【精品】人四年級作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的人四年級作文6篇，歡迎大家分享。
人四年級作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹花，有人喜歡艷麗的玫瑰花，更有人喜歡芳香的丁香花，但我卻喜歡平凡無奇的仙人掌。
仙人掌長有塊狀莖，全身是墨綠色的。遠遠望去，就像人的手掌，所以得名——仙人掌。在它餓塊狀莖里有像“果凍”似的果肉，雖然這個“果凍”不能吃，但去可以治病。比如：腮腺炎，而且他還有消炎去火的作用。
別人認為仙人掌沒有葉子，其實仙人掌是有葉子的，那就是它的“針”。你可千萬別小看了它的“針”，那可是他的防身武器啊。如果你一不小心碰到了它，它就會毫不留情地扎破你手指，讓你鮮血直流。仙人掌原本生活在沙漠里，那里氣候干燥，非常炎熱，因為怕自己的水分流失，所以仙人掌的葉子慢慢地蛻化成了“針”。這樣仙人掌才能生活在沙漠里。
別看仙人掌貌不驚人，卻又頑強的生命力。只要你把仙人掌的一塊莖插到土中，它就會吸收埋在土里的'營養，好好地活下去。即使你一個星期不澆水它也會生活的很好。你看它的生命力多么頑強啊！
這就是我喜歡的仙人掌，它不但能治病，還有頑強的生命力。聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了仙人掌了呢？
人四年級作文 篇2
20xx年的某一天，中國的科學家們研制出了一種新型、多功能的電話機器人，這種電話機器人的研制成功，轟動了全世界，為全人類的科學文明作出了重要的貢獻！
這種電話機器人的外觀像一頭奔騰的馬，它由多個零部件組成的。它的外觀顏色會隨著季節的變化而變化。春季是綠色生命復蘇的季節，它就會變成綠色；夏天，它會變成藍色，因為夏天的天空是碧藍碧藍的而影響了它；金黃色是代表秋天收獲的季節，所以到了秋天它就成了金黃色的了；到了冬天，當白雪紛飛的時侯，它的外觀則成了雪白雪白的了！這種外觀的變化，不但讓人產生美觀感，而且還有提醒人們注意季節變化的作用。
這種電話機器人的奇特之處，在于它沒有撥號數字鍵，當你需要打電話時，你只要對他說出你要撥打的.電話號碼，它就會幫你準確無誤地接通。這種電話機器人還有衛星定位跟蹤的視頻功能，如果你想和很久沒見面的親朋見面，只要對方也同時使用這種電話機器人，你就可以在和親朋通電話的同時說一聲“視頻”，你就可以清楚地看見你的親朋，他們同樣也可以看到你。它還可以直接傳送物品和發送文件，而且又快又安全。
這種電話機器人之所以被稱為“百變”，因為它會象孫悟空一樣地變化。當你無聊的時候，需要看電視時，你只要對它說：“變成電視機”，那它立馬就會變成電視機。它還能變成電腦、游戲機、家庭影院、組合音響等等……。最難能可貴的是：它還具有防盜，報警的功能，當有賊人進入你家或你的辦公室時，它會通過紅外掃描來辯斷賊人，然后會發出類似警笛的聲音，當響過十聲后主人還沒反應或主人不在的話，它會直接撥通報警電話，協助警察抓賊。這種百變電話機器人的作用可真大！
最后，我要告訴大家的是，這種百變電話機器人的作用雖大，但它并不是萬能的，它也是咱們人類創造出來的，真正具有萬能創造力的，是我們人類，是人類的大腦！
人四年級作文 篇3
我最難忘的一個人，不是為我們日夜堅守崗位的警察叔叔，也不是在醫院里搶救病人的白衣天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。
是他們，讓灑水車淋出一個清新的黎明；是他們，揮動蠟筆，用橡皮擦抹除城市的污垢，再畫上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔干凈、容光煥發，迎接第一縷晨光的'親吻。
那是夏日炎炎的一天，太陽剛一出來，天便熱得發了狂，地上像下了火似的，一絲風也沒有，使人覺得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”，雖然她們已是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦地掃來掃去。這時，一個小男孩把香蕉皮扔在地上，一位清潔工阿姨看見了，親切地對小男孩說：“小朋友，老師肯定教過你，亂人香蕉皮會使路過的人摔跤得。”他聽了紅著臉，把垃圾撿起來，丟進環保垃圾桶，并對阿姨承認錯誤、道歉說：“對不起，我以后不會這樣了，請您原諒我。”阿姨笑了笑說：“改正錯誤，還是好孩子。”小男孩一聽活蹦亂跳地走了，清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰地笑了。
掃凈一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血。清潔工，明天起早貪黑、默默無聞付出的一個人，這種精神難道不值得讓我們學習嗎？不應該讓我們敬佩嗎？
人四年級作文 篇4
我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！
記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣狀、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒有什么區別。
仙人掌雖然其貌不揚，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的人們解渴。采摘一片它的`嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。
仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚的仙人掌是那么美麗！
人四年級作文 篇5
現在的環境，被嚴重污染了。人們必須來保護環境，可地上的垃圾這么臟，人們肯定會覺得很惡心，那么，可以用機器人代替呀！
可是，用機器人來打掃，十分耗電，經常要充電，非常麻煩。
什么東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！
是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因為，在這個機器人身上，裝了一種特殊的'電池，它可以將陽光和月光經過處理，再加工成電。
你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎么進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。
有了這種新型的光能環保機器人，環境就變得干凈多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子里，這種機器人將繼續改進，繼續為人們服務！
人四年級作文 篇6
星期四下午，我們班有十來個人一起報名小小科學家的機器人班，但只有被選中了的才可以參加。
第二課堂的時候，我們走進了小黃老師的科學教室。一走進教室，我立刻緊張了起來，三年級和四年級加起來也就只能有20個人能進入機器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下。可能是小黃老師看我們有點緊張，就想盡所有辦法，讓我們放松一下心情。
選拔開始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來，接著說：“老生就有十四個了，二十減十四，只能有六個人能參加機器人班哦。”我心想完了，還以為不算老生可以加入二十個人呢！本來還有百分之五十的可能性加入，現在完全只剩百分之五啊！真的完了。老師是教我們四年級的，他不教三年級。小黃老師看了我們一眼，說：“你們四年級是什么樣子的，我都清楚啊。”誰知，話音剛落，他就打了個大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級的人在說我壞話。”頓時全場大笑。室內的氛圍輕松了不少。
小黃老師開始提問題了，第一個問題是：“你們為什么會選擇來機器人班呢？”一個接著一個回答，有的說很有趣；有的說可以鍛煉敏感力；還有的.說可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的人沒有舉手，沒有舉手的大部分同學都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話也沒有說就走了，有的還在那里狂求情，還有一個同學差一點就跪下了。第二個問題是：“小黃老師帥不帥？”啊！這老師也太自戀了吧？但是無奈，我們都只能說帥。果然，那些說不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經過了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個人進了決賽，小黃老師對我們說，如果今晚沒有來我們班，就說明我們班沒有一個人被選上。
一個晚上過去了，我也沒有看到小黃老師，我很失落。下一個學期我要接著努力，一定要進入機器人班。
【人四年級作文】相關文章：
四年級寫人作文:修鞋的年青人06-30
寫人的四年級作文10-09
四年級寫人作文08-12
四年級寫人的作文09-04
人四年級優秀作文12-28
父親四年級寫人作文08-20
小學四年級寫人的作文09-08
四年級寫人作文：外婆08-26
四年級寫人作文：母親06-16
四年級寫人優秀作文06-02