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我上初二了作文

時(shí)間:2021-10-08 13:19:07 初二 我要投稿

我上初二了作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我上初二了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我上初二了作文8篇

我上初二了作文1

  轉(zhuǎn)眼間,一年的時(shí)光就如同流水一般,從指尖匆匆滑過。往事被晝夜遺忘在淡淡的回憶中。

  那些寫在書上本子上的一年前的字跡,不知何時(shí),陌生了起來。

  那些曾經(jīng)的輸贏勝負(fù),那些也曾歡歌也曾哭泣的日子,悄然被歲月輕輕抹去。

  我們上了初二,搬上了b棟。

  有時(shí)候,隔著透明的玻璃,我時(shí)常出神地眺望著對(duì)面初一的教室:燈開著,染白了書本;窗開著,吹進(jìn)了微風(fēng);門開著,送出了瑯瑯書聲。

  可惜那里坐著的,不再是我們。

  我甚至不記得我在初一時(shí)做了些什么事。那些平淡的日子,一晃而過。有些東西,只有失去了,才有一些淡淡的惆悵。

  回頭看,歲月的浪潮已經(jīng)磨掉了我來時(shí)的足跡。

  歲月不會(huì)停下它的腳步,我們能夠做的,只是向前跑,拼命奔跑,趕在歲月以前,讓自己看見,我曾經(jīng)在這里努力奔跑過。

  只有努力,才不會(huì)變得平淡,

  所以,趁現(xiàn)在,

  別回首,別停頓,

  要努力向前奔跑啊,

  趕在歲月以前,

  別讓生活走馬觀花。

  別讓回憶平淡無(wú)奇。

  我,上初二了。

我上初二了作文2

  卸下昨日稚氣妝容,換上出征戎裝,向人生第一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)邁去。——題記

  仿佛昨日才踏進(jìn)初中校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會(huì)變得更加團(tuán)結(jié);曾經(jīng)那個(gè)我,散漫,我希望現(xiàn)在我會(huì)是個(gè)努力我。

  我不是個(gè)內(nèi)向乖乖女,但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很快樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。

  我不是個(gè)刻苦好學(xué)生,但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,曾對(duì)未來充滿了美好希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧R荒晗聛恚矣终嬲冻鲞^多少。現(xiàn)在,我會(huì)重拾最初信心,更努力,更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣,但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。

  我不是個(gè)多才佼佼者,但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中時(shí)候,身邊同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有他們英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)琴聲,優(yōu)美歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后生活是否會(huì)依然那么平淡,但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ),豐富我生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。

  盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前黑暗,如今,第一縷陽(yáng)光已打破了黑暗,為我照亮了前方征程,我相信,一切都會(huì)好起來。

  我要上初二了,我會(huì)更自信,更努力,以自己最燦爛笑容伴著最燦爛陽(yáng)光走向我最燦爛明天。

我上初二了作文3

  又是一年開學(xué)季……緊縮的眉間,似是憂愁,似是憂慮。燈光灑下,新書的封面上泛起淡黃色的熒光,亦是閃爍,亦是冰冷。幽幽一聲長(zhǎng)嘆……欲是憂盡,欲是沉思。

  轉(zhuǎn)眼已是初二,教師空蕩,熟悉的面孔少了些許。記得那新入學(xué)的新奇;記得那初交好友的欣喜;記得數(shù)個(gè)日夜的繁忙;記得不曾嘗試的膽怯;記得成功時(shí)的歡笑與淚水;更是記得那張張相片上的笑臉。過了,曾經(jīng)與往日已經(jīng)被翻過。人還在,但終究已非從前。走了一份自在打鬧,來了一場(chǎng)微微一笑的漠然。不是任何一個(gè)人的期望,避免卻很難。開始的初二,這殘酷的開始。

  不再回首,因?yàn)槲覀冎荒芟蛭磥砬靶小S≡谀X海里的'初二“分水嶺”之說,也一步一步顯現(xiàn)原形。疲憊、勞累是身心的體現(xiàn)。努力、付出才能彌補(bǔ)初一初二的斷層。或是習(xí)慣成性,繁忙漸漸已在壓力之上,生活徹底改名。或許直到初二,感受才愈發(fā)強(qiáng)烈——這便是初中,這便是學(xué)習(xí)。有些東西,只有時(shí)間長(zhǎng)了,才會(huì)漸漸被意識(shí)到。它是初二,不是放松,不是玩鬧,而是真正的初二。

  小學(xué)已擦肩而過,初一又在手中流逝。只有放在頭頂?shù)某醵攀怯幸饬x的初二。

我上初二了作文4

  這個(gè)暑假之前,班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子的這個(gè)重要的很可能拖垮孩子成績(jī)的暑假。

  主任就怕我們玩心太重,一個(gè)暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假,結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重的學(xué)業(yè),成績(jī)一落千丈,初三時(shí)吃了大虧,中考的時(shí)候不能如愿。

  可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,再過二天我就上初二了,教室的門牌是初二XX班。

  在許多學(xué)姐講來,初二沒有了初一的生澀,沒有初三的緊張,心態(tài)會(huì)好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多,但看原初二的她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由的。

  就要開學(xué)了,迎接我的初二,在新校區(qū),展望學(xué)校的新未來。而我們的隔壁,就是居民住宿樓,我們的目標(biāo)。我們的對(duì)面是唯一的示范中學(xué)——二中,那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時(shí)候會(huì)覺得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在二中旁邊,讀在二中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近二中的標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重的壓力,我們才有努力的動(dòng)力啊。

  上初二了,很快,就初三了。

  不知不覺就要到高中了,而那離我們只有馬路寬的距離,變得只要抬頭就能望見。

我上初二了作文5

  我喜歡把八年級(jí)叫初二,因?yàn)槌跻馕吨瘘c(diǎn),意味著出發(fā)。

  “欲窮千里目,更上一層樓”,升入初二了,奶奶幾乎每天都要對(duì)我說:“初二是兩極分化的階段,非常重要!知識(shí)難度升高了,一定要認(rèn)真、努力、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。”老師、媽媽說的話也都如出一轍,我知道,成長(zhǎng)之路要想少走彎路,要能聽進(jìn)去忠言善教誨。初二,是一次聽從。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,如果初一的學(xué)習(xí)還要老師家長(zhǎng)監(jiān)督,初二我更加自覺自律,并且有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和自我反省,我們應(yīng)該趁此時(shí)年少,努力讀書學(xué)習(xí),珍惜流逝的每一分每一秒,不讓明天的自己后悔現(xiàn)在的無(wú)知和懶惰。初二,是一次珍惜。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在讀書學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可以走,也沒有筆直的路可以直接通向成功。在廣博的書山、浩瀚的學(xué)海中,唯有勤奮和刻苦才能讓自己不迷路,不茫然。初二,是一次奮斗。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,與同學(xué),不僅是相互學(xué)習(xí)、相互幫助,也是相互比拼,相互超越。成功了,是一時(shí),不驕傲,不自大;失敗了,也是一時(shí),不氣餒,不灰心。只要滿懷自信,我相信有一天,能夠長(zhǎng)風(fēng)破浪,去到更遠(yuǎn)的地方,達(dá)到更高的目標(biāo),掛起云帆,不畏困難的勇往直前!初二,是一次拼搏!

  初二,要以新生的姿態(tài)出發(fā),要以涅槃的勇氣拼搏,活出自我,勇攀高峰。

我上初二了作文6

  這個(gè)暑假之前,班主任對(duì)眾家長(zhǎng)們可謂是千叮嚀萬(wàn)囑咐,“教導(dǎo)”家長(zhǎng)們絕對(duì)不要放松孩子這個(gè)重要很可能拖垮孩子成績(jī)暑假。

  主任就怕我們玩心太重,一個(gè)暑假過去玩心收不回來,還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假,結(jié)果無(wú)法面對(duì)初二更繁重學(xué)業(yè),成績(jī)一落千丈,初三時(shí)吃了大虧,中考時(shí)候不能如愿。

  可是不管這個(gè)暑假是玩是學(xué),也都即將結(jié)束了,再過二天我就上初二了,教室門牌是初二XX班。

  在許多學(xué)姐講來,初二沒有了初一生澀,沒有初三緊張,心態(tài)會(huì)好很多,雖然課比初一難很多、煩很多;作業(yè)會(huì)比初一繁很多、重很多,但看原初二她們,臉上也都是掛著笑容,也還是蠻自由。

  就要開學(xué)了,迎接我初二,在新校區(qū),展望學(xué)校新未來。而我們隔壁,就是居民住宿樓,我們目標(biāo)。我們對(duì)面是唯一示范中學(xué)——二中,那近在咫尺校園讓我們感到遙遠(yuǎn),也許到時(shí)候會(huì)覺得兩校之間隔得馬路也會(huì)變得無(wú)比寬闊,寬闊得讓我們感覺可能會(huì)無(wú)法跨越。但那更是一種希望和壓力吧,也許,住在二中旁邊,讀在二中旁邊,就是為了讓我們離目標(biāo)更近,越接近二中標(biāo)準(zhǔn)。同樣,也只有給我們相同比重壓力,我們才有努力動(dòng)力啊。

  上初二了,很快,就初三了。

  不知不覺就要到高中了,而那離我們只有馬路寬距離,變得只要抬頭就能望見。

我上初二了作文7

  上初二后,我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

  剛過半期考試,而成績(jī)下來后我不知如何面對(duì),是逃避還是接受?

  我復(fù)習(xí)得最多,最努力的科目卻考了最差的分?jǐn)?shù),更不說其他的科目了,所以我總結(jié)出了六個(gè)字:很努力,很失敗。我不知該繼續(xù)還是該放棄。我仿佛矗立在了一個(gè)岔路口,不知如何抉擇,只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望著天空發(fā)呆,腦子里一片空白。

  初冬,我喜歡站在涼臺(tái)上,望著對(duì)面的山上一片片樹葉被寒風(fēng)吹起。寒風(fēng)刺骨,好像自己也是一片枯葉,任寒風(fēng)吹來吹去,不知自己將來的命運(yùn)如何,不知自己現(xiàn)在能做什么,只是彷徨……

  上初二后,我放開了許多,開朗了許多,懂得了許多……

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是初中的第二個(gè)年頭了,我越來越喜歡了初中生活。

  我現(xiàn)在喜歡籃球,也喜歡音樂。而這都是以前從來不關(guān)心的。現(xiàn)在每天放學(xué)打開電視就看nba,喜歡科比,喜歡詹姆斯,也喜歡姚明。和同學(xué)們也有了共同語(yǔ)言,每天都討論著,關(guān)心著,模仿著。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己變了,變放開了許多,開朗了許多。

  上初二后我漸漸的懂得了父母對(duì)我的愛,在一次老師給我們放的關(guān)于父母之愛的視頻中,我真切體會(huì)到了父母對(duì)我的愛。那一刻,我哭了。我懂得了什么是愛,懂得了感恩,懂得了珍惜……

  我上初二了,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)從此開始了!

我上初二了作文8

  啊!時(shí)間過的是真快啊!一轉(zhuǎn)眼初一的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。

  初二多了一科物理,但我感覺負(fù)擔(dān)沒那么重,但現(xiàn)在覺得時(shí)間過得好慢。以前一個(gè)星期過的非常快,大概作業(yè)的任務(wù)學(xué)校的事情太多了。

  我們的班主任唐老師讓我們每一個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)小本兒,把每天的計(jì)劃都寫上做完一件事兒,畫一個(gè)勾我認(rèn)為那對(duì)我很有用,讓我逐漸的學(xué)會(huì)利用時(shí)間了。這樣下去我一定會(huì)變好的。

  這個(gè)學(xué)期我也有改變,不向上個(gè)學(xué)期和我那三個(gè)“好伙伴”一起出去溜達(dá)了,我也幫助他們學(xué)習(xí)。尤其是王志遠(yuǎn)同學(xué),每天中午我們抓緊時(shí)間吃飯,吃完飯就去找老師問不會(huì)的知識(shí)。我們也互相學(xué)習(xí)各自身上的有點(diǎn),漸漸的把那些壞毛病改掉!

  上個(gè)學(xué)期的我各項(xiàng)都不好,總是因?yàn)樯险n被批評(píng)而且都會(huì)被老師叫去辦公室和我說說怎么改掉壞毛病,說的我都答應(yīng)了可就是做不到。但是經(jīng)過這個(gè)假期不知道怎么有了大大的改變。就說上課我不怎么接老師話茬了,也沒有那么多小動(dòng)作了,也減少了交頭接耳,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而笑的控制不住自己了。

  我是有些懶所以老師讓我多動(dòng)腦,少出聲這樣才回去集中精力辦事,我犯過很多錯(cuò)誤老師批評(píng)我,我知道是對(duì)我好,他希望我成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  雖然我不是最好的,但我是一個(gè)有上進(jìn)心的人,我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)!加油!

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