餃子三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-11 12:07:20 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)餃子三年級(jí)作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的餃子三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)餃子三年級(jí)作文4篇

餃子三年級(jí)作文篇1

　　今天早上我一起床，媽媽就叫我到廚房包餃子。

　　媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了包餃子的材料：有水、餃子皮、肉餡等……我學(xué)著媽媽的樣子，首先把一張餃子皮放在手心，接著把水擦在餃子皮周圍，用筷子夾一些肉餡放在餃子皮里面，然后把餃子皮的`對(duì)邊對(duì)折捏緊，這樣餃子就包好了。（提示：要封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不然會(huì)露餡的）我做了又做，可怎么也做不好，過了半個(gè)多小時(shí)，一個(gè)小餃子終于做好了！但速度太慢了，我想了想，終于想清楚了：只要做很多次，速度一定會(huì)變快的！

　　我做了十幾次，勞動(dòng)的成果終于出現(xiàn)了：我不到一分鐘就做出了一個(gè)餃子哦！媽媽拍拍我的肩膀說：“我們來比一比看誰包得快，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，默默地答應(yīng)了。第一次她比我包得快，我不氣餒，沉著應(yīng)戰(zhàn)，后幾次她可比不上我喲！我一分鐘大約包三個(gè)餃子呢，我真是包餃子高手啊！

　　我現(xiàn)在又懂得了一個(gè)道理——只要功夫深，鐵棒磨成針！

餃子三年級(jí)作文篇2

　　過大年為什么要吃餃子呢？因?yàn)檫^大年吃餃子是中國的傳統(tǒng)飲食文化。一家人圍坐在一起包餃子，象征著團(tuán)圓和喜慶。所以，過大年是一定要吃餃子的。除夕，姥姥家可熱鬧啦。大舅和二舅全家都回來了，大家圍坐在一起，一邊說笑，一邊包餃子。我也不甘寂寞，拿起一個(gè)小搟面杖也忙起來了。一開始，我是橫一下，豎一下，搟得很慢，而且里外一樣薄，搟成了一個(gè)奇怪的形狀。媽媽看見了，就耐心地教起我來。媽媽一邊做著示范，一邊說：“左手要一邊拿著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)，右手搟，左手和右手要互相配合，右手搟一下，左手的片要轉(zhuǎn)動(dòng)一下，這樣，搟出來的皮就會(huì)中間厚，外邊薄，而且要盡量搟成圓形。”媽媽拿起一個(gè)搟好的.餃子皮舉到燈光前面讓我看，果然是中間厚，外邊薄。我急忙照著媽媽的樣子搟了起來。我右手搟，左手轉(zhuǎn)動(dòng)，左一下，右一下，兩只手配合得還不錯(cuò)。很快，一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)搟得很像樣子了。這時(shí)，我就迫不及待地要包餃子。我用筷子夾了一點(diǎn)餡兒，照著大人的樣子包了起來。可是，我包的餃子癟癟的，站都站不住，我不甘心，又包了一個(gè)，還是癟癟的，很難看。于是，我拿了一小塊面團(tuán)當(dāng)餡兒，練了起來。我先把兩頭的邊對(duì)折捏到一起，然后再捏出一圈小花邊，再按照自己的想法，把餃子捏成月亮形、太陽形和沙發(fā)形的。我越包越好，大家都夸我心靈手巧，干家務(wù)活有樣兒。最后，我又包了幾個(gè)真正餡兒的餃子。

　　開煮嘍！沒多一會(huì)兒，熱騰騰的餃子端上了桌子。我吃著自己包的餃子，感覺比別人包的餃子都好吃。因?yàn)椋@是我自己包的餃子，吃到嘴里香噴噴的，心里也是美滋滋的。我高興地大聲朗誦起了自編的順口溜：

　　“過大年，真熱鬧，包餃子，放鞭炮，一起來吃年夜飯，家家戶戶都團(tuán)圓。”

餃子三年級(jí)作文篇3

　　今天是星期天，我想媽媽學(xué)習(xí)包餃子。

　　一開始，我自告奮勇提出自己要搟餃子皮。我把和好的面捏的又細(xì)又長，再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地?fù){起來，不知怎么搞的，餃子皮一會(huì)兒像鵝蛋一樣扁圓，一會(huì)兒像小雞一樣兩頭翹……后來，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。

　　媽媽在包餃子，我在一旁聚精會(huì)神地看著。媽媽說：“堯堯，你會(huì)包餃子嗎?”我垂頭喪氣地說：“媽媽，我不會(huì)包餃子，您能教教我嗎?”媽媽高興地說：“好的'。你可要認(rèn)真學(xué)呀!”媽媽教我拿起一張餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對(duì)捏，然后捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個(gè)餃子，往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑，說道：“簡直是個(gè)‘丑小鴨’。”“可別小瞧，‘丑小鴨’會(huì)變成‘白天鵝’的。”我一本正經(jīng)地說道。這一次，媽媽改變了教我的方法：手把手教我包好了第二個(gè)餃子;在一旁指導(dǎo)我包好了第三個(gè);讓我獨(dú)立包好第四個(gè)餃子。這樣一個(gè)接一個(gè)不停地包，桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。

　　媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。不一會(huì)兒，一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了出來，我吃得津津有味。因?yàn)椋溩邮俏矣H手包的。

餃子三年級(jí)作文篇4

　　今天晚上，我們家準(zhǔn)備吃餃子。奶奶從下午就開始做準(zhǔn)備工作了，奶奶調(diào)好了餃子餡，然后我們開始了包餃子的旅程。

　　首先分任務(wù)，奶奶負(fù)責(zé)和面，搟餃子皮，我和爺爺負(fù)責(zé)包餃子。我拿起餃子皮，把餡放到餃子皮中央，然后把餃子皮對(duì)折捏緊，最后用雙手把餃子擠圓，一個(gè)漂亮的餃子就出現(xiàn)了。

　　我反復(fù)做這個(gè)動(dòng)作覺得有點(diǎn)煩了，于是我問奶奶，有什么花樣餃子嗎？奶奶說有一種小魚形狀的餃子。奶奶做了一個(gè)示范，讓我照著做一個(gè)。我做了一個(gè)，可是和奶奶做的相差太遠(yuǎn)。于是奶奶用“手把手”的方法教我做，我掌握了技巧，又重新做了一個(gè)。這次我做的“小魚餃子”和奶奶做的基本上是一模一樣。我一連做了好幾個(gè)餃子，這時(shí)，我又突發(fā)奇想，做了許多奇形百狀的餃子，有刺猬，有金魚……，餃子包好了，看著餃子下鍋時(shí)，我的`小魚餃子好像在鍋里游動(dòng)，晚上吃著自己包的餃子，我心中有無限的自信，覺得今天的餃子格外的香。

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