有關下雨了三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的下雨了三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雨了三年級作文 篇1
今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。
平日那充滿歡聲笑語的大街小巷都沉默了。花兒悄悄綻放，小草悄悄挺立，這許許多多的一切陷入了無聲，整個世界似乎睡著了。輕敲我們心門的，只有那小雨聲不停重復的“滴滴答，滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地閃進自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在擔心——他/她多停留一會兒，就會被妖魔鬼怪吃了似的。這，越發顯出世界的寧靜。
在這樣的雨天，讀書就成了一件愜意無比的.事。泡上一杯茶，或是沖上一杯咖啡，讀累了就品上一口，再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無比，清新雅致。風兒輕輕地吹過臉龐，感覺就似那小提琴送來的一串音符。雨兒還在慢慢地下，宛如一首輕吟的歌謠。花兒還在悄悄地妝顏，草兒還在漸漸地生長，一切是那么地和諧、靜謐、美好。
細雨蒙蒙，我喜歡!
下雨了三年級作文 篇2
一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。
育英小學的學生小立，撐著小花傘準備回家呢!忽然，大風把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎么才能早點到家呢?”
走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發蒼蒼的，看起來年紀已經很大了。小立想：老奶奶的年紀這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會生病的，她家里人會著急的。
于是，小立跑過去問老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪里呀?”小立一邊說一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠，就在前面那座房子里!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”于是，她們開開心心地往老奶奶家走去。
嘩，嘩，嘩 ，雨下得更歡了，像是在夸獎小立是個好孩子呢!
下雨了三年級作文 篇3
下雨了，下雨了，豆大的雨點像一串串斷了線的珍珠爭先恐 后地往下落，濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面，綻開朵 朵銀花，跳動起粒粒珍珠，晶瑩奪目。
雨點像一位音樂家，掉在池塘里發出“咚”的一聲，荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂翩翩起舞呢! 雨點掉在屋頂上發出“滴答滴答”的聲音，連在屋檐下的小鳥也 跟著音樂的節拍唱著悅耳的歌曲。
雨點像一位旅行家，只要風大姐鼓足氣一吹，它便會飄到東 南西北，訪問千家萬戶，走便世界各地，悄悄得降落在一個應該 屬于自己的地方，給這里的人民帶來一份涼爽，一份干凈。
細細密密的雨點更像位和藹可親的媽媽，它滋潤著禾苗，梳 理著大地，梳洗著那各種顏色的花兒，使一切變得清新、涼爽、 濕潤。它沖走了各種臭氣，各種垃圾，給了世界一片美麗、干 凈，還給世界一片生機勃勃的景像。
小朋友，你們知道嗎?水會給我們帶來許許多多的好處，我 們大家一定要珍惜它。
下雨了三年級作文 篇4
今天早上六點鐘的時候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。
后來，九點十分的時候，下起了小雨，九點十五分到時候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠處看，天色霧蒙蒙的。本來看得清的房子現在已經被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠處的樹木也看不清了。
我聽說過，下雨時是給樹洗澡，所以下雨時樹是最高興的。但農民很不高興，因為田地里本來很硬的土地變得很泥濘，農民干起活兒來很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農民就不用給莊稼澆水了。
雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。
后來雨停了，西邊的天晴空萬里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經出了太陽，湛藍的天空變得干凈明亮了，小鳥也飛出來了，大街上傳來：“賣蘋果”的喊聲，街上的人漸漸多了。
我最喜歡下雨天啦，因為下雨天可以玩水，下雨天很涼爽，天空還會有彩虹呢。
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