【必備】六年級(jí)成長作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長作文 篇1
高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”顧炎武也曾說：“讀萬卷書，行萬里路。”陳壽更說：“一日無書，百事荒蕪。”可見，書是人們的必需品，人們無法離開書。而我，幾乎是個(gè)書癡。
從小時(shí)候起，我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師，家里有不少藏書，我閑暇時(shí)就會(huì)翻翻，雖然看不懂，但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。
后來大了些，媽媽就找來許多小人書讓我看，我覺得新奇，很喜歡讀，結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛上了讀書。當(dāng)然，也不一定是“讀”，我那時(shí)畢竟年幼，識(shí)字不多，因此大部分都是媽媽口述給我聽的。
隨著我年齡的增長，閱讀量不斷增加，閱讀范圍也不斷擴(kuò)大，從最開始的童話故事到現(xiàn)在的各國名著。我從書中也受益匪淺，比如好詞佳句，比如各種寫作方法與技巧，我相信它們給我?guī)淼暮锰帲恢皇茄矍暗模前殡S著我一生的。
同時(shí)，我由于看書太過專注，鬧了不少笑話。有一次，媽媽叫我去買瓶醬油，可我當(dāng)時(shí)正津津有味地看著《民間故事》，媽媽說的話是左耳進(jìn)，右耳出，于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來，媽媽看清我手中提的東西，頓時(shí)大笑起來：“油呢？”原來我買了一袋姜和油。“醬油”變成了姜油。后來，這件事便成了我家飯桌上的笑談。
書伴隨我成長至今，我相信在未來的人生中，它還會(huì)繼續(xù)陪伴我！
六年級(jí)成長作文 篇2
成長，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長，無時(shí)無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時(shí)成長，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個(gè)人都理解過的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會(huì)不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì)。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂，以吃苦看為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個(gè)人的成長中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……
六年級(jí)成長作文 篇3
提及成長，腦中不自覺會(huì)浮現(xiàn)出一連串的問號(hào)。特別擔(dān)任班主任工作以來，如何幫助學(xué)生更好地成長便成了我常常思考的問題。成長之路猶如這變換的天氣，時(shí)而晴朗，時(shí)而陰霾。有風(fēng)和日麗，更免不了風(fēng)雨交加。愛默生說“自信是成功的第一秘訣。”不如道理。因此開學(xué)來我便將工作重點(diǎn)放在了自信心的培養(yǎng)上。關(guān)于這一點(diǎn)本學(xué)期開學(xué)典禮也給了我很多啟示。
學(xué)校將每學(xué)年末的三好生、積極分子發(fā)放證書、獎(jiǎng)勵(lì)工作放在了開學(xué)典禮上。在國旗下，在全校師生面前，由校長親自為這些優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，這是何等光榮。相信場(chǎng)下的同學(xué)們都投去了羨慕的目光，希望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己吧。這是一種很好的激勵(lì)方式。在班中，我也采用了同樣的方法。對(duì)上學(xué)期做個(gè)簡單的總結(jié)報(bào)告，以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方式開場(chǎng)。以此讓學(xué)生明白這學(xué)期我們都該做些什么，朝哪些方面努力。有了榜樣示范，相信就有了動(dòng)力與方向。
蘇霍姆林斯基曾說過：“世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。”在本班表揚(yáng)一列，不僅有學(xué)習(xí)突出者，更有文明禮儀標(biāo)兵，熱愛勞動(dòng)之星，進(jìn)步顯著者等等，使大家意識(shí)到自己總能有一面閃光，是金子都能發(fā)光，都能引起老師同學(xué)們的注意。
愛和信任是一種神奇的力量，教師載有愛和信任的眼光，哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥，學(xué)生幼小的心靈也會(huì)感光顯彰，映出美麗的圖像。我班小李同學(xué)就是其中一個(gè)。他是上學(xué)期后轉(zhuǎn)來的學(xué)生，性格極其內(nèi)向，每每和老師說話聲音都是顫抖的，極少從他口中蹦出一句流暢的長達(dá)10個(gè)字左右的句子。但就是這樣的孩子，我們還是可以發(fā)現(xiàn)他是渴望成功的，渴望與同學(xué)老師開懷交談。只是這需要付出很大的努力與長時(shí)間的準(zhǔn)備。但他還是進(jìn)步不小，從不識(shí)ABC到期末突破70分，這需要多少的汗水。在本學(xué)期初，我最要表揚(yáng)的就是他，也以此鼓勵(lì)向他一樣內(nèi)向從而導(dǎo)致不善交際，學(xué)習(xí)落后的一群。我送給他一個(gè)灰太狼的相關(guān)禮物，大家都發(fā)出驚嘆，眼中流露著羨慕之情。爭相說著我送這一禮物的緣由，因?yàn)榛姨菍覒?zhàn)屢敗，但卻屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，從不妥協(xié)，善于動(dòng)腦。這一招果然奏效，他現(xiàn)在可是開朗多了。雖然這個(gè)開朗跟其他同學(xué)相比還相距甚遠(yuǎn)，但對(duì)他自己而言已是個(gè)大躍進(jìn)了。他也一直帶著這種積極的信念堅(jiān)持著，我能感受也深感欣慰。上星期班會(huì)課，他還自我總結(jié)道：“最近我回答問題便大聲了，英語默寫也對(duì)的比以前多了。但成績還不是很好，還要努力，上課要認(rèn)真聽講。”是啊，而且我還第一次聽到他說那么長的句子。知心姐姐盧勤曾說：沒有什么能比自信對(duì)孩子的成長更重要了。我想學(xué)生的自信就該是老師所給予的吧，而我的自信是學(xué)生給的。在這樣的共同支持努力下，我們才一步步成長起來。
六年級(jí)成長作文 篇4
父母的愛，似海深，比天闊，如山高，父母的愛是世界上最純潔，最無私，最偉大的.愛，而我的父母，他們用偉大無私的愛為我撐起了一片成長的藍(lán)天。當(dāng)受到挫折時(shí)，是媽媽的安慰鼓舞了我，使我燃起了奮斗的火焰，當(dāng)我摔倒時(shí)，是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起，讓我從原地重新振作，重新堅(jiān)強(qiáng)地站在大地······記得那一年，那一天，烏云密布，我就知道天空又在哭泣，又會(huì)有不好的事情降臨。而我萬萬沒有想到，這不好的事情竟然筆直地砸中了我。
那是在學(xué)校上樓梯時(shí)，我習(xí)慣性地把頭低著走，可卻不是是誰的火眼金睛第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了臉上長滿泡泡肉的我，大聲叫了出來，”好胖的女生呀。”就這如同撞了火星一樣的大叫，導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個(gè)人來看看我的臉，緊接著第二個(gè)，第三個(gè)，后來就一發(fā)不可收拾，樓道上圍滿了小弟弟小妹妹，大哥哥大姐姐，他們不是為了看驚天動(dòng)地的事，而是為了看一個(gè)女孩的長相是否真的如此引人注目的。你說還有比這更可悲，更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶，我既像一只迷茫無助的丑小鴨，又如同一頭憤怒的獅子，在眾目睽睽之下含恨，含淚地一口氣跑到了四樓的教室，趴在桌上，兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來。這時(shí)，我真希望全世界所有諷刺，嘲笑我的人都被黑霧籠罩，永遠(yuǎn)生活在無窮無盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過來安慰，關(guān)心我，我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點(diǎn)慰藉。
回到家，我擦干眼淚，鼓起勇氣跟爸爸媽媽說了在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽似乎也感到難過，可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子，對(duì)我說“寶貝，你永遠(yuǎn)都是媽媽的心肝寶貝，在學(xué)校永遠(yuǎn)都是好學(xué)生，你是爸媽的驕傲，那些不知情的人，嘴巴長在他們身上，他們愛怎么說怎么說，可是不管他們?cè)趺凑f都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績。”，“就是，他們愛怎么說怎么說，他們想長胖都長不胖呢，長胖有什么不好，抵抗力強(qiáng)得多呢，孩子，你見過電視里的明星劉歡，韓紅嗎，他們長得胖，可不也能成為舉世名目的明星嗎，所以，受到挫折不是，而是微笑著去面對(duì)······爸爸媽媽說了很多，可都是站成一個(gè)立場(chǎng)，絕對(duì)永遠(yuǎn)保護(hù)我，陪我一起度過人生的重重難關(guān)。
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，幾年了，我的病拖累家里幾年了，當(dāng)我傷心時(shí)，每次爸爸媽媽對(duì)我說的話都是鼓勵(lì)我，安慰我的話，從未提過半字放棄我的話。幾年來，爸爸媽媽省吃儉用，不辭辛勞地?cái)�錢，為的就是治我的病。當(dāng)我要買好吃好喝的，要買好看的衣服時(shí)，爸爸媽媽都是二話不說地給我買，而我卻從未注意到，他們自己每個(gè)季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次，媽媽想在商場(chǎng)買一件看了好久都沒舍得買的衣服，試穿了一下，我說”媽媽，挺好看的。”媽媽笑了，可媽媽一問價(jià)格，蠻貴，媽媽便撫摸著那件衣服，愛不釋手，最后咬咬牙，輕輕放下了那件衣服，牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的衣服，再看看我身上漂亮華麗的衣服，心中不由得酸溜溜的······
每當(dāng)別人向爸爸借錢時(shí)，爸爸都一口拒絕，語氣堅(jiān)定地說"我存的錢絕對(duì)不能動(dòng)，那是給我閨女治病的錢，那可是我閨女的救命錢······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說了上百遍，上千遍了，每當(dāng)爸爸說這話時(shí)，我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外，還感動(dòng)得熱淚盈眶。爸爸媽媽，有了你們的鼓勵(lì)，我會(huì)經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽，你們偉大的愛，撐起了我成長的一片海闊天空，我將變成一只羽翼豐滿的小鳥，在你們?yōu)槲覔纹鸬暮ｉ熖炜障抡癯犸w翔，謝謝你們爸爸媽媽，我愛你們，你們是世界上最好的爸爸媽媽。
六年級(jí)成長作文 篇5
成長大概就是我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢的經(jīng)過。有一次哭泣，總能讓人瞬間成長。
我們經(jīng)常會(huì)想，長大多好，確實(shí)，有很多事情只有我們長大后才能做，這便是成長的快樂吧！
在十二歲之前，我們的自行車技術(shù)再好，可學(xué)校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制，我們必須遵守。后來我們滿12歲了，便可以騎自行車上學(xué)了。這是成長。
一件我經(jīng)歷過的事情讓我有一種長大的感覺，那是一次演講比賽。
認(rèn)識(shí)我的人都知道，我之前是個(gè)安靜話少的女孩，天性害羞，膽子比較小。一次校演講比賽，老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè)，老師怎么會(huì)選我呢？我受寵若驚，但我知道，我是絕對(duì)沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講，我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過我一番激烈的思想斗爭，我覺得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我，肯定是對(duì)我有很大期待的，我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來又想了想，把名額讓給其他更好的同學(xué)，為我們班爭光，或許更好。我還是決定參加，我一定會(huì)不負(fù)眾望的，我暗暗為自己加油！
此后的一段時(shí)間里，每天放學(xué)后，我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng)，大膽自信一點(diǎn)，才能突破自我的，名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的支持，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至，很幸運(yùn)，我的努力沒有白費(fèi)，我得了一等獎(jiǎng)。
這就是我成長的快樂，自信不膽怯，學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長了，也會(huì)獲得成功與快樂。
六年級(jí)成長作文 篇6
小時(shí)候，我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個(gè)十足的“書蟲”。她每天都捧著一本書，看得如癡如醉。也正是因?yàn)榻憬悖也艥u漸喜歡上看書，愛上看書。每天放學(xué)回到家后，我必定先看一會(huì)兒書，再去寫作業(yè)。晚上，我和姐姐一起看書，一起在書中遨游。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就看是“品書”，記得那時(shí)媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來，但我那時(shí)看得如癡如醉沉浸在其中的樣子，至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的，媽媽覺得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是，便給我買了《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》。可我哪里看得懂這些如此深?yuàn)W的書呢？于是，我便將它們丟在一邊，繼續(xù)看我的“閑書”。
漸漸的，我上了二年級(jí)，老師開始教我們寫日記，初次寫日記的我們普遍都寫得很少，只有四五行，而且開頭都以“有一天”或“這一天”來寫。因?yàn)榭磿炊嗔耍e累了許多課外知識(shí)，所以我索性用“風(fēng)和日麗的一天”來做開頭。結(jié)果老師表揚(yáng)了我。這讓我十分高興，這也是我深深的感受到了看書給我?guī)淼暮锰帯?/p>
到了四年級(jí)，我找出媽媽送我的《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》來品讀。后來，因?yàn)槭艿竭@些書的影響，我有時(shí)說話都要帶上一些古語。
到了六年級(jí)，我越發(fā)感到看書的重要性。
六年級(jí)成長作文 篇7
如果出現(xiàn)這樣一道題：用幾個(gè)詞語形容童年時(shí)的自己。答案可能是：幼稚、天真、淘氣、無憂無慮......我童年的事兒也一樣，現(xiàn)在看來有些是那么滑稽可笑，幼稚單純，卻也是我童年生活中一抹不可或缺的色彩。
我小時(shí)候常住外婆家，每年冬天家家戶戶總會(huì)做許多年糕準(zhǔn)備過年。有一年，外婆家照例做了一大筐年糕，外婆把它攤在一個(gè)圓圓的竹匾上晾干，以免發(fā)霉，兩三天后她會(huì)浸到壇子里保存。總覺得外婆把一條條白白的年糕放進(jìn)壇子里很好玩，我心里直癢癢的，躍躍欲試。
機(jī)會(huì)終于來了，一次我趁沒人注意，我躡手躡腳地走到了樓下，輕輕地掀開一只酒壇蓋，一股濃濃的酒香撲鼻而來。這兒該不會(huì)是放酒的吧？但上次外公倒進(jìn)去的好像是白色的液體。我猶豫了半天，最終好奇心戰(zhàn)勝了猶豫，我學(xué)著外婆的樣子把年糕一條一條地裝進(jìn)壇子里。為了不被外婆馬上發(fā)覺，我沒有把年糕全部裝完。然后我小心翼翼地蓋上蓋子，心中還暗暗高興：這回我干了這么"偉大"的一件事，幫了外婆一個(gè)大忙，外婆肯定樂不可支地夸獎(jiǎng)我了。咯咯咯......我還沉浸在自己的想象中，卻不知道自己的"童真"已經(jīng)闖了大禍！
幾天后，大家把那壇酒喝得快到底了，我卻還在為自己的"杰作"得意。這天，外公在舀酒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舀不起來，但壇子還那么重，怎么會(huì)沒酒了呢？底下也不像是壇底呀？正納悶，突然一塊黃黃的年糕被舀了起來，大家都莫名其妙，這酒壇子里長年糕了也真是稀奇事兒。"呀！"我突然大叫一聲，原來我把年糕真的放在酒壇里了。全家人的目光都聚集到我身上，趁大家還未完全醒悟，我趕緊轉(zhuǎn)身往樓上跑，樓下傳來一片罵聲與笑聲......
直到現(xiàn)在，我只要一想起這件事還會(huì)一個(gè)人傻笑半天，笑我當(dāng)年的幼稚，笑我當(dāng)年的天真。
童年時(shí)的趣事仿佛影子一般，躲在日記本中，藏在舊相冊(cè)里。只要一翻開它們，我就仿佛身臨其境，又回到了童年的自己。有一首歌叫《找童年》：童年啊，童年多么叫人留戀，童年啊，童年再也找不見......是啊，找童年，找的就是那成長中的趣事串起來的歪歪扭扭的足印。
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