精選難忘的事二年級作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的事二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的事二年級作文 篇1
一天，晚飯還有，奶奶拿出收音機準備跳廣場舞。我也跟著一起跳。我扭扭腰，動動手i，很快我也學會了簡單的廣場舞。
一首歌結束了，我和奶奶滿身是汗。廣場舞不但可以鍛煉身體，還教會了我不同的舞姿。這是多么難忘的經歷呀！以后只要有時間我就一定跟奶奶一起練舞。
難忘的事二年級作文 篇2
每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現在讓我來給大家講講吧!
從二年級開始，我就正式進入了奧數的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒辦法的我，只好決定在奧數基地班認真聽課了，第一天我還是那么不認真，這學期的奧數課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會。可第二天，就不那么順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數作業還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，后來我居然做了出來。那時，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶！！”
從此以后，我上奧數課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當天的作業正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數學分數還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什么事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。
難忘的事二年級作文 篇3
我的生活中有許許多多的事記在我的心里，就像一群泡泡里面的秘密一樣，這些泡泡時常會浮現在我的眼前，現在我選一個最最讓我難忘的泡泡給大家分享吧，順便把這個泡泡里面藏的秘密告訴大家，大家想聽嗎？
那 是上二年級的時候，一天早上我來到學校，聽見廣播上通知下午有檢查團來我們學校檢查衛生，所以早上老師給我們說，要把清潔區打掃的非常干凈，而且連半點垃 圾都不能留，我認為這是一件很簡單的事情，結果我一去清潔區，看到到處長得都是草，到處都是垃圾，我們就急忙拿著掃把，鏟子到每一個有垃圾的地方亂掃、亂 鏟著，結果垃圾只掃了一小堆，小草還留在原地，我覺得這樣打掃可不是辦法，很浪費時間，所以就想了一個辦法，供大家分享，我們分成了兩個小組，每個小組有 一個拿鏟子的人，其他人拿掃把，中間放垃圾桶，各司其職，一步步地清理。同學們按照我提出的方法，迅速地打掃了起來，過了一會兒垃圾果然被我們清掃的只剩 下一點了，最后我們在上課前就把雜草、垃圾清理的干干凈凈，同學們都夸我這個主意好，我們于是高高興興的回到了教室。
這個泡泡里的事有趣吧！我一直沒有忘記，它時刻提醒著我，做任何事都需要開動腦筋，分工明確，團隊合作，這樣才能把事情做的漂亮。
難忘的事二年級作文 篇4
在這個寒假里，我去過很多地方，比如：杭州，金華，地下長河，諸葛八卦村其中讓我最難忘又久久不知什么時候再去的地方就是金華的地下長河了！
地下長河就像尋寶圖的秘密通道，通道里的石頭千奇百怪，各種各樣。有的像鋒利的牙齒，有的像巨人的齒舌一張一合的。當我坐上船的時候，船開始一搖一晃，讓我十分害怕。當船穩穩地向前行駛時，我的心也慢慢地平靜下來了，心里充滿了好奇和期待。乘船差不多乘了十分鐘，終于到達了長河的盡頭；陸地，展現在我的眼前的是一番神奇的畫面。地上的燈把整個地下長河照得非常艷麗、五光十色，真美麗呀！不一會兒，我們來到了第一個景點；鴻雁祥云它就像一只美麗的大雁在天上自由地飛，仿佛說：歡迎，歡迎！我們又來到了；犀牛探呢江犀牛用前腳放在眼的上方，查探著江河，真是活靈活現呀！我情不自禁地感嘆。接著我們又來到了龍門峽谷；，導游說：你們聽過鯉魚跳龍門嗎？據說，鯉魚跳的同門就是這個呢！我聽了半信半疑。后來，我們又來到了飛魚對哺這個景點，它看上去就像魚媽媽在喂兩只魚寶寶呢！
啊！我覺得蘭溪的地下長河實在是太美了，讓人看了還想再去一次呢！
難忘的事二年級作文 篇5
在暑假里，我和媽媽還有哥哥一起去游泳。
因為我不會游泳，媽媽就給我拿了一個游泳圈，我跳到游泳池里。這時哥哥忽然把水灑到我臉上。于是我就想灑回去，可是哥哥一下就潛到水下去了，我實在拿他沒辦法。
時間過的真快啊。一下就到了吃晚飯的時間了。我不想走，于是我媽媽許諾我再帶我游一次。我只好依依不舍地回家了。
夏天游泳真快樂啊！
難忘的事二年級作文 篇6
在我心中，藏著一個故事，它使我終生難忘。
記得那時我還在上幼兒園，余老師教我們讀寫數字：“1像一根小棒，所以要把它寫直；2像勺子，要......”我洗耳恭聽，按照老師教的有趣的比喻方法記住，寫好。這些數字，我記得牢牢的`，寫得棒棒的。余老師當場表揚了我：“你們看，谷詩妤上課聽得多認真，你們要好好向她學習哦！”老師的稱贊使我下定決心要發奮圖強，我比以前更用功了。
可是好景不長，這樣的心態只維持不到一星期吧，我又產生了新的想法：數字太簡單了，學會它輕而易舉，干嘛花那么多時間呢？于是我上課開始開小差了。每當別的小朋友聚精會神聽講時，我不屑一顧，一會兒觀察腳下的螞蟻，一會兒碰碰旁邊小朋友的猴子帽，我感到非常好玩。余老師見我開小差，把我叫去辦公室，語重心長地教導我上課要認真，不能開小差。可是我已經沉浸在開小差的汪洋大海中。
有一次上課，我目光在教室里閃來閃去，看見靠近窗戶的一盆美麗的花兒，它在微風中翩翩起舞，真迷人！可是花盆歪斜了，如果不扶正，馬上就會倒下了，摔得粉身碎骨。這可怎么辦呢？如果我不把它扶正，那花兒也太可憐了吧！這么美麗卻喪失了生命。于是我便偷偷走過去把它放平穩。誰知被余老師發現了，她怒氣沖沖地一把將我拎了出來，用力打我的手，說：“你的手這么癢呀！再去摸啊！這段時間一直看你上課開小差，現在還不知道悔改嗎？詩妤呀，你現在已經退步了！以后一定要專心聽講，知道嗎？”我的眼淚不停地流了出來，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”。
現在想想，我被老師冤枉還真是活該！誰叫我經常開小差，怎么也不悔改，老師當然以為我又在做小動作了！自從這件事后，我發誓，上課一定要認真聽講，再也不開小差了。
難忘的事二年級作文 篇7
今天，我要到少年宮去學自由泳。
老師先教我們打腿，打腿先把腿蹦直，然后再不停地拍打水面。經過了幾天的訓練，我能從游泳池這頭游到那頭了，這時老師又開始叫我們劃手了，劃手要手心朝后，劃到半空中時，手掌翻轉大拇指朝下。學會了劃手后我游得更快，更輕松了。不過我有時憋不住氣。
過了幾天，老師終于教我們換氣了，換氣時要先劃四下手，然后整個身體轉過來吸一口氣。經過不斷的訓練，我終于學會了自由泳。
這次學游泳的經歷令我非常難忘，它不僅讓我感受到了游泳的快樂，也讓我知道了只有堅持，才能成功。
難忘的事二年級作文 篇8
從小到大，一些事情已經模糊了，可有一件事一直令我難忘。
記得那是一年夏天，我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天，我們去了海邊。我們換好泳衣，租了四個又大又黑的泳圈。開始玩了，我和表哥都會游泳，技術不錯，所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會游，所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小，所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開了。表哥膽子大，一開始就直接去深的地方，我不敢去，表哥轉身笑我是個膽小鬼，我的小臉漲得通紅。這時，一個巨大的浪花打過來，可表哥一點也不知道，浪花快速的奔涌過來，把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子，不禁哈哈大笑，心想：“哼！誰讓他剛剛笑我，活該！”我去找弟弟和表妹，把剛才發生的事都將給了他們聽，他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢！
那天，我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘，現在想想都覺得可笑。
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