【必備】我的五年級作文匯編七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
人生當中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時嘗到喜悅的事……
我是個活潑的女孩，人人見我都會猜想我一定是個體育特別棒的`人。可誰也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當我看到別人的成績報告單上打的都是“優(yōu)秀”時，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號其實是我失敗前用來激勵自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人，讓懶覺這個毛病破壞了我的訓練，這讓我叫苦不迭啊！”第一次失敗，我失落極了！只好去請教我的心理顧問師——媽媽。
“每個人下決心時，都會嘗試到失敗的痛苦，然而堅持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就啊！”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說。
我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓練，我還特意制定了一張計劃表，上面清楚的寫著我應該幾點起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會按時起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點都不想起床，可一想到我的計劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅持了下來。盛夏酷暑里，炎熱的太陽掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個月里，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅持了下來。“成功了，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因為有了這次成功的喜悅，而從未放棄過。以后，我也會更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
我的五年級作文 篇2
隨著科學的腳步和人們的生活需求，城市中的馬路上出現(xiàn)了各種各樣的汽車，可是科技污染嚴重我們的空氣質量變差了，交通堵塞。我想如果現(xiàn)在出現(xiàn)我喜愛的汽車，那么現(xiàn)在就不會出現(xiàn)這種狀況了，而且有些交通方面的問題都會解決的.。現(xiàn)在我為你們介紹一下我夢想的汽車吧！
我夢想的汽車很環(huán)保，它采用的是太陽能，它不使用汽油，保證了汽車不會污染大自然，不會污染純凈的空氣。這種汽車還有他的特殊功能呢！它的第一個特殊功能：室內設備齊全出去旅游大可不必住旅館而是“住”在車內，可以看電視，可以吹空調，這項功能最主要是可以把車當作是自己“家”。第二個功能：可以在水面上行走，更主要的是它可以在天上飛，交通不方便可以在天上翱翔，順便欣賞周邊的風景。這樣的車還有環(huán)保功能，你把不用的白紙，報紙放到一個專門的匣子里，這些東西就變成你所需的東西里！
雖然我夢想的汽車沒有出現(xiàn)，但是我相信不久的將來這種車會出現(xiàn)的，并且是我親自駕駛的！
我的五年級作文 篇3
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛，頭發(fā)里微微露出一點白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學課的徐老師。
我來到人間已經(jīng)過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個，到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二，三年級教我們數(shù)學課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的人，不知從何而起的.。也許是因為那次上數(shù)學課，我上課不聽講被徐老師看見了，徐老師對我大聲的說：“文欣出去！”當時我覺得自己很沒面子，結果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣，一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚，叮咚……”下課鈴一響同學們都紛紛跑出教室，而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理：“文欣你是我的學生，你來讀書是干什么？你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎？都不是，是為了你呀！”隨后徐老師帶著我來到教學樓的樓頂，徐老師用手指，指向那些辦公樓說：“你看在那棟樓里的人，他們曾經(jīng)不知為學習做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進我的心。我想：今后我一定要好好學習。
這就是我最崇拜的徐老師，崇拜他那種敬業(yè)的精神。
我的五年級作文 篇4
每個人在人生的旅途上，都會扮演一個角色。
今天我是誰呢？我將會扮演一個怎樣的角色。
快開始了，你，你，你都別玩了。在老師的疾言厲色之下，我們班都陸陸續(xù)續(xù)的`到了后場。在后臺準備時，我們班同學問我：你演什么呀？我愣住了，我究竟演什么？記得那次的一個偶然經(jīng)歷：我和姐姐出去玩，當然小姨也在了。我們高高興興出了家門，再去北國商城的的路上，看到了一家婚紗店，哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個很漂亮的姐姐在設計婚紗，誰知那個那個漂亮姐姐是小姨的朋友，讓我們進去了。我看到那個姐姐畫畫也并不是多么好看，我說：姐姐，你會喜歡畫畫嗎？可是你是應該有專業(yè)的人才來畫嗎？姐姐說：我既然在這里工作，我就是喜歡這里的一切，雖然我畫的不是那么專業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開始了，同學叫我，我們上臺表演了，我們很成功。
我至今記得那個姐姐說的話，我認為我在人生這個道路上，我就是我，我認為做自己應做的事。
我的角色是----高樓大廈的主人。
我的五年級作文 篇5
發(fā)射的那天是一個陽光明媚的早上，我早已穿好了沉重的宇航服時刻準備著登上冥王星。這時的記者早已等侯在登機的一條必經(jīng)之路兩旁，我慢慢的走了過來，一群記者馬上擁了過來連忙拿起手中的照相機拍個不停。發(fā)射航天飛機的`時間到了，全世界的目光都集中在了這架航天飛機上。你們可別小瞧這架航天飛機，它可是當時最先進的航天飛機，它有著自動逃逸系統(tǒng)可以幫助宇航員在危險的時候逃出航天飛機，它還有最先進的攻擊系統(tǒng)。所以我說它是當時最先進的航天飛機。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，發(fā)射！”此后，我就開始了我的太空旅行。
我的包禳里裝著：一把激光槍，用來防身；一個救生裝置，可已在荒蕪人煙的星球生存一年多；一個飛行器，有了它就可飛行3億千米。有了它我就可以放心的去冥王星了。在接近冥王星的時侯，我的雷達探測系統(tǒng)出現(xiàn)了一個不明飛行物，走近一看差點把我嚇得半死，原來是一顆導彈，我連忙起動了航天飛機的攻擊系統(tǒng)，發(fā)了一顆冰玄導彈，凍住了那顆導彈。我真納悶這導彈是那里來的。當我還納悶的時候，冥王星里打了很多的防空炮打了我一個措手不及。航天飛機受到了輕微的損傷，我連忙向冥王星里面仍了幾顆炸彈。我想：“這冥王星一定有外星人住，得馬上向地球匯報。”我連忙打開通訊器，向地球匯報。可是怎么也聯(lián)系不上地球，我想可能是外星人把我的通訊屏蔽了吧！我只好開著航天飛機返回地球去告訴他們冥王星上有人住。所以我也早早的結束了我的太空旅行。
兩天后，我回到了地球，我受到了英雄般的歡迎，因為是我第一個人發(fā)現(xiàn)了有外星人的存在。
我的五年級作文 篇6
在我腦海里，我尋覓著，有沒有印象最深的一幕？啊呀！有了！有了！是那年我們去的秋游——游植物園。
那天，秋高氣爽，菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲、如爪；其色或黃、或白、或赭、或紅，婀娜多姿，形態(tài)各異！好多只嗡嗡作響的小蜜蜂，活潑地在花叢中竄來竄去，那聲音如長笛發(fā)出一樣，更顯得悠然自得。那花兒香氣撲鼻，怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶聞香而來，采蜜忙。它的葉子稍有枯黃，而作為陪襯的小草也有點沒有精神，但它依然爭奇斗艷、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀！
桂樹也十分奪目，金黃色的小桂花，害羞地藏在那幾片厚厚的葉里，太陽一照，仿佛就是一顆顆碎碎的'金子，躺在那橢圓形的小碗里，顯得更加金光閃閃。向上看，一群歸巢的大雁從天上掠過，不時地發(fā)出：“ga-ga-”的聲音。它們一會兒排成一字，一會兒排成人字。在那邊，瀑布發(fā)出了叮咚的流水的聲音，像是仙女在彈琴，水花四濺！遠遠望去，那個畫面，不正是仙女放下來的大壯錦嗎？
我們如脫韁的野馬，一會兒跑到這兒來看菊花，一會兒踮著腳尖去嗅桂花，一會兒看看那川流不息的瀑布，快活極了！有的同學蹲在那看地上的小草粒，有的呢，又發(fā)現(xiàn)了幾顆形狀各異的石頭塊，還有的觀察一些可愛的小螞蟻。我拿起照相機抓拍這些可愛的畫面，希望這些幸福快樂的瞬間，能夠永遠保存下來。
那芳香四溢的菊花，小巧玲瓏的桂花，嗡嗡作響的蜜蜂，還有那叮咚的流水聲，快樂的同學們，正是我腦海中印象最深的一幕。
我的五年級作文 篇7
習慣，是十分重要的，好習慣的養(yǎng)成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時候，寫作業(yè)時我的背總是彎的，這樣寫作業(yè)是很舒服的。后來，我的這個姿勢被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽嚴厲地對我說：“兒子，你的'這個習慣不好，如果你長期這樣彎著背，等你長大了就會變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅持了幾天后，背一點也不舒服，又慢慢彎下來。可是每當我快彎下來時，心里就想起了媽媽那嚴厲的話語，出于害怕，我的背就又直了起來。幾個月過去了，我的背直著也很舒服了，我養(yǎng)成了一個好習慣！
習慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過一個習慣就能出現(xiàn)結果：一位女高中生和許多同學一起去面試一所名牌大學。在一輪面試之后，女高中生和她的同學們竟然全部落選了，同學們出來時門衛(wèi)給他們開門。許多同學在門打開后出于氣憤使勁把門一踢，揚長而去。等到這位女高中生來到校門前時，“謝謝”這個令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來。這一切都被這所大學的校長看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習慣與壞習慣是不同的，壞習慣很容易養(yǎng)成，好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西，堅持理性與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成了好習慣，收獲會接踵而至！
【我的五年級作文】相關文章：
五年級我的作文【經(jīng)典】08-26
五年級我的作文01-07
我的五年級作文06-25
我的五年級作文02-06
五年級我的作文（經(jīng)典）04-13
五年級我的作文08-21
我就是我五年級話題作文07-02
我的書屋我的夢五年級作文10-10
我讀書我快樂五年級作文04-18
我討厭我的妹妹五年級敘事作文08-23