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初三語文作文

時間:2021-10-08 09:25:21 初三 我要投稿

【精品】初三語文作文集合五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的初三語文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】初三語文作文集合五篇

初三語文作文 篇1

  語文,你是那獨特的方塊字,一橫一豎是你的衣服。殷商時人類發明了甲骨文,使人類擁有了能用來作為傳遞信息的另一種手段。經過了數千年的時光飛逝,你也換過了幾套華美的禮服,穿上了一身簡練干凈的休閑裝——簡體漢字,你由此變得更加清新自然。

  語文,你是那優美的詞藻,“秀麗”“婉約”是贈給美好事物的禮物;“幽默”、“可愛”是你對人們的稱贊。當然,你也憎惡丑惡現象,“憤恨”、“討厭”是你發泄自己感情的方式。

  語文,你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友,你是柳公權、王羲之等墨客的親密合作伙伴。“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“會當凌絕頂,一覽眾山小”是你對大好河山極致的贊美;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“生當作人杰,死亦為鬼雄”是你堅貞不屈的品格,“海內存知己,天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是你表達親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書”、“草書”、“楷書”、“篆書”等各種字體,把你與生俱來出眾的美彰顯得淋漓盡致。

  語文,你使魯迅寫出了《吶喊》、《狂人日記》,使冰心編成了《繁星.春水》,使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、,使中國有了《紅樓夢》、《西游記》等四大名著,使明朝的永樂皇帝編成了《永樂大典》,使吳敬梓抨擊了封建制度,使李汝珍揭露了當時的世間百態。

  語文,你使中國擁有大量的膾炙人口的名詩佳作,使中國出現了大批的文學藝術的創作者,使中國,這個歷經數千年歷史變遷的文明古國變得更加充實,富有內涵。語文,你賦予中國的財富是無與倫比的,你使世界了解了中國,也使中國走向了世界,并變得豐富精彩,使我們能夠有完美的視覺享受,也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛你,語文。我愛你,精彩語文!

初三語文作文 篇2

  中午閑來無事,獨坐教室一隅,偶然間看到桌上那本和我一樣無聊的語文書,輕輕地翻開她,猛然間,感到語文這兩個字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

  記得從我剛上學的時候就認識了她,可是將近10年了,我卻從沒細心思索過。搜索記憶,尋找記憶中的每一個背影……

  可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。

  語文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個角落。在公園里,看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著:“小草正在熟睡,請勿打擾!”、“請不要踩我,我會痛的”、“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄而又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

  語文好像一位自信的少女,時刻展現自信的光芒。在電視上,看那一條條的經典:“只溶在口,不溶在手。”區區八個字,將巧克力的魅力展現得淋漓盡致;“鉆石恒久遠,一顆永流傳”言簡意賅,道出了鉆石的真正價值,而且也從另一個層面把愛情的價值提升到足夠的高度,讓人感受愛的永恒。

  語文好像一個家,時刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。

  語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導者,將人們引入電影的奧秘中……

  想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”擦亮你的雙眼,你會發現,語文就在我們的身旁。

  當你憂郁的時候,它會為你帶來一縷陽光;當你煩悶的時候,它會給你送上一縷清爽;當你不知所措時候,它會帶給你正確的答案。

  在人生求學的這個知識海洋里。語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你把握住正確的航向!

  重新審視語文,我發現生活有多廣闊,語文就有多廣闊。

  讓我們擁有一顆善于發現的心,擁有一雙善于發現的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!

  名師點評

  該文緊扣題目要求,從不同角度表達“生活處處有語文”給作者的啟示。文章以記敘為主,夾敘夾議,既使內容充實,又能超越事實,揭示事件內在的隱含意義,從而突出表現主題。文章架構穩妥、嚴謹,先以“搜索記憶”和“語文似乎處處無處不在”等詞句,總寫振起全文,提示下文。接著以四個“語文好像……”的句式,組成四個排比段,構成文章的主體內容。最后引用法國雕塑家羅丹的名言小結,并且水到渠成的表達感慨:“擦亮你的雙眼,你會發現,語文就在我們的身旁。此文遣詞造句準確恰當,善于修飾。比如擬人、比喻、引用等修辭手法的運用,大大提高了表現力和感染力。

初三語文作文 篇3

  夜里,風雨驟然停了,濕漉漉的屋外,死一般的寂靜,隱隱聽到幾聲蛐蛐的叫聲,幾聲青蛙的哀鳴。屋里,散落一地的蘋果、雪梨不再誘人,表面都是暗淡的。

  那一次,氣憤的我和您大吵一架,任性地跑了出去,荒涼的大街,只有幾個來往的人影,在雨中抱著頭匆匆向家中奔去……只有我,漫無目的地往前走著,也不知道要去哪里,心里像放電影似的重復放映著剛才和您吵架的一幕。那時,我真的很恨您,恨您不理解我,很您只知道一味地責罵我。一陣風吹過,我打了一個寒戰,我很想回家,但又害怕和您相處,街上真的很冷,在經過心中的無數次斗爭之后,我決定回家。

  回到家后,我努力地裝出一副無所謂的表情,經過您的房間時,看見您的房門虛掩著,我偷偷地朝里面看了幾眼,看見您坐在床邊,拿著我小時候和您一起照的相片在小聲的哭泣,我震撼了。媽媽,您的哭聲,我聽到了,不光是耳朵,連心也在聽。您的哭聲并不大,但在我看來,足以震碎我的心。我知道,有哭就有淚,在不經意間,我瞟到了您那飽經風霜的臉,流淌著苦澀的淚水。看到您這樣,心中有莫名的沖動,想進去跟您說聲對不起,但又不知怎的,少年的自尊心讓我低不下頭來向您道歉,只能在心里向您說聲對不起。那一夜,我輾轉難眠,心里想了很多很多。

  第二天早上我起床的'時候,下定決心要向您道歉,可到您的房間時,您已經出去了。看到了您被淚水打濕了的枕頭,我很傷心,覺得很對不起您。

  下樓后,我在客廳里發現了一張紙條,是您留給我的:

  孩子:

  昨天的那件事,的確是媽媽不對,我不應該不弄清楚事

  情的原委就責怪你,可是你要知道,媽媽做的一切都是為了

  你啊。雖然可能我的一些做法你不能接受,但你應該明白我

  對你的心啊。那件事是我不對,我向你道歉。

  媽媽

  看完這張紙條,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣,溢出了眼眶。媽媽,時光如水,不經意間,我來到了青春年華,而您卻搖著中年沉重的槳櫓,載著我艱難地航行。我呢卻一點兒也不理解您,還跟您大吵大鬧。對不起,媽媽,這本應是我說的一句話,現在卻從您的嘴里說出來了。現在,我也向您真誠地說一聲“對不起”。

  媽媽,您是天空,我就是一只小鳥;您是大海,我就是一朵浪花;您是宇宙,我就是一顆星星。請您原諒女兒的無知和不懂事,現在,我懂了您為我做的一切:不管是夸獎還是批評,那都是您對我愛的表達!

初三語文作文 篇4

  詩。是唐朝的一株柳,搖蕩在古風河畔;詩,是宋時的一尾魚,游弋于清澈柔波;詩,是元時的一首曲,傳頌在天山草原;詩,是清時的浣紗女,在河邊唱著絕代的歌……

  ——題記

  中國歷史博大精深,人才輩出驚世絕,諸子百家齊爭鳴。詩歌是萬古不倒的青松,是萬千瑰麗的亮點,長存于世,永不消逝……

  “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”詩中的春景,詩中的紅杏,在葉紹翁的筆下閃爍出點點星光,這是春的詩篇,這是春的韻味,詩中的意,詩中的奇,詩一樣的春意盎然!

  “水光漣漪晴方好,山色空蒙雨亦奇。”詩中的綠水,詩中的青山,在蘇軾的筆下蕩漾著層層波紋,這是夏的標牌,這是夏的希望,詩中的水,詩中的山,詩一樣的燕語鶯啼!

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”詩中的紅霞,詩中的孤鶩,在王勃的筆下散落出淡淡憂傷,這是秋的世界,這是秋的天籟,詩中的霞,詩中的鶩,詩一樣的落葉蕭蕭!

  “千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。”詩中的云朵,詩中的冬雪,在高適的筆下飄落出片片雪花,這是冬的豪邁,這是冬的樂章,詩中的雪,詩中的云;詩一樣的塞外雪天!

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”詩中有雨,雨中有詩,雨劃過了詩,詩輕撫著雨!

  “黃師塔前江水東,春光懶困倚微風。”詩中有風,風中有詩,風吹動著詩,詩輕揚著風。

  “高閣佳人吹玉笛,笛邊鸞線掛絲絳。”詩中有佳人,佳人如詩賦,佳人的芳容如詩般秀美,詩中的意境如佳人般絕麗!

  “天門中斷楚江開,碧水東流至此回。”詩中有奇景,奇景如詩秀,奇景的風光如詩般清澈,詩中的淡雅如奇景般低調!

  詩,是中國流傳華夏千年的不老傳說。讓我們走進詩仙的世界,走進中國文化的巔峰之作!

初三語文作文 篇5

  語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我堅信這句話沒有錯!

  媽媽說:不要看和學習無關的書了,快點復習功課準備考試吧!我偏不!什么書算“和學習有關”啊?難道只是那些練習冊?我的枕頭下經常藏著一本我喜歡的課外書,每天不管作業寫到幾點,哪怕腦袋累得像灌了鉛,臨睡前我都要翻上兩三頁,這是我的必修課。古人說“三日不讀書便覺語言乏味面目可憎”,語言乏味我可以少說話,但我可不想變得太丑。我覺得這樣隨性所致的閱讀能讓我更好地放松身心,更快地進入甜美的睡夢中。尤其讓人欣慰的是:我的作文水平不斷得到提高,老師常夸我的文章思路開闊、選材廣泛,我知道這得益于“我讀什么書我做主”。

  爸爸說:別看電視了,快做作業去吧。我偏不!我愛看《人與自然》,它讓我感受到了大自然的神奇魅力;我愛看《百家講壇》,它讓我領略到了高山仰止的大家風范;我愛看《科學探秘》,它讓我體會到了科技進步的力量。當然,我還愛看《賽場風云》《新聞聯播》《軍事天地》,等等。去年夏天,我還報名參加了江蘇衛視的《一站到底》,居然戰勝了三個成年對手,贏得了一部金立智能手機!父親節時我把它當做禮物送給了爸爸。爸爸高興地咧開大嘴笑,我知道這也是得益于“我看什么我做主”。

  同學們說:考場作文可不能說真話啊!說真話的作文太平淡,不轟轟烈烈,不會得高分。我偏不!為什么要說假話?編故事?作文不就是要展現自己真實的獨特的心靈嗎?說言不由衷的話有什么意思?難道千人一面的文章反而成了好文章?左丘失明乃著《春秋》,孫子受臏刑,兵法傳世。古代能夠流傳下來的好文章,哪篇不是作者發自肺腑的創作啊?

  語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。我仍然堅信這句話沒有錯!課外閱讀、廣泛涉獵、寫真情文,都是我的主張。我的語文我做主!

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