【實(shí)用】觀察三年級作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的觀察三年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文300字 篇1
我家樓下有一株桂花樹。它是四季桂,這種桂樹是一年四季都有花兒在開的。從近處看,桂花樹的葉子綠得好像要冒出油來。桂花樹正在茂盛的時(shí)期,葉片有我的掌心那么大。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙。那桂樹葉的顏色非常豐富:有嫩綠、有淺綠、有翠綠、有……那鮮艷的綠色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一篇綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動。桂花樹最有特點(diǎn)的要屬葉子了。它的葉子邊緣布滿了小“鋸子”,莖也非常明顯,而且還很硬。我?guī)缀趺刻烊窍聲r(shí)都能看見桂花開滿枝頭。那桂花金燦燦的,老遠(yuǎn)就能聞到花香。桂花有五個(gè)芝麻般大小的花瓣,每個(gè)花瓣上還有一個(gè)針尖大小的白凹槽。桂花長在桂花樹叢中,輕輕地隨風(fēng)舞動,桂花很小,但它卻是個(gè)好寶貝:可以入藥、泡茶、做糖、做點(diǎn)心……桂花樹的樹皮非常粗糙,還有許多小小的疙瘩,就像一只只小眼睛。別看它難看,但我們常用的香料桂皮就是用它做的。桂花樹的作用真大呀!
觀察三年級作文300字 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的集體秋游活動。
我們的地點(diǎn)是黃賓虹公園,所以必須得經(jīng)過“通濟(jì)橋”,走了一小段路,我們終于走過了“通濟(jì)橋”。
現(xiàn)在已經(jīng)是太陽高照了,火辣辣的太陽照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到婺江深綠色的石頭上,金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著,水泡閃亮閃亮的,多像一串串七彩色的珍珠呀!還有的地方經(jīng)過陽光的照射,水面波光粼粼,形成了粼粼碧波,水面閃亮閃亮的,像金子一樣發(fā)亮,我仿佛看見了一大堆金子。
我一邊看著婺江的水,一邊慢慢地跟著隊(duì)伍走著,不知不覺就走到了“黃賓虹”公園。
在黃賓虹公園,有許多奇形怪狀的石頭,石頭之間有幾個(gè)小洞,看上去好像是人工制造的,大概是為了美觀吧!我仔細(xì)地觀察了這些石頭,發(fā)現(xiàn)有些像鳥,有些像猴子,有些像小豬,還有的像小烏龜。
我們又來到了小池塘邊,哇,好多荷葉呀,我禁不住叫道。這里的荷葉特別多,池水也很清澈,還育許多小魚小蝦在嬉戲,讓我想起了一句詩;“小娃撐小艇,偷采白蓮回”。多美呀!
這次秋游真有意義!
觀察三年級作文300字 篇3
今天是3月22日,星期六。昨天我放學(xué)回家后,寫完數(shù)學(xué)作業(yè),我挑了十幾顆小綠豆,泡了起來。綠豆的形狀是橢圓的,它沒泡之前是非常硬的,它穿著“大外衣”是深綠色的,它的“大外衣”掉了以后,里面是白色的。我在水高的地方用彩色筆畫上記號。到了晚上,綠豆的“外衣”幾乎脫X了,綠豆也變大了一點(diǎn)。水的高度也變低了幾毫米。我把水杯放在陽臺上就去睡覺。
第二天,我一大早就起床,走到陽臺上。水杯里的綠豆的“外衣”都沒了,綠豆變成淡綠色的。綠豆好像長了一個(gè)小小的芽。水高變低了6、7毫米。到了晚上,我到陽臺,發(fā)現(xiàn)水杯里的綠豆大部分的`發(fā)芽了?蛇有幾個(gè)綠豆沒發(fā)芽。我滿心疑惑地坐在地上,想著這事這么回事呢?奶奶見了笑著說:“因?yàn)檫@些綠豆?fàn)了,所以沒發(fā)芽!蔽一腥淮笪,急忙站起來,把爛的綠豆扔掉,換了一次水。放回了陽臺。
星期天早上,我仍然一大早就起來觀察綠豆。我走到陽臺,打了一個(gè)哈欠。一看,呀!水杯里的綠豆怎么成了黃色的?我連忙跑過去問奶奶。奶奶說:“這是正常狀態(tài),綠豆發(fā)芽后就是這種顏色的,看來再過兩、三天就能炒著吃了!甭犃四棠痰脑,我笑了起來。
這次觀察綠豆的成長過程,我覺得很成功。
觀察三年級作文300字 篇4
我們教室里的生物角養(yǎng)著許多植物,有像手掌一樣的仙人掌,有像柱子一樣的仙人柱,還有像皮球一樣的仙人球。這些形狀不一的仙人球吸引了我們的目光。我們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群,圍在一起,指指點(diǎn)點(diǎn),七嘴八舌地議論著。
仙人球大小不一。大的高有15-18米,直徑有18-30厘米,重10余噸。小的呢?只有5厘米高,直徑也只有6厘米,一掂只有一兩重。仙人球深綠深綠的,外表有規(guī)律地凹進(jìn)去凸出來,形成一道道“波浪”。它凸出來的地方長滿了“毛孔”,每個(gè)毛孔大約有十根刺,每根刺都是淡黃色的,又硬又尖。如果一不小心就會被扎出血來。
切開仙人球,你會看見白里透綠的果肉,放在鼻子下聞一聞,一股清香迎面撲來。
仙人球還會開花呢!開出來的花有白花花的、有紅彤彤的、還有黃澄澄的……漂亮極了!
仙人球的作用可多了!可以做成仙人球面、仙人球汁、還可以入藥呢!……仙人球全身都是寶。
仙人球的用處可真多,我們一定要保護(hù)它!
觀察三年級作文300字 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨,有一個(gè)小小蟲的卵躺在樹葉上,暖暖的太陽照在卵上。
突然,“啪”的一聲,從卵里鉆出了一條又餓又瘦的毛毛蟲。那條毛毛蟲環(huán)顧四周尋找食物。這個(gè)早晨,毛毛蟲連吃了三個(gè)葡萄,就算是這樣,但它還是覺得很餓。
到了中午,毛毛蟲又找到了幾個(gè)草莓,狼吞虎咽地咽下后,肚子還是癟癟的,沒有一點(diǎn)飽的感覺。
毛毛蟲就這樣找食物,找啊找,不知不覺到了晚上。它眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)熟透的蘋果靜靜地躺在蘋果樹下“應(yīng)該是太熟了就掉下來了吧”毛毛蟲爬了過去,一口一口仿佛幾年沒吃東西似的快速吃完了蘋果。但是毛毛蟲的肚子依然是沒有一點(diǎn)充實(shí)感,它只好又繼續(xù)尋找食物。
就這樣,毛毛蟲吃得一天比一天多,肚子里好像一個(gè)無底洞,怎么吃都吃不飽。
漸漸地,小小的毛毛蟲變成了一條肥嘟嘟的大毛毛蟲。它找到了草叢中一處比較隱秘的地方,繞著自己的身體開始制作一件合身的“繭”衣服,它“穿著”這件衣服一動不動地趴在草上。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,一段時(shí)間后繭上出現(xiàn)了一個(gè)破洞,一雙有漂亮紋路的翅膀伸了出來,接著翅膀的主人整個(gè)身子都露了出來,原來這就是那條怎么吃都吃不飽的毛毛蟲呀!現(xiàn)在的它已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶了!
觀察三年級作文300字 篇6
活動指導(dǎo):杭州是個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,俗話說:上有天堂,下有蘇杭,特別是杭州的陽春三月,西湖邊柳樹發(fā)芽,蘭花開放,各種各樣植物開花結(jié)果,我們組小朋友來一次實(shí)踐活動觀察花花草草。
星期天,我們小隊(duì)一起去貼沙河,冒著大雨去觀察植物,我在河邊觀察到了:羽衣甘藍(lán)、十大功勞,野迎春桃花。
羽衣甘藍(lán):查找資料:這種植物叫羽衣甘藍(lán),可以吃,可以觀賞是卷心菜的朋友。
十大功勞:查找資料:這種植物叫十大功勞,它的花、果、枝、葉都可觀賞,一年四季都很美。
桃花:查找資料:這種花叫紅葉碧桃,是桃花的其中一種,這種植物叫紅葉碧桃,可以盆栽置于室內(nèi),既美觀又可以凈化空氣等等用途,而且它是先開花的再長葉子。
野迎春:查找資料:這種植物叫野迎春,也可以叫迎春花,迎春花的開放,告訴我們寒冷的冬天過去了,溫暖的春天來了。
總結(jié):我們認(rèn)識了許多花朵,它們的用途不同,有的用來觀賞,有的用來吃,我們知道時(shí)間,有的可以用來凈化空氣等等。
活動收獲與成果:
我們通過這次實(shí)踐活動,認(rèn)識很多的植物,了解了關(guān)于植物的牲征和作用,這次實(shí)踐活動一場愛護(hù)花草樹木,保護(hù)環(huán)境,美化校園的思想教育,保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)。
觀察三年級作文300字 篇7
奶奶給我買了一只烏龜,這是一只小幼龜,應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔,因?yàn)樗{(diào)皮了,把它放在水里,它游來游去,想出來,放在地上,它爬來爬去,要游泳,把它放在我手上,它非要往前沖。
我很奇怪,它怎么睡覺?嘴在哪兒?和怎么閉眼?一連串的問題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是,我天天觀察仔仔,哦,它還叫呢,仔仔,解答了所有的問題。
1、仔仔怎么睡覺?每當(dāng)它要睡覺時(shí),先看一看圓周,把尾巴縮進(jìn)去,然后把前肢和后肢縮進(jìn)去,最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去,就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒?在它的下巴部分,有一條淺淺的小黑線,而小黑線一張開,就是嘴了,它游到食物跟前,在你一眨眼的時(shí)候,食物就沒了。
3、仔仔怎么閉眼?當(dāng)它閉眼時(shí),眼睛上面就下來一層皮,把眼睛蓋住了,眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜,仔仔。
觀察三年級作文300字 篇8
這周科學(xué)課上,我們要了解蝸牛?茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。
同學(xué)們東翻石,西挪盆,找得不亦樂乎。!我找到了,只見它們看似靜靜地趴在那兒,其實(shí)在超級慢地爬動著,我一碰它,它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來,那樣子有趣極了。我把它抓起來放在地上,開始它一動不動,我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過去,過了好一會兒,它果然開始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見沒什么動靜,才伸出頭來,接著有鉆出身子,慢慢地爬了起來,爬著爬著,一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的,兩只眼睛長在觸角上,沒有鼻子,一條短短的粗尾巴,拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行,看起來更像慢慢地滑動,一會兒滑到這邊,一會兒滑到那邊,大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來吧!也許是想找點(diǎn)吃的吧!
我正觀察地得意,科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來的瓶子里,因?yàn)槲伵?砍圆巳~生活,是害蟲,蝸牛多了,菜就長不好了。
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