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四年級春游作文

時間:2021-10-11 12:52:57 四年級 我要投稿

【精品】四年級春游作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的四年級春游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級春游作文6篇

四年級春游作文 篇1

  的前一天,我又興奮又緊張。興奮的是終于可以去了,緊張的是明天會不會呀!如果會的話那可怎么辦呀!

  終于挨到了天亮,我一醒來就看到外面晴空萬里,湛藍的天空夾著幾朵白云,我想:今天應該不會下雨吧!我們上了車經過漫長的等待,我們終于到了少兒公園。我看到其他班的在到處嬉戲玩耍,我恨不得馬上進去痛玩一番。可是卻不緊不慢的說:“1點35分集合,按小組去玩......”

  我們急不可待的連連叫道:“知道了,知道了。”

  說完我們就飛也似的出去玩了。

  要說少年宮最好玩最刺激,那非太空慢步莫屬了。‘太空慢步’剛看到這個名字時,我想在太空漫步,肯定好玩又刺激吧!于是我坐上車子就踩著腳踏板出發了,我一到外面,就叫道:“好高啊!”原來軌道是架在空中的,離地面足足有3米高呢,這哪叫太空漫步,簡直就是太空慢跑嗎。

  騎著騎著,我終于到了轉彎的地方,我把方向盤一轉,車子雖然轉彎了,可是車子的前后也懸在了半空中,車子好像變成了兩半,我嚇得直冒冷汗,腳也不受控制的停停頓頓,我騎了好久才騎到了終點,我長長的松了口氣。

  春游,多么不一樣的春游呀!

四年級春游作文 篇2

  本周星期五早上,一年級全體同學和老師乘坐公共汽車迎著春風,去花卉園春游。

  我們在老師的'帶領下,進了花卉園。啊!這時我心里有說不出的高興。這里多美呀,有各種各樣的鮮花競相開放,爭艷斗奇。有柳樹和小草,還有一條長長的小河,河里有許多小朋友在劃船。這時我多么想劃一下船啊!可不能。

  我只好跟著隊伍一邊走一邊聽老師講解花的形狀和花名:有一種花我最喜歡,它叫郁金香,它的花瓣好像許多小湯匙一樣組合成一朵花,有紅的,有黃的,還有紫色的,美麗級了。春風一吹,桃花瓣落在地上和湖面上,好像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子,有的花還是花骨朵,好像火箭,好像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興的心情回到了學校。

四年級春游作文 篇3

  今天,又是我們南區小學一年二度的春游了。我們興高采烈地走向教室。

  教室里,同學們像一群不安定的小猴似的,上跳下跳,互相追逐著、嬉戲著。再看看座位上,大大小小的背包與包裝袋,都裝的滿滿的,看來,大家都已經做好了充分的準備呀!

  老師來了,讓我們坐下等待通知。可就在這時,主任宣布了一件“驚天動魄”的壞事—今天的春游計劃取消!通知播送完畢后,同學們立刻耷拉著腦袋,像一叢無力的小草,抱怨著。因為春游取消了,老師只好在班里舉行了一次“春游”。

  我們把桌子擺成了一個口字形的場地。準備好后,五年1班的文藝匯演之美麗人生開始啦!

  第一個活動室接鼓傳花。老師是先說明了規則:老師拍手,我們傳,當老師停下后,花在誰那兒,就誰表演。在倒計時10秒之內做不出,就要做30個蹲起姿勢,并學三聲狗叫。游戲開始了!同學們個個都是手疾眼快,把花傳到下一個人的桌上,最后落在了一個男同學的桌上。他表演的節目是背詩。接著是三位同學表演,但是他們都寧愿受懲罰,真是沒意思!

  最后,是班干部們的表演時間啦!看看我們的節目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱,使同學們歡呼了起來。

  匯演結束后,我們把桌子擺回原位,排好路隊回家了。啊!今天真是不是春游—勝似春游!

  長汀縣南區小學五

四年級春游作文 篇4

  今天,我特別興奮,因為今天——要春游啦!排隊等候大巴車的時候我仿佛感覺時間一下變慢了。我們伸長了脖子往校門口張望,只盼望車早點出現。最后,終于等到了。我們興高采烈地上了車。

  我們先來到烈士陵園來掃墓。看到革命烈士的紀念碑,我陷入沉思:我們今天的幸福生活是他們的心血換來的,有什么理由不去珍惜呢?

  掃墓結束后,我們又前往雕塑公園野餐。走了大約半個小時才到達目的地。此時已經接近中午了,不知道是誰套用了《小小粉刷匠》的曲調唱了起來:“餓死餓死餓死了,我們餓死了……”大家聽了不由自主地跟著唱起來,結果就變成了大合唱。我們邊走邊唱,灑落一路歡歌笑語。到了雕塑公園的大草坪,我們趕緊坐下來狼吞虎咽開吃了。

  最有趣的是玩游戲。我們組想玩老鷹抓小雞,可是人太少。我跳上一塊大石頭,扯開嗓門大聲喊:“誰要玩老鷹抓小雞,快過來集合了!”大家呼啦一下子圍了過來,沒想到班主任吳老師居然也來了。因為吳老師的參與,我們組的游戲人氣更旺了。吳老師就像是一堵墻一樣,老鷹累得氣喘吁吁,可是怎么也抓不到我們。還是“雞爸爸”厲害!我們嘻嘻哈哈跟在“雞爸爸”后面,得意洋洋地看著老鷹……

  轉眼間,一年一度的春游飛快地過去了。我們留下一串串腳印,帶走無限的歡樂!希望下次春游快快到來。

四年級春游作文 篇5

  星期五,學校組織1-3年級學生去春游。

  留給我印象最深的就是余姚博物館了,因為那里見證了余姚歷史的變遷。走進博物館,首先印入眼簾的好像是一幅畫,走近一看,才知道不是畫,是歷史的縮影。繼續前行,古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑,表面雕刻著精致秀麗的花紋,在燈光的照射下,閃爍著耀眼的光芒;有些看上去比較陳舊,上面沾滿了塵土,大概年代比較久遠,是從地底下挖掘出來的;也有些表面有裂縫或缺口,也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們,那些看上去比較破舊的是真正的文物,而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是復制品。

  咦,前面怎么那么熱鬧?原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過,其中一個在前面指揮,其他人把“龍”高舉過頭頂,好不壯觀!上面是橋,我們難道站在江面上嗎?我們難道會“輕功水上飄”嗎?哦,記起來了,記起來了,我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀!門口的“老漁翁”不是戴著斗笠在劃船嗎?博物館的設計者好有創意呀!

  這次春游挺好玩的,以后有機會我一定還參加。

四年級春游作文 篇6

  我背著沉甸甸的背包,來到了“爆炸”的學校。沒過幾分鐘,“沖鋒隊”已經集結完畢了。我們陸續登上了公交車,前往目的地執行一個輕松的任務:春游。

  不一會兒,我們便到達了目的地:環北公園。老師清點完人數后,用愉快的口氣說:“現在大家自由活動吧。”話音剛落,人群中立刻爆發出歡呼聲。大家便成群結隊地自由玩耍。幾個個子矮一些的同學,專心致志的蹲在沙坑邊上小心翼翼地挖著“地雷”。我湊了幾個同學,玩起了“滾坡”的游戲。在一切準備就緒后,只聽一聲令下,大家就飛快的滾動起來,一眨眼就有人已經到了坡邊,以“光速”沖下了坡,奪得了冠軍。接著季軍亞軍也隨之產生,就剩最后兩個人角逐倒數第二名。在萬眾期待的時候,戲劇化的一幕出現了,兩個人滾動的的痕跡交織成愛心,然后兩個人擁抱在了一起,然后發出兩聲嚎“啊”。周圍的旁人早已笑得人仰馬翻,有的人甚至笑得滾下了坡。

  時光在笑聲中流逝了,轉眼間已經烈日當頭了。大家迫不及待地拿出零食供奉自己早已餓得咕咕直叫的肚子。我在同學那里蹭到了一塊壽司,可還沒入嘴,他就從我手中滑落,從坡上滾了下去,“獻身草地”了。我只好不甘心地埋葬了我唯一的一塊壽司。

  時光又在零食中過去,下午如期而至,大家都懷著不舍的心情回到了學校,但依舊笑容滿面。

  快樂,藏在每一件事里,有時藏的深,有時藏的淺,一直在等待著我們去發現。

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