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初一四季作文

時間:2021-10-11 16:46:30 初一 我要投稿

有關初一四季作文匯總七篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初一四季作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關初一四季作文匯總七篇

初一四季作文 篇1

  春,四季之首,鳥語花香,萬物復蘇的季節;夏,烈陽如火,百花繁盛,美景不絕的季節;秋,落葉歸根,收獲累累果實,涼爽愜意的季節;冬,瑟瑟寒風,枯葉飄落,冰之純的季節。

  初春,空氣中散發這泥土的沁香,陶醉其中,撐一頂傘,漫步于煙雨中,富有著詩情畫意,到了深春,處處姹紫嫣紅,竹外桃花三兩枝的情景便在眼前,暖暖的陽光,輕柔的揮灑在大地,一切都生機勃勃。

  于夏,陽光似火一樣,車馳而過,煙塵四起,喧鬧聲不絕于耳,讓人心煩意亂。夏是漫長的,烈陽當空照是難耐的,但太陽越毒,雨也越大。夏天,每每都有暴雨來臨,沖刷掉一切的灰塵,熱度降下來,便也洗刷掉了人們心中的煩悶。

  金秋,田野之中,歲以大穰,農民在田里收獲者一年的成果,臉頰上的滴滴淚珠,都是飽含幸福的。樹上,果實都換了個模樣,高興著,等著人們去采摘。秋天的天空,是湛藍的,像是被洗透了。涼爽的風,一縷一縷的,吹進人們的心田里去了。

  寒冬,是雪的世界,一切都被大雪冰封著,一個冰之世界,一切都是白色的。這是最純凈的世界了。而冬,卻也是單調的,除了雪的顏色,其他生物都已安睡于白雪被之下了。噓,冬夜,人們都熟睡啦,現在,慢下腳步,悄悄的,不要打破了這份冬獨有的寧靜,安謐。

初一四季作文 篇2

  人們往往都愛春天,因為春天那楊柳婀娜多姿,萬紫千紅,使人心曠神怡。但我卻獨自喜愛夏天,一個蒸蒸日上的夏天。夏天是洋溢歡樂的,夏天是充滿生機的,夏天是歡聲笑語的。夏天是孩子們的樂園,孩子們在溪邊嬉戲玩耍。

  是的。夏天的太陽熾熱的像火球一樣烘烤著大地,讓水這個生命的源泉給它們能量,花草樹木茁壯成長,五古雜糧也毫不謙讓。

  你看!春天萬紫千紅,讓春姑娘穿上盛裝;秋天遍地金黃,使秋姑娘換上金裝;冬天煥然一新。夏姑娘也有自己美麗而樸實的晚裝。河水“嘩嘩嘩”的流動,猶如夏姑娘唱的交響曲;大地上盛開的鮮花就是夏姑娘那迷人的嘴唇,楚楚動人;枝條讓風吹動著,仿佛搖動的頭發……

  在夏天中無拘無數,仿佛自由飛翔的小鳥,飛向遙遠的大海;海水波濤洶涌,一浪接一浪,沖洗著貝殼,讓貝殼唱出我們的心聲。讓快樂留在海邊,讓快樂與別人分享。

初一四季作文 篇3

  輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

  綿延的小路上,鋪滿五彩斑斕的鵝卵石,一直延伸到盡頭的最深處,到處都是春留下的痕跡。

  “叮叮..咚咚...”小溪流在歡快地跳動,仿佛在編奏一只春的贊歌。天也跟者一塊湊熱鬧,下起像牛毛,像花針,像細絲的小雨,飄飄搖搖的,如禮花般散落大地,恭賀新春。

  剛冒出土地的,嫩嫩的小草,舒服地享受著沐浴,百花叢中,爭相綻放,花兒正舒心地向春雨點頭微笑。

  枝頭的蠶繭,腳下的泥巴,都在感受著和熙陽光的美好,破繭重生的喜悅.

  漫步在林蔭路上,風,吹在臉上,癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響。驚動了樹上的棲息者—蟬,小家伙“知~知~”叫了起來,這是夏天走過的痕跡。

  一陣芬芳撲面而來,嗅夠月季的神秘,又聞到荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去,槐花那濃郁便進入了我的鼻腔。

  可是夏沒春那么溫柔,池塘中的荷葉上,還殘留著被夏雨猛地沖刷過的水珠。東邊一角,夏卻在綻放甜美的微笑——彩虹。

  時而激烈,時而平靜,時而芬芳,時而低沉的夏,讓大家經歷了風雨,再獻上彩虹。

  瓦藍的天空,博大,清澈;雪白的云朵,時如鵝羽,時如羊群。又一幅色彩斑斕的畫面呈現在我們面前,秋的痕跡是如此的鮮明。

  喧鬧了一個夏天的小溪,如今也漸漸靜閑下來。太陽已不像昔日那樣熱情了。

  山上卻熱鬧非凡,紅彤彤的柿子掛滿枝頭,黃燦燦的鴨梨隨風蕩漾,噘著嘴的石榴被裝進了竹筐。

  忙得不可開交的松鼠竄上跳下。樹上的葉子由綠變紅變黃。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

  雨雪瀌瀌,見晛曰消。冬的痕跡浩浩湯湯。

  月芽瘦仃仃地,渾身凍成了青白色,星兒有氣無力地瑟縮著,打著寒噤。天是青灰色的,青色很薄,灰色很厚,厚得發黑,晨光十分熹微。白色的冬天的氈子蓋住了大地。

  所有的樹木都進入了夢鄉,戶外那株粘滿霜雪的柳樹上盡是樹掛,像是一根根銀條懸掛在樹枝上,格外壯觀。

  冬為來年的盎然春季積蓄力量,它是最寒冷的,也是最溫熱的。

  春留下的痕跡是和煦的微風,夏留下的痕跡是絢爛無比的彩虹,秋留下的痕跡是滿地斑斕的落葉,冬留下的痕跡是漫天晶瑩的雪花……冬去春來,周而復始。

  輕輕走過四季,靜靜看四季留下的痕跡。

初一四季作文 篇4

  春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時就擁有的責任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因為在世界上,每個人都應該征服朝自己撲來的“海浪”。

  我滿懷著希望播種,那希望絕對不遜于任何一位勝利者的希望。

  夏日,面對洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對,奮力拼搏。

  有人喊我的名字。“怎么樣?我排位多少?”月考后出了成績時的我急忙地問。“班排第八,年排五十多。”

  因此,我的心碎了。

  然而,我堅信只有我付出了,才會有回報。怪也只怪我沒有付出。

  “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點半了。”從此,我便不懈努力,期待著下一次考試。

  的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強者是力量。而我不怕,因為我堅強,我自信,我有力量。

  秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。

  “考得不錯,與前三擦肩而過(第四)。”提起月考成績,人人都對我這樣說。殊不知這分數背后的隱藏的鮮為人知的付出。

  但是,貪婪的我并不滿足與這么一點小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

  從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

  到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

  是整日在公園下下棋、在廣場跳跳舞?或是隔著窗子看“飄落的雪花”、“落寞的田野”、“枝上的寒鴉”?

  不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會變得更暖呢?

  是呀,直到那時,我們還是有事做。冷靜下來反思回憶那已逝去的三季:我成功了嗎?我可以做得更好嗎?我還欠別人什么嗎?

  人生只有一個四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個四季,那只能是屬于一個新生命的四季。

  在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會是我!

  感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時。——耕種人生。

  感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時。——磨難人生。

  感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時。——收獲人生。

  感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時。——品嘗人生。

  “四季輪回,日月輾轉。品味四時之韻,感悟人生真諦。”

  ——后記

初一四季作文 篇5

  我的故鄉是個小故鄉,遠離城市的喧鬧,但別有一番滋味在心頭。

  春天是美麗的!春風喚醒了萬物,小草伸伸了懶腰,探出了嫩綠的腦袋,睜大眼睛張望世界:楊柳樹展出了他們那骨朵,精巧而有趣:冰雪消融了,集合在一起述說這那往日的話題:人們感受著美麗的春光,扛上農具在田地間奔波。

  夏天是勤勞的!你看,太陽爺爺還在迷蒙中,那一個個急促而勞累的身影在肥沃的天地間揮灑。天初亮,你看在這兒,在那兒,那樸素的農民背著背簍,熟練的撇下那金色的金針(也叫黃花,這兒主要農作品),快速的放進背簍了。大人,小孩在田地里,笑著,走著,好不快活。當太陽爺爺高望時,他們又揮灑在家中。金針在蒸籠中發出道道香氣,漸漸的,香氣越來越濃,越淳,彌漫了整個小院,整個家園,處處是家香,處處是淳香。太陽怒放了,又怎能放過這個大好的時間呢?金針也蒸的差不多了,把他們撒在干凈的地方,場面那才壯觀。太陽漸漸西垂,他們澆澆鮮艷的花朵,弄弄那嫩綠的'菜園。太陽爺爺的最后的光輝,在那屢屢的炊煙中蕩漾。

  秋天是燦爛的!果園的香氣再一次把人民引誘,看著這豐碩的碩果,眼睛瞇成一道縫,笑的那么燦爛。花兒也笑彎了腰,那片片樹葉也笑破了肚皮,滾落在大地的懷抱里

  冬天是晶瑩的!那皚皚白雪浸入了大地中。有人在說“瑞雪兆豐年”孩子們紅紅的臉蛋上落上一片片雪花,孩子們歡歌起舞。皚皚白雪啊!你是他們的希望,加油!實現他們的愿望吧!

  這是我的故鄉,又怎能不在我的記憶中刻下重重的一道痕跡呢?真是“別有一番滋味在心頭”。

初一四季作文 篇6

  我有一雙明亮的大眼睛,我用它觀看四季的美景。

  我用我的眼睛看春季。春天來了,小草穿著綠油油的衣服正伸著懶腰呢!小河嘩啦嘩啦地向前流動著,小魚們在水中嬉戲玩耍,像一群調皮的孩子。花兒們已經開放了,看!它們正在進行選美大賽呢!有漂亮的牡丹,圣潔的白蓮,五彩繽紛的太陽花。蝴蝶在花叢飛舞,蜜蜂也忙著采蜜。孩子們在放風箏,天空中頓時繽紛五彩。

  我用我的眼睛看夏季。夏天,蜻蜓出來活動了,它們在水上飛來飛去,用尾巴在點水呢!荷花已經開放了,它們點綴著池塘,看上去美麗極了。

  我用我的眼睛看秋季。秋天,楓樹上的葉子紅了,只要秋風一吹,這些葉子就隨風飄蕩,從遠看,就像一位美麗的姑娘。向遠處一看,菊花已經開了。有的菊花紅的如火如茶,有的菊花粉的清淡高雅,有的菊花黃的金光閃閃,真是太美了!

  我用我的眼睛看冬季。冬天,晶瑩剔透的雪花落了一地,看上去很美,像是給大地穿上了一件雪白的衣服。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,到處充滿歡聲笑語。

  啊,眼睛是多么神奇,它讓我看到了這一切美好的事物,我愛我的眼睛!

初一四季作文 篇7

  你若問我最喜歡哪個季節,那我還答不上來。因為四季再我眼中各具風韻,各具他獨特的美。

  如春天,春天的美是一種因溫柔而帶來的美。春天如同一位慈祥的母親,她用她那纖細的手臂撫摸大地,喚醒大地,大地上的萬物因為春天的到來而紛紛蘇醒。嫩葉從樹枝中鉆了出來,看看這全新的大地。小草踢開沉重的被子,為春天添上一份綠色。動物紛紛從睡眠中覺醒,為春天添上一份生機。這就是春天,在我眼中的春天,如慈母一般的春天。

  如果說春天是一位慈母,那么夏天一定是一位朝氣蓬勃的小伙子,夏天是一位努力工作的小伙子,充滿著一股緊張、熱烈、急促的氣氛。夏天,在田間隨處可見正揮鐮的農民。正干的熱火朝天,只想著快割、快割。真是“田家少閑月,五月人更忙”。這就是夏天,充滿著努力向上氣氛的的小伙兒。

  而秋天充滿著豐收的喜悅,充滿著金色的喜悅。從田間望去,總會看到一望無濟際的金色,一陣風吹過,稻子便會隨風揚起波浪。在秋天,你總會看到一籮籮豐收的果實;一擔擔金色的稻谷;一條條滿載的船只。這就是秋天,充滿著豐收喜悅的秋天。

  冬天,充滿著白色的寂靜。和春天相反,冬天是一位催人入睡的父親。因為冬天的到來,使整個世界都熟睡了。而這位看似嚴肅的父親,卻輕輕的為他的孩子蓋上雪白的被子。使整個世界披上雪白的棉被。這就是冬天,一位為孩子蓋上棉被的嚴父。

  我愛四季,愛四季那各不相同的情懷,愛那四季所帶來的喜悅。

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