【精】小學三年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文1
春節期間，我來到了寧波最富有傳統文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術。
走上城樓首先映入眼簾的就是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會讓人嘖嘖贊嘆！進入正廳，右側墻上一張“飛雪迎春”，認人仿佛見到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹上，有一只活靈活現，形象逼真的燕子，使人感覺身臨其境，這真就是巧奪天工的點睛之筆。左側一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認人感覺暖暖春意，中間則就是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹下戲耍，象征著團結。友愛。如此具有創意的藝術作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更就是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現了亭亭玉立的美少女形態和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的就是一張“五十六個民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國穿著不一樣的服飾的各族人民團結。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會情不自禁地摸著那繁復的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛不釋手。
剪紙藝術展在人們的贊嘆聲中結束了，那么精美的藝術作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節到來的喜慶。
小學三年級作文2
我和爸爸、媽媽以及爸爸的同事朋友開車去東興旅游。經過四個小時我們來到了東興有名的沙灘——金灘。
我走到了金灘，大海一望無邊呀，水天連線分不出就是海還就是天。遠處的海水藍藍的，像一面大鏡子。浪花就像千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩的飛奔而來！并發出嘩，嘩的聲音好像在歡迎我們遠道而來的客人！浪花沖到岸上又退回去的時候，一串串的水珠就像一粒粒珍珠撒在沙灘上。
下午四點我們來到了九龍潭漂流點。我太高興了，可惜我只能半漂。我在半途中等爸爸的氣艇。在我等得焦急的時候最后盼到了爸爸，我興奮地跳上了氣艇，哇！！水好涼呀！冷得我牙齒直打架。哇！從一個70度的坡沖下去，覺得自我從天下掉下來，分不清東西南北了，之后一個旋轉又往下沖去，我興奮地緊緊抓著手柄，氣艇一個橫行沖下去好像要翻了似的，心一會上到喉嚨一會掉下肚子里，真就是太刺激了，我們就這樣一浪接一浪的漂到了終點。
這次漂流太刺激了，讓我回味無窮，真想再漂一次！！
小學三年級作文3
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。又是一年一度的九九重陽節，因此學校組織去敬老院慰問老人的活動。在李老師的帶領下，我們興致勃勃地出發，一路歡聲笑語。金色的陽光溫和的灑下大地，太陽公公笑瞇瞇也跟隨我們來到敬老院。
我們帶著買來的水果、點心等來到敬老院，剛一進去，跟我想象的有天壤之別，沒有高樓林立，沒有五彩繽紛的花朵，也沒有幽美的環境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡陋，甚至有點發霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺。
看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個個身體健康的模樣，這會有稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給一個帶太陽帽的老爺爺，正要遞過去的時候，一瞬間，突然出現一個帶竹帽的老奶奶來接過禮物，哈哈，有那么點小意外。他們滿臉笑容的說：“謝謝，小妹妹，你真可愛。”我說聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬事如意。”然后我們都開心地笑。
今天的活動讓我知道尊老愛幼的重要性，懂得要關心身邊需要幫助的人，要發揮我們中華民族的傳統美德。
小學三年級作文4
每年的暑假，爸爸都會帶我們全家人去老家農村看望他外婆，也就是我的外祖奶奶，由于我爺爺奶奶去世太早，祖奶奶成了我爸唯一能夠孝敬的親人。正因為這事也使我有機會去農村玩。
清早起床，爸爸開車從家出發，沿著彎延泥路前行，泥地兩旁有金燦燦的稻田，清澈見底的小溪，啊，景色大美了！小花隨處可見，小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。下車后，走在由石頭鋪成的小道上，涼涼的微風迎面吹來，讓我感到無比興奮，不知不覺中我們來到了目的地。
農村的人們，早上天剛剛亮就起床，大人出去耕田、鋤草，8點左右回家吃早飯，吃完早飯又去干農活，忙到中午回家吃點東西，休息半個小時又去干活，直到天快黑才往家走。他們已經習慣了早出晚歸的生活。農村人很喜愛養狗，只要你從他們的房前屋后走過，狗都會叫個不停，甚至你從籬笆外走過，它也要叫幾聲，盡職地保護著主人的家。同時提醒主人有陌生人來訪，留意有小偷！
習慣了城市喧鬧的我，在這找到了一份優雅的寧靜。習慣了城市空氣污染的我，在那里找到了一份自然清香的空氣。鄉村人家生活是那樣簡單，而城市生活是多么講究！
鄉村生活，無論什么時候，無論什么季節，都有一道獨特，迷人的風景！
小學三年級作文5
星期六，天氣晴朗，萬里無云。輕風微微地吹拂著。小明、小文、小麗準備到公園的草地上去放風箏。
他們來到草地上，草地綠油油的，一望無邊，好像一片綠色的地毯，草地上還盛開著五顏六色的小花。天上飄著朵朵白云，風景真的美麗極了！看天上的風箏可真多。
小明拿著自己的燕子風箏，對小文說：“我們也趕緊放風箏吧。”“好。”小明回答道。說完，小明拽著風箏線，小文端著小燕子風箏在草地上跑來跑去。忽然一陣大風吹過，小明一邊拉著風箏線，一邊對著小文大喊道：“小文，就是現在，松開手吧。”語音剛落，小燕子風箏立刻順著風飄到天上，在天空中自由飛翔，一會兒翻了幾個跟頭，好像在展現自己飛翔的優美，一會兒在空中比劃了幾個圖形，一會兒猛沖直下，然后又調皮地飛了上來。小文看著自己放的小燕子，眼睛瞇成了一條線，心里好像有說不出的快樂，心想：“太棒了，小燕子真的太棒了。”
小麗看見了，就對小文說道：“你們配合得真默契，能幫我的小蝴蝶也送上天空嗎？”說完，不一會兒，他們把小蝴蝶送上了天空，小蝴蝶在天空跳起優美的舞姿。頓時，藍色的天空成了風箏的舞臺。看，有長長的小蜈蚣，有勇猛的老鷹，還有那火紅火紅的小金魚，真是美麗極了！
遠處的一家人，爸爸媽媽正笑盈盈地看著自己的孩子放風箏，多么幸福的一家人啊。
傍晚，輕風依舊微微地吹，草地依舊那么綠，他們的歡笑聲不時傳來。放風箏真有趣。
小學三年級作文6
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的就是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后就是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的王國。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她十分愛學習。瑪日娜還就是一個十分熱情好客的人。她總就是喜愛將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就就是我國著名的民俗文化——剪紙。它就是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。
小學三年級作文7
說起冤枉啊！我們——鯨，明明是哺乳動物，卻有一些人叫我們魚，我這個氣呀！看來，有必要做一下自我介紹了：
我叫藍鯨，是我們家族里最龐大的鯨。我可長了，生下來就有三層樓房那么高。我還非常重，嗯給你做個數學換算吧：我剛生下來，就有七千多公斤重，相當于140個50公斤的大人重呢！
我們是須鯨，沒有牙齒。你奇怪了吧？沒牙咋吃飯呢？哈哈，我是來者不拒，把魚蝦和海水一齊吸進嘴里，再把海水從須板中間濾出來，魚呀、蝦呀統統吞進肚子里，一頓可以吃兩千多公斤的食物。
喂喂喂，你別在我嘴巴上面找鼻孔了，要找就上我的.頭上找吧！我們鯨的鼻孔在頭頂上，而且我們是用肺呼吸的，這說明我們是哺乳動物。我們換氣時浮出海面，從鼻孔噴出來的氣像一股水柱，等肺吸足了氣，再潛下海去。我們須鯨的水柱是直的，又細又高，很壯觀。
要是困了，我們怎么睡覺呢？哈，我們頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，只要聽到一點響聲，就四散游開了。
我們鯨可是動物界里的老壽星，平均年齡和人差不多。我們大概能看一條狗有了兒子、兒子有了孫子七八代呢！
說了這么多，你知道了吧，以后別叫我鯨魚啦！
小學三年級作文8
小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。長大了，老師指著地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向著祖國媽媽。人生道路上的每一個春秋冬夏，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”老師教導我：只有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，國家不強盛，落后就要挨打!祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
于是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海里，始終深深地銘刻著一條信念：祖國就是媽媽，國家重于小家，長大后用雙手把她建設得更強大。
小學三年級作文9
隨著運動員進行曲的音樂聲，伴著運動員們整齊的腳步，我們迎來了檀楓小學第二屆田徑運動會。
各年級的同學們身穿各國最具特色的服飾，你瞧，中國隊穿著清朝時期的服裝，蒙古隊穿著寬松的蒙古袍，印度隊穿著華麗的印度服飾，巴西隊穿著原始的土著服裝……，個個顯得精神抖擻。
我們班的項目有60米、100米、200米、400米、4×100接力賽，跳高、跳遠、壘球、我印象最深刻的是苗藝耀，他是參加100米的運動員，裁判員的槍聲一響，苗藝耀的腳下好像踩了孫悟空的筋斗云，“嗖”的一下，跑出了起點，剛開始，他一直領先，可不一會兒，卻被超越了，我們都為他捏了把汗，大聲喊著：“加油、加油！”在大家的一片助威聲中，他奮起直追，終于把對手甩在了后頭，只見他緊張地閉著眼睛，拼盡全力沖向終點，大家一起歡呼著，為他感到高興，他的眼角也流下了開心的淚水。
接著，緊張的4×100接力賽開始了，我們班的運動健將們好像飛馳的汽車一般向前奔跑著，一棒接一棒，運動員們傳遞著一種必勝的決心、堅定的信念、團結合作的精神。
這次運動會，我們獲得了團體第一的好成績，這都離不開運動員們平時的努力付出，我想，在每個運動員的心里都藏著一盒糖，有甜的，也有苦的，在訓練時，這糖是苦的，在運動會上奪冠時，這糖是甜的。
小學三年級作文10
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”
透過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，然后不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
小學三年級作文11
我是個活潑可愛的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說：到操場去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時，同學們高興的跳了起來。
來到操場上，老師說：兩個人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時我看見可樂和向日葵手拉著手組成了一組，可樂說：我們去抓婷渲吧！向日葵說：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著瞧吧！到時候一定把你們弄的團團轉。開始老師喊道。
女生們撒腿就跑，操場上只聽見女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見可樂和向日葵向我跑來我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準備尋找下一個目標，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個大好時機來抓我，結果到頭來我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開了操場，雖然游戲結束了，可我們還期盼著下一次趕快到來。
小學三年級作文12
在鄉村，就屬秋天的田野最為美麗，最有生機。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著誘人的芳香，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間；黃澄澄的稻桿，被谷穗墜得直不起腰，可它還是使勁地隨風搖曳，好像是在為金色的田野唱著贊歌。這時，辛苦許久的農民臉上也露出了豐收的喜悅。我相信：這時的人們最快樂！
農村里的人們雖然沒有城市的人們生活的多姿多彩，也沒有城市人穿的花枝招展，但他們也有自我的特色。
一走進鄉村，就能見到在河中玩耍的小鴨子，一會兒把頭伸入水下去覓食，一會兒游上岸走來走去，真搞笑！走到房前，一眼看到的就是那矮小的房屋，那房屋雖然矮小，但依然有著一種誘人的綠色，為什么呢？因為在鄉村每家每戶都會種瓜，瓜藤爬上屋檐，從遠處看就像一片綠綠的海洋。鄉下人家有一種習慣和城市大有不一樣，因為鄉村場地大，應此，家家戶戶都喜愛在門前吃飯，一日三餐，都是如此。早上看著紅霞吃著簡單的早飯；傍晚，吃著美味佳肴，一邊看著夕陽，一邊聽著鳥叫，真是賞心悅目！夜晚，繁星滿天，他們一閃一閃的眨著眼睛，因此，鄉村的孩子喜愛倚著墻角在微風中數著小星星，還喜愛借著月光在田野里抓蟈蟈，跟喜愛依著媽媽在鳥兒的“搖籃曲”中漸漸睡去。
鄉村，不富有但快樂；鄉村，不壯麗但有一股自然的氣息。
小學三年級作文13
“爆竹聲中一歲除，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”新年就要來了，聽媽媽說，過新年就要包餃子，吃團圓飯和放煙花。
包餃子是新年必不可少的習俗。傳說，包餃子的形狀如金元寶，有招財進寶的意思。不過，說到包餃子那可是奶奶的強項。只見奶奶拿著又圓又白的餃子皮，在上面放了我最喜歡的紅豆沙餡，不用幾下，一個個可愛的餃子就在她手里誕生了。在奶奶精心指導下，我也學會了包餃子，心里充滿了喜悅。這時，我發現弟弟臉上，沾滿了面粉，我捧腹大笑，說：“弟弟你變成圣誕老人了！”
到了晚上，廚房傳來一陣陣香味，我感覺天上的月亮都能聞到這個香味了。“上菜了！”媽媽把團圓飯的菜端了上來。團圓飯的菜真是豐盛！外焦里嫩的紅燒魚，寓意年年有魚，有肥而不膩的豬肉，有新鮮的清蒸基圍蝦......最值得一提的是香糯的糍粑，這是奶奶純手工做的，也是飯桌上必不可少的點心，真讓人垂涎欲滴啊！聽奶奶說：“吃團圓飯，祈禱祝福家人團團圓圓，來年也團團圓圓。”
“砰”！一個煙花在空中飛舞，我也毫不猶豫地拿起我的煙花來放。天空頓時成了煙花們的舞臺。他們有的像欣然怒放的萬壽菊，有的像從夢中醒來的睡蓮，有的像在天空奔跑的年獸，有的像花叢中飛舞的蝴蝶。這么美麗的煙花，把天空打扮得光彩奪目。我想“放煙花也是為了祈禱來年紅紅火火吧。”
我吃著自己親手包的餃子，吃著香噴噴的團圓飯。我真的好開心！我喜歡除夕！聽，遠處噼噼啪啪的爆竹聲又響起了。
小學三年級作文14
漢字個性地搞笑，它有著幾千年的悠久歷史。請你們跟我來遨游漢字王國吧。
漢字字體有七種，分別是甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書。在這七種漢字漢字中，我最喜歡行書。因為行書是楷書和草書的合體字，既不像楷書那樣端正，也不像草書那樣潦草。真是是兩全其美啊！
漢字有象形字、指事字、會意字、形聲字、假借字和轉注字。其中形聲字在字典里比較多，在《說文解字》里形聲字占了82％呢！
書寫不一樣風格的漢字，是一種藝術，所以書法具有很高的欣賞價值。王羲之是我國的著名書法家，他寫的寫的《蘭亭序》，更為漂亮。
漢字還有諧音，在歇后語中就能夠體現出來。比如：和尚云游——出事（寺）了、老虎拉車——誰敢（趕）、小蘇他爹——老輸（蘇）．．．．．．怎樣樣，搞笑吧？
字謎也很搞笑，比如：頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一；娥眉山上不見山．．．．．．怎樣樣，也很搞笑吧！
在離開漢字王國前，我們要注意一下繁體字、簡化字和錯別字。這三種字經常在商鋪里出現。簡體字：T（題目）、跳午（舞）。繁體字：燈（燈）行、茶莊（莊）。錯別字：默默無蚊（聞）、與棕（眾）不一樣。還有一些商鋪別出心裁：一表人才（手表廣告）、一見鐘情（鬧鐘廣告）、萬事芬達、百事可樂（飲料廣告）．這些具有創造性的用法真是太好了。
這次遨游漢字王國到此結束，再見！
小學三年級作文15
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，此時我就是一生都無法補償的。個性就是他們的關心、愛護以及重視，就是不能用金錢支交換的。
一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發現了，不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發現這個小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只就是笑笑說：“你就是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當然要救你。”
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流……
【【精】小學三年級作文】相關文章：
5.小升初作文【精】