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初三暑假作文

時間:2021-10-07 11:07:38 初三 我要投稿

關于初三暑假作文錦集三篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三暑假作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于初三暑假作文錦集三篇

初三暑假作文 篇1

  暑假,不再輕松

  告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學習能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發圖強去追求的激勵。

  這個暑假,注定不再輕松。

  ——題記

  離開窄小的課桌,并不意味著放棄學習,也許是邁向擁擠的補習班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學習,或許是為了更加細致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業,更不意味著放棄學習,也可能是想要潛心鉆研令人發怵的難題。減負只是一個口號,更何況是給學生減負。上了中學,暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。

  兒時的我們,沒有一點兒煩憂,更不曾去為學習、成績發過愁。只是,盡可能地將時間都用在玩上。那時,我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性。現在,我們仍然愛玩,但是早已沒有了時間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網游,上網吧,這是中學生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時的暑假,沒有補習,沒有限制,更沒有成堆的作業。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵我們的做法。畢竟,他們兒時也是如此。在那時,暑假才屬于我們。現在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負?

  無憂無慮的孩提時代早已經離我們而去,不再渴望多一點兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現實。老師用成績衡量一個學生的優劣,家長用分數判斷一個孩子的好壞。可是僅僅那些阿拉伯數字組成的分數又能代表了什么呢?

  前途?事業?還是未來?

  暑假,已經變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。

  暑假,已經變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經沒有人再擁有它了。

  暑假,已經變得不再是暑假,甚至變成我們的負擔。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內支撐過的暑假,是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。

  暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假。可面對自己的成績,誰會去反抗呢?

  往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

  初三:xxx

初三暑假作文 篇2

  在漫長的暑假里,有無限的快樂。現在,由我為你講一件暑假趣事。

  7月3日,天氣晴朗,陽光明媚,今天就是我們樂學少年報未來夏令營出發的一天,這是我第一次參加夏令營所以我異常高興,我拎旅者行包高高興興的去參加夏令營。經過兩個小時的`跋涉終于到了我們的目的地“南京市青少年社會實踐基地”。

  到了“南京市青少年社會實踐基地”那里風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人。有人會問了:““南京市青少年社會實踐基地”在哪呢?”o(∩_∩)o不知道了吧。讓我來告訴你吧:那就是在句容茅山山腳下。聽了這些你知道哪里為什么那里風景如畫,空氣清晰,景色秀麗宜人了吧。

  第一天主要是教我們怎么真理內務,自己照顧自己,還講了這里南京市青少年社會實踐基地是以軍人培訓的,也自己獨立生活的第一天。

  第二天主要是防震減災消防常識講座:掌握災害來臨時自救方法,學會保護自己。地震模擬館體驗、消防體驗館體驗火場逃生:切身體會災害的可怕

  第三天主要是增加團隊意識,加入隊友間感情和學習交通法律法規,體驗交通車輛使用還有包餃子,學會一項廚藝,嘗嘗自己的手藝。

  第四天主要是匯報演出,展現四天軍事訓練成果,四天中最自豪的一刻。多米諾骨牌,學習搭建多米諾骨牌,養成細心,耐心的做事習慣,學會另一個競技項目。閉營儀式,表彰優秀小學員,對每一個成員進行肯定

  之后我們就內務整理,結營 返城,成功的離開父母后獨立了生活四天,我們成長的很快。

初三暑假作文 篇3

  暑假期間,我和小區里的朋友一起玩耍,大家商討著該怎么好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球,踢了足球,拼了桌球,滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了,可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。

  一開始我們玩cs,幾個人聯機,狂打上幾個小時,但遭到家長們強烈反對。無奈之下,我們便又另謀出路了。

  “看電影吧?”一個男孩提出。

  “悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”

  大家拍手稱快。

  大家很快地分工合作,寫劇本的,做道具的,準備設備的,像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了,劇本不長,只有4頁,拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。

  這只是電影的雛形,還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了,從配音到特技效果,最后合成,整整花了一天時間。直到深夜,電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了,我把電影上傳到網上之后也睡了。

  第二天,起來的時候已經12點多了。打開電腦,瘋狂的訊息涌來,一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看,原來是我們的“粉絲”們。

  原來,我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次,還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了,開心得之后的事也記不得了,因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

  從此以后,我變懂得了如何更好地利用網絡,我沒有被網絡征服,反而網絡被我征服了。

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