有關初一作文集合9篇
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
一幅美麗的蘇梅景色，在慢慢映入我的眼簾。美地，如仙境。
蘇梅坐落于著名的安達曼海和泰國灣之間，是泰國南部狹長地帶上的一座富饒的小島。
我愛海，但更愛蘇梅的海。
說到東南亞的島，必少不了沙灘，大海還有椰樹。
如果你站在沙灘上，一眼望去，白茫茫一片，清澈的海水，帶來某些東西，又帶走某些東西，海邊生長著無數(shù)棵椰子樹，它們彎著腰，顯出了少有的曲線美。
沙，就是包容。你輕輕地踩上去，它就會慢慢地陷下去，很快溫暖而舒適的沙子就會沒過你的腳踝，這使你心曠神怡，這就是沙子的魅力，從凌晨到深夜，它容許大海的撫摸，在太陽初升時的清晨和夕陽西下時的黃昏，它也會允許小螃蟹在它的臉上這兒踩踩，那兒跺跺。在烈日當空的中午，它要接受太陽的考驗，還有人的腳印，但它卻沒有絲毫的怨言，這就是包容，這就是沙的包容之美。難道你會忘記沙的包容之美嗎？
海，就是寬廣。你熱情的擁抱它，它也會緊緊地抱住你，從不松手，趴在海面上，看著海底的一切，是多么的絢麗多彩，海水從來不會欺騙你，它是什么樣就是什么樣，這會使你徹底地忘記虛偽，陶冶人的情操，不會有任何雜念。每天大海都在撫摸著沙灘，看似大海是多么的澎湃，但海的某些地方又是那么的寧靜，這就是大海，好像同時也印證了“大丈夫，能伸能縮”這句古話吧！這就是大海的寬廣之美。難道你會忘記大海的這寬廣之美嗎？我當然不會忘記。
椰樹，就是奉獻。它把自己的一切給予了人們，讓人們?nèi)ハ硎芩S厚的果實，以及所有，所有。我們?nèi)祟惥秃帽纫晃粙雰海瑯渚秃孟褚晃淮认榈哪赣H，哺育著她的孩子——人類。它生長在海邊的沙灘旁，彎著腰，伸展著自己的枝葉，為人們遮陽，提供可貴的陰涼供人們休息。當微風“呼呼”吹過，椰子葉“沙沙”作響，輕輕地把自己的后代——椰子，輕輕地拋向了大海，忽然，風停了，只聽著，椰子與大海的波浪輕輕地翻滾，和椰殼與柔軟的沙子碰撞出優(yōu)雅的聲音，當一個人在晚上坐在一把舒服的躺椅上，吹著海風，聽著海浪翻滾的聲音，那是怎樣的愜意啊！椰樹的奉獻之美，難道會使你忘懷嗎？
在蘇梅，人們喜愛沙灘大海和椰樹，但也會去欣賞美食還有熱帶雨林。
泰國地處亞熱帶，空氣潮濕，氣候炎熱。泰國人想出了一種兩全其美的方法，這既滿足了人的口福，又除了身體中的濕氣，這就是著名的冬陰功湯，冬陰功湯里既有新鮮的蝦，辣椒與平菇，以及用椰子特制的椰奶，和當?shù)赜械南懔舷嘟Y(jié)合，就組成了這酸辣可口的冬陰功湯，看似這并不適合泰國的熱帶氣候，而泰國人不管做什么都愛加一點它，因為這種湯能去除人體中的濕氣，這就是它的奇妙之處，人人都愛喝，也是我的最愛。
還有就是在東南亞和南美洲特有的東西——熱帶雨林。熱帶雨林中的動植物非常的多元化，動植物數(shù)不勝數(shù)，高大的樹木拔地而起，郁郁蔥蔥，樹的氣根如一根根粗大的鋼筋由上到下。樹林中的池塘與大象必不可少，當你伏在大象背上，大象帶你慢慢穿過那隨處可見的池塘與那茂密的叢林，大象非常的溫柔，可愛。不時地還跟你開玩笑，還有就是大量的稀有的昆蟲與動物了，它們形態(tài)可愛，奇形怪狀，讓人頗感到驚奇。
這就是蘇梅，我愛蘇梅，美就在蘇梅。
初一作文 篇2
今天早上吃過早飯，爸爸說：“你來我們工地也好長時間了，今天帶你去看看我們的大橋是怎么造出來的，還愿意？”我一聽高興壞了，趕緊連蹦帶跳的說好啊好啊，終于可以到工地上去玩了。說走就走，稍作收拾后爸爸找了一頂很難看的帽子給我扣在了頭上，我說太重了，也不好看就不要戴了，可他說這是安全帽進了工地必須戴上。為了能去工地玩，我還是勉強的戴上了！
進了施工區(qū)后，我看見高高的還沒有完全修好的大橋上面有一個龐然大物在緩緩向前爬行，我好奇的問爸爸那是干什么，爸爸說，“那就是橋面梁板，它重100多噸，是用架橋機拖到還沒安裝的位置上，并說走，我?guī)憧纯此窃趺丛斐鰜淼摹！?/p>
接著我們就又到了一個地方，我看見工人叔叔在把鋼筋一根一根的焊在一起，老爸介紹說工人叔叔再給橋板做骨架，它就好比人體的骨頭一樣在橋上起著一定的作用，我又好奇的問，這能受得了那么多車在上面走啊？老爸說：一根兩根受不了，可十根八根或者成千上萬根它們連在一起，勁可大了。后來我又看到了一臺裝載機裝著黃沙石子倒進了一個大鐵框里，接著又從鐵框里漏在了一個轉(zhuǎn)動的帶子上，帶子又把它逮到了一個大機器里，后來老爸介紹我才知道，那鐵框叫料斗，那轉(zhuǎn)動的帶子叫輸送帶，大機器叫攪拌機，它的工作程序是裝載機把黃沙石子裝進料斗經(jīng)過輸送帶送到攪拌機，接著混凝土就出來了又經(jīng)過運輸車送到了做好的鋼筋骨架上……
后來我又在爸爸的帶領下參觀了立模澆灌等其它工序，每到一個工序多看見工人叔叔忙得汗流浹背，我問爸他們累嗎？爸說：“累，可他們也希望石子水泥鋼筋早點成為一家，讓它們在自己的崗位上盡早的發(fā)揮自己的作用，為人類的交通做出更大的貢獻！”
今天雖然去的不是公園，也不是動物園，可我還是特別高興，因為我知道了造橋是那么的不容易，工人叔叔太辛苦了，我也認識了好多我以前不知道的名詞和東西，更懂得了一個道理：我們要像鋼筋水泥黃沙石子一樣，勁往一處用，團結(jié)就是力量！
初一作文 篇3
自古以來，有誰的想像力能比得上一群天真爛漫的小朋友呢？有人說：因為小朋友腦子里裝滿了單純與美好；有人說：是因為小朋友有一雙不含雜色的眼睛；還有人說：是因為小朋友有一雙隱性的翅膀。
一群上級人士為了見識見識這被人們稱贊得別具一格的“小朋友”，專門來到了一所小學，他們隨意抽取了一個班——1（３）班。未進教室，傳來的是一片嬉氣聲；走進教室，眼前浮現(xiàn)的是玩鬧的情景，在這片樂土中，他們似乎感覺到了什么。
不久，上課鈴響啦！小朋友們都齊刷刷地回到座位上等待著老師來！剛好這是一節(jié)美術課！老師十分配合這群上級人士的工作。她笑瞇瞇地對這些可愛的小朋友說：“孩子們！今天的美術課由你們自由發(fā)揮了，畫你們最拿手的畫！”小朋友們聽了似乎很興奮，樂哈哈地喊著：“我要畫最美的畫”“我要畫最神奇的畫”。說著，便開始動筆在認認真真地描繪自己的杰作了。
大約半小時后，小朋友們的畫都完成了！這群上級人士沿著座位一邊走著一邊欣賞。其中，有的畫蝴蝶，有的畫小狗，還有的畫爸爸媽媽。總之，這些畫雖然稚氣，但切充滿了真。善。美三到特點。他們不由自主的點了點頭贊嘆：的確厲害！就在這時，他們驚異地發(fā)現(xiàn)了其中一位小朋友的畫：那是一只母雞，可卻有３只腿。這引起了大家的好奇心。便有了以下的對話。
“小妹妹，這是母雞嗎？”
“恩”
“可你知道母雞有幾只腿嗎？”
原來，這為小妹妹從小就寄宿在叔叔家里，叔叔有兩個孩子，一個１３歲，一個１０歲，對他們百般疼愛，而對小妹妹卻很冷漠。因此，每當過節(jié)殺雞慶祝，叔叔都會把兩個雞腿分給自己的兩個孩子。
小妹妹十分希望自己能吃上一個雞腿，她想“如果母雞有３只腿，那該多好呀！”
初一作文 篇4
我認為在學校里，讀書是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)是我的課余愛好，與網(wǎng)友談天說地侃侃而談，是我人生一大樂趣；奔馳在操場，享受狂奔的歡愉；遨游在書海。享受文學的樂趣。
我認為對于我們中學生來講，中考是一次重大的敲打。有人從此可以繼續(xù)深造，前途一片燦爛；可的被拒之“象牙塔”外，望“塔”興嘆，前途一片茫茫。當理想之舟剛剛起錨，就被狂風所掀翻，哪會不黯然神傷？然而，人總要長大，總要逐漸走向成熟。敲打總要挺住，淚水總要拭干，受傷的心總要愈合，布滿荊棘的路總要走下去……
我認為如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員后考場的鈴聲，秋天是鈴聲過后巨大的努力，冬天是努力過后無情的家長會。
我認為書籍是知識的一臺電腦，題目是主機，目錄是鍵盤，文字、標點是書籍的內(nèi)存
我認為時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。
我認為間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構筑知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的`明天。
我認為時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
我認為時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡；間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。
我認為時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。
我認為知識是財富，它使人明智。經(jīng)歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。
我認為金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時間。
我認為只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風云，只有把握現(xiàn)在，才能充實虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！
我認為我的觀點，學好習，上好課，復好習，學習是為了自己，不是為了別人，加油吧，向前，向前，向前，
我認為。（輔導教師胥傳旺）
初一作文 篇5
我是個討人厭的孩子，有段時間我會跟每個人每天吵大量的架，自己也知道是無理取鬧，但是還是發(fā)生了意料之中的。最后在冷戰(zhàn)中乖乖回去跟人家賠禮道歉，結(jié)果第二天還是會吵得不可開交。每天會去煩很多很多的人，找一些無聊的事情去跟人家練嘴皮，有時斗贏了便開心的忘了自己是誰，輸了就會耍賴。這樣的女生，真是令人生厭。其實，我只是不想被遺忘而以。哪怕被煩，頂多會傷心一些，但是能被人記得，是我的幸福。
初一作文 篇6
8月19日下午，這天很炎熱，舅舅、舅媽帶我和弟弟去莫干山峽谷漂流。我們開車到了目的地，工作人員讓我們穿好救生衣、戴上安全帽，他們拿出皮劃船，讓我們分成三個人一組，我和舅舅、舅媽一組，弟弟和舅舅單位的同事一組。
一切就緒，我們準備出發(fā)。工作人員把我們的船，推出去的時候，我心里好害怕。當我們經(jīng)過一個陡坡時，水流很急，水花濺到了我的臉上，船很快經(jīng)過陡坡，慢慢地駛進了一段平坦的河段。因為水流沒有剛才那樣急，所以有的游客拿起了水槍打起了水仗，有的拿起了一些小臉盆，還有的游客玩得更瘋，不顧自己的安全，脫下頭上的安全帽，一起玩打水仗了。我們也早有準備，拿出水槍一起湊個熱鬧，玩了一會兒，舅舅說：“我們的船里面都是水啦，快救船。”馬上用自己的安全帽，把船里的水往外舀。舀了幾下舅媽說：“可以了，稍微有點水，船還穩(wěn)一點呢！”慢慢的船漂到了終點，工作人員還給我們拍照留念。
半天的游玩結(jié)束，雖然我們的衣服都濕透了，但我們玩得很開心、很快樂。聽弟弟說他們的船翻了一次，他還哭了，但他說的時候還是很開心，還不停地笑。
初一作文 篇7
我喜歡多彩的星空，喜歡日出時的迷人的晨景，但我更喜歡夕陽西下的壯觀景象。
每當夕陽西下是，我總喜歡靜靜的欣賞。那是一個星期天，為了欣賞這一美麗的景色，我特意登上房頂，極目遠眺，看到夕陽已懸掛在半空了。落日的余暉照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金；照在河面上，仿佛河面上閃爍著金子般的星照在樹上，樹葉就好像涂上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬頭看夕陽，雖然它已失去了中午的鋒芒。但仍然很耀眼。照得我眼淚都流出來了。
夕陽旁邊的云霞色彩變化極多，一會兒百合色，一會兒金黃色，一會兒半紅半黃，一會兒半灰半紅，你一眨眼，他又變成紫檀色了，真是形態(tài)萬千、變化多端。
云霞的形狀也一會兒一個樣。有時像團團棉花，有時像江面上的波浪，有時像連綿不斷的山峰……它們變化的那樣自然、那樣迅速、那樣詭異。
過了一會兒，夕陽突然失去了耀眼的光芒，變得柔和、親切了。這溫柔的陽光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子臉紅得像蘋果；照在草地上，草地上閃著金波。
我被這神奇的景色迷住了！這時夕陽卻要跟我們告別了。它緩緩地落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色。我知道太陽快要下山了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著它。眨眼的工夫，太陽只剩下小半邊的紅臉盤，它微笑著對我說；"小朋友，明天見！”說完，它便鉆進了云層里，只留下美麗的云霞。
我深深地陶醉在夕陽西下的景色里，陷入無限的遐想中……
初一作文 篇8
詩人問：是生存，還是死亡；
哲人說：艱難和困惑是生命的本身；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
是啊！有什么能比安全和生命更為重要，對于剛剛過去的一年，對所有的中國人、對我們在座的每一位，絕不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個月里，我國死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達12萬人！這個天文數(shù)字難道不讓我們覺醒，難道
不讓我們震驚嗎！
是啊！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒234條生命，近千人住進醫(yī)院，近萬人吸染毒氣，六萬人變成災民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說，作為天災的伊朗大地震瞬間吞沒了一座古城和近三萬條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預測的自然災難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍！！！
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的，是那些無視安全的無良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強取豪奪，取人性命，平時高唱的以人為本到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬個家庭失去了歡笑的權利，讓無數(shù)個母親、和妻兒在哭泣號啕，這些慘痛的事故，無一不突現(xiàn)出無良肇事者對生命的蔑視、無一不暴露出無知違章人對制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確，安全與生命息息相關，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。高高興興上班、平平安安回家是每位職工共同的希冀，安全與個人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會上各級領導必提的話題。每一個車間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車間主任、生產(chǎn)班組長最為關心的問題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護身符。聽，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解運行必須安全；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細檢查設備存在的隱患；瞧，原料庫的保管正以滿腔的工作熱情，嚴格的按照安全操作規(guī)程進行著工作。起始于辛勞，歸結(jié)于平淡是對我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
智者是用經(jīng)驗防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗槭潞笱a救不如事前防范，為此我們定期召開安全會議，學習文件，交流經(jīng)驗，談安全問題，做安全匯報，從他人的教訓中吸取經(jīng)驗，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小Ｓ辛司瑁恍业氖鹿示蜁汩_，有了防范，不幸的事故才會遠離。因此在日常工作中，我公司有嚴密的安全檢查制度，做到領導時時檢查、教育，員工時時學習，刻刻注意。
愛企業(yè)、愛工作、愛生活這是我們每一個職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達，離不開每位職工的謹小慎微。保證安全生產(chǎn)，防患于未然是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標，都行動起來，安全工作時時抓、事事抓、長期抓，永不放松！
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細心和誠心，換取生產(chǎn)的安全運行。我們自豪，我們驕傲，我們會一如既往，關注安全，關愛生命。
初一作文 篇9
陰雨連天，許久沒有如此美妙的陽光了。那日的午后，約靜在小區(qū)里游玩。
一段時間不見，我們一邊了解著對方的學習，一邊拿起球拍，準備打羽毛球。我先笑著說了句：“我們打球可能撿球的次數(shù)比打球還多吧？”靜邊發(fā)球邊回應著：“那得看配合了！”只見她球拍往后一揮，又借邊向前一甩，載裝羽翼的羽毛球如一只潔白的小鳥般飛向藍天，卻很快又朝地面滑翔而來。我舉起球拍，猛力一揮，羽毛球再次改變方向朝靜那邊飛去，本可以穩(wěn)穩(wěn)接住，卻因一陣風刮來，助羽毛球一臂之力，仿佛進行了二次彈跳，徑直繞過靜的頭頂，來了一條華麗的弧線，又好似一位嫻熟的空降兵，妥妥地落入了一片灌木叢中。
“哎呀！現(xiàn)在怎么辦？”靜看那羽毛球落這么遠，左伸手、右伸手，繞灌木叢轉(zhuǎn)了一圈，就是不能找到“突破口”，“你看吧！誰讓你打這么遠？”“不是有風嘛！看我的！”我找到一個離球比較近的口，伸手去拿，果然離羽毛球還有一段距離，再拿球拍夠，嗯，差不多。于是，我把球拍插入密密麻麻的灌木叢中，“潛伏”到羽毛球下方，用力一頂，終于讓羽毛球“破木而出”，就像一只“憤怒的小鳥”叫嚷著：“哈！我自由了！”
羽毛球繼續(xù)在空中飛舞著。我把球向上一拋，看準時機，發(fā)球，“接住！”“營救”出來的羽毛球好像聽話多了，不偏不倚地彈在靜的球拍上，“哈！接招！”“來嘍！”一條條弧形讓我們眼花繚亂。羽行球也飛累了、又落回了大地媽媽的懷抱。面對如此美好的天氣，我們又怎會輕易善罷甘休？“再來！”“好。”……
陽光下，羽毛雖沾上了些塵土，但金輝中的它在空中起舞，仍是那么美；陽光下，羽毛球劃出的一道道弧線給靜謐的午后增添了活力；陽光下，白云的兩頰泛起紅暈，害了羞；陽光下，縷縷金絲飄灑著，落在女孩的發(fā)間……
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