿綿的，還發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，驀然回首，是一串串深深的腳印，我捏實(shí)一把雪，向別人砸去，這“子彈”沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼，卻帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，聽(tīng)不到“中彈”的慘烈地叫聲，只有一陣陣銀鈴般的笑聲。堆雪人給人們帶來(lái)實(shí)施才華的無(wú)限空間，于是大街小巷豎立著形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千的雪人，成了雪后一道靚麗的風(fēng)景。
雪，給我們帶來(lái)了無(wú)限的遐想，伸出手，雪飄然而至，在手心中悄然融化，這仿佛是雪花流下的幸福眼淚，又好似雪悄悄地升騰了。雪漫天飛舞，似無(wú)數(shù)降落傘飛舞飄逸，又好似穿著白色舞裙的小舞女，在空中輕盈盤(pán)旋，又似雪孩子與我們追迷藏，告訴我們冬天的秘密，春天的腳步。
雪，潔白晶瑩，冰清玉潔，輕柔嬌嫩，帶給我們無(wú)窮樂(lè)趣，雪——冬天的精靈。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 24
元旦的前一天，姥姥帶我去了成吉思汗廣場(chǎng)。來(lái)到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)的地面已經(jīng)穿上了一層厚厚的雪衣，到處都是雪。樹(shù)上的葉子早就落了。一排排、高高的樹(shù)伸展著光禿禿的樹(shù)枝，上面也掛上了一層白雪。忽然，我看到有一種樹(shù)，每棵樹(shù)上都還有許多的樹(shù)葉。那些樹(shù)葉雖然已經(jīng)變黃、變硬，可是他們還是不想離開(kāi)他們的樹(shù)媽媽，緊緊的靠在媽媽的臂彎里。我連忙跑過(guò)去和大樹(shù)合了一個(gè)影。
好奇怪的樹(shù)呀！奇妙的雪雕城堡。
接著，我們來(lái)到了大廣場(chǎng)。看見(jiàn)了許多的雪雕。各種各樣的雪雕真的很漂亮。有城堡、各類動(dòng)物、人物的肖像等等。其中給我印象最深的就是那座城堡了，它是用人造雪雕塑成的。高高的城堡，尖尖的堡頂，中間修筑了幾十級(jí)臺(tái)階。在臺(tái)階的頂端有兩個(gè)圓圓的建筑，可是我不知道它叫什么。順著臺(tái)階上去就是寬寬的雪道了。兩邊用厚厚的白雪修成的圍墻可以讓人聯(lián)想起八達(dá)嶺長(zhǎng)城的圍墻。
我順著臺(tái)階登上了城堡，在城堡上又蹦又跳，開(kāi)心極了！接著，又從城堡的`那一端滑下來(lái)，再爬上去、在滑下來(lái)……哇，太好玩兒啦！
然后，我們又來(lái)到一個(gè)漂亮的雪娃娃身邊。姥姥說(shuō)：“你和雪娃娃照一張像吧。”“好啊！”我來(lái)到娃娃面前，做了一個(gè)“OK”的手勢(shì)，逗得姥姥哈哈大笑。
姥姥說(shuō)我和雪娃娃都很漂亮！
接著，我們來(lái)到一片大大的空地。只見(jiàn)厚厚的白雪上面連一個(gè)腳印都沒(méi)有。我開(kāi)心地一下子撲了上去，在雪地里又蹦又跳、滾來(lái)滾去。好開(kāi)心呀！姥姥也抓緊時(shí)機(jī)給我搶拍了很多鏡頭。
哈哈！瞧瞧我，好玩兒吧？
不一會(huì)兒，姥爺和媽媽也來(lái)了。我們登上一艘雪雕大輪船上。這艘輪船上面什么都有，和真的一樣。我們又在船上合影留念。
冬天的是美麗的、更是快樂(lè)的！
這就是冬天的成吉思汗廣場(chǎng)。它雖然很冷、很冷，卻給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 25
蝴蝶一般的雪花輕輕地飛舞著，帶來(lái)了這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。她邁著輕盈的舞步走來(lái)，她踏著舒緩的節(jié)奏走來(lái)，她披著素潔的紗衣走來(lái)。這位冬之精靈，來(lái)給我們的世界梳妝打扮來(lái)了。沒(méi)有雪的冬天難道還能叫冬天嗎？
她的裙袂所到之處，雪原靜若處子，雪峰冷峻而挺拔，玉樹(shù)瓊花怒放，而空氣卻顯得特別的溫柔。在她溫柔的撫慰下，所有的躁動(dòng)都開(kāi)始安靜下來(lái)了，大地靜謐而安祥，就像一個(gè)在母親懷里睡熟的嬰兒。在這個(gè)銀妝素裹的世界里，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧?kù)o的潔白里，我們還能有什么浮躁的心事放不下呢？
當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來(lái)，就能感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”——這是雪的燦爛；“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪的壯觀；“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”--這是雪的綺麗；“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”--這是雪的浪漫；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”－－這是雪的孤寂隱逸。其實(shí)最喜歡的，還是“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”這樣的.意境。兩個(gè)老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問(wèn)，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會(huì)里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。
如果把這片雪原看作個(gè)一個(gè)世界，那我們就是上帝撒下的無(wú)數(shù)雪花。我們?nèi)缏溲┮粯颖幻\(yùn)的風(fēng)送到這個(gè)世界，回首來(lái)路，卻無(wú)跡可巡。我們躺在我們落下的位置，等待著命運(yùn)的風(fēng)再次將我們送到另一個(gè)地方，或等著另一片飛來(lái)的雪花，然后悄悄融化于無(wú)形。正如沒(méi)有完全相同的兩片雪花一樣，世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。那么，與我們相知而心意相通的另一片雪花在那里呢？
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 26
窗外的陽(yáng)光灑了一地，我情不自禁地想去外面透透氣，斜斜的陽(yáng)光溫柔地笑著，烙下一個(gè)淡淡的燦爛的印痕。它流質(zhì)的光束在我腳下傾瀉，這讓我再次想起了那個(gè)冬日的陽(yáng)光，好溫暖，好燦爛。
那一個(gè)冬夜，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上來(lái)到了人間。第二天早晨，地上、樹(shù)上、屋上、車上都被大雪點(diǎn)綴著，剛出門(mén)的人不禁打了個(gè)哈欠。太陽(yáng)已高高的.掛在天空中，融化著雪堆，但身邊的空氣還是那么冰冷。
在不遠(yuǎn)處的一塊空地上，有兩個(gè)小男孩在玩皮球，你扔過(guò)來(lái)，我丟過(guò)去，還不時(shí)的團(tuán)個(gè)雪球玩玩。盡管天氣是那么寒冷，但是他們一點(diǎn)兒也不介意，心中有的只是歡樂(lè)，臉上洋溢的是天真的笑容。
小皮球在他們之間來(lái)來(lái)回回，聽(tīng)著他們的笑聲，好像也被感染了，變得十分興奮。一個(gè)小男孩就那么輕輕地一打，它就飛了出去，而且剛好停在了馬路的中間。另一個(gè)小男孩略帶一點(diǎn)抱怨，更多的歡樂(lè)地跑去撿球。有一輛小型卡車也正以飛快的速度向這邊沖過(guò)來(lái)。
他是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工人。在這個(gè)天寒地凍的日子里，他依然拿著大掃把，在馬路的一旁打掃著。當(dāng)他看到小卡車即將撞到小男孩時(shí)，似乎沒(méi)有猶豫一刻，扔下掃把，奮不顧身地沖了過(guò)去。
他以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抱住小男孩，往旁邊躍身一跳，使自己先落地，小男孩躺在他的身上。小卡車的司機(jī)似乎什么有沒(méi)有發(fā)生，就這樣徑直離去了。小男孩毫發(fā)無(wú)損，但他的腳卻受傷了，流了好多血，仍然站了起來(lái)拍拍身上的雪，親切地問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)事吧?"小男孩用稚嫩的聲音說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝叔叔。”說(shuō)完，就跑回另一個(gè)小男孩的身邊。他一瘸一拐地走回原地，拿起掃把繼續(xù)著他的工作。
這一切都被我看在眼里，記在心里。他的見(jiàn)義勇為讓我在這個(gè)冬日里覺(jué)得特別溫暖。一個(gè)可以舍命救人的人一定是個(gè)好人，好人一生平安。他是冬日的陽(yáng)光，溫暖了這整個(gè)冬季。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 27
我從小生活在城市里，城市里的雪下得不大，所以我并不覺(jué)得城市里的雪有多么好看，但是，我的朋友卻告訴我城市里的雪很好看，我總是不理解。
后來(lái)，朋友小明跟我說(shuō)：“那你喜歡什么天氣？”“我喜歡天氣晴朗的天氣。”確實(shí)，我喜歡看明朗的天空，也說(shuō)不出來(lái)什么原因，我認(rèn)為我一看明朗的天空就心情歡快，十分開(kāi)心，而且我在晴天時(shí)運(yùn)氣也好。“你是不留心注意城市里的冬天，你想想下雪怎么了，我們可以打雪仗啊”“是啊，我怎么沒(méi)想到呢？”
于是，我就天天盼望著下雪，一下雪，我就要和小明他們一起去打雪仗去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了城市下雪時(shí)的美，整個(gè)城市都披上一層白被，銀裝素裹的，美麗極了。
下雪時(shí)，我首先堆了一個(gè)雪堡，團(tuán)了一個(gè)雪球扔了過(guò)去，游戲就這樣開(kāi)始了。我和小伙伴們你來(lái)我往打起了雪仗，每個(gè)人都變成了雪人。在寒冷的冬季我和伙伴們竟然滿頭都是汗水。大家玩得很開(kāi)心，一場(chǎng)游戲就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
我和小明還在雪地里捕鳥(niǎo)，在雪地里掃出一片空地，撒上五谷，斜著放一個(gè)竹簍，用木棍支著，不一會(huì)就有好多種鳥(niǎo)進(jìn)入“網(wǎng)”。那是冬天的記憶……
小明出國(guó)了，他臨走之前還告訴我讓我寫(xiě)信給他，在他走的.那一年的冬天雪下得比往年的都要大。心里有一種莫名的思念……直到有一天，他給我回信說(shuō)：“你終于喜愛(ài)冬天了！聽(tīng)你在信中的描述，就知道你喜歡冬天了，唉！國(guó)外冬天的雪真的不如咱們自己城市的雪好看。”也沒(méi)有像你這樣的好朋友，我看到這封信后，心里暖暖的。小明真的很思念家鄉(xiāng)的雪，那是一種對(duì)朋友的思念。于是我照了許多照片，寄給了小明。小明回信對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的朋友！”“這沒(méi)什么。”我回信給他。
現(xiàn)在，我真的很喜歡冬天了，也有對(duì)朋友的一種思念，一下雪，整個(gè)世界被雪覆蓋了，仿佛都變得純凈無(wú)瑕了，心靈也都純凈了。我愛(ài)家鄉(xiāng)的雪，我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天！。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 28
一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬天悄悄地跟來(lái)了。
似乎秋天還沒(méi)完，冬天就迫不及待地跑來(lái)了。起先只是氣溫下降，沒(méi)留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識(shí)到：冬天到了。
冬天的鄉(xiāng)下，一切都已沉睡，偶見(jiàn)有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。鄉(xiāng)下的冬天，沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒(méi)有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，鄉(xiāng)下的冬天，冬天的鄉(xiāng)下，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
鄉(xiāng)下的冬天，雖無(wú)綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是云朵的`兒子，是天空的使者，來(lái)到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦;落到枯枝的樹(shù)上，成了白色的花;落到黃土地上，成了厚厚的毯。鄉(xiāng)下的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪;有時(shí)候，遲遲未見(jiàn)蹤影，等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著來(lái)到這世界。不過(guò)，他是十分喜愛(ài)這世間的，因?yàn)椴徽撛缤恚瑤缀跏悄昴甓加幸粓?chǎng)雪。鄉(xiāng)下的雪是十分可愛(ài)的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”嘛!他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲(chóng)，不僅是孩子，鄉(xiāng)下的人們都非常喜歡這個(gè)雪娃娃!
冬天的鄉(xiāng)下，是喜氣洋洋的。為啥?噢，原來(lái)入冬以后，便迎來(lái)了人們最盼望的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠，人們忙里忙外，準(zhǔn)備各種美味，孩子們也拿出準(zhǔn)備好的煙火，對(duì)天燃放。看到這里，大家該明白這個(gè)節(jié)日是什么了吧?那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日 里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。
鄉(xiāng)下的冬天，雖沒(méi)有生機(jī)，卻有白雪來(lái)裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。鄉(xiāng)下的冬天，來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的鄉(xiāng)下充滿了冬天的氣息，溫暖而美好!
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 29
冬天，是奇特的。我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒(méi)有北方的大雪連綿，沒(méi)有白雪覆蓋的房子，沒(méi)有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見(jiàn)過(guò)。可是，我卻不認(rèn)為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調(diào)的白，而是富有生機(jī)的綠。所以，比起北方的冬天，我覺(jué)得南方的.冬天更有特色！為什么說(shuō)冬天是奇特的呢？冬天起床，離開(kāi)暖烘烘的被窩，你會(huì)忍不住打冷戰(zhàn)顫。對(duì)著空氣吹一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來(lái)。小時(shí)候，不知道為什么，只覺(jué)得好好玩，好神奇，就不停地吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來(lái)越少，最后甚至沒(méi)了。于是，我很失落地跑到大人面前，說(shuō)自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說(shuō)“等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了，這，是冬天的樂(lè)趣。”
冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早上起來(lái)時(shí)，植物的葉子上會(huì)有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。
冬天，整個(gè)天空會(huì)被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時(shí)候，上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候，會(huì)感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì)兒，頭上便積聚了數(shù)以億計(jì)的小水珠，就像滿天星般點(diǎn)綴著。走在路上，會(huì)以為前方是仙境的入口，因?yàn)樗偸前酌Ｃ５模氩蹲接肿讲坏健Ｓ袝r(shí)特意快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，總感覺(jué)自己在高高的云層上，想像著騰云駕霧的樣子。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有冬風(fēng)的刺骨，沒(méi)有冬雨的肅殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)？哪會(huì)有梅花的撲鼻香？
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 30
寒冬席卷而來(lái)，帶著冰冷和寒風(fēng)，奪走了人們的熱情。戶外的人們?nèi)简榭s到狹小卻溫暖的空間中，躲避著刺骨的寒氣。
然而，老天還是帶來(lái)了好天氣，這不，一轉(zhuǎn)天，太陽(yáng)露出了笑臉，將周圍凝固的空氣融化，暖暖地烘烤著地面，灑下一片少有的金黃。人們也自然不放過(guò)這樣的好天氣，紛紛外出享受陽(yáng)光。
這時(shí)，樓下卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。我趕緊跑下樓，看怎么回事。只見(jiàn)我媽媽正和隔壁樓下的李阿姨吵著，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，互不相讓。我一問(wèn)，原來(lái)媽媽見(jiàn)天氣好，便跑到樓下曬被子，沒(méi)想到這一曬，卻把李阿姨家曬的被子上的`陽(yáng)光擋住了，這下兩人便爭(zhēng)吵起來(lái)。“誰(shuí)說(shuō)這兒不準(zhǔn)曬被子了，陽(yáng)光又不是你一個(gè)人的!”媽媽理直氣壯地說(shuō)。李阿姨也毫不示弱：“那你也不能擋住我們家被子的陽(yáng)光呀，我們就不用曬被子啦!”媽媽又說(shuō)：“我怎么擋你們的了，陽(yáng)光是長(zhǎng)了腿的，我曬被子的時(shí)候根本就沒(méi)遮擋你家的!”
她們兩個(gè)難解難分，我趕緊上前勸說(shuō)。不過(guò)是一點(diǎn)芝麻大小的事，這大晴天，別傷了鄰里間的和氣呀!不就是沒(méi)有地方晾曬被子么?不就是一前一后互相遮擋么?把兩家的被子放在一排不就可以了么?于是，我到儲(chǔ)藏間里，找了一個(gè)較大的架子，又找了一個(gè)長(zhǎng)繩子，拉著她們兩個(gè)過(guò)去，我把兩床被子放在繩子上，看過(guò)去就像一排厚重的屏障。大功告成，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)她們說(shuō)：“這下你們不用爭(zhēng)了吧!我們都曬到太陽(yáng)啦。”
只見(jiàn)她們兩個(gè)對(duì)視了一眼，互相尷尬地笑了笑，笑容中帶著歉意。媽媽說(shuō)：“真是不好意思，剛才那么沖動(dòng)，沖撞您了。”“哪里哪里，要不是你兒子，我們倆都還辦不成事兒呢!”這時(shí)，天上的陰云更少了，太陽(yáng)炫耀著自己的光輝，使勁地放射出光和熱。陽(yáng)光傾瀉在我們的臉上，照得我們的心里都暖暖的。
鄰里之間不就這一點(diǎn)小事么?在這樣的一個(gè)冬日，我們感受到了不一樣的溫暖。對(duì)待別人，讓一步又何妨?與其和他人激辯，倒不如留出一扇窗來(lái)，讓那和煦的陽(yáng)光照在大家心頭。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 31
秋姑娘拿著顏料盒走了，冬姐姐邁著輕盈的步伐來(lái)了，他用魔法棒一揮，整個(gè)大地就變成銀裝素裹啦！
天空萬(wàn)里無(wú)云，大雪紛飛，大雁已經(jīng)飛向南方了。偶爾也有一兩聲?shū)B(niǎo)兒叫，時(shí)不時(shí)一聲聲?shū)B(niǎo)叫，似乎在說(shuō)：冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，整個(gè)田野已經(jīng)白雪皚皚，稻根金黃金黃的，也有幾片田綠油油的，種了許多蔬菜：蔥，大蒜，大白菜，小白菜，蘿卜……真佩服他們不怕寒風(fēng)，不怕大雪，像戰(zhàn)士一樣站著。
大街上，人們?nèi)蔽溲b，戴著大帽子，戴著大口罩，圍著厚圍巾，穿著棉襖和棉褲，把身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，找不出一丁點(diǎn)縫隙。路上除了上班的人和上學(xué)的小孩，其他人要不在家里看電視，玩手機(jī)，要不在家烤著火暖暖身子，要不什么事也不干，躺在床上呼呼大睡。哎！只有我們小學(xué)生苦啰，頂著漫天飛舞的大雪，來(lái)到學(xué)校讀書(shū)。
公園里，寒氣襲人，大雪紛飛。一陣刺骨的寒風(fēng)涼嗖嗖的吹來(lái)，人們把衣服裹得更緊了，大風(fēng)似大刀般吹來(lái)，刮在人們臉上。手上，似乎要把人刮紅似的。大樹(shù)像一個(gè)光桿司令，枝干被風(fēng)吹的.搖搖晃晃，像一個(gè)人拿著皮鞭在空中抽打著，如果風(fēng)再大些就可以打到人了！許多花兒都凋謝了，而只有勇敢的戰(zhàn)士——臘梅，頂著刺骨的寒風(fēng)開(kāi)著，可香了，便讓我想起一句古詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
學(xué)校里那就熱鬧啦！上課時(shí)，教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀書(shū)；一下課，同學(xué)們像箭一樣射了出去，在田徑場(chǎng)玩耍：堆大雪人，打雪仗，扔雪球……
小何早已結(jié)冰，調(diào)皮的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，許多小朋友在上面滑旱冰，玩的可開(kāi)心了！還有些人在冰上砸了一個(gè)大洞，拿著釣魚(yú)竿，哼著自編的小曲釣魚(yú)，不時(shí)釣上來(lái)幾條大魚(yú)。
冬天，是一首動(dòng)人的詩(shī)，是一首旋律優(yōu)美的歌，更是一幅多彩美麗的畫(huà)！我愛(ài)冬天！
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 32
冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處都是白色，這白色是什么呢?這就是——雪。下雪時(shí)，孩子們可以玩打雪仗，堆雪人，孩子們的家長(zhǎng)看見(jiàn)自己的孩子在玩雪，孩子們那么快樂(lè)，她們心里就會(huì)有一絲甜蜜了。
冬天，這個(gè)季節(jié)，提起這個(gè)季節(jié)，我先想到的不是寒冷，而是雪。雪，不禁讓我想起了許多成語(yǔ)：白雪皚皚，鵝毛大雪，冰雪天地，風(fēng)雪交加，陽(yáng)春白雪，大雪紛飛，冰天雪地……
冬天，又讓我想起了刀郎所唱的《2002年的`第一場(chǎng)雪》，下雪的時(shí)候，哼一哼這首歌——2002年的第一場(chǎng)雪，比以往來(lái)得更晚一些……那是，心里多么快樂(lè)呀!
冬天，還使我想起詩(shī)句：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，有暗香來(lái)。斜陽(yáng)疏竹上，殘雪亂山中。綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)……
寒假，我回到老家，和我的表妹在一起玩，我在二樓往下扔雪，她在一樓抱著個(gè)盒子仰著頭接，一會(huì)左邊，一會(huì)右邊，高興的她前仰后合的。瘋累了，再把盒子里的雪拿到二樓來(lái)，我們?cè)诘厣箱伭藘蓮埶芰霞垼蜒┑钩鰜?lái)，平平的鋪在上面，我又找來(lái)一根樹(shù)枝，在上面畫(huà)畫(huà)，“哇，好漂亮的臘梅啊，這是一只小鳥(niǎo)啊，呵呵，這是一只小魚(yú)啊”姐姐你真厲害。嘻嘻，其實(shí)我對(duì)這方面一竅不通，當(dāng)時(shí)的表妹還小，什么也不懂，所以才能唬住她。
我和表妹又從家里拿了兩個(gè)紙杯子和塑料小花，把白白的雪裝進(jìn)紙杯子里，撒上白糖，再把好看的塑料小花插在上面，哈哈，自制的冰淇淋就做好了。嘗了一口，甜甜的，我心里也甜絲絲的。奶奶看見(jiàn)我倆，笑著說(shuō)：“你們這倆個(gè)淘氣鬼”。
雪，有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得開(kāi)心，有時(shí)讓人略感哀傷，有時(shí)略帶幾分矜持，有時(shí)又讓人覺(jué)得……總而言之，雪就是冬天里的鉆石，它的光輝照耀著整個(gè)冬天，讓人們覺(jué)得冬天不再寒冷!
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 33
欣雪是簡(jiǎn)單的，合理的因而是可以理解的！“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”也許世人是受柳宗元的影響。
冬天給人的感覺(jué)是那么的平平常常，毫無(wú)生機(jī)，一切都看似那么的凄涼，單調(diào)孤孤膽單單……而我就算是“冒天下之大不韙”，同萬(wàn)萬(wàn)人為敵也不敢茍同。冬天好比一副佳作我們可以從不同角度去理解，而受到的體會(huì)也會(huì)不相同，也可以懷著不同的心情去品讀而讀到的'感悟也個(gè)不相同。那么冬天呢？它有什么獨(dú)特之處呢？其實(shí)冬天不是我們想當(dāng)然的那么單調(diào)，凄涼，只是我們?nèi)鄙佟暗谌谎邸薄６熘辽龠�有梅花供我們欣賞，雖然比不上春天的“白花爭(zhēng)艷”;比不上夏天的“十里飄香”;比不上秋天的“果實(shí)累累”。但它有它自己的生存價(jià)值，有自己的獨(dú)到之處。正如陳亮所說(shuō)“一朵忽先變，白花皆后香”，梅花，傲雪斗霜不怕打擊挫折，純凈潔白，但又那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，“零落成泥輾作塵，只有香如”。
梅花不能代表冬天嗎？雪花，真的好美啊！冬天最美的時(shí)候莫過(guò)于下雪了，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”。在加冠之前，也許還小，不懂欣賞事物。對(duì)事物的內(nèi)在沒(méi)有太多的凝聚，很少發(fā)現(xiàn)不可言傳的美。所以那時(shí)雪花在我的心中也就微不足道了，也只悔自己無(wú)心欣雪隨著對(duì)事物內(nèi)在理解的不斷增強(qiáng)，對(duì)精神，藝術(shù)生活的不斷追求。我發(fā)現(xiàn)，雪真的好美，欣雪時(shí)，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。雪花飄落雖不及秋風(fēng)掃落葉般溫柔，卻也很甜臆，獨(dú)自一人站在大雪紛飛的田間。眼到之處，無(wú)不晶瑩碧亮讓人心中感嘆萬(wàn)千，有種說(shuō)不出話的感覺(jué)。
是柳宗元的“獨(dú)掉寒江雪”還是岑參的“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)犁花開(kāi)”我不清楚，也許是岑參一樣吧！輕接一朵雪花，用心去感受，冰冰涼，透心亮，給我?guī)?lái)的是“只可意會(huì)不可言傳”的美。冬天相信雪花，會(huì)有人欣賞它的，所一冬天站在田間是理所當(dāng)然的。曾經(jīng)的我，缺少發(fā)現(xiàn)，無(wú)心欣雪，迷戀林間鮮花。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 34
哦，春姐姐、夏哥哥和秋姑娘都相繼遠(yuǎn)去了，只有冬姐姐留戀萬(wàn)物，偷偷坐著銀白色的馬車從天上來(lái)到了人間，她伸出她那纖纖玉指，向下輕輕一點(diǎn)，哇，小小的雪花瞬時(shí)從天空飄落而下，灑滿大地。那雪花潔白如絮，在地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽來(lái)取暖。
看呀，路上的行人都穿著那“肥大”的 棉衣走著或坐車。所有的植物都枯死了。看那梅花迎風(fēng)開(kāi)放，那粉白的花瓣兒上綴滿了純白的雪;還有青松，都這么冷了，但它還是挺直腰板，傲立寒風(fēng)。啊，多么偉大的精神啊!再看看那幾撮小草，花也謝了，把自己的精華埋在了地下。在它生長(zhǎng)的地方，只留下了枯枝殘葉，那是在為它們舉行葬禮呀，看到這里，我不由得心涼了半截。腦海里全是問(wèn)號(hào)：“為什么?為什么?為什么只有梅花、青松能在冰天雪地成長(zhǎng)?為什么別的植物卻不能?為什么?為什么?……”。直到媽媽叫我吃飯，我還在想：“怎么回事?為什么?為什么?……”
哦，冬天，你是一個(gè)銀色的世界，是我們幸福的童年，也是一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的問(wèn)號(hào)。是你給世界帶來(lái)了玉樹(shù)銀花，是你給予世界一種溫暖的愛(ài)，我愛(ài)這個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的季節(jié)——冬天。
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。雪花戴上亮晶晶的六角帽，穿著白色的衣服，走向人世間，使世界到處都是銀裝素裹的美景，你看，河面上都凍結(jié)出冰凌了!
就在這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，孩子們都從屋子里跑了出來(lái)，在鵝毛大雪中追逐，嬉戲著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的正在打雪仗，快看!他們玩的可開(kāi)心啦!
在他們的身旁，青松靜靜地站立著，高聳入云;翠竹隨著北風(fēng)搖擺著它綠色的'枝葉，像是在向孩子們招手;臘梅也來(lái)湊熱鬧了，它是來(lái)為這個(gè)冬天而慶祝的，它傲立在風(fēng)中，綻放出淡黃色的花朵，散發(fā)出陣陣清香，冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意!
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 35
冬，圣潔而純凈;冬，晶瑩而透明;冬，溫柔而雪白。冬悄悄地來(lái)到四季的“選拔賽”中，它“躲”過(guò)春的溫柔，的熱情，秋的清爽，用它平凡的美，開(kāi)始了它的使命。冬天，它撒下了甜甜的白糖，吹出了淡淡的寒風(fēng)。冬把它準(zhǔn)備了一年的禮物送給了快樂(lè)的人們，那潔白無(wú)瑕的雪花宛如一個(gè)個(gè)降臨人間的天使，輕輕地飄落到厚厚的“棉被”上。有一句詩(shī)寫(xiě)得好“鳴聲起秋風(fēng)，置酒飛冬雪。”讓我們歡樂(lè)地度過(guò)冬天吧!
冬來(lái)到的第一天，我打開(kāi)窗，呼吸著“秋”的空氣，可我覺(jué)得，秋的溫柔，秋的清爽變成了冬的冰涼，冬的寒冷，這時(shí)，我才知道，冬天已經(jīng)來(lái)了。早晨，大地似乎把金色的外套換成了雪白的棉襖，樹(shù)上的“金色鱗片”落在了地上，小草也“閉”上了“眼睛”睡覺(jué)了，絢麗多姿，五顏六色的菊花也凋謝了。可是，就在眾花凋謝的時(shí)候，有一種“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的花兒——臘梅正在怒放，它用它無(wú)數(shù)美麗的小花，吸引了人們的眼球。
下午，我邀請(qǐng)小伙伴們來(lái)到廣場(chǎng)上玩游戲，我們踩著厚厚的“白糖”，奔跑著，歡笑著。我們歡樂(lè)的笑聲在空中回響，愉快地的腳步追隨著我們奔跑。小伙伴們用一雙雙冰冷的`小手捧起雪球，朝著“敵人”打去，“敵人”們躲躲閃閃，不停的反擊，幾個(gè)回合下來(lái)，我們身上都沾滿了雪，每個(gè)人都像可愛(ài)的雪孩子，身上留著雪的回憶。
接著，我們又玩堆雪人兒，我們先用雪筑成一個(gè)大雪球和做頭用的雪球，把做頭的雪球搭在大圓球上，我們做成了身體，有一個(gè)小伙伴回家拿了兩顆核桃做眼睛，有一個(gè)回家拿了圍巾和帽子做裝飾，還有一個(gè)拿了胡蘿卜和掃把做鼻子和手。做好了，我們手拉著手把雪人圍起來(lái)，唱著歡樂(lè)的歌兒，非常開(kāi)心。
冬姑娘還有很多時(shí)間和我們?cè)谝黄鹜妫鱿碌摹鞍滋恰背闪撕⒆觽兺娴墓ぞ撸褮g笑帶給我們，它把禮物送給我們，它還把美好的祝福送給了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們!冬天!我愛(ài)你!
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 36
一陣北風(fēng)吹過(guò)，冬天悄悄地跟來(lái)了。
似乎秋天還沒(méi)完，冬天就迫不及待地跑來(lái)了。起先只是氣溫下降，沒(méi)留神，已經(jīng)穿上了厚厚的毛衣和夾克。我這才意識(shí)到：冬天到了。
冬天的家鄉(xiāng)，一切都已沉睡，偶見(jiàn)有梅花，也只是星星點(diǎn)點(diǎn)。家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有那粵閩之地如春般的溫暖，也沒(méi)有齊魯大地如濟(jì)南那般溫晴的天氣。但是，家鄉(xiāng)的冬天，冬天的家鄉(xiāng)，是粉裝玉砌的，是喜氣洋洋的。
家鄉(xiāng)的冬天，雖無(wú)綠色的生機(jī)，卻有白雪的陪襯。看吧，那潔白的雪，是云朵的兒子，是天空的使者，來(lái)到人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨著風(fēng)兒追逐打鬧，落在人家的房頂上，成了玉砌的瓦；落到枯枝的樹(shù)上，成了白色的花；落到黃土地上，成了厚厚的毯。家鄉(xiāng)的雪，如調(diào)皮的娃娃，時(shí)早時(shí)晚。有時(shí)立冬沒(méi)多久便迎來(lái)了第一場(chǎng)雪；有時(shí)候，遲遲未見(jiàn)蹤影，等到春姑娘來(lái)時(shí)他才搶著來(lái)到這世界。但是，他是十分喜愛(ài)這世間的，因?yàn)椴徽撛缤恚瑤缀跏悄昴甓加幸粓?chǎng)雪。家鄉(xiāng)的雪是十分可愛(ài)的，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”嘛！他為麥苗們蓋上厚厚的棉被，既保證土地的水分不流失，又殺滅了害蟲(chóng)，不僅僅是孩子，家鄉(xiāng)的人們都十分喜歡這個(gè)雪娃娃！
冬天的家鄉(xiāng)，是喜氣洋洋的。為啥？噢，原先入冬以后，便迎來(lái)了人們最盼望的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，家家戶戶都掛出經(jīng)燈籠，人們忙里忙外，準(zhǔn)備各種美味，孩子們也拿出準(zhǔn)備好的`煙火，對(duì)天燃放。看到那里，大家該明白這個(gè)節(jié)日是什么了吧？那就是一年一度的春節(jié)。在這個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日里，人們圍坐一桌，高興地吃著年夜飯，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。在這個(gè)晚上，光明驅(qū)走了黑暗，溫暖散盡了嚴(yán)寒。
家鄉(xiāng)的冬天，雖沒(méi)有生機(jī)，卻有白雪來(lái)裝點(diǎn)，雖有嚴(yán)寒，但有人間的溫暖與熱情驅(qū)散。家鄉(xiāng)的冬天，來(lái)也悄悄去也悄悄。冬天的家鄉(xiāng)充滿了冬天的氣息，溫暖而完美！
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 37
在不知不覺(jué)中，冬爺爺已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。
清晨，太陽(yáng)公公比平常晚起床了許多，我想：是不是太陽(yáng)公公家里的鬧鐘壞了呢？可這個(gè)想法有馬上被我否定了――太陽(yáng)公公家里的鬧鐘不可能只在冬天壞嘛！我又想：到底是不是太陽(yáng)公公家里的鬧鐘也要冬眠呢？我覺(jué)得這個(gè)想法還有點(diǎn)兒理由。
“呤呤呤呤”，那可惡的鬧鐘把我從周公那兒拉了回來(lái)，但我仍然不愿意起床，把小小的身軀縮在那暖和的被窩里，可是當(dāng)老師那張嚴(yán)肅的臉在我腦海里一閃而過(guò)時(shí)，我馬上意識(shí)到睡懶床的后果。于是我揉揉朦朧的睡眼。我剛想下床穿衣服，突然我“嘶”的一聲尖叫。到底是什么回事呀，原來(lái)冬爺爺早已在我睡覺(jué)的時(shí)候把我的地板給俘虜了，那可惡的地板，把我凍得直打哆嗦！
我背起那小小的書(shū)包剛想走出家門(mén)，又馬上想起昨天的那一驚心動(dòng)魄幕――出門(mén)前還是暖洋洋的，剛開(kāi)門(mén)臉蛋便被風(fēng)姐姐吹得像刀絞一般痛。我一想起那一幕我便扭轉(zhuǎn)身子，用背后對(duì)著門(mén)口，再慢慢地開(kāi)門(mén)。盡管如此，風(fēng)姐姐仍然嘮叨個(gè)不停，她那嘴里吹出來(lái)的氣吹得我直打哆嗦。風(fēng)姐姐還傷及無(wú)辜呢――看，那可憐的小樹(shù)在風(fēng)中似乎搖搖欲墜，仿佛馬上就會(huì)掉下來(lái)了，又仿佛在向風(fēng)姐姐求饒哩！
在上學(xué)的路上我看見(jiàn)了一件可笑的事情――低年級(jí)的弟弟妹妹穿著數(shù)不清的'衣服：什么襯衫呀、毛衣呀、校服呀、羽絨呀，各式各樣的數(shù)不勝數(shù)。他們把身體裹得像粽子一樣，胖嘟嘟的，兩只小手像螃蟹一樣架著，走起路來(lái)像富人一樣氣派囂張，把我們給笑得前俯后仰、合不攏嘴。
經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我看見(jiàn)我們的廚房早已炊煙燎燎，原來(lái)我們的廚房叔叔啊姨，早已到崗，正在為我們的早餐而忙碌呢！他們真是我們的學(xué)習(xí)好榜樣呀！
在風(fēng)姐姐的跟隨下，我好不容易來(lái)到教室。放眼望去，同學(xué)們?nèi)及研∈植逶谝麓铮卤伙L(fēng)姐姐和冬爺爺看見(jiàn)，又嘮叨個(gè)不停。交完作業(yè)后，我便坐到位子上，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗子被撞擊的聲音，我還以為是同學(xué)們故意搗亂呢！可誰(shuí)會(huì)那么傻呀，明知到窗子是冰涼的。
七年級(jí)描寫(xiě)冬天的作文 38
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué)；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來(lái)了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來(lái)的，她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚，沒(méi)有夏天那樣豐富多彩，更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的'門(mén)檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)。”數(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū)，食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。
冬，是孕育著春的搖籃，她從天國(guó)降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭(zhēng)春，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無(wú)私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國(guó)，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒(méi)有春的艷麗，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐富，有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛(ài)冬，愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別，愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。
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