六年級(jí)游記作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)游記作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
今年暑假，因?yàn)榕e辦了一場(chǎng)跆拳道大賽，所以我有幸獲得了一次去韓國(guó)的機(jī)會(huì)。在比賽結(jié)束之后的幾天里，韓國(guó)那邊又為我們安排了去愛(ài)寶樂(lè)園游玩的活動(dòng)。
那天上午，我們帶著激動(dòng)的心情乘車(chē)到達(dá)了愛(ài)寶樂(lè)園。進(jìn)入園內(nèi)，我們首先去瀏覽了“遺失的峽谷”這個(gè)景點(diǎn)。在這個(gè)景點(diǎn)里，我們搭乘了水陸兩棲汽車(chē)近距離觀(guān)察了一些不常見(jiàn)的動(dòng)物，如：大象、長(zhǎng)頸鹿、獅子等。接著我們又乘坐封閉式大巴瀏覽了野生動(dòng)物園。在這里，我們看到了獅子、老虎、熊等大型動(dòng)物。其中最搞笑的一幕是：一頭熊為了聽(tīng)得到食物，竟然雙掌合一，向我們拜了幾拜，引得車(chē)上人都哈哈大笑。
在我們玩的項(xiàng)目中，最驚險(xiǎn)刺激的肯定是TexPress了。這其實(shí)跟過(guò)山車(chē)差不多，但這里的坡度可是全世界最陡的噢!當(dāng)過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)后，我的耳邊只剩下了風(fēng)的呼呼聲、車(chē)輪和鋼軌的摩擦聲以及周?chē)说募饨新暋Ｒ舱沁@些聲音，又為我們添加了幾分刺激的感覺(jué)。每到向下沖時(shí)，都會(huì)感覺(jué)像是從天上掉下來(lái)似的，根本就沒(méi)有坐在位子上，那感覺(jué)實(shí)在是太棒了!另外，我們還玩了“激流探險(xiǎn)”，這是在長(zhǎng)達(dá)443米的水道上乘船進(jìn)行的激流探險(xiǎn)。上坡時(shí)靠傳輸帶，下坡進(jìn)就完全是從水上往下沖了，那一種感覺(jué)實(shí)在是太爽了! 傍晚時(shí)分，我們帶著愉快的心情，戀戀不舍地離開(kāi)了愛(ài)寶樂(lè)園。
六年級(jí)游記作文 篇2
上周末我和爸爸媽媽去孤山游玩，孤山坐落在杭州西湖的白堤邊上，沿著白堤一直走，到了中山公園后進(jìn)去就是孤山了。
從中山公園向里面走一小段路，抬頭望去，就可以看到前面的一塊石壁上刻著“孤山”兩個(gè)紅色大字，這兩個(gè)字蒼勁有力，形體優(yōu)美，每個(gè)字都比一個(gè)人還要高，還要寬，吸引得游人們都紛紛停下來(lái)拍照合影。
沿著石壁邊上的臺(tái)階往上走，只見(jiàn)到處是茂盛的花草樹(shù)木，空氣也格外地清新。在山頂?shù)钠脚_(tái)上，我們還可以看見(jiàn)幾百年前的建筑遺跡，這是以前清朝皇帝在杭州的.行宮所在。站在山頂遠(yuǎn)眺，兩側(cè)分別是里西湖和外西湖，只見(jiàn)湖水平坦如鏡，湖面上游船如織，遠(yuǎn)處城市建筑高低錯(cuò)落，風(fēng)景美不勝收。
從孤山的另一側(cè)下去，一會(huì)就到“放鶴亭”了。亭子周邊有幾棵高大的大樟樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有五六百年了，大樹(shù)的樹(shù)干很粗壯，一個(gè)人環(huán)抱都抱不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉是非常茂盛，遮蓋了一大片天空，陽(yáng)光只能從樹(shù)葉的縫隙里擠下來(lái)一點(diǎn)斑駁的身影。亭子中間立著一塊大石碑，上面刻寫(xiě)著很長(zhǎng)的一篇詩(shī)文，幾個(gè)游人坐在亭子的長(zhǎng)凳上，邊看著風(fēng)景邊小聲地談笑著，感覺(jué)就是一幅恬靜的山水畫(huà)。
在放鶴亭的不遠(yuǎn)處，山腳下種著許許多多的梅花，梅花這時(shí)正盡情地綻放著。這里聚集了不少游人，有的在花叢中流連往返，有的忙著拍攝美景，有的甚至就把帳篷搭在邊上的草地上。看著美麗如霞的梅花，聞著淡淡的清香，吃著帶來(lái)的各種小零食，這真是最?lèi)芤獠贿^(guò)的事了。
孤山不但風(fēng)景優(yōu)美，而且清幽寧?kù)o，真是游玩的好地方，我由衷地喜歡孤山。
六年級(jí)游記作文 篇3
我愛(ài)那波翻浪涌的北海；我愛(ài)那生機(jī)勃勃的野象；我愛(ài)那從天而降的黃果樹(shù)瀑布；但我更愛(ài)那白雪皚皚的轎子雪山。
幾天前，我如愿的來(lái)到了轎子雪山。雖沒(méi)有玉龍雪山那樣壯觀(guān)，但她卻給我留下了深刻的印象。一路上，薄薄的霧輕輕的籠罩著大地，我們的車(chē)隊(duì)像一把把梭子，在云霧中穿行。下了車(chē)，我仿佛是一個(gè)腳踏祥云的仙女，在空中翩翩起舞。
一進(jìn)景區(qū)，首先映入眼席的是一片片高大挺拔的迎客松，，它們青翠欲滴，傲對(duì)寒風(fēng)。坐上纜車(chē)，穿越山谷，我們來(lái)到了花溪。花溪是一條從山頂?shù)谋┤诨罅飨碌乃宄和该鳎瑳](méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，所以人們又稱(chēng)它為“圣泉”。
接著往下走，就來(lái)到了精怪塘。塘里的水亮亮的，再加上彌漫的云霧，好像里面隨時(shí)會(huì)跳出一只妖精、怪物似的。
欣賞完了精怪塘，我們又來(lái)到了如詩(shī)如畫(huà)的天池。美麗的天池宛若一位美少女，身披薄霧，腳踏冰雪，躺臥在山谷之間。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，望天池里丟什么，來(lái)年就會(huì)收獲更多，于是，人們都往天池里扔人民幣。
再往下走去，就來(lái)到讓人望而生畏的一線(xiàn)天了！一線(xiàn)天是由多級(jí)木質(zhì)階梯組成，云霧漸漸散去，從上往下看去，長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯仿佛一條長(zhǎng)龍，靜靜地臥在懸崖之間。啊！多么宏偉，多么壯觀(guān)！
不知不覺(jué)中，我們要收隊(duì)了。我依依不舍的望著這高聳入云的雪山，心想：大自然多么偉大，創(chuàng)造了許多奇跡，我們不能再破壞它了！
六年級(jí)游記作文 篇4
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)……”伴隨著愉快的歌聲，我們踏著輕快的腳步，興高采烈地乘上通往蘇州西山的秋游大巴車(chē)，開(kāi)始了一天我們盼望已久的歡樂(lè)之旅。
一路上，我們?cè)诖蟀蛙?chē)?yán)镎勑︼L(fēng)生，心里都有說(shuō)不出的歡樂(lè)。坐了差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。哇！首先印入眼簾的是一座大石門(mén)，石門(mén)的樣子十分精巧，石門(mén)兩邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)著它美麗苗條的身子。走進(jìn)去湖光山色，亭臺(tái)樓閣，仿佛人間仙境，所有人都沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的美景中。
接著，我們?nèi)チ松蕉蠢镉瓮妗６蠢锏氖^奇形怪狀，有的像船，有的像月亮，還有的像娃娃。燈光不停的閃爍著，有紅的、有藍(lán)的、有紫的……自己仿佛沉浸在夢(mèng)的世界里。只聽(tīng)“嚓”“嚓”幾聲，許多人在拍照，都想把這一刻的美景永遠(yuǎn)留住！
最后，我們又去采了桔子。來(lái)到桔園，我們望著金黃的桔子樹(shù)，滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)叢中，尋找著又甜又黃的桔子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)金黃的桔子，我把它摘了下來(lái)，剝開(kāi)嘗一嘗，哈，真甜！
這次秋游帶給了我們無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)自然、擁抱自然，和大自然成為親密無(wú)間的好朋友。
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