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中考打算作文

時間:2021-10-11 10:17:46 中考 我要投稿

中考打算作文集錦5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的中考打算作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中考打算作文集錦5篇

中考打算作文 篇1

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看咱們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個合一的學習規劃。

  我的規劃:

  ①初三到了,咱們應該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

  ②從現在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開始努力。

  ③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  咱們學校會提前開學,開始接觸新的科目——化學,我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學期的到來,我要進行的第一個是復習之前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學期,從這時,咱們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和老師的教導中,咱們開始明白中考時決定人生的重要關卡。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,咱們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假咱們一定要努力,備戰中考。

  現在這個時候,我還在家里奮發圖強,希望成績能夠好轉。

中考打算作文 篇2

  尊敬的各位領導,老師:

  大家好!我是八年級的數學老師。很榮幸也很高興能有這么好的機會學習和交流。就本次集體備課我想從以下幾個方面談談:

  期中考試已經過去,學生的應試成績卻不容樂觀,大多數學生在11、12章知識點應用上失分較少。但到了13章全等三角形的證明和綜合應用上則存在這樣或那樣的問題。學生在理解和應用上都很困難。特別是全等三角形的五種判定方法的理解和應用。除此之外學生在做證明題時,存在證明過程不會整理,已知條件不會靈活運用,隱藏條件找不出來等問題。因此應加強邏輯推理的訓練,做到證明過程不僅會寫還要嚴密,步步有理有據。讓學生從常規練習,激發學習興趣,低要求,慢中求穩,穩中求升。積極實效的做好考后總結、歸納工作。

  因此在今后開展教學時,一定要從實際出發,既要滿足于基礎較好的學生,讓他們能吃得飽,又要照顧到底子薄的后進生,讓他們消化的了。這就要求我們在施教的過程中要因材施教、循序漸進。切不可循規蹈矩、急于求成。對此我深有體會,從課堂上看,在老師的引導下,學生能夠按老師要求一起跟著來,課堂紀律可以保證。但仍有一部分學生注意力難以長時間集中,容易分心。個別學生對于老師的問題一問三不知。這就需要我們適當的調整課堂教學。實施“高效課堂”全面貫徹新課標理念。必須突出學生的主題地位,把課堂的時間、空間、學習過程都還給學生,教師應是課堂的組織者、引領者、參與者。評價一堂課是否高效 ,就要看能否充分調動學生的學習積極性、主動性,激發學習的認知需求,培養學生的創新精神和實踐能力,促進學生各種能力的提高和發展。

  為了更好的開展今后的教學工作,我決定適當調整教法。鑒于學生的聽課熱情和應試成績大致成正比。因此在教法的選擇和實施上,要切實做到新穎、直觀、高效、有趣。這就要求我們在課堂教學中時不時的問一下自己:課堂引入是否恰當,教學目標是否有效,合作探究是否有效,小組展示是否有效,精講點撥是否到位,當堂訓練是否有效,只有切實做到這九問,才能從根本意義上擺脫教法上的'死板、低效。才能充分調動學生學習的積極性,做到真正意義的“高效”。

  教學反思:作文我對期中考試前的打算

  通過對期中考試試卷及學生應試成績的分析,發現在教學過程中我還存在著許多不足和問題,有的學生學習基礎差,學習被動,缺乏主動性和自覺性,作為教師沒有照顧到,卻常常抱怨費了力卻不見效果。所以在今后的教學中,我一定要調整教學模式,讓每一位學生在數學學習的過程中體會到成功的喜悅,讓學生獲得自信。要考慮到學生的基礎,能力,再選擇合適的數學體系方法指導和培養。

  只要我們把足夠的耐心和愛給予每一位學生,讓他們愛上學習、愛上課堂。變“要我學”為“我要學”相信我們會在今后的教學上取得優異的成績,真正做到讓學生成才,讓家長放心!

中考打算作文 篇3

  現在,是新的開始。咱們有100%的希望,就要做到120%的努力。學習需要方法,不死學,不傻學,要有方向,制定好目標。

  首先,要認清現實,認清自己,分析自身現狀,找準自身的提高點。我知道自己有嚴重的偏科現象,我的英語和物理成績一直不理想,這兩門成績在中考中占的比值很大,如果這兩門成績不好,會拉下許多分數,想進入高中的大門可能會有危險。現在要制定一些計劃:(1)每天復習一單元的英語單詞和一道物理公式。(2)英語和物理各積累三道錯題。(3)預習好明天應學的新知識。

  第二,要利用好時間,提高學習效率。初三的時間是緊張的,要充足利用好課余的時間。(1)在學習的時候要靈活多變,不要死記硬背,加強理解,提高做題時間和背誦速度。(2)當堂知識當堂記,課下時就可以再復習一遍,鞏固記憶。

  第三,要注意學習方法。分配好學習的時間,理清學習的思路。周一,著重于復習數學;周二,著重于復習語文;周三,著重于復習英語;周四,著重于復習物理;周五,著重于復習化學;周六,著重于復習政治;周日,著重于復習歷史。要平和心態,按計劃行事。

  第四,要樹立自信。相信自己,因為一切皆有可能!不到中考那一刻,不要輕言放棄,要學習學習再學習,努力努力再努力。

  今天是20xx年9月11號,到20xx年6月11號就是咱們的最后一刻。200多個日日夜夜,在校的最后34周,我會更加珍惜現在的時間,爭取分分秒秒,要做到成功。因為在“想要”和“得到”之間永遠隔著“做到”。

  “書山有利勤為徑,學海無涯苦作舟。”從我做起,從現在做起,把握好分分秒秒,背起自己人生路上的十字架,腳踏實地的向前沖吧!

  

中考打算作文 篇4

  又是要期中考試了,或許,在六年前我還是個一年級的小姑娘時,我會高興的歡天喜地。但是六年級的題難度較高,考試,對于我來說是一個門檻。邁過去,也就罷了,邁不過去,后果可是相當嚴重的。

  這時候,我需要考試法寶來幫忙。

  No1數學心細要如針。

  細心如針,這仿佛是婦孺的代表詞。也對啊,古代婦女們主要是學習女紅,心思自然會比男子要細得多。

  可這時候,數學就要用到這個詞了,對于一個學習處于班級中上游的孩子來說,數學不好的原因就毀在“馬虎”一詞上了。我可是對這個詞有著相當深的理解,三年級開始就開始和這個詞結下了“深厚”的友誼,還總是攆不走它!哎,吃了大虧的到底還是我啊!

  其實要趕走它,相當容易。只要數學細心一點,每一題計算個兩三遍,效果呢,是非常顯著的。不過,可不要急于求成,每一道題刷刷的亂寫一氣,質量不過關也就罷了,那龍飛鳳舞的字體可是讓監考老師連皺眉頭。這樣的卷子能不能得個好分數?回答曰:“難也,難也!”

  馬虎,等著這一次考試中,我與你斷絕關系!

  No2語文知識要牢固

  語文老師不止一次的啰嗦著:“作文要寫滿,日積月累要背會,詞語盤點里的詞掌握熟練,閱讀片段更是要理解透徹……”嘿,這么多語句濃縮成一句話,不就是一句“基礎知識要牢固”么!

  這一句話說起來容易做起來難啊,老師命全體背誦第四單元日積月累,頓時班級里嘈雜一片,其實,那才不是所謂認真背書呢,大家趁著這個機會大說特說,當老師檢查時,才發現大家背的時候要么就是磕磕巴巴,要么就是邊背邊瞄書,還有的干脆閉上了嘴巴……

  六七班同學啊,雖然我不是正班長,但是我也要提醒大家一下下啊,咱們那,不能光寫博客文章這方面用心,還得德、智、體全面發展才好呢!踏踏實實的背書,多好!

  No3英語課文要背會

  要說英語老師叫我們天天背課文,背到發臭也不是沒有作用啊!英語嘛,三年的考試我早已經看透徹了,第一檢查情態,第二檢查課文,第三嘛,就是閱讀理解了。至于其他的仿寫、小作文倒是不常有,所以,課文背好也不是壞事。

  雖不是壞事,但是對于一群不喜歡英語的孩子,這可是不折不扣的難事。這邊背完那邊忘、左耳朵進右耳朵出那是常有的事。提醒一下啊,沒有那么難啊,可以劃一些重點句子來背,這樣既兼顧了課文重點,還沒有那么難背——新概念老師就是這樣教我的,百試百靈!

  最后再說一句,六七班的英語是軟肋,我希望大家可以齊心協力來摘除“英語倒數第一”的稱號!

  期中考試明天就到,我在細心的準備著,這一復習計劃,致木城一小六七班全體同學。

中考打算作文 篇5

  時間過得真快,轉眼間三年級上學期期中考試就要到了,在考試前我一定要認真復習,爭取能取得一個讓老師和爸爸媽媽都滿意的好成績。

  怎么復習呢?就從主要的幾門功課說起吧。

  語文方面,我要上課認真聽老師講復習內容,并按要求做復習筆記,回家每天做復習題,還要加強閱讀和寫作能力。

  數學方面,我也要上課認真聽老師講復習題,做計算題時要認真仔細,不能粗心大意;做應用題時要反復讀題,并在草稿紙上畫圖計算。

  英語方面,我也要上課認真聽老師講單詞和句子,回家要跟著點讀機練習口語發音,并每天聽寫期中復習單詞。

  以上幾點要求,我一定會認真做到,爭取期中考試能考到一個滿意的成績。

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