【精品】我的小學六年級作文8篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的小學六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學六年級作文 篇1
我的外婆已年過花甲，卻依然精神抖擻，像個二三十歲的姑娘。可歲月不饒人啊！時光已無情地在她身上留下歲月的痕跡。
我的外婆雖然年紀越來越大，卻默默承擔起所有的家務活，每天當我還在呼呼大睡時，外婆卻早已起來為這一天而忙碌。倘若早上五點鐘進入廚房定會看見她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常會做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服，倒拉圾……等到她把一切都忙完之后，我才欣欣然醒過來。一天中午，吃過午飯我正坐在外婆身邊撒嬌，金色的陽光灑到外婆的頭上。突然，我定睛一看，那烏黑發亮的頭發下竟有幾根白頭發，我不禁叫了起來，“外婆，你有幾根白頭發！”外婆嘆了一口氣“反正也沒事，你幫我拔白頭發吧；。”我小心翼翼地揪下一根根閃閃發光的白頭發，突然想到白發難道不蘊含著外婆對我的愛嗎？我從小和外公外婆一起長大，外婆對我尤為關心。每當我流淚時，她總把我摟在懷里哄我。每當我生氣時她總是摸著我的頭安慰我。每當我口渴時，她總是第一時間端來一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含著外婆對我的關心？看著我手中的白發，想到外婆一年比一年老了，我的心中總不禁酸酸的，充滿惆悵！
“誰言寸草心，報得三春暉。”外婆，你對我的養育之恩我沒齒難忘。你放心，等我長大之后一定會好好報答你的！
我的小學六年級作文 篇2
從小到大，我有過好多好多的夢，那些夢就像夜空中閃爍的繁星一般數也數不清。我曾夢想過當一名醫生，救死扶傷；也曾夢想過當一名老師，用自己的心血與付出去澆灌祖國未來的花朵；還曾夢想過做一名宇航員，飛上那美麗的太空去領略別的星球的不一樣的韻味。
然而，我一直堅持的只有一個夢想，那就是當一名作家。
作家，我認為這是一個近乎偉大的職業。一個好的作家，會用自己神奇而普通的筆，寫出那千古流傳的文章。一篇好的文章，可能會給予在生命低潮的人以自信，還可能給一個已經對生命失去信心的人以勇氣。總之，筆和紙是普通的，可那一個個奇妙的漢字，一個個生動的詞語，一個個賦予靈性的句子組成的文章卻是無比美妙的，這是作家的魔法，筆是魔法棒，只要作家手一揮，便會變出一篇文章。
有夢，貴在于實現。有人說過這樣一句話：夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。目標不怕高遠，只要努力就一定會實現！如果我真的可以成為一名作家，像莫言那樣成功的作家，我要拿著筆和紙一直寫、一直寫......寫到我老了，我不能動了，那時我才會放下筆和紙。我要寫那種積極樂觀很能鼓勵人的文章，然后依次將文章送到絕望的人的手里，失去爸爸媽媽的孩子手里和路邊行乞的人手里.....讓他們振作起來，告訴他們人生的意義，讓他們不再頹廢，開始新的生命。
吉鴻昌曾經說過：路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。我要向自己的目標努力，爭取有一天可以成為一名作家。不努力的夢想可以化為空談，而我的夢想正在實干！
我的小學六年級作文 篇3
今天天氣很涼爽，我們一家去了冶仙塔游玩。到了那兒，第一個映入眼簾的是那大型的音樂噴泉。它噴出的造型多種多樣，我仔細地數了一下不下十種造型。大型的噴泉吸引的游人都紛紛舉起相機合影留念。
我們也照了幾張相后順著臺階向上走，來到了一個大石頭的面前。這個石頭長得還真是奇妙呀！它的外形就像一個抬頭望天的烏龜。爸爸告訴我：“他的名字就叫神鱉。” 我抬頭看到了大型的萬佛殿，很多虔誠的人在燒香拜佛。我們又來到“文化墻”看到了大型的浮雕。它雕刻了從盤古開天辟地到新中國的成立的歷史。看完這些，我不禁贊嘆道：“中國人民真是太偉大了！”這時我感覺身邊有一些微風在吹拂，原來是一些可愛的鴿子來到我的身旁，正抬著頭向我發出：“咕咕咕”的叫聲。聲音沉重而快速，好像餓了好幾天似的，我趕緊乞求媽媽給我買了一袋鴿梁，高興地喂起了鴿子。 今天來得晚，我們沒去登山，我就建議去我喜歡的游樂場玩。在那兒我碰上了我的伙伴史詩園，我們商量好游玩的項目后，問家長要了錢買了票。我們先玩“高空自旋滑車”，又玩了“當空飛椅”，隨后又玩了“海馬精靈”。在玩“海馬精靈”的時候，我坐下后緊緊地抓著護欄，而史詩園抓著護欄身體卻躺在了粉色的海馬精靈里。開始我還認為她很有創意，但是當海馬精靈快速旋轉起來的時候，我有些替她擔心，怕她被甩出去。我們下來的時候，管理員阿姨批評了史詩園：“小朋友，你以后不要這么做了，太不安全了。萬一摔倒了就麻煩了。” 史詩園不好意思地點了點頭。這件事也給我提了個醒以后做任何事安全最重要。
這就是我快樂的假期第一天。
我的小學六年級作文 篇4
我的班主任陳老師，是至今以來給我印象最深的老師。
陳老師身材高挑，一頭微微卷曲的黑發，再加上她那和藹可親的笑容，大家怎么會不喜歡她，不愿意和她親近呢？我也不例外。
我永遠不會忘記，三年級一次競選班委時陳老師對我的支持和幫助。
那次競選班委，我非常想評上宣傳委員，手中只有兩票。當我把第一票投給了談睿琪后，心中犯難了，最后一票是給自己呢，還是給別人？不錯，我確實想當宣傳委員，可是我覺得王語瀟比我更合適。如果我當了宣傳委員，畫的黑板報卻一般般，影響了班級榮譽，那就不好了。我一咬牙，把最后一票投給了王語瀟。當輪到我時，全班竟沒有一個人選我，陳老師微笑著說：“能把自己僅有的一票投給對手的人，是品格高尚的人，呂嘉儀有為班級利益做犧牲的精神，我決定投她一票。”陳老師剛說完，同學們都紛紛舉起了手。最后，我竟奇跡般地被選上了。
這件事給我印象很深，陳老師很理解每位學生的心情和夢想，并會想盡一切辦法幫學生實現自己的夢想。由于陳老師給我的支持，我的自信心增強了，當時就下定決心，我一定認真完成陳老師交給我的任務，不讓陳老師失望。
陳老師熱愛文學，自習課的時候總是要給我們念上一段美文，或者讀一本經典的繪本。而且讓我們了解作者，發表自己的看法，豐富我們的知識。這種寓教于樂的方法，大家怎么會不喜歡呢？在陳老師的熏陶下，我們班的很多同學都愛上了語文。不僅是這樣，陳老師還開展了豐富多彩的讀書活動。例如：“向你推薦一本好書”，或者是“經典名著師生共讀”。在陳老師的引導下，同學們不僅愛上了看書，更明白了要看有益的書，這會使我們終生受益。
陳老師向園丁一樣把知識傳授給我們，像媽媽一樣細心照顧我們，她就是我心目中的好老師，我喜歡她！
我的小學六年級作文 篇5
六歲的時候，媽媽牽著我的手走進了實驗小學的一年一班的.教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。
何老師對我們的學習要求特別嚴格，她總是要求我們認真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴厲地批評并教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。
何老師對工作很認真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善于發現我們的優點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵我課堂發言，夸我聲音響亮，夸獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。
生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細心地照護我們。她經常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們全班去春游，秋游的時候，我們都歡天喜地，她時刻忙前忙后，關注著每一個 同學，她甚至還和我們一起玩各種游樂設施，也快樂得像個孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任啊！
我的小學六年級作文 篇6
奶奶今年69歲了，一頭烏黑的頭發染得發亮，愛美的奶奶不允許自己白發蒼蒼；別看奶奶年齡大，玩起電腦來可一點也不甘落后，玩游戲、上淘寶樣樣在行，時尚的奶奶還是個電腦迷。我最佩服奶奶的還是奶奶的那種堅韌不拔的精神。
事情還得從奶奶學電腦說起。因為奶奶年齡太大，學習電腦時字母成了奶奶的大難題，那26個英文字母的大小寫對奶奶奶奶總是記不住，那些跳躍的字母仿佛在和奶奶作對一樣，記住了這個，忘記了那個，于是奶奶讓我把26個字母寫在一個本上，在大寫字母的下面寫上小寫字母，因為奶奶對小寫字母還有點記憶，她想借助小寫字母來記住那些大寫字母。可是畢竟奶奶年歲大了，記憶不是很好，所以一有時間奶奶便會拿起那個本子一遍又一遍的看著，讀著，那神情簡直就是一個好學的小學生。早晨天還沒亮奶奶就起床了，在學習字母；白天閑下來的時候她還是在學，還別說，奶奶現在還真能打出簡單的漢字呢。
奶奶用她的實際行動告訴我，只要肯下功夫，就沒有辦不成的事情，尤其是學習，有了這種精神，就一定會馬到成功，正應了那句話：只要功夫深鐵杵磨成針。
我的小學六年級作文 篇7
她有著一頭烏黑亮麗的中長發、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來臉上的肉團鼓得似包子，誰看到都想咬上一口。她很可愛，挺喜歡看書。她就是我的同學及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績挺好的。有一次語文考試，沒有誰能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學都挺驚訝的，但我覺得這是不奇怪的，因為平時她很努力學習，我都看見了，也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強的。有一次，“調皮蛋”小銀送了她一個“禮物”，因為那天正好是愚人節。我就勸她不要打開禮物，她說她一定要打開，因為她好奇心較強。然后她就打開了禮物，誰知，剛打開它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿了紙片。逗得“調皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話說的“好奇心害死貓。”是不會有錯的。
王曉晴還很喜歡看書，而且還是一目十行的那種。就比如說那天，那天她同桌帶了一本小說來學校，她就借來看，結果，不到一個上午她就看完了，她同桌還以為她會借兩三天呢。她還經常買書來看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個房間都快裝不下的書，她還說如果想看這里的書，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書，我看到那么多書都快暈了，更別說全部看完了。我問她:“ 為什么這么喜歡看書？ ”她說:“多看書可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等。”的確，看書可以獲得許多有用的知識。
這就是我的那個成績好、好奇心強、喜歡看書的同學。
我的小學六年級作文 篇8
我的媽媽很神奇，因為她總是能猜到我想要什么，做什么，就像我肚子里的蟲子。
上周五，我吃完晚飯，又想嘗一嘗味美的巧克力，但我知道媽媽的規矩，小心翼翼地哀求道：“媽媽——”，“讓我猜猜，你是不是想吃巧克力了吧，我屋里有，少吃一點哦！”我吃驚得合不攏嘴，媽媽是怎么知道的呢？
昨天，我們一家逛超市。天氣悶熱，熱得我嘴唇發干，不由得伸出舌頭舔嘴唇。“媽媽我想吃——”“讓我猜一猜，”媽媽把手放在我的額頭上，“你是不是想吃雪糕了？”“啊呀，你是怎么知道的！”
昨天放學，一到家我就問：“媽媽，現在幾點了？”媽媽笑著說：“想看動畫片了吧，今天應該到大結局了吧！”“哎，你怎么又猜對了！”
最神奇的上星期留的事情。爸媽都不在家，那就是我的天下了。我急忙打開電視，可顯示為“無智能卡”。我猜一定是被媽媽藏起來了。瞧，她又算準了我的主意！我開始翻箱倒柜，連垃圾桶都翻了個底朝天，智能卡的影子都沒出現。我想媽媽喜歡把東西放到高處，于是我搬凳子摸到了大衣柜的頂部。哦，摸到了一張紙條，上面是媽媽的一行字：“我就知道你的鬼主意，還知道你就會找到這張紙條。也為難你了，這樣吧，卡在電視后背槽里，記住只能看一小時，要自覺。”
我心里翻起來滔天巨浪，好像扒光衣服的小丑站在舞臺上。“我的媽呀，你是不是我肚子里的蟲子呀！”
雖然很懊惱，但有這樣“懂”我的“蟲子”媽媽也是我三生有幸啊！
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