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觀察三年級作文

時間:2021-10-11 12:52:50 三年級 我要投稿

【實用】觀察三年級作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】觀察三年級作文合集5篇

觀察三年級作文 篇1

  螞蟻雖小,卻是一群勇敢而又齊心的小精靈。

  瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長著兩個靈敏的觸角,一對眼睛又黑又亮,可愛極了。

  小螞蟻很勇敢。有一次,我看見一只螞蟻在同一條大蟲子搏斗,它死死地咬住大蟲子,那大蟲子疼得翻來覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來覆去。可它總是不松口,最后,竟然把蟲子咬死了,你說稀奇不稀奇?

  小螞蟻可團結啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲子想往家里。開始,它想用頭頂,頂來頂去頂不動。它又想轉過身來拖著走,可是仍然拖不動。我看著也有點發愁。誰知它想起了一個主意:回去叫小伙伴來幫忙。路上,它看見伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來搬蟲子。來到蟲子跟前,只見螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲子搬回了洞。

  看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來越大!

觀察三年級作文 篇2

  我家種了一盆大蒜,我每天都要給大蒜澆水。

  過了幾天,我去觀察大蒜,發現它長出了一丁點淺綠色的嫩芽,我興奮極了。又過了幾天,蒜苗長得有手指頭那么高了。每天我都會去看它,發現它在一天一天地長高。過了一個月,大蒜有一尺高了,葉子變得又寬又綠。

  我想:大蒜為什么會一天天長大呢?我很納悶。爸爸告訴我:“植物也是有生命的,有了陽光的照射,雨水的灌溉,它們就會一天天長大。”哦,我這才恍然大悟。

  從此,我對植物產生了濃厚的興趣。

觀察三年級作文 篇3

  一天,我要媽媽跟我買一個金魚,媽媽答應了,金魚長得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……

  那是晚上十點多,我起來喝水,經過客廳時,忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛,卻一動不動。我在那觀察了一會兒,覺得有點困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去,我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡,因為我想繼續觀察那只金魚。在12點左右,我又發現那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房,找《十萬個為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁……這!”……

  最后,我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來,金魚不和人一樣,金魚是沒有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會眼皮打架……

  今天,我在家里的院子里拍球。拍著拍著,忽然,我看到了一個蜘蛛網,上面有一只大蜘蛛。

  這只大蜘蛛有點嚇人——個頭有一個核桃那么大,它的每條腿都有三厘米那么長,伸直了比它的身子還要長。我看到這只蜘蛛好象在睡覺,但仔細一看,它在一動一動的,并沒有睡著。過了一會兒,它開始在自己的網上走來走去,好象在散步。

  我覺得很有意思,就捉了一只螞蟻丟到它的網上。我看到這只大蜘蛛像子彈一樣,一秒鐘就竄到了那只螞蟻的身旁。這只大蜘蛛把頭伸向螞蟻,一口咬住螞蟻的身子,把它咬成了兩半,接著,這只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。

  吃完美餐以后,它又待在網上一動不動的等著。忽然,又有一只蒼蠅飛到了它的網上。可是,這次大蜘蛛不像上次吃螞蟻那樣吃這只蒼蠅了。它的手好象會施法術一樣,在蒼蠅身上一繞一繞的,過了一會兒,蒼蠅就變成了白乎乎的一團了。最后,大蜘蛛就把這只蒼蠅慢慢地拉回自已的窩里。

  我又拿了一只很小很小的小蟲,丟到蜘蛛的網上。那只小蟲和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只見“西瓜”張開血盆大口,一口就把這只“葡萄”吞下肚。

  我回到房間里翻了翻百科全書,查到:這種蜘蛛叫圓蛛,這只蜘蛛應該是雄的,因為書上說,它的'身長約20毫米,它在黃昏的時候結的網會成圓形,所以叫圓蛛。

  春天,我在校園里散步,不知不覺來到了花壇邊。

  我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條,長出了一個個花苞,花苞象是一個個害羞的小姑娘,把半個臉蛋藏起來。瞧,那邊的山茶開得多旺,紅的象火,白的象雪,我摘下一片花瓣,摸一摸,軟軟的,象絨布一樣,聞一聞,有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來,它們偷偷地探出小腦蛋,揉著惺忪的眼睛,打量著這個陌生而又美麗的世界!這些小草有的是深綠色的,有的是淡綠色的,還有的是淺綠色的,一陣微風吹來,小草便跳起了搖擺舞,還不時發出“沙沙沙”的聲音,好象在伴奏呢!

  我撥開小草,咦,西瓜蟲!只見它頭上頂著兩根短短的須,全身烏黑,好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多,數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里,沒想到它居然立刻綣成一團,活象個褐色的西瓜,哦,怪不得人們稱它“西瓜蟲”,過了一會兒,見沒有動靜,它馬上又恢復了原形,不停地在我手心里爬呀爬,弄得我癢癢的,我只好一邊“咯咯咯”地笑著,一邊無可奈何地把它放回花壇,哈,好調皮好厲害的小東西!

  啊!春天,你給校園帶來了萬紫千紅,你給校園披上了神奇色彩!我愛春天,更愛春天迷人的校園!

觀察三年級作文 篇4

  這個星期一,老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽。”我高興地說:“我要種豆子!”

  我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放一些水,最后我把它放到煤球上。

  第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮,看到里面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長好長。最開始長出根,最后長出豆芽。

  我真希望豆芽快點變成綠葉子。

觀察三年級作文 篇5

  蝸牛的頭上長著一長一短的兩對觸角,長的觸角上長著一雙小巧的眼睛,短的觸角下長這一張櫻桃小嘴,小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”,小房子的側面長著一個排泄孔。

  我拿出蝸牛“冰兒”向李俊熙的蝸牛發起了進攻,我的“冰兒”搖了搖了身子,好像在說:“別看我小,我樣樣都好!”李俊熙的蝸牛是黑色的,似乎是高貴的夫人一樣,很瞧不起“冰兒”的樣子。

  比賽開始了,一黑一白兩只蝸牛伸出長長的脖子,又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開始都爬得好好的,不知怎么的,我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上,不讓它走,又好像喜歡它似的!“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動,在這樣親密的接觸下,黑蝸牛又爬了幾步,抖動著它的小房子,把“冰兒”從背上抖了下來,直接爬到終點站吃起了菜葉。比賽結束了,黑蝸牛獲勝了,我有點生氣,覺得有點可惜,就一場比賽,“冰兒”你好好好珍惜呀!可是你呢,把它白白浪費了。

  下課了,我垂頭喪氣地走出了教室,萬萬沒想到“冰兒”輸給了黑蝸牛,看來“冰兒”不經常鍛煉是不行的呀!

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