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破繭成蝶高三作文（通用15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的破繭成蝶高三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
破繭成蝶高三作文 1
她眉頭緊蹙，輕微的嘆息劃過(guò)嘴邊。浣紗溪邊的歡聲笑語(yǔ)，青春的繽紛夢(mèng)想，仿佛云煙，緩緩飄逝。她是獻(xiàn)給夫差的禮品，她是越人復(fù)國(guó)的計(jì)策。她無(wú)語(yǔ)，傾國(guó)傾城的笑容掩藏了心中的傷悲。
日復(fù)一日，吳王宮中，她如一只不知疲倦的蝶……
聽(tīng)，那廝殺聲近了，近了……她微笑，使命已完，掙扎的苦痛終于可以結(jié)束。手中的劍輕輕一抹，脫開(kāi)痛苦，破繭成蝶。她無(wú)悔，犧牲自己，她換得了生養(yǎng)自己那片土地的繁榮。纖弱的身影凋零，破繭之美，綿亙?nèi)f年，傾國(guó)傾城。
一帶遠(yuǎn)山，一抹夕照，一行歸雁，幾聲駝鈴，那一行孤獨(dú)的車(chē)隊(duì)，在塞北的大漠里行行重行行，留下幾許孤寂，幾許嘆息。她輕掀布簾，回望南邊，一行清淚劃過(guò)臉頰，滴落車(chē)轍邊。落雁之容的她，用嬌弱的身軀負(fù)起邊關(guān)安寧、百姓安居的重?fù)?dān)。她只是一個(gè)弱小的女子啊！她怨，怨從此遠(yuǎn)在塞外，難睹故鄉(xiāng)容，難聞?dòng)H人語(yǔ)；她恨，恨曾經(jīng)難睹帝王容，孤獨(dú)中玉枕涼濕透。然而，她無(wú)悔，即便從此不再養(yǎng)尊處優(yōu)、錦衣玉食，即便從此回望南邊，望眼欲穿；她無(wú)悔，她只愿邊關(guān)安寧，百姓安居。時(shí)至今日，昭君冢上的郁郁蔥蔥里，她破繭而出的美麗依舊飛舞蹁遷。
濃重的黑暗里，她對(duì)死亡輕蔑地笑。死，她何懼！只是，她心痛，為滿目瘡痍的祖國(guó)心痛，為麻木愚鈍的'國(guó)民心痛。曾經(jīng)，她試圖用自己?jiǎn)伪〉募绨蛱羝鹁葒?guó)的重?fù)?dān)，而她用盡力氣燃起的星星之火，瞬間被無(wú)邊的黑暗吞噬。死亡來(lái)臨的那一刻，壯烈而永恒的美從她身上迸發(fā)。脫去痛苦，她壯烈地化蝶，天邊，一縷曙光悄悄啟開(kāi)黎明。
破繭，漫長(zhǎng)、艱難、近乎絕望，而只有經(jīng)歷這一刻的痛苦，蝶之美，才如此華麗而永恒。
破繭成蝶高三作文 2
破繭成蝶不是毛毛蟲(chóng)和蝴蝶的專屬詞，姥姥院子里的爬山虎亦是如此！ ——題記
姥姥姥爺說(shuō)：“你出生后見(jiàn)到的第一種植物就是爬山虎，它呀，在我們這個(gè)老院子里生活了幾十年了！自打你從醫(yī)院抱回來(lái)，我們就天天抱著你出來(lái)，摸摸你的小腳丫，看看它的趴墻腳……”我，只是一笑而過(guò)，畢竟誰(shuí)能記得自己出生時(shí)的事啊。后來(lái)，我又從哥哥口中聽(tīng)說(shuō)，這爬山虎啊，十分爭(zhēng)強(qiáng)好勝，每隔一段時(shí)間，它總是會(huì)從院子的內(nèi)墻翻到外墻去，姥姥姥爺不得不經(jīng)常修剪它。
兩年前，當(dāng)我又回到那院子的時(shí)候，院子已經(jīng)被整修一新了。原來(lái)破舊的墻壁上的裂縫也被填補(bǔ)完好。爬山虎依舊在，卻似乎沒(méi)有了哥哥口中那向外沖的動(dòng)力了。我以為它老了，抬頭一看，原來(lái)是墻的.頂部多修建了一塊遮風(fēng)擋雨的硬棚子。我想這么一塊，可真的就能擋住來(lái)勢(shì)洶洶的雨嗎？姥爺見(jiàn)我疑惑，就說(shuō)：“這個(gè)棚子呢，一是為了擋住雨雪，但更主要的是防止爬山虎再向外爬。”
第二天，第三天，第五天，它似乎真的被限制在了這狹小的空間里。
生長(zhǎng)，蔓延，繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)蔓延……
有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它成功了，它成功地順著那堅(jiān)硬的棚子翻越了內(nèi)墻，緊緊地附著著墻體，昂著頭，似乎在呼吸久違了的新鮮空氣。“我就知道，它一定會(huì)討厭地翻出墻，果然沒(méi)有擋住，”姥爺一邊說(shuō)著一邊走過(guò)來(lái)，“哎,我苦思冥想的法子也不管用啊！”我看著它那嫩綠的葉子，念著它那對(duì)外面世界的企盼以及頑強(qiáng)好勝的生命力，離開(kāi)了。
誠(chéng)然，挫折并不是不可戰(zhàn)勝的。爬山虎用它的執(zhí)著與毅力向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。我撫摸著它那一步一步向上爬的小腳，感觸萬(wàn)分。即使遭受了如此看似不可跨越的挫折，它依然不屈服于命運(yùn)的安排。
人又何嘗不是呢？想要沖向自由，成為那美麗的蝴蝶，就一定要憑著自己的堅(jiān)韌與毅力打敗那堅(jiān)硬不破的蟲(chóng)繭。破繭成蝶，真的不是蝴蝶和毛毛蟲(chóng)的專屬詞。連區(qū)區(qū)爬山虎都可以“破繭成蝶”，誰(shuí)，還不能嗎？
破繭成蝶高三作文 3
只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
——題記
我們驚羨于蝴蝶的美麗，可鮮為人知的是，一個(gè)個(gè)蝴蝶卵卻要在黑暗的蛹中經(jīng)歷數(shù)百日的煎熬，才能夠破繭成蝶，為春日增添一份美麗。
付出才有收獲已成為鐵律，千年的歷史見(jiàn)證了所有因默默努力而爆發(fā)出的力量。越王勾踐臥薪嘗膽，十年治民十年治兵，苦干二十年終于創(chuàng)造“三千越甲可吞吳”的神話；大儒司馬遷，含冤受刑，未見(jiàn)墮落而見(jiàn)其日益奮進(jìn)，終于“著成信史照塵”；毛主席不畏艱難，在最黑暗的時(shí)期為人民指明方向，率中共輾轉(zhuǎn)數(shù)十年，終于走向成功。
厚積而薄發(fā)，每一個(gè)成功背后總有一個(gè)無(wú)聞努力的過(guò)程。不錯(cuò)，夢(mèng)想豐富了我們的人生，可并不是所有的'美夢(mèng)都能成真。上帝只青睞無(wú)聞努力的人。趙治勛18年無(wú)聲的努力，實(shí)現(xiàn)了6歲時(shí)的誓言——“不拿到名人頭銜的話，我就不回韓國(guó)”；徐本禹用眼淚作財(cái)富，無(wú)聲的扛住西部的教室，像一把火炬刺痛了我們的眼睛。是啊，一朵花要開(kāi)得駭世驚俗，絕不是靠風(fēng)助愛(ài)援粉，而是默默汲取養(yǎng)分，一棵草要綠得令人陶醉，絕不是靠雨灌溉滋潤(rùn)，而是默默努力扎根于地。
我仍然難以忘記那個(gè)發(fā)生奇跡的夜晚，雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽中，中國(guó)隊(duì)在先輸兩局的生死關(guān)頭，于無(wú)聲處，絕地反擊，最后的驚天一扣，打開(kāi)勝利的大門(mén)。女排姑娘相擁而哭，是對(duì)無(wú)聞爆發(fā)的最好詮釋。闊別世界冠軍二十年，這中間又有多少汗水和淚水無(wú)人可知。女排姑娘的一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》引出了無(wú)數(shù)球迷的眼淚，陳忠和教練的一句“榮譽(yù)屬于祖國(guó)”更是感動(dòng)了中國(guó)。金牌喚回曾經(jīng)的光榮，女排姑娘的默默無(wú)聞，使她們破繭成蝶。
作為高三學(xué)生，當(dāng)我們疲于三點(diǎn)一線，挑燈苦讀的時(shí)候，應(yīng)該想一想只有無(wú)聞地努力才能出人頭地。用一年換一生是對(duì)高三最確切的解釋，默默去做，不聞窗外，一心讀圣賢，心無(wú)雜念，那么當(dāng)這一切過(guò)去，驚人神話必然發(fā)生在我們身上。
于是淚光盈盈中，我又看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的天堂，而黑暗中煞是美麗。我想少一些歡笑多一份努力，少一些幻想多一些埋頭，在默默無(wú)聞的日子里，終有一天我會(huì)破繭成蝶，飛到夢(mèng)想的天堂。
破繭成蝶高三作文 4
看著朋友“毽子達(dá)人”朱嘉怡踢起的毽子，靈活的好似小燕子。可我的呢？我望著手中那只火紅的毽子，不禁膽怯了起來(lái)，陷入了沉思。
“鐘菁，該你了！”一勾、一踢，哨聲響起，朱嘉怡已來(lái)到我面前，滿面春風(fēng)地沖我叫喊著。她一定發(fā)揮得很好。我忽然有些羨慕。“加油！”她又回頭看了看我，眼里忽然閃過(guò)一絲鼓勵(lì)。
我鼓起勇氣，走入了場(chǎng)地。毽子在風(fēng)中微微晃動(dòng)著，火似的羽毛精神地抖動(dòng)著。“加油！”我在心里暗念，這可是我最后一次三跳比賽啊！對(duì)于平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，若不取得好成績(jī)實(shí)在愧對(duì)自己。
“吁——”哨子吹響。場(chǎng)地上的選手幾乎同時(shí)拋出她們五顏六色的毽子，聚精會(huì)神地踢了起來(lái)。選手的毽子有紅、有黃、有橙、有綠……形成了一道道炫麗無(wú)比的光譜。我的毽子卻如同一條笨重的毛毛蟲(chóng)，不自信地扭動(dòng)于腳間。這里一下，那里一下……我雖然有些失望，但還是保持了鎮(zhèn)定。
“嗖——”毽子扭動(dòng)中一不小心被我一腳踢飛，在空中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線，仿佛有一股大力催動(dòng)著它，轉(zhuǎn)眼“飛”到了一米外。“啊！掉了！”人群中有人驚呼。我不敢回頭看，因?yàn)槲遗驴吹侥且粡垙埵哪槪挥X(jué)得心中的小鹿在不停地上下亂跳。
我偷偷瞟了一眼對(duì)手們：她們健步如飛，燕子般的毽子回旋在腳間，仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)掉，一個(gè)，又一個(gè)……
我絕望了。仿佛掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。耳邊是別的.班為他們選手的加油聲，宛如一波波潮水，一次又一次地沖擊我的大腦。
“鐘菁，加油！”兩個(gè)如天籟般的聲音為急躁的我灑下清涼的泉水。我回過(guò)頭，她們清亮的眸子里滿是笑意，她們?cè)跒槲壹佑湍兀∥一剡^(guò)頭，享受徐婧怡和朱嘉怡在寒冬中為我?guī)?lái)的一個(gè)小小春天。
我的步伐忽然變得鏗鏘有力，健步如飛。那一團(tuán)火似的毽子如同翻飛的蝴蝶，在我腳間中旋轉(zhuǎn)、蕩漾……腳間，居然出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)而美麗的幻影……我終于“破繭成蝶”了！心中按捺不住的喜悅，就一種名為“友誼”的“金色寶藏”嗎？
成績(jī)單出來(lái)了，花踢和單踢都位居第四，不要?dú)怵H！我堅(jiān)定地告訴自己，頓時(shí)輕松了許多。擁有了友誼，還怕不快樂(lè)嗎？
我抬起頭，躲在厚厚云片后的太陽(yáng)不知何時(shí)已經(jīng)出來(lái)了，為我披上了一件金黃的大衣。眼前，仿佛又出現(xiàn)了她們清亮的眸子，那一聲聲加油聲……
我情不自禁地笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
破繭成蝶高三作文 5
我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了蝴蝶。蝴蝶帶給我的不僅是破繭成蝶的勇氣，更是對(duì)未來(lái)生活的期待和追求。
蝴蝶年輕的時(shí)候是毛毛蟲(chóng)，但到了一定的成熟，就會(huì)打破原來(lái)的狀態(tài)，變成美麗的蝴蝶。當(dāng)他們插上一對(duì)美麗的翅膀，別人就不會(huì)因?yàn)樗麄冞^(guò)去的丑陋而感到可怕，那么我們應(yīng)該是人類(lèi)嗎？與其不斷為過(guò)去的錯(cuò)誤感到羞恥，不如放眼未來(lái)，做好現(xiàn)在。努力為未來(lái)的自己插上美麗的翅膀，像蝴蝶一樣飛向更美好的未來(lái)。
每次抬頭仰望天空，我發(fā)現(xiàn)天上的星星更多了，因?yàn)槲倚闹械南Ｍ拖裥切且粯釉诔砷L(zhǎng)。我希望星星能和我一起成長(zhǎng)，伴隨著家庭和睦、幸福和快樂(lè)。我特別希望我的未來(lái)能因?yàn)橐粚?duì)翅膀而豐富的生活色彩。
父親對(duì)我說(shuō)：“你還年輕，但你已經(jīng)很大了，因?yàn)槟愕男脑谥饾u成熟。不管你以后要面對(duì)什么樣的生活，一定要記住活著，過(guò)去的丑陋不代表未來(lái)的失敗，未來(lái)的丑陋不代表你未來(lái)的未來(lái)，也是失敗。人應(yīng)該有希望，破繭成蝶，變成蝴蝶一樣人。蝴蝶是我們的榜樣。我們的生活不能忘記它們，我們必須向它們學(xué)習(xí)。”
是的，我記得我父親的話，我認(rèn)為成為蝴蝶的必要條件是做好當(dāng)前的人生計(jì)劃和手頭的當(dāng)前任務(wù)。今天的作業(yè)今天完成，今天的作業(yè)今天完成，今天的講座今天聽(tīng)懂了，今天的知識(shí)馬上就解決了。不要貪得無(wú)厭，不要拖延。生活在今天的工作和今天的完成的美妙狀態(tài)中完成。每個(gè)人都有幸福的`生活，就看我們想不想去創(chuàng)造。
畢業(yè)那年，我在我想創(chuàng)作的舞臺(tái)上發(fā)言。我盯著每個(gè)人，每個(gè)人都直視著我，我們似乎有一種親切感。在這次演講中，我向大家簡(jiǎn)要介紹了我的夢(mèng)想和計(jì)劃。很多老師都為我鼓掌，但我的同學(xué)們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。看來(lái)，這種現(xiàn)象并不是我的成熟造成的，而是因?yàn)槲业乃枷耄朴趧?dòng)腦，善于發(fā)現(xiàn)自然，善于改造世界。我希望我能成為對(duì)社會(huì)有用的人。所以，我希望我是那個(gè)能破繭成蝶的男孩。
時(shí)間的流逝，并不代表我的未來(lái)，就像時(shí)間一樣，會(huì)逐漸失去值得我們珍惜的價(jià)值。雖然時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都是不公平和平等的，但為我們創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展的維度已經(jīng)很有價(jià)值了。如果我們能把握時(shí)間賦予我們的價(jià)值，做好改造世界的工作，那么生命的價(jià)值和希望就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
現(xiàn)在我們就像毛毛蟲(chóng)，成熟期還在后面，即將破繭成蝶，但破繭成蝶的那一天，不一樣。即使日子不斷臨近，也沒(méi)有確定的時(shí)刻。有的人可以破繭成蝶，有的人一輩子都做不到那種美妙的姿態(tài)。只有努力早日破繭成蝶，相信我能做到，我們才能創(chuàng)造美好的生活。
破繭成蝶高三作文 6
也許，蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭成碟的勇敢。
——題記
“如果，她們是陽(yáng)光下翩翩起舞的彩蝶，那我頂多是只黑夜才敢擁抱星火的飛蛾。”她在日記本的扉頁(yè)這樣寫(xiě)道。
升入初中，母親開(kāi)始問(wèn)她：“你怎么總是心事重重的？”每次談話，都以她胡亂搪塞荒唐的理由劃上句號(hào)。因?yàn)榫瓦B她自己也不清楚，每天困擾自己的心事究竟是什么。
她只知道，她開(kāi)始越來(lái)越注意自己留給別人的印象，別人的一句評(píng)價(jià)、一個(gè)動(dòng)作，哪怕只是一個(gè)不經(jīng)意的玩笑，都會(huì)令她惶惶不安。“他們是不是對(duì)于自己有什么看法？”“他們是不是開(kāi)始討厭我了？”……諸如此類(lèi)的`揣測(cè)像一層又一層的繭禁錮困擾著她，她努力嘗試著包裝自己，結(jié)果卻往往都是弄巧成拙。
她羨慕那些穿著漂亮露肩衫在陽(yáng)光下談笑風(fēng)生的“彩蝶”，而自己這只這只飛蛾卻只能滿柜子地找高領(lǐng)襯衫，只是為了遮住脖子上丑陋的疤痕。
她感覺(jué)自己活得很累，直到那天。
是夜，暴雨傾盆，她蜷縮在床上看著號(hào)稱“喜劇第一”卻無(wú)聊至極的電影，“叮鈴”，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)一條消息，還故意匿名，上面只寫(xiě)了一句話：
“你見(jiàn)過(guò)蝴蝶破繭嗎？”
看來(lái)，比自己還無(wú)聊的簡(jiǎn)直大有人在，她自嘲地撇了撇嘴，隨手回了一個(gè)“嗯”就把手機(jī)扔回了桌子上，不一會(huì)兒，他又發(fā)來(lái)一句：
“你知道蝴蝶什么時(shí)候最美嗎？”
她愣住了，一瞬間不知如何作答。蝴蝶美不美，和自己又有什么關(guān)系呢，自己不過(guò)是一只渺小的飛蛾罷了。
“蝴蝶的美麗，就在于它那一瞬破繭為蝶的勇敢，你本就優(yōu)秀，何必作繭自縛？”
優(yōu)秀？她不以為然。自己除了有點(diǎn)分?jǐn)?shù)還有什么：“我只是只飛蛾，蝴蝶與我無(wú)關(guān)。”
半晌，他都沒(méi)再發(fā)來(lái)新的消息，也許，是被自己惡劣的態(tài)度給激走了吧，她剛想放下手機(jī)，“叮鈴”，她不耐煩地看了一眼，只那一眼，雙目就定格在了上面。那一刻，仿佛所有的喧囂都?jí)m埃落定，只聽(tīng)得見(jiàn)窗外，雨聲泠泠……
兩年了，如今她馬上初二結(jié)業(yè)。翻看從前的日記，看著扉頁(yè)，她笑了，提筆在下面補(bǔ)了一句：“誰(shuí)說(shuō)你注定只是飛蛾，剝開(kāi)禁錮你的層層厚繭，你其實(shí)是一只美麗的蝴蝶。”
那一年，這句話幫助了一個(gè)自卑到馬上迷失自我的女孩。她到現(xiàn)在也不知道，那個(gè)匿名是誰(shuí)，她曾執(zhí)著地追問(wèn)，對(duì)方卻再無(wú)任何言語(yǔ)。不過(guò)這已不再重要，就讓這個(gè)秘密和那稚嫩的心事，一起沉眠在青春的夢(mèng)里吧。
蝴蝶，破繭了。
破繭成蝶高三作文 7
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在則是為了完成繭的夢(mèng)想。但只有一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，沖破層層險(xiǎn)阻才能破繭成蝶，飛向那浩瀚自由的天空。
題記
月考結(jié)束了，成績(jī)不太好，心情有點(diǎn)郁悶。心想著：出去走走吧。誰(shuí)知這次不經(jīng)意的散心卻讓我看到了觸動(dòng)靈魂的一幕。
公園里的一棵樹(shù)上，一條小青蟲(chóng)正盤(pán)在樹(shù)梢，它不停地吐絲。繞著自己的身體，它一圈圈地纏繞，仿佛不知疲倦。不為別的，只為了自己的夢(mèng)想，為了那翱翔的夢(mèng)。它正在為自己編織著夢(mèng)的羽衣。
它將自己密密地包裹在繭中，連它自己也不知道等待它的將會(huì)是什么樣的結(jié)局。這一刻，天空藍(lán)得清澈，如此的安詳，周?chē)绱说膶庫(kù)o，仿佛是在等待它的成功。或許它也明白過(guò)程的煎熬，或許它也知道環(huán)境的潛在危險(xiǎn)，可是，至少它有夢(mèng)想，有對(duì)未來(lái)的憧憬！有夢(mèng)，成功就不再遙遠(yuǎn)！
我站在樹(shù)下，靜待著奇跡的發(fā)生。繭，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的`沉寂后，終于有了輕微的抖動(dòng)。我不禁一陣激動(dòng)，是它，是它在掙扎，在與世隔絕的繭中。它期待著那一絲陽(yáng)光。也許沒(méi)有人會(huì)在意這個(gè)世界上有一條小青蟲(chóng)正為著它的夢(mèng)想而努力；也許世界不會(huì)因?yàn)槎嗔艘恢缓淖儯坏牵�是不懈地努力著。無(wú)論前方的路有多艱難，堅(jiān)持總是正確的決定！我心中的陰霾漸散。
它小心翼翼地在繭上咬開(kāi)一個(gè)洞，等待它的勝利即將來(lái)臨。我仿佛隱約能聽(tīng)到它的心跳聲，有激動(dòng)、有憂慮。它緩緩地探出頭來(lái)，一切都沒(méi)有改變，但一切都又是嶄新的。暖暖的陽(yáng)光撒在它身上，指引著它飛向藍(lán)天。它竭盡全力要沖破繭的束縛，可是它并沒(méi)有馬上成功。于是它一次又一次地沖擊束縛，哪怕一次次地失敗，它都沒(méi)有停下來(lái)。它的堅(jiān)持令我心痛，我想伸手幫它，可終是不忍。因?yàn)樗菆?jiān)毅的，它不需要同情。它小歇了一會(huì)兒，或許是積蓄了點(diǎn)滴的力量，便又繼續(xù)未竟的事業(yè)。終于，它把繭拋在身下，它成功了！它睜開(kāi)眼，欣喜地張望，似乎在欣賞蛻變后的自己；又似乎在享受成功的喜悅。
看著這只美麗的蝴蝶飛向天空的一剎那，我的心為之一震。連小小的蟲(chóng)子都會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗，而我此時(shí)正行走在夢(mèng)想的路上又怎會(huì)一帆風(fēng)順呢？“繭”在束縛著我，我怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺鄱倚哪兀课铱梢赃x擇迷茫，也可以選擇沖破，但只有戰(zhàn)勝了它，我才能破繭成蝶！
人們總是贊美蝴蝶的美麗，卻往往忽視了它們破繭的艱辛和痛苦。
破繭成蝶高三作文 8
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，當(dāng)我發(fā)出第一聲“響亮的啼哭”，我就明白，我出生了！是我親愛(ài)的媽媽給了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)世界！我膽怯地望著周?chē)囊磺校械侥敲葱缕妗?/p>
看，我的弟弟妹妹們也都出來(lái)啦！他們也和我一樣對(duì)這陌生的世界充滿了好奇和激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就打鬧起來(lái)，媽媽則在一旁愛(ài)憐的看著我們。
我們的.家是一只鞋盒，我們還是渺小的“小黑點(diǎn)”主人一不小心，腳一滑，便向我們的家撲了過(guò)去。呼！好險(xiǎn)呀！若不是我逃得快，我幼小的生命可就葬生在主人的腳下啦！媽媽披著一件美麗的外衣，后來(lái)我從主人的書(shū)上看到，原來(lái)媽媽叫做蝴蝶。于是我好奇的問(wèn)媽媽：“我們會(huì)變成像你一樣美麗的蝴蝶嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)啦!”
不幸的是，過(guò)了不久，媽媽就離開(kāi)我們?nèi)ナ懒恕Ｎ液偷艿苊妹弥荒芟嘁罏槊Ｂ奈覀冮L(zhǎng)大了，身體變得綠油油的，不仔細(xì)看，人們還認(rèn)為我們是菜葉呢！我們變得又粗又長(zhǎng)，我還是其中最胖的呢！但長(zhǎng)成這幅模樣，走到哪里都會(huì)被笑是丑八怪，盡管如此，我依然相信，我們一定能變成蝴蝶，和媽媽一樣美麗的蝴蝶。
又過(guò)了幾天，我們開(kāi)始本能地吐出絲，把自己裹在蠶繭里。幾個(gè)小時(shí)后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了褐色，像一只橄欖似的，我本想再問(wèn)問(wèn)媽媽，為什么我會(huì)變成四不像，但媽媽已經(jīng)不再我們身邊，心里不禁傷心起來(lái)，但想起媽媽的話，我又充滿了信心。
漸漸地，我又開(kāi)始對(duì)自己織的繭大發(fā)牢騷。我徒勞地撞那可惡的繭，但沒(méi)有任何效果，我又大聲吼叫，希望主人能來(lái)幫助我，但他根本聽(tīng)不見(jiàn)。我想用手扒開(kāi)繭，但我的收和嘴經(jīng)過(guò)脫變都已退化。我惱羞成怒，仰著頭大喊大叫，埋怨老天對(duì)我不公平，也開(kāi)始懷疑媽媽的話，我們根本不能變成像他一樣美麗的蝴蝶，可那有什么用呢？漸漸地，我困了，也累了，心想：還是先睡一覺(jué)，醒來(lái)再想其它辦法吧！于是我倒頭就睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)的我突然明白：拯救我的，只有自己。我又開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)使勁全身力氣把繭咬開(kāi)。功夫不負(fù)有心蟲(chóng)，我終于破繭了。頓時(shí)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，就像要飛起來(lái)。我一伸腰，果真飛了起來(lái)！我看了看弟弟妹妹，也都破繭和我長(zhǎng)得一模一樣了，我們的身上都已經(jīng)長(zhǎng)滿了美麗的花紋，我們終于長(zhǎng)成和媽媽一樣美麗的蝴蝶啦！我們開(kāi)心的拍著翅膀，一起飛到了花叢中，田野間，盡情的嬉戲著……
我終于明白，原來(lái)世間最美麗的東西，叫努力！
破繭成蝶高三作文 9
誰(shuí)不羨慕破曉時(shí)太陽(yáng)燦爛光輝的綻放。誰(shuí)不渴求籬下花魁奪艷的榮耀。誰(shuí)不期盼雙生雙息翩躚的瀲滟。誰(shuí)不欣賞蝴蝶曼妙輕盈的舞姿。可又有誰(shuí)能徹悟“蝶變”焦灼的等待。耐不住的焦躁好似一把刀，是的他們渾身是傷，一年的孕育都付之東流。與之相比，那些斂心屏氣，腳踏實(shí)地的，都在沉潛之后，變成了色彩絢麗的“蝴蝶”。沉潛之重。不言而喻。
沉潛即玉蘊(yùn)光華，韜光養(yǎng)晦，為下一次的爆發(fā)積蓄力量。我國(guó)著名的大師周汝昌，在年輕時(shí)就極富盛名。可他并沒(méi)有為名利所困，而是堅(jiān)守自己的心靈，放緩自己的腳步，潛心積累于研究，將自己滿腔熱血傾注于紅學(xué)。他幾十年如一日的沉淀，讓他自己對(duì)紅樓夢(mèng)已有了跨時(shí)代的見(jiàn)解。紅學(xué)著作《紅樓夢(mèng)新證》一出，便引起了國(guó)內(nèi)外文學(xué)界的轟動(dòng)，讓他被譽(yù)為當(dāng)代紅學(xué)泰斗。這就是沉潛的力量。
反觀，于丹的`文學(xué)之路走得并不順暢。昔日的文學(xué)超女，張口一來(lái)便給上一碗心靈雞湯，從很大程度上講她講的不是國(guó)學(xué)，而是心得，并且不是她對(duì)國(guó)學(xué)的心得，而是她對(duì)人生的心得，其對(duì)《論語(yǔ)》、《莊子》等國(guó)學(xué)經(jīng)典解讀過(guò)于通俗、牽強(qiáng)甚至頗多硬傷，因而會(huì)導(dǎo)致國(guó)學(xué)傳播的庸俗化。文學(xué)一旦沾上名利，其庸俗之度可知。文學(xué)一但背上了利益的包袱，其浮躁之態(tài)可明。這就是缺乏沉潛的原因。而同樣是學(xué)界泰斗的錢(qián)鐘書(shū)低調(diào)做人，在他們心中有對(duì)“名之溢于實(shí)”的厭惡，正是他們沒(méi)有被拔高而維持的本真，贏得了人們更高一級(jí)的尊重。
沉潛并不是一味盲目的積蓄力量，而是要懂得謙虛待人，善于汲取他人的長(zhǎng)處，不斷壯大自己的實(shí)力。滿則過(guò)驕，少則不及。被譽(yù)為我國(guó)“桂冠詩(shī)人”的季羨林先生，一生謙以待人，不斷學(xué)習(xí)，從未顯露任何驕橫之態(tài)。當(dāng)有人勸他做個(gè)高官時(shí)，他只是淡然答道：季某不才，力不及此，只想做個(gè)簡(jiǎn)單的教書(shū)匠。正是這種沉潛的心態(tài)，將他的謙虛之態(tài)顯露得淋漓盡致。
沉潛并非要求人們永不嶄露頭角，而是要做一個(gè)有理想的人，與繁華俗世中固守本心。就如《林徽因傳》作者白落梅所說(shuō)：真正的寧?kù)o不是遠(yuǎn)離車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。林清玄恰恰成為了這句話的最佳代言人。他獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，卻不曾言語(yǔ)，只是醉心于文學(xué)。他不聞窗外的喧囂與繁華，只是靜靜地用文學(xué)洗滌著自己的心靈。他雖身處紅塵，卻又獨(dú)立于紅塵之外，從而創(chuàng)作了眾多好評(píng)的名篇。沉潛，讓心靈更加的寧?kù)o和純粹。
每一次的沉潛與謙卑都是為了下一次的薄發(fā)。但切莫讓作繭自縛阻擋了你前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)沉潛，才能沖破阻礙，破繭成蝶。
破繭成蝶高三作文 10
中國(guó)影壇新作《流浪地球》一時(shí)間引起大眾的熱議，正當(dāng)人們?yōu)檫@部中國(guó)科幻電影先驅(qū)歡呼雀躍之時(shí)，又不禁提出這樣的疑問(wèn)：為何我國(guó)科幻類(lèi)電影之類(lèi)如此之少？是因?yàn)樘丶技夹g(shù)不支持，還是因?yàn)闅v史種種原因與其束縛？
縱觀中國(guó)影視歷史，多數(shù)佳作皆為人情社會(huì)為主心骨，或是以儒道思想與武學(xué)精神為題材從而展開(kāi)的，無(wú)不與歷史文化傳統(tǒng)思想相關(guān)，在我們選擇宣揚(yáng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化時(shí)，沒(méi)有如此傳承歷史的歐洲大國(guó)選擇了展望未來(lái)。
誠(chéng)然，歷史有著不可估計(jì)的借鑒意義，對(duì)人類(lèi)發(fā)展有著指導(dǎo)性與指引性，是一筆寶貴財(cái)富。幾千年人類(lèi)攢下的經(jīng)驗(yàn)，歷史告訴了后人如何避重就輕，免受于危難，人們亦“以史為鑒”，“鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失”。趙鑫珊說(shuō)：“歷史是一面鏡子，它照亮現(xiàn)實(shí)，也照亮未來(lái)。”歷史是人類(lèi)發(fā)展史上的戒律，避免人類(lèi)犯同樣的錯(cuò)，加速了人類(lèi)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展，而歷史亦有其桎梏，規(guī)規(guī)矩矩的“繭”將思維束縛于條條框框，只著眼于歷史之“美”的雙眼又怎么洞悉到未來(lái)科技那點(diǎn)點(diǎn)星光呢？做《烏合之眾》中那守舊老人，生生踩熄“新世界”的火苗，做著無(wú)盡的“因獸之斗”嗎？
余秋雨說(shuō)：“安逸的山寨容易埋葬憧憬，豐沛的泉眼很容易滯留人生。”被歷史約束了眼界，囿于歷史，此時(shí)，歷史便成了負(fù)擔(dān)，華夏四千年文化，老祖宗代代相傳的大道精神，其中當(dāng)然有值得學(xué)習(xí)之處，然而將其擺放于不同時(shí)代，不同局面，卻不具有實(shí)效意義。正如“國(guó)學(xué)”所主張“經(jīng)世致用”一般，“取其精華，去其糟粕”，才是真正地了解歷史，不被其所困的正途，才能在歷史“財(cái)富”中吸取源于“繭”的養(yǎng)分。
此外，西方在科幻影片創(chuàng)作上達(dá)到如此之高的造詣與其弘揚(yáng)自由、獨(dú)立的精神有密不可分的關(guān)系。不難從其教育看出，相較于中式的“硬”教育，西方社會(huì)是注重思維的創(chuàng)新性與開(kāi)拓性，在此氛圍之中，想法不受約束，挑戰(zhàn)與創(chuàng)新的枝芽不斷萌發(fā)，成就了一片“幻想”與“科技”的.遼闊草原。
因此，面對(duì)歷史，我們應(yīng)有反思的態(tài)度，且以積極樂(lè)觀的眼光展望未來(lái)，歷史的發(fā)展的，人類(lèi)是前進(jìn)的，不要等到城墻被炮火轟開(kāi)的那一刻才驚醒，要以前瞻性的眼光眺望前景，掙脫“財(cái)富”留給我們的舒適圏，破開(kāi)來(lái)源于歷史的“繭”，才能展開(kāi)雙翅，飛向更遼闊的彼方。
詩(shī)人雪萊這樣寫(xiě)道：“歷史，是刻在時(shí)間記憶上的一首回旋詩(shī)。”不忘“繭”帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，于此之上，破繭成蝶，展望未來(lái)，飛向新的遠(yuǎn)方。
破繭成蝶高三作文 11
曾經(jīng)，我封閉了最美的回憶；曾經(jīng)，我逃避了最大的興趣；曾經(jīng)，我放棄了最初的夢(mèng)想；曾經(jīng)，我只是一只被困在蛹里動(dòng)彈不得的毛毛蟲(chóng)……
白皙的小手在黑白的琴鍵上快速滑動(dòng)，小女孩稚嫩的臉龐上漾著開(kāi)心的笑靨。和諧的畫(huà)面中傳出陣陣輕快的旋律，交織成最美的樂(lè)章。優(yōu)雅的曲調(diào)早已在小女孩的心中譜成夢(mèng)想的種子，正悄悄地萌芽……
猶記得小時(shí)候，在姐姐的耳濡目染之下，漸漸地對(duì)鋼琴產(chǎn)生濃厚的興趣，每天都吵著媽媽趕緊讓我學(xué)琴，當(dāng)我第一次進(jìn)到鋼琴教室時(shí)，還高興得又叫又跳呢！我仔細(xì)端詳著鋼琴如絲綢般亮麗的黑，覺(jué)得那是世界上最美的顏色。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用歡樂(lè)的節(jié)奏和它一起分享喜悅；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用悲傷的節(jié)奏向它訴苦；當(dāng)我生氣時(shí)，我喜歡坐上鋼琴椅，用憤怒的節(jié)奏發(fā)泄負(fù)面的.情緒。那時(shí)鋼琴是我的全部，是我最熱衷的事。老師也看見(jiàn)了我的熱忱，便問(wèn)我要不要參加比賽，我欣然答應(yīng)了，也開(kāi)始緊鑼密鼓的練習(xí)。緊湊的練習(xí)并沒(méi)有令我反感，也不覺(jué)得厭倦，反而很樂(lè)在其中。比賽前夕，更是一天就練習(xí)好幾個(gè)小時(shí)，不僅是因?yàn)閷?duì)鋼琴的熱情，也是為了想獲得好名次。
比賽開(kāi)始時(shí)，我才驚覺(jué)每個(gè)人的技巧都很純熟、精湛，不禁讓我建立起的信心被撼動(dòng)。正所謂“人外有人，天外有天”啊！但我還是打起精神將平時(shí)累積的功力發(fā)揮得淋漓盡致，不想就此被擊敗。但是，有那么一段時(shí)間，我都無(wú)法忘記得獎(jiǎng)名單公布時(shí)，那僵硬的臉龐和錯(cuò)愕的神情……那一段時(shí)間，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了畏懼，我不再像從前恣意在琴鍵上翱翔，也不再時(shí)時(shí)刻刻都坐在鋼琴椅上。心灰意冷的我似乎將要遺忘初衷，我迷失在巨大的雨林里，看不見(jiàn)被陰霾遮蔽的燦爛陽(yáng)光。
靜謐的夜里，熟悉的琴音再度盤(pán)旋耳畔，我明白那是揮之不去的夢(mèng)。黑夜到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人能夠把一角陽(yáng)光繼續(xù)保留。經(jīng)歷過(guò)挫折的我，知道既然不能放棄，那就必須面對(duì)、克服它，面對(duì)生活，即使翅膀斷了，心也要飛翔。現(xiàn)在的我，在繁忙之中，也會(huì)撥出閑暇的時(shí)間，讓心靈沉淀，拋開(kāi)所有思緒，細(xì)細(xì)咀嚼那最純凈的樂(lè)音。只要我們握緊手中夢(mèng)想的船舵，持續(xù)堅(jiān)定的航行。總有一天，我們絕對(duì)會(huì)找到流淌著鮮奶與蜂蜜的甜美之地。
瞧！窗外的蛹正蛻殼羽化成蝴蝶，準(zhǔn)備大放異彩，展開(kāi)一場(chǎng)新的旅程……
破繭成蝶高三作文 12
我是一只生活在繭里的蝶，在那黑暗的小天地里，我幻想著外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，便拼命掙扎著，終于見(jiàn)到了光明。揮著輕盈的翅膀，媽媽來(lái)到了我身邊：“寶貝，媽媽帶你去一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方。”我滿懷著憧憬，跟在媽媽身后飛了起來(lái)……
一路上，媽媽不停地給我描述著那里的美景。我美滋滋地想“我真是幸運(yùn)，剛破繭成蝶就能享受美味的花蜜，多幸福啊！”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽說(shuō)可能到了，因?yàn)槟亲靶腋颉边�在，其他似乎有了改變。我睜大眼睛一瞧，天哪！我簡(jiǎn)直不敢相信，這個(gè)地方跟媽媽所說(shuō)的完全反了呀！橋下沒(méi)有清澈的河水，只有那黑黑的水，上面還飄了幾條死魚(yú)，一股臭味使我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣來(lái)；地上沒(méi)有五彩的花朵和青翠的小草，只有一排排廠房，幾個(gè)煙囪正向空中排放著濃煙，使我?guī)缀醣牪婚_(kāi)眼睛。我的目光中只有灰蒙蒙的天空，沒(méi)有一點(diǎn)兒光亮，我那興奮的心情涼了半截……
媽媽安慰我說(shuō)：“別泄氣，寶貝，我們?cè)偃e的地方吧。”于是，我又跟著媽媽向前飛去。一路上，媽媽又在描述那里的美景，可我已經(jīng)有些聽(tīng)不進(jìn)去了。到了那里，我簡(jiǎn)直快瘋了！沒(méi)有茂密的樹(shù)林，沒(méi)有叮咚的泉水，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲，沒(méi)有濃郁的花香。只有高樓大廈，只有洋房別墅，只有出出進(jìn)進(jìn)，不停排放著尾氣的汽車(chē)。我對(duì)這個(gè)世界絕望了，我甚至恨我自己為何要破繭成蝶，在繭里總還不至于失望吧！
我和媽媽好累呀，已經(jīng)失去了向前飛的勇氣，于是便在一輛公交車(chē)頂休息。突然聽(tīng)見(jiàn)車(chē)?yán)飵讉�(gè)人說(shuō)，十八灣景色不錯(cuò)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，去走走吧。我和媽媽一聽(tīng)，頓時(shí)有了一些力氣，就順著車(chē)的方向飛去。漸漸地，我聞到了空氣中的花香味，十八灣終于到了。只見(jiàn)遍地的花草樹(shù)木，草地如同綠色的地毯；五彩繽紛的花兒你不讓我，我不讓你，像少女在比美呢，我的許多兄弟姊妹們正翩翩起舞在它們之間；高大的樹(shù)們似男子漢守衛(wèi)著家園；波光粼粼的湖面上倒映著藍(lán)天白云、花草樹(shù)木的影子，跟游動(dòng)的.小魚(yú)兒相映成趣，真美呀！沒(méi)等媽媽說(shuō)，我便撲向一朵盛開(kāi)的大紅的香水月季，貪婪地吮吸起香甜的花蜜來(lái)。吃飽后，我想到剛才的吃相，還有點(diǎn)怪不好意思的。但看看兄弟姊妹們，風(fēng)塵仆仆，也與我差不多，他們都說(shuō)：“十八灣才是我們唯一的家園呀！”
聽(tīng)到這句話，我陷入了沉思，可惜只有十八灣才是我們幸福的家園，如果有十八個(gè)這樣的地方該多好啊！那樣，我們蝴蝶的家園就無(wú)處不在了。人類(lèi)啊，請(qǐng)珍惜土地，給我們一個(gè)多姿多彩的生存空間吧！
破繭成蝶高三作文 13
繭的存在是為了蛻變成蝶，而蝶的存在是為了完成繭的夢(mèng)想，它是繭生命的終結(jié)者，也是繭的重生，只為飛向那如星空般浩瀚的天空，來(lái)一次生命的旅程。
—題記
“哇哇……”一個(gè)稚嫩的哭聲劃破了那個(gè)寧?kù)o的冬天，那就是剛出生的我，也是一個(gè)新生的繭，從那一刻開(kāi)始幼時(shí)的我展開(kāi)了如繭一樣的破繭人生。
童年，童年的時(shí)光是在繭里度過(guò)的，有繭的保護(hù)，狂風(fēng)暴雨，烈日的注視，仿佛世間一切傷害我的東西都離我遠(yuǎn)去，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)承受痛苦和不快樂(lè)，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心繭會(huì)離我遠(yuǎn)去，繭像一個(gè)保護(hù)神一樣的保護(hù)我，沒(méi)有讓我在黑暗中徘徊，迷茫，而是讓我在這個(gè)童年的畫(huà)卷里畫(huà)上秋葉中的落紅，人生的七色彩虹。
花季，在花季的世界里如詩(shī)一樣美好，而在繭里的我也享受著繭繭帶給的溫暖和呵護(hù)。懵懂的我，在花季的雨天，初體驗(yàn)了人生的冒險(xiǎn)，雖然有時(shí)會(huì)流淚受傷，但繭的愛(ài)總在第一時(shí)間流進(jìn)我的心里。一點(diǎn)點(diǎn)的.冒險(xiǎn)都會(huì)讓我在花季的天空里添上一片灰暗的烏云。
繭說(shuō)孩子，別再冒險(xiǎn)沖出我的懷抱了，我會(huì)一直保護(hù)你，你有何必讓自己受傷呢？
是嗎？真的是這樣嗎？雖然一直活在繭的懷抱中，但一點(diǎn)點(diǎn)的成熟的我有了探知外面世界的欲望，想要破繭成蝶，但是真的好難好難，想要飛向自己的天空，到底需要努力多少汗水才可掙脫這個(gè)懷抱，我茫然了……
現(xiàn)在，那一次最終的冒險(xiǎn)，最終的努力，最終的堅(jiān)持，全都化為我化繭成蝶的基石，是已經(jīng)飛向天空的蝶教會(huì)了我如何去畫(huà)自己的天空，如何去實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想，如何長(zhǎng)久的飛向世界而不會(huì)被外界的惡劣條件束縛住我的翅膀。而這些，全部是以前在繭的呵護(hù)下的我不懂的，是那些已長(zhǎng)大，有經(jīng)歷的蝶賦予我這只新生的蝶的知識(shí)，即使再困難，再痛苦都要把他們化作一句激勵(lì)你的話，堅(jiān)持。
我懂了，蝶的誕生是一個(gè)痛苦而又緩慢的過(guò)程，而人生也一樣。如果一個(gè)人永遠(yuǎn)活在別人的愛(ài)與保護(hù)之中，那他將永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)悟到人生的精彩與真諦，永遠(yuǎn)不會(huì)品嘗到其中的甜味，那么它就是一張空白的白紙，但是如果你從這個(gè)保護(hù)你的繭中掙扎出來(lái)了，變成了蝶，那么它就是你生命中美麗的蛻變過(guò)程，是一種激勵(lì)，促使你飛向自己天空的絢麗翅膀。
秋葉的落紅只是你人生沿途的風(fēng)景，如果，你是蝶的話，如果你是，那么，整個(gè)楓林就等待你去游蕩。
月圓是詩(shī)，月缺是畫(huà)，而破繭成蝶的你是人生的樂(lè)章。
破繭成蝶高三作文 14
大海廣闊無(wú)垠，但只要堅(jiān)持、努力，總有飛過(guò)大海的一天。從小，母親總在耳邊說(shuō)：“只要你現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦，將來(lái)的路才更好走。”在學(xué)校，也時(shí)刻聽(tīng)著老師的諄諄教誨——吃得苦中苦，方為人上人。
大海廣闊無(wú)垠，但只要堅(jiān)持、努力，總有飛過(guò)大海的一天。——題記
從小，母親總在耳邊說(shuō)：“只要你現(xiàn)在多吃一點(diǎn)苦，將來(lái)的路才更好走。”在學(xué)校，也時(shí)刻聽(tīng)著老師的諄諄教誨——吃得苦中苦，方為人上人。
升入八年級(jí)，我感覺(jué)到壓力撲面而來(lái)，確切地體會(huì)到了壓力山大。每天更多的是與書(shū)本打交道;最常聽(tīng)得聲音漸漸變成了筆尖與紙張摩擦的“沙沙”聲;放松的方式逐漸被課間的800米跑所替代……
周六晚上，偌大的房間只剩下一盞臺(tái)燈陪著我。我感覺(jué)自己像被蠶繭束縛的蝴蝶，被困其中無(wú)法動(dòng)彈。要知道我已經(jīng)在這間房里，在這一張書(shū)桌前待了小半天了，可是作業(yè)只做了一些皮毛，一層一層厚厚的繭真的令人感到窒息。無(wú)可奈何的我只能又投入到做作業(yè)的“革命”中去……
“滴答滴答”……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的耐心也被一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光。“啪”我將筆扔了出去，此時(shí)門(mén)被輕輕地推開(kāi)——是媽媽。她將我扔在地上的筆撿起，坐在我旁邊：“媽知道你苦，也知道你的學(xué)業(yè)很重，可是，孩子你要明白，你背不下來(lái)的書(shū)總有人能背下來(lái);你做不出來(lái)的題總有人能做出來(lái);你拖到明天的事總有人能在今天做完!可是你想去的學(xué)校只能別人去了，你想過(guò)的人生只能別人過(guò)了!現(xiàn)在不吃學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)只能吃生活的苦!當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)不一定能改變命運(yùn)，但沒(méi)有知識(shí)一定不能改變命運(yùn)，孩子，你要記住，父母給你的叫背景，自己打下的.叫江山。”
我沒(méi)作聲，但我看到媽媽那溫柔的眼神，想到往日她看到我成績(jī)單時(shí)驕傲的神情，便無(wú)形中給自己增添了動(dòng)力。心中的小蝴蝶也在努力沖破這蠶繭，即使遍體鱗傷。
終于，我戰(zhàn)勝了自己的不良情緒，靜下心來(lái)開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，竟然很快就完成了，頓時(shí)感覺(jué)一身輕松，如果我沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，那臨上學(xué)前哭著補(bǔ)作業(yè)的會(huì)不會(huì)就是我呢?
“咔嚓”，心中的蠶繭裂開(kāi)了，是蝴蝶破繭而出了，只見(jiàn)它擺動(dòng)它那格外美麗的翅膀飛翔在陽(yáng)光下，穿梭于花叢中……
是啊，有什么事情是堅(jiān)持做不到，努力而完不成的?沒(méi)有!只有在春天的時(shí)候躬身耕種，才會(huì)收獲滿園春色。只有經(jīng)歷遍體鱗傷的痛苦，才能收獲破繭成蝶的美麗!
破繭成蝶高三作文 15
在人生之路中，總有破繭成蝶的經(jīng)歷，而我，當(dāng)然也不例外。
我從小時(shí)候在奶奶度過(guò)3年，習(xí)慣了鄉(xiāng)村的一切。所以，我在老家毫不怯場(chǎng)，在被人面前跳舞唱歌都是很簡(jiǎn)單的事情。在看到別的孩子用羨慕的眼光看著我時(shí)，我小小的自尊心開(kāi)始萌發(fā)了。
那一天，有個(gè)陌生的“阿姨”來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我正在和家里的小狗玩，突然感覺(jué)到一雙細(xì)膩柔滑的手把我抱起，我還沒(méi)明白怎么回事，就哇哇大哭，把悠閑的上午搞得一塌糊涂。
“阿姨”把我放下，我滿臉淚痕的抱緊奶奶，把頭埋進(jìn)奶奶的衣服里，畢竟，除了奶奶和熟悉的親戚朋友之外，我誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
“不哭，奶奶看看是誰(shuí)。”奶奶說(shuō)。
“王潔！”奶奶滿心歡喜，我丈二和尚摸不著頭腦：怎么回事？
“媛媛，快叫媽媽！”奶奶說(shuō)。
我顫抖著給媽媽搬了一個(gè)小板凳，然后飛快的溜進(jìn)了小屋，聽(tīng)見(jiàn)了一些噪雜的聲音，可我沒(méi)想到的是，第二天，我就遠(yuǎn)離了村子，變成了一個(gè)“城市女孩”。
轉(zhuǎn)眼間，我該上大班了，可是在城市里不習(xí)慣而內(nèi)向還是沒(méi)有消失，在家鄉(xiāng)的能歌善舞都不知道上哪去了。甚至，連電話都不敢打。
爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，想把我培養(yǎng)成一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，一個(gè)敢于上臺(tái)展示的孩子，是多么艱巨的任務(wù)啊！爸爸媽媽一看有舞臺(tái)表演什么的，就想讓我上去表演。可是我不是蹲下裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就是繞道走。還是媽媽成就了我的樂(lè)觀生活。
一天晚上，到了吃飯的時(shí)間，媽媽還不開(kāi)始做飯。我說(shuō)：“媽媽，我餓了。”
“你去買(mǎi)飯吧，我給你錢(qián)。”媽媽說(shuō)。
“我不......”
“必須去！”媽媽嗓音提高了好多。沒(méi)辦法，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的`踏上了開(kāi)朗之路。
“叔..叔，我想..想要一碗..面..面條。”我攢著衣服說(shuō)。
“好的，帶走是嗎？”
“是..是的。”
我提著熱騰騰的飯菜往家走，看到媽媽在看電視，就走進(jìn)廚房，把面放在碗里，端了出來(lái)。
媽媽看似很滿意，我吃著面，抿著嘴笑了一下。
今后，媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我去做一些買(mǎi)飯，拿東西，接電話等等活兒，隨著時(shí)間的積累，我成為了一個(gè)走到哪里都有歡笑，跑到哪里就有開(kāi)心，跳到哪里就有快樂(lè)的大膽女孩。我交了很多朋友，敢于和老師交流，在幼兒園很受歡迎。朋友們也很驚訝，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，我和以前判若兩人，我得到了前所未有的開(kāi)心。
這是一次華麗而又完美的變身，我變成了一只翩翩起舞的蝴蝶，這是一次成功的破繭成蝶，對(duì)吧？
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