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暑假五年級作文

時(shí)間:2021-10-07 10:33:49 五年級 我要投稿

【精選】暑假五年級作文錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的暑假五年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】暑假五年級作文錦集五篇

暑假五年級作文 篇1

  “喬安,這個暑假你準(zhǔn)備去哪兒玩啊?”喬寧啃著面包,隨口問。誰知,喬安聽了,沉思起來,“我想獨(dú)自旅行。”良久,喬安才說。

  “什么,喬安,想去旅行?你要去哪兒?媽媽或者姐姐陪你去。”喬安的母親從廚房端著一盤水果醬走出了,略微有些緊張地問。聞言,喬安和喬寧對視一眼,低下了頭,沒吭聲,繼續(xù)吃飯。喬安的母親有些尷尬,“真是女大不由娘吶!好吧,媽同意,但是你帶誰去得讓媽見見,如果有科易和夏莉,那是最好。”

  喬安抬起了頭,正要說話,喬寧向她眨眨眼睛,示意她先不要說話。“媽,喬安就是和夏莉去的。”“哦,這樣就好。”喬安的母親點(diǎn)點(diǎn)頭,算是放心了。

  吃完飯后,喬寧拉著喬安去了喬安的房間。“姐,你為什么不讓我說話,我是要一個人去。”喬安說,喬寧做了個不要說話的手勢,指了指門,喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽一定在門外偷聽。“喬安啊,為什么你想要和夏莉去旅行呢?”喬寧故意提高嗓門問喬安。喬安也加大了聲音,“因?yàn)槲液拖睦蚨枷矚g旅行。”雖然二人在說著,但是不忘拿著紙和筆寫字。咚咚。隨著腳步聲愈來愈遠(yuǎn),兩個人才長舒了一口氣,“在自己家跟做賊一樣。”喬寧感嘆道。“是啊”喬安嘆了口氣,附和道。“喬安,你想去哪里旅行。”喬寧問。喬安思索了許久,“內(nèi)蒙古。”“蒙古?你怎么會想去哪個地方。”喬寧有些吃驚,不,是很吃驚。喬安搖了搖頭,似乎不愿多說。喬寧見此,也只好作罷。

  第二天,喬安便開始收拾著裝了。第三天,喬寧已經(jīng)將火車票遞給了喬安。第四天,喬安便偷偷一人啟程了。

  火車上。喬安掃著車外的風(fēng)景,幾乎一句話也沒說。“嘿,中國女孩。我可以坐在這兒嗎?”右方傳來一個聲音,喬安不在看著窗外,說話的是一個黃發(fā)高鼻的外國男孩。喬安點(diǎn)點(diǎn)頭。沒有說話。那男孩,聞言,趕緊坐了下來。“你好,我叫喬安。”外國男孩伸出了白白的手。喬安眼里劃過一絲驚訝,但還是伸出手與外國喬安握手,“你好,我叫喬安。”

  男喬安聞言放開了手,“你也叫喬安?”喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,“好的,哦,天吶,我居然在中國遇到了一個和我名字一樣的女孩。”“在國內(nèi),不是經(jīng)常有同名同姓的人嗎?”喬安有些不解。“是的,但是這是在你們偉大的中國。”男喬安邊說邊坐著對與中國人來講比較夸張的動作。喬安畢竟也是有愛國情懷的,聽到男喬安稱贊祖國,也不禁笑了起來。“喬安小姐,你也是要去哪里?”男喬安好奇地問。“內(nèi)蒙古。”喬安說。“內(nèi)蒙古。是去呼倫貝爾大草原嗎?”男喬安問。“是啊,喬安,你也是?”喬安自始至終嘴角都掛著笑容。

  火車上有了這個異域男孩的陪伴,喬安也不在覺得無聊了,感覺整個氣氛都活躍了起來。很快,這段火車情便結(jié)束了。車到站了。喬安看著火車前面不遠(yuǎn)處的月臺,突然,感到有些失落。“我們還會在遇到嗎?”男喬安顯然也舍不得喬安,喬安笑著點(diǎn)頭,“當(dāng)然會!”

  這個暑假,喬安在內(nèi)蒙古過完了她的暑假。她常常會出其不意的遇到那個叫喬安男孩,這就是緣分吧。喬安生命中最美好的記憶就是呼倫貝爾的記憶了。那里,是她不在封閉自己的心靈的第一站,從此以后,你將看到一個活躍的她。

暑假五年級作文 篇2

  我的暑假生活猶如一副畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!

  這個暑假,爸爸到我游了中國的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū),為什么說那里好玩呢?那是因?yàn)槟抢镉幸粦?yīng)俱全的的游樂設(shè)施,就讓我們來看這個地方有什么好玩的東西吧!

  我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的所在地,再去坐肥肥胖胖的駱駝。

  那駱駝十分可愛,真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》的駱駝,我們騎上坐下來的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊(duì)的駱駝,我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物,嘴上都是唾沫,可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時(shí),前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來的時(shí)候,差點(diǎn)沒把我摔個四腳朝天,駱駝開始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問了那領(lǐng)駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能,因?yàn)轳橊勛咧呀?jīng)一搖一擺的了,所有不能跑起來……”過了一會兒,我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶,這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。

  我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導(dǎo)游說過,膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了,第一次就開始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過一會兒,又從山坡滑下來,爽極了!好像過山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的地段,后面的都飛起來了,真好玩啊!不過半個小時(shí),我們就下來了,好多人都說:“剛才還肚子都餓扁去,現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓了!因?yàn)樘噶?”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。

  我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!

暑假五年級作文 篇3

  我們的快樂暑假已經(jīng)來了,暑假是什么?暑假是給我們勞累了一學(xué)期的獎勵。在長達(dá)兩個月的時(shí)間里,我們有沒有什么計(jì)劃呢?是出去游玩、踏青、劃船戲水,是去植物園賞花觀景或者去動物園觀看獅虎狼豹?還是在家里安靜的讀書、去博物館或去圖書館?這些誘人的計(jì)劃琳瑯滿目,我真的有些躊躇不決。

  經(jīng)過深思熟慮,我最終決定在家里安安靜靜、專注地做一件事——那就是讀那些因平時(shí)過多的作業(yè)占據(jù)了太多的時(shí)間而無法看的那些書。“閱讀是最愉快的事,從閱讀中能品味到人間的真情實(shí)感,那里有光榮和夢想,也有高貴和智慧。”爸爸經(jīng)常對我這樣說。我從小就很喜歡看書,喜歡那種無人打擾的清凈,因?yàn)榭梢噪S著書中的人物一同快意恩仇、感受友誼的珍貴、偉人的人格魅力和假惡丑的靈魂;也從閱讀中思考到了許多生活的道理……總之,我喜歡那種一人、一書、一世界的境界。

  閱讀伴我成長,當(dāng)你真正進(jìn)入書的世界的時(shí)候,才能品味到閱讀的美輪美奐、奧妙無窮。我為自己制定了暑假的讀書計(jì)劃,主要有中國古典作品,如《資治通鑒》、《論語》;國外名著如《霧都孤兒》、《氣球上的五星期》、《老人與海》、《八十天環(huán)游地球》等等。這些都是每個學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真閱讀的,它們都是人類文明中的精華,既有動人的故事、波瀾壯闊的場景、宏達(dá)的歷史畫卷,又包含著勇敢、智慧、豁達(dá)、義氣的卓越美德。讀書,并非僅僅滿足于能說一些故事,有了交談時(shí)的話題,更重要的是要努力從中學(xué)習(xí)到怎樣做一個優(yōu)秀的人,有益于社會的人。當(dāng)然,要獲取思想、智慧和品格上的增長,就需要靜靜地閱讀、細(xì)細(xì)地品味。

  我喜歡一個人的閱讀,喜歡一人、一書、一世界的境界。

暑假五年級作文 篇4

  暑假里的一天,科學(xué)老師讓我到學(xué)校幫忙,于是我踏進(jìn)了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚:原來領(lǐng)操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學(xué)術(shù)苑,透過大大的窗戶,看到的是一間間獨(dú)特的開放教室。我興奮地沖了進(jìn)去。

  老師派給我的任務(wù)是揉紙團(tuán),我心想揉紙團(tuán)多容易呀,于是我拿起報(bào)紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的`,只要是報(bào)紙我就揉,沒一會兒,揉出來的紙團(tuán)就像山一樣高了,可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦,原來是揉得太松了!唉,前面都白干了!我只好把報(bào)紙撿起來重做。我邊做邊想:墻上貼上報(bào)紙團(tuán),那會是一番什么景致呢?我太好奇了,真想馬上就看到!片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊,耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲:“你難道忘了自己的誓言:寧愿犧牲自己的幸福,也要給別人帶來快樂嗎?”“得了吧,沒聽說過:想輕松就輕松嗎?”但我知道:集體的利益高于一切!對,我決定不放棄。周圍的同學(xué)越來越少,我既要揉紙團(tuán),又要剪膠帶,還要糊紙,真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著,我也顧不上擦。終于經(jīng)過我們不懈地努力,墻上聳立起一座壯麗的高山。

  開學(xué)了,同學(xué)和老師參觀學(xué)術(shù)苑的時(shí)候,大家紛紛贊揚(yáng):“瞧這假山做得多漂亮呀!”、“這是假的嗎?我還以為是真的呢!”聽到這些稱贊,我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了,但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意!

暑假五年級作文 篇5

  暑假到了,今年的暑假每天大部分時(shí)間都在做作業(yè),只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點(diǎn),但卻充實(shí)了自己的生活,學(xué)到了很多知識。

  今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業(yè),覺的有點(diǎn)累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最后我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然后拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......過了好長時(shí)間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點(diǎn)灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃著吃著,突然有一只小貓從我身邊經(jīng)過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續(xù)釣,終于工夫不負(fù)有心人,大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了,接著,其他小伙伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時(shí),我們的桶已裝滿了,望著自己的勞動成果,伙伴們似乎都忘記了釣魚時(shí)的辛苦,都高興的笑了.

  從那件事以后,我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當(dāng)我做事灰心時(shí),我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續(xù)做下去。

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