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告別六年級作文

時間:2021-10-06 13:01:57 六年級 我要投稿

告別六年級作文集錦9篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的告別六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

告別六年級作文集錦9篇

告別六年級作文 篇1

  一邊看著班里人畢業晚會的錄像,一邊我寫下這篇文章,順便提一句,開頭的音樂不怎么好聽,我覺得該用班得瑞的。

  很可惜那一天我沒有回來,我想我應該是唯一沒有到場的人,雖然身在八中,仍然心系八班,每當從王77或者朱大貴那里聽到一些關于八班的消息,我都會很高興,畢竟那是我曾經奮戰兩年的地方,有過太多太多的回憶,或快樂,或憂傷。

  墻上紅底白字的標語:情緣系千里且行且珍惜。這真的能做到么?中考后我們將各奔東西,又有多少人能夠真正記得每一個人呢?初三我先離開了一年,當再次回來后,很多人的樣貌都已幾乎忘卻。閉上眼,往往需要很長時間才能記起,除了幾個和我關系特好的人之外。或許你會說我記不起的原因是朋友很少,這一點我不否認,我知道自己的個性古怪,而且內向,所以朋友很少。

  那天我不知道有沒有人哭過,如果是我,一定不會哭,我會一直笑,一直笑,直到離別,因為只有傻子才會悲傷。我相信離別不是結束,而是更好的開始。到這已經放到張黎和周果凍唱那首我覺得聽難聽的《十年》,若等到10年之后在相距,我們會笑得更加快樂、更加燦爛。真的有那么一天的話,我想你們一定會這樣,而我卻仍然只能在遠方看著,只是看著。我害怕孤獨,更害怕身處在繁華中的孤獨。

  最后我沒有看完這段錄像,不敢繼續看,只好關掉。

  聽著班得瑞的音樂,我慢慢融入夜晚這個神秘的世界。

告別六年級作文 篇2

  在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學,我是多么的不舍呀!六年的師生關系,六年的同學情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學生活,我怎能輕易離開呢?

  記得六年前,那就是一年級開學時。那時我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我帶著強烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。

  那時的語文老師很有活力,時不時哼一句小曲,有時也會和女同學們一起跳繩。現在語文老師變老了,眉頭上分明多了幾道皺紋,眼睛也不好使了,帶上了老花鏡。數學老師原來的印象不是很清楚,現在的數學老師上課十分嚴肅認真,她非常懂我們的心思。比如說那一回,教室上空有一輛汽艇飛來了,同學們的目光都聚集在了汽艇上,老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了,我們很快又進入到了學習氣氛中。到了三年級,有了英語老師,她上課也是十分嚴肅認真,如果有調皮的學生,她就會進行批評教育。我們也有了科學老師不過他感覺一點也不嚴厲,不批評學生,導致一些學生上科學課調皮搗蛋,雖換了兩次老師,不過自今也是如此。

  從一年級到六年級,我交了許多友好、大方的好朋友,特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友,他非常大方,對我很好。下課了和我一起玩,經常招待我,而且放學了和我一起回家,每逢星期六,他都會到我們小區來打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興,但是再有幾天我們就分別了,我真是十分難過。

  是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優異的成績在母校的生活里畫上一個完美的句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!

  再見了,母校!

告別六年級作文 篇3

  冰心奶奶說過這樣一句話:“ 童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”我現在已經12歲了。

  提起剛剛過去的童年,仍讓我流連忘返、依依不舍。

  記得小時候,我特別調皮好動。四歲的一天,爸爸媽媽沒在家,照看我的小保姆被姑媽叫出去買東西了。我一個人從這個沙發跳到另一個沙發,突然,我一不小心,腳沒踩穩,身體失去重心,摔了下了,因為個子小,頭先倒下來,右耳朵意外地被卡到沙發角上,撕了一節,頓時鮮血直流……。最后,我被送到醫院縫了12針,從此,我再也不敢上高沿低,嚇的父母心驚膽戰,我們卻偷偷發笑了。

  還記的,8歲過生日的時候,姨媽給我買了當時最流行的游龍板。看到別人動作瀟灑地玩,我羨慕不已,但自己卻一次次笨拙地跌倒,渾身疼痛,但我仍然毫不放棄,摔倒了再爬起來練。不到一個星期,經過我的努力,我終于學會了,可以在上面自由地搖擺,連媽媽都佩服我。這件事情讓我明白:只要有目標,下定決心,就一定會成功。

  回顧往昔,美好難忘的事情很多,我會把它深深地藏在心底,陳封起來。六年的小學生活即將結束,告別了童年,步入少年的我相信:前方的路就在腳下,即使布滿荊棘或險阻,憑著我的執著與努力,我一定會克服它,走過去,前面將會是一片美麗的天地。

告別六年級作文 篇4

  告別母校自古以來,中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的“功臣”。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們,踏進了初中的大門。

  秋風,吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一只只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

  我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的.老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

  曾幾何時,無知天真的我們跟隨著老師的腳步,在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的復雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨著時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經留下歲月的痕跡,您們的發線已經有了白雪的痕跡!

  您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,并愿意與我留守在同一條戰線,一起升天堂下地獄。于是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰里,昏昏欲睡。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。有人贊美老師是園丁,澆灌著我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們人生的道路,同時,也照亮了我們人生的方向。

  我想說;

  老師,啊老師。您像我兄長。

  老師,啊老師,像老朋友一樣……

  教師節,作為學生的我們衷心祝愿全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!老師們,同學們,育我在坎坷中堅強的成長的母校。我雖然到別的校園了。但我的心中永遠記得你們的養育。你們是我心中的一盞明亮的燈,照耀我永遠走向成功的道路。

告別六年級作文 篇5

  驀然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶里打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片凈土--純真、歡樂、芳香。

  看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上背著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的愿望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢游,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中蕩漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

  步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子仿佛還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

  不,你聽,那些兒時的純真余音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

告別六年級作文 篇6

  時光如梭,歲月如流,六年的小學生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應俱全,六年的小學生活如同一本承載著我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學相處的一點一滴,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!

  母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會又會加重了幾分。

  忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我打籃球時被一只突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看著你們一個個擔憂的神情,我感動得哭了起來。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最后,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

告別六年級作文 篇7

  翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。

  依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

  三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

  六年級時,終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了。聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

  有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而,時間卻過的很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了。

  看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了她對我的鼓勵。

  就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環境與我相伴三年。

  此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

告別六年級作文 篇8

  琴聲,像清清的流水從小溪旁流過。琴聲如同一縷清澈的泉水從手指旁流淌。每當我想起這些時,就不會忘記曾經哺育我們的母校。

  當我們從一年級跨入到六年級。太短了,再過短短的幾十天,我們就會離開母校,跨入中學的大門。而這六年的記憶,卻永遠不會消失。在我們即將畢業時,我們要感謝母校,感恩母校。

  幼小的雛鷹總會離開大樹的懷抱,飛向廣闊的藍天;小雞雛長大了也會離開老母雞的懷抱,自己出家門自己生活。而我們也會離開母校,進入更難難度的中學里學習,玩耍,度過。

  記得我們一年級牙牙學語時,什么都不懂。老師給我們傳授知識就像老鷹媽媽給小雛鷹傳授飛的本領,生存的本領。而在那時,我們誰也不會知道會有分離的一天,我們無憂無慮地學習著,直到快畢業的時候,我們才開始悔恨。為什么當初不好好和同學和睦相處呢?可惜,現在后悔又有什么用呢?還剩下最后不到一個月的時間,讓我們在最后的日子里,好好珍惜,開開心心地度過最后這一段美好時光吧。

  回憶起以前的時光,我只是一個什么也不會,知識面也不健全的學生,直到現在,我才是一位滿腹經文學富五車的學生,這都是老師們的功勞。

  老師既是一個神圣的職業,也是一個天使。特別是小學的老師最辛苦,他們的汗水都一滴一滴地凝聚在被認真批改了的作業本上。老師不光教書育人,學校里的許多工作也都少不了他們的幫忙,我們也應該感謝母校的老師!

  母校的一草一木我也記得清清楚楚。特別是教學樓旁的兩棵塔松讓我記憶猶新。無論是炎夏本酷暑,還是冰天雪地。那兩棵塔松使終都披著一件綠衣裳,在凍土上昂首挺胸地屹立著。夏天,炎熱的太陽像一個大火球一樣烘烤著大地,每當這時同學們就在樹下避暑。校園里的每一個景點,我時時刻刻都不會忘記。

  童年的趣事;母校的景點;和藹的老師;可愛的同學……這些我們都不會遺忘。

  我們即將結業,即將告別母校,讓我們好好感謝母校,感恩母校,用行動報答母校。

告別六年級作文 篇9

  我與學校相處已六年了,比在母親身邊呆的日子還要多。在這六年中,我可以自豪地說:我與學校共成長;學校的一草一木,一磚一瓦我都熟悉。

  春天到了,我像小草一樣悄悄探出頭,對周圍的一切充滿了好奇,急切想知道一切。課上,從老師講的童話《狼來了》里,我明白了“做人要誠實,不能虛偽”。學校教會了我做人的道理。一艘船在海上遇難了,我怎么也不知道如何才能找到它,科學老師告訴我,是通過經線、緯線確定位置。學校滿足了我的好奇。學校的春天在我的心底里埋下了求知的種子。

  夏天,是百花齊放的季節。我也耐不住性子急切想張開自己的花瓣,想給人間帶去美。于是我學習了繪畫,用我的雙手去創造美。汗水沒白流,我的畫獲獎了。激動、高興、喜悅交集心頭,學校的夏天,給了我含苞欲放的空間。

  秋天,是收獲的季節,它同樣也給我帶來了一份收獲。那只言片語的小字散發出油墨的芳香,鋼琴的演奏博得了陣陣掌聲。但這收獲是學校給的。沒有老師辛勤培育,我的文章怎能發表?不是學校給了機會,我怎能彈出如此好聽的琴聲?學校的秋天,讓我走向成熟。

  冬天,人們都說冬天天寒地凍,沒有一絲暖意、但在學校里卻充滿了溫暖。看,課堂上有熱烈的討論,課外活動有老師熱情的輔導,都讓你感到熱血沸騰。走進教學樓,從窗口看去,高年級的大學生低著頭在認真學習,不用親身體會,從外面就能感覺到那種濃濃的學習氣氛。有了這樣的溫暖與激情我還希望什么呢?學校像春雨,無聲地滋潤著我;學校像春風,默默地撫慰著我。學校的培育之恩讓我銘記心間,我將會用我的成績來報答她。

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