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初三暑假作文

時(shí)間:2024-09-02 08:00:51 初三 我要投稿

【推薦】初三暑假作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初三暑假作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初三暑假作文匯總8篇

初三暑假作文 篇1

  風(fēng)蕭蕭,劈群山不見(jiàn)舊山;水盈盈,推人煙不見(jiàn)故人。

  ——題記

  暑假即將度過(guò),我將成為九年級(jí)的一員,成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。

  然而,再過(guò)一年將是離別。我真的怕那個(gè)時(shí)候,怕那個(gè)只有記憶、只有懷念的時(shí)候。怕那個(gè)“從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年”,“看見(jiàn)白色的校服還以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)”。當(dāng)下一個(gè)樹(shù)葉繁茂的季節(jié),將是我們離別之際。想到這里,心中竟?jié)M是惆悵、感傷。

  想要努力的去珍惜,然而中考的來(lái)臨,教師的拖堂,學(xué)生的苦讀,作業(yè)的繁重,又豈容我們?nèi)フ湎В涯睢?/p>

  依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,七年六班我怕誰(shuí)!”響亮的口號(hào)振徹人的心扉,每喊一句,心中激動(dòng)不已。整齊的拉拉隊(duì),吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場(chǎng)”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無(wú)縫。看到對(duì)方連續(xù)投中,我們焦急萬(wàn)分,但卻臨危不亂,口號(hào)依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動(dòng)萬(wàn)分,見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱著扔了起來(lái),不過(guò)接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

  這是我們的榮譽(yù)!

  八年級(jí)生物地理結(jié)業(yè)考試,每個(gè)人的不懈努力,在考場(chǎng)上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時(shí),老師興高采烈的走進(jìn)教室,告訴我們?nèi)喽纪ㄟ^(guò)了,是全年級(jí)組唯一一個(gè)全班通過(guò)的班級(jí),而且是學(xué)校有史以來(lái)唯一的一個(gè),我們的'歡呼聲,全班級(jí)的吶喊聲此起彼伏!

  然而,我們終究要離別。

  想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會(huì)重演,往事也不會(huì)重來(lái)。即將到了九年級(jí),又豈知離別時(shí)的淚水將有多少?

  相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無(wú)舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”“便縱有千種風(fēng)情,待與何人說(shuō)!”

  其實(shí),所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經(jīng),更是怕以后相見(jiàn)卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學(xué)時(shí)的青澀,到初三畢業(yè)時(shí)的成熟,誰(shuí)又知時(shí)間還會(huì)改變什么呢。

  暑假即將度過(guò),我只好努力地去迎接九年級(jí)了!加油!

初三暑假作文 篇2

  鎮(zhèn)上有個(gè)敬老院,平時(shí)沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)去服務(wù)。暑假花點(diǎn)時(shí)間,去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報(bào)紙,說(shuō)說(shuō)外邊的新聞,唱唱他們喜歡聽(tīng)的歌,表演剛會(huì)的舞蹈,這樣一定能給他們帶來(lái)快樂(lè)。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但要做好也不容易。你最好早做準(zhǔn)備,練練歌喉,收集一些報(bào)紙。到時(shí)再約上幾個(gè)同學(xué)一塊而去,就會(huì)更熱鬧一些。

  有些人的理想是依靠于電腦的,所以要實(shí)現(xiàn)這一理想,學(xué)會(huì)電腦是關(guān)鍵。參加電腦培訓(xùn)班,結(jié)交幾個(gè)電腦高手,這也是個(gè)不錯(cuò)的暑假計(jì)劃。

  我們國(guó)家還沒(méi)有海上巨無(wú)霸——航艦。暑假里熱愛(ài)航模的.朋友們自己動(dòng)手,造它一艘航艦?zāi)P鸵膊诲e(cuò)哦。

  體驗(yàn)一次打工經(jīng)歷,一定是某些大膽,喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過(guò)自己的親身體驗(yàn)不但可以長(zhǎng)知識(shí),而且能證實(shí)自己的能力,可以試一試。

  暑假生活,多姿多彩。祝大家過(guò)一個(gè)愉快,充實(shí),有意義的暑假!

初三暑假作文 篇3

  我初三了,寫(xiě)下這句話(huà),心情很沉重,快樂(lè)的生活少了,我的生活也越來(lái)越忙,老師為了我們明年中考取的好成績(jī),暑假給我們開(kāi)始上課。雖然每天上下奔波,但是我們似乎很享受,其中也有很多歡樂(lè)。

  今天我與阿璇來(lái)到學(xué)校,我們的教室在四樓,我們?cè)谥挥袃刹街b就可到達(dá)頂端時(shí),突然不走了

  “你先走,我累了。”我說(shuō)。

  “你先走!”絲毫毫不退縮的說(shuō)。

  “要不然就不走,誰(shuí)怕誰(shuí)?”

  “好呀!”

  “有本事退下去!”

  說(shuō)著,我們真的從四樓退到了一樓,

  “我們是不是神經(jīng)病?”

  我們又上去,正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇,

  “我還納悶,怎么那么久了,不見(jiàn)你們兩人的影?”聽(tīng)了我們的敘述,她“感嘆”道:“這是人才中的天才!”

  “上樓風(fēng)波”隨著時(shí)間的推移過(guò)去了。

  第二節(jié)課件,發(fā)生了一件搞笑的事,劉康跟李龍凱在“高速運(yùn)動(dòng)”(其實(shí)就是打鬧)中,李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過(guò)去,“嘶……”劉康躲閃不及,衣服被撕了一個(gè)30cm左右的口子,我們?cè)谧目戳耍夹α耍媸且粚?duì)“活寶”。當(dāng)然,劉康的衣服光榮犧牲了。

  無(wú)聊的物理課,班里同學(xué)聊天的時(shí)間到了,我“一本正經(jīng)”的對(duì)劉康說(shuō):“我錯(cuò)了,我學(xué)了政治以后,我決定以后你欺負(fù)我,我絕對(duì)不會(huì)騙呂璇你說(shuō)她壞話(huà)的!”

  “真的,我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說(shuō)。

  “以后你欺負(fù)我,我直接告訴呂璇說(shuō)你欺負(fù)我。”說(shuō)完,那一片的人都笑了,我也笑了起來(lái),之間劉康瞬間石化了。

  “小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱,

  “為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

  “有三點(diǎn),第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”

  我們又討論鴿子了,高宇也來(lái)插話(huà):“我怎么沒(méi)見(jiàn)到過(guò)‘鴿子’”

  “哪都有養(yǎng)的?”

  “哪都有養(yǎng)的。”我回答道。

  “我說(shuō)的是動(dòng)物園動(dòng)物身上的.跳騷!”

  哈哈哈哈哈!一字之差。

  “李龍凱的一世英名因?yàn)槟愕睦斫獾腻e(cuò)誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著,一邊看著在風(fēng)中石化的李龍凱總結(jié)到。

  “這只能說(shuō)明中華文化博大精深!”我感嘆道!

  “這是人外有人,天外有天,真能扯!”

  “鈴鈴鈴……”動(dòng)人的下課鈴響起來(lái)了,我們放學(xué)回家……

  坐在電腦前,寫(xiě)著今天發(fā)生的一切搞笑事,在勞累又繁重的學(xué)習(xí)生活中,有一股甘甜滋潤(rùn)著心田,我想:青春應(yīng)該就是這樣的吧,苦中有樂(lè),拋開(kāi)了一切苦惱,總會(huì)有很多歡樂(lè)。我突然心中有了那么一絲頓悟:努力追求的快樂(lè),不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂(lè),可是千金難求的呀!

  雖然每天上下奔波學(xué)習(xí),沒(méi)有一絲一毫的休息時(shí)間,但是快樂(lè)這味調(diào)劑加入了我們的生活,給我們枯燥的學(xué)習(xí)生活有了歡樂(lè)。

  我的暑假生活多么快樂(lè)呀!

初三暑假作文 篇4

  櫥窗里播著她愛(ài)的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個(gè)女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。

  陶洛霖成績(jī)好,說(shuō)是談戀愛(ài)也沒(méi)幾個(gè)人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學(xué)校里傳開(kāi),就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。

  那個(gè)星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他

  “林承,你跟徐兮在交往啊。“

  “沒(méi)有,吃飯。“

  “你最近……·“

  一陣清脆的鈴聲打斷了她的話(huà),林承看了看,嘴角掛起一個(gè)好看的弧度,出去接電話(huà)。

  飯店前的楊梓西看見(jiàn)林承嘴角的弧度,問(wèn)道

  “女朋友啊“

  林承做了個(gè)噓的手勢(shì)

  “嗯,好,我去找你。“

  楊梓西往飯店里看了看,陶洛霖正對(duì)著滿(mǎn)桌的飯菜發(fā)呆。林承進(jìn)去,拿起包,走了,留下一臉氣憤的.陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,把筷子憤怒的一扔,清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包,向著相反的方向走去。她拿出手機(jī),撥了那個(gè)在第一位的電話(huà)號(hào)碼,電話(huà)久久不通。她一直撥打,眼里閃著淚,通了,那邊是林承不耐煩的聲音

  “什么事“

  吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話(huà),她久久不能開(kāi)口

  “喂,喂,到底什么事啊“

  他幾乎是怒吼的聲音

  “林承,我覺(jué)得你不愛(ài)我了,我們,分手吧。“

  她立刻掛掉電話(huà),如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會(huì)打電話(huà)來(lái)吧,只要等著就可以了,他一定會(huì)的。

  她蹲在他家門(mén)口,靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的人。陣陣涼風(fēng)吹來(lái),吹不干她臉上的淚,她把頭埋在臂彎里,凌亂的發(fā)絲,紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,她站起身,緊緊地盯著從車(chē)?yán)锍鰜?lái)的人。徐兮抬著林承從車(chē)?yán)锍鰜?lái),她的眼淚更止不住了,門(mén)口,徐兮看著她,有些呆呆的

  “同學(xué),你是……··“

  啪,一個(gè)紅紅的印記印在徐兮臉上,陶洛霖強(qiáng)忍住淚,哽咽著說(shuō)

  “我是他同學(xué),你不知道他有女朋友嗎?“

  “可是他說(shuō)他和他女朋友分了。“

  徐兮捂著臉,有些委屈的說(shuō)

  “分了啊,我知道了。“

  她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來(lái),他一點(diǎn)也不在乎啊。從一開(kāi)始就錯(cuò)了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會(huì)忘記你的,林承。

初三暑假作文 篇5

  暑假是個(gè)快樂(lè)的時(shí)光,我們可以在這個(gè)時(shí)光中可以做自己喜歡做的事情。

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,有炎熱的天氣陪伴著,有濃郁的書(shū)香包圍著,又歡樂(lè)的旅游時(shí)光充斥著,使這暑假生活變得十分充實(shí),毫無(wú)空虛厭乏之味。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我時(shí)常徜徉在書(shū)海之中,咀嚼著書(shū)的味道。巴金的“激流三部曲”讓我感受到了封建制度的腐朽沒(méi)落,以及新一代青年的志向,以覺(jué)慧為代表的一系列人物都具有崇高的反抗的斗爭(zhēng)精神;《許茂和他的女兒們》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作者將這些女兒們的性格都展現(xiàn)得淋漓盡致;高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》把主人公的從小到大所經(jīng)歷的事情呈現(xiàn)在了我的眼前,不禁為主人公落淚……之后又觀看了《20xx我的一本課外書(shū)》欄目,感同身受,要讀萬(wàn)卷書(shū),才能行萬(wàn)里路。朱熹說(shuō):“讀書(shū)之法,讀一遍,又思量一遍;思量一遍,又讀一遍,讀誦者,所以助其思量,常教此心在上面流傳。”所以在讀書(shū)時(shí),一定要勤于思考,正如:學(xué)而不思則罔。更要把書(shū)中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起并進(jìn)行比較,多讀幾遍,其義自現(xiàn)。

  領(lǐng)略完書(shū)中的風(fēng)采,便就到西安瞧一瞧,感受古城文明。

  西安,曾有十四個(gè)王朝在此建都,抵達(dá)西安后,可以感受到濃厚的文化氣息將這座古城圍繞了起來(lái)。西安碑林博物館是一個(gè)中國(guó)書(shū)法和石刻的藝術(shù)寶庫(kù),其中有漢唐陵墓石刻也有一代大書(shū)法家顏真卿的娟秀俊美的字體,這個(gè)博物館不愧被譽(yù)為“歷史文化寶庫(kù),書(shū)法藝術(shù)殿堂”它讓我感受到了書(shū)法藝術(shù)的博大精深。西安城墻也是一大風(fēng)景區(qū)之一,再次城墻上上共有18座大殿,分別為“含光門(mén)”“勿幕門(mén)”“朱雀門(mén)”“永寧門(mén)”“文昌門(mén)”“和平門(mén)”“建國(guó)門(mén)”“長(zhǎng)樂(lè)門(mén)”“尚儉門(mén)”“中山門(mén)”“朝陽(yáng)門(mén)”“尚勤門(mén)”“尚德門(mén)”“安遠(yuǎn)門(mén)”“尚武門(mén)”“玉祥門(mén)”“安定門(mén)”這些建筑物各具特色,各不相同,,騎車(chē)?yán)@城墻奔一周,最快也需1.5小時(shí),可見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧,能造出如此恢弘壯觀的建筑,真令人嘆為觀止。感受了城墻,便來(lái)到驪山,俯瞰了楊貴妃的華清池,就爬山到蔣介石在“西安事變”中的藏身之地——兩塊大石的夾縫處,又看了“捉蔣亭”(即今日的.兵諫亭)和當(dāng)時(shí)所用的飛機(jī)和車(chē)。最后再離開(kāi)驪山之前,觀賞了漫山遍野的石榴樹(shù)。接著便是到與秦始皇有關(guān)的地方了,先領(lǐng)略了氣勢(shì)宏大的兵馬俑,每個(gè)兵馬俑的姿態(tài)面部表情各不相同,顯示了那時(shí)的人民的巧奪天工的技藝,又參觀了秦始皇陵博物院及秦陵地宮,地宮是“千古一帝”秦始皇的墳?zāi)鼓P停ㄖ鸨梯x煌,全面再現(xiàn)了20xx年前秦始皇征發(fā)徭役70余萬(wàn)真正是導(dǎo)致王朝滅亡的原因之一,所謂“不得民心這不得天下”,地宮也展現(xiàn)了秦始皇的躺臥的棺梈蕩浮在水銀灌注的長(zhǎng)江、黃河之上,地宮頂部是日月星辰交替運(yùn)行的蒼穹天象,四周重現(xiàn)了嬴政登基,橫掃六合等盛況。我在這里領(lǐng)略了中華民族悠久歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。又在陜西歷史博物館中欣賞了唐宋元明清的古器。

  時(shí)光似箭,一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的開(kāi)始,我要好好把握這個(gè)開(kāi)始。

初三暑假作文 篇6

  日思夜盼的日子終于到了,7月15日這天我特別興奮,因?yàn)榻裉煳液蛬寢屢?4:50的火車(chē)去大連姥姥家,要知道這一天是我用勤奮的學(xué)習(xí)和高分的成績(jī)換來(lái)了!

  13:00爸爸送我們?nèi)セ疖?chē)站,一路上興奮得幾乎讓我不能自控,爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車(chē)不要亂跑,要學(xué)會(huì)照顧媽媽......此時(shí)不管他說(shuō)什么我都認(rèn)真的點(diǎn)頭,唯恐惹到他不高興,臨時(shí)取消我上火車(chē)的'資格.因?yàn)樗羞@個(gè)權(quán)力的!

  兩年沒(méi)有回家了,媽媽帶的東西特別多,共有四個(gè)大包.候車(chē)室內(nèi)游客如織,隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口,撿過(guò)票的人們就像開(kāi)了閘的洪水一樣擁上站臺(tái),爭(zhēng)著對(duì)車(chē)號(hào).我們一家也拖著拽著往前趕,我只能拖個(gè)最小的包,可已經(jīng)很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記,汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了,一個(gè)想法就是爭(zhēng)取最快的時(shí)間上火車(chē),生怕自己沒(méi)上去,列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了. 此時(shí)此刻用"爭(zhēng)先恐后"來(lái)形容這個(gè)場(chǎng)面最合適了.人太多了爸爸雖然買(mǎi)了站臺(tái)票,還是被禮貌的列車(chē)員擋在了站臺(tái)上.他用手把我托上火車(chē),媽媽讓我先對(duì)號(hào)入座她把行李一件件往里提,車(chē)窗外的爸爸焦急的看著我們,他用手比劃著,嘴里說(shuō)著什么,我也沒(méi)弄明白,只顧看著人群里的媽媽提著行李一點(diǎn)一點(diǎn)往座位靠來(lái),終于她把最后一個(gè)大包也提來(lái)放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過(guò)臉一樣,我心疼地遞過(guò)濕巾和礦泉水.這時(shí)火車(chē)也開(kāi)始啟動(dòng)了,當(dāng)我想起回頭找窗外的爸爸時(shí),火車(chē)已經(jīng)把我們的距離拉開(kāi)很遠(yuǎn),可他還在站上久久不離開(kāi),我在車(chē)窗內(nèi)向他揮手也不知他能不能看見(jiàn).

  隨著火車(chē)的啟動(dòng)車(chē)廂內(nèi)的空調(diào)也開(kāi)放了,悶熱的火車(chē)和浮躁的人們一下安靜許多,環(huán)顧一下整潔的車(chē)廂不但座無(wú)虛席,連過(guò)道上也站著許多乘客.

  這是我才真正把心放在肚子里,因?yàn)槲业氖钇诼眯幸呀?jīng)真正的開(kāi)始了.

初三暑假作文 篇7

  兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了,這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢?我要提前計(jì)劃一下,今年我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活!

  從一年級(jí)開(kāi)始,每到暑假媽媽就會(huì)給我報(bào)個(gè)暑假班,讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長(zhǎng)類(lèi)*。現(xiàn)在剛到暑假,小區(qū)門(mén)口就有很多各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員,這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)著補(bǔ)習(xí)班的情況,也有直接報(bào)名的`,有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。我要說(shuō)服爸爸媽媽?zhuān)衲晡也辉偕鲜罴傺a(bǔ)習(xí)班了!

  暑假有兩個(gè)月時(shí)間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求,我首先要保證在暑假中自覺(jué)保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫(xiě)日記,看些課外書(shū),預(yù)習(xí)五年級(jí)課程等。

  我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會(huì)自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到媽媽洗衣服,媽媽也聽(tīng)辛苦的,再說(shuō)洗衣服也沒(méi)什么難的,我相信自己可以單獨(dú)完成!之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤(pán),這個(gè)都比較簡(jiǎn)單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級(jí)了,我要學(xué)會(huì)自食其力!在電飯煲里煮大米,拌個(gè)涼菜,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會(huì)很高興的!

  到新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候我不但會(huì)自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計(jì)劃。

初三暑假作文 篇8

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  “嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲,一位年輕的女教師走進(jìn)了教室。走到正中央,腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她,一遍竊竊私語(yǔ)。她抬起頭來(lái),我看到了她的眼睛:在紅框眼鏡下的眼睛,不大,但卻炯炯發(fā)亮,她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀,頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,我也急忙低下了頭,再不敢看那眼睛。

  她——那位年輕的女教師,便是我們初三新的女教師。我本以為她會(huì)先進(jìn)行自我介紹,但卻不然。她清了清嗓子,便開(kāi)始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時(shí)注意的問(wèn)題。她的聲音高亢而不震耳,急速卻不模糊。如同啄木鳥(niǎo)不停地啄樹(shù)聲,不輕、不重、不緩、不急,但卻條條理理,一絲都不雜亂無(wú)章。這每一聲的啄樹(shù)聲,都如一個(gè)極重要的警示,深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。

  幾條警示講完,照常來(lái)說(shuō),應(yīng)是一場(chǎng)切切私語(yǔ)的風(fēng)暴。可卻奇怪,第一次,每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻,她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無(wú)比高大。

  她很會(huì)節(jié)約時(shí)間。第一節(jié)課,她便運(yùn)用了剩余的時(shí)間去講新課。講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn),她停下激昂的聲音,微微一頓,三步作兩步走上講臺(tái),用纖細(xì)的手,拿起雪白的粉筆,揮動(dòng)手腕,與黑板相融。頓時(shí),便流瀉出一片草書(shū)大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了,這不只是講課,更是一場(chǎng)絕妙的視覺(jué)盛宴。

  她低下頭去,稍一沉思,又迅速抬起頭來(lái),拿起彩色的粉筆,略一欠身,標(biāo)下一個(gè)鮮明的重點(diǎn)符號(hào),嘴里更在急切的喃喃著:“注意!”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個(gè)暑假去參透我們,曾經(jīng)我們都沒(méi)有注意過(guò)的.一個(gè)細(xì)節(jié),卻排山倒海的向我們襲來(lái)。看著她那早已皺起的眉頭,我的心中一時(shí)間也像壓了塊巨石,沉甸甸的,不經(jīng)意也皺起了眉頭。

  鈴聲像一個(gè)無(wú)情的裁決者,將這堂智慧、謹(jǐn)慎、優(yōu)美集于一身的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)盛宴無(wú)任何分說(shuō)的打斷。我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)的眼神中,都多了一種不由分說(shuō)的崇敬。

  從此,我注意起了她的一顰一笑,一舉一動(dòng),她的笑容,成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。在她的帶領(lǐng)下,我這個(gè)一直被稱(chēng)為“馬大哈”的人,竟也一步一步的跟隨著她,走向智慧,走向謹(jǐn)慎……

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