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初三暑假作文

時間:2021-10-05 17:42:46 初三 我要投稿

有關初三暑假作文錦集7篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初三暑假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關初三暑假作文錦集7篇

初三暑假作文 篇1

  霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

  現在常常作業至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨自凄涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

  可是,初三也多了許多刷新自我的機會。在這里群雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作為一個優勝者氣吞山河,作為一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都彌漫著硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多么大,我們從未放棄過屬于自己的瑰麗理想。

  雖然對于我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上背負著父母的希冀;我也始終堅信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄于世間亦可有一番大作為。女孩子,也是一樣可以為國家和社會作出杰出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當我們考砸的時候卻只有曉風干?淚痕殘,怎么能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因為我們不能夠讓他們失望!

  魂夢長,音書少,我自從墜落在學海苦涯之中是“咸魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節奏快?任務重,但是我們勿需猶豫不決,請帶著青春活力和一顆向往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實,人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。

  加油吧,遙寄給初三的我,祝愿你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

初三暑假作文 篇2

  櫥窗里播著她愛的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。

  陶洛霖成績好,說是談戀愛也沒幾個人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學校里傳開,就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。

  那個星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他

  “林承,你跟徐兮在交往啊。“

  “沒有,吃飯。“

  “你最近……·“

  一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,林承看了看,嘴角掛起一個好看的弧度,出去接電話。

  飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,問道

  “女朋友啊“

  林承做了個噓的手勢

  “嗯,好,我去找你。“

  楊梓西往飯店里看了看,陶洛霖正對著滿桌的飯菜發呆。林承進去,拿起包,走了,留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,把筷子憤怒的一扔,清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包,向著相反的方向走去。她拿出手機,撥了那個在第一位的電話號碼,電話久久不通。她一直撥打,眼里閃著淚,通了,那邊是林承不耐煩的聲音

  “什么事“

  吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話,她久久不能開口

  “喂,喂,到底什么事啊“

  他幾乎是怒吼的聲音

  “林承,我覺得你不愛我了,我們,分手吧。“

  她立刻掛掉電話,如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會打電話來吧,只要等著就可以了,他一定會的。

  她蹲在他家門口,靜靜的夜掩埋了另一個在角落里的人。陣陣涼風吹來,吹不干她臉上的淚,她把頭埋在臂彎里,凌亂的發絲,紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,她站起身,緊緊地盯著從車里出來的人。徐兮抬著林承從車里出來,她的眼淚更止不住了,門口,徐兮看著她,有些呆呆的

  “同學,你是……··“

  啪,一個紅紅的印記印在徐兮臉上,陶洛霖強忍住淚,哽咽著說

  “我是他同學,你不知道他有女朋友嗎?“

  “可是他說他和他女朋友分了。“

  徐兮捂著臉,有些委屈的說

  “分了啊,我知道了。“

  她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來,他一點也不在乎啊。從一開始就錯了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會忘記你的,林承。

初三暑假作文 篇3

  朋友,當那漫天的雨珠以數以萬計的姿態向你傾瀉而來之時,你可嘗試過靜靜地站在雨中聆聽雨水打落在地上的聲音?每一滴的落下,都是不一樣的符號,當你靜默著,靜默著,傘沿的串串雨珠,有了色彩。

  一把陳舊的花雨傘被老人滄桑的收緊握著,遞到剛從公車上下來的老伴手里,老伴的臂彎里有一個穿著紅色衣服的小女孩,扎著的小辮因沾了雨水而垂下來,面頰上也有了些許雨水,但她開心地笑著,細小的手攬著奶奶的腰,那雙大大的眼睛里飽含著滿足。

  這樣的眼神,好熟悉。

  那一場臺風來臨,大雨說來就來,身邊的同學都把自己小小的身軀藏進了家長寬大的雨衣下回了家。我知道,父親不會來的,因為他從來沒有在下雨天給我送過傘,也不許媽媽給我送,而正當我準備從書包中拿出作業本沖進雨中時,他出現了。雨和淚水在我眼中匯聚,我睜不開眼睛了,他為我穿好媽媽的紅色雨鞋,披上媽媽的紅色雨衣,我只看到,身邊的雨,成了暖暖的紅色。

  撐著傘,不知不覺已走到那個十字路口,紅燈亮著,對岸那個身穿黑色雨衣的叔叔在雨中揮動臂膀,仿佛在指揮著一首雨中的歌,雨水順著雨衣流淌著。

  這樣的雨衣,好熟悉。

  父親也有一件這樣的雨衣,每逢下雨,他總要穿上的。父親是一個駐村指導員,那些刮臺風的日子里,他一整天都身著黑色不知疲倦地在許多危房之間來回穿梭。我知道,那一片美麗的藍天,是他為我們撐起。我能看到,那些雨水都因他而成了美麗的寶藍色。

  走著,雨越來越大,路邊的積水變深,順著地勢流淌下來,那是一條只有雨天時候才存在的小河,一條屬于孩子們的小河,河上飄著些不知名的葉,微微抬頭才知兩旁的也都如蝶般飄落了不少。

  這樣的落葉,好熟悉。

  老家門前的那棵梨樹確也有過這樣的風采,那些葉子可謂真正意義上的“化作春泥”了。因為老家門口沒有灌溉水泥,每至雨天,凹凼里積了水,我總能看到上面飄著幾張經過雨水洗禮的葉子,爺爺養的小鴨子也喜歡在其中嘻戲……不過,那是以前了。下過的雨早已化作我的心潮,在我心中澎湃,那些雨啊,在那一瞬,都成了土地的黃色。

  雨停了,而心中的雨卻開始淅淅,那一彎虹不知何時懸掛在了藍天之上,讓那雨中的人兒不禁嘆雨之多彩且多情。

初三暑假作文 篇4

  我初三了,寫下這句話,心情很沉重,快樂的生活少了,我的生活也越來越忙,老師為了我們明年中考取的好成績,暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波,但是我們似乎很享受,其中也有很多歡樂。

  今天我與阿璇來到學校,我們的教室在四樓,我們在只有兩步之遙就可到達頂端時,突然不走了

  “你先走,我累了。”我說。

  “你先走!”絲毫毫不退縮的說。

  “要不然就不走,誰怕誰?”

  “好呀!”

  “有本事退下去!”

  說著,我們真的從四樓退到了一樓,

  “我們是不是神經病?”

  我們又上去,正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇,

  “我還納悶,怎么那么久了,不見你們兩人的影?”聽了我們的敘述,她“感嘆”道:“這是人才中的天才!”

  “上樓風波”隨著時間的推移過去了。

  第二節課件,發生了一件搞笑的事,劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中,李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去,“嘶……”劉康躲閃不及,衣服被撕了一個30cm左右的口子,我們在座的看了,都笑了,真是一對“活寶”。當然,劉康的衣服光榮犧牲了。

  無聊的物理課,班里同學聊天的時間到了,我“一本正經”的對劉康說:“我錯了,我學了政治以后,我決定以后你欺負我,我絕對不會騙呂璇你說她壞話的!”

  “真的,我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說。

  “以后你欺負我,我直接告訴呂璇說你欺負我。”說完,那一片的人都笑了,我也笑了起來,之間劉康瞬間石化了。

  “小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱,

  “為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

  “有三點,第一:他很白,第二:他全身上下只有眼睛最好看,第三,忘了。”

  我們又討論鴿子了,高宇也來插話:“我怎么沒見到過‘鴿子’”

  “哪都有養的?”

  “哪都有養的。”我回答道。

  “我說的是動物園動物身上的跳騷!”

  哈哈哈哈哈!一字之差。

  “李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著,一邊看著在風中石化的李龍凱總結到。

  “這只能說明中華文化博大精深!”我感嘆道!

  “這是人外有人,天外有天,真能扯!”

  “鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了,我們放學回家……

  坐在電腦前,寫著今天發生的一切搞笑事,在勞累又繁重的學習生活中,有一股甘甜滋潤著心田,我想:青春應該就是這樣的吧,苦中有樂,拋開了一切苦惱,總會有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟:努力追求的快樂,不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂,可是千金難求的呀!

  雖然每天上下奔波學習,沒有一絲一毫的休息時間,但是快樂這味調劑加入了我們的生活,給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

  我的暑假生活多么快樂呀!

初三暑假作文 篇5

  “大家說說吧,中考之后你們想干什么?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛煉身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅游;每天堅持練字,還要學習電腦操作,信息學;7月份攻初三奧林匹克,8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發言。

  “皓宇,這幾天準備干什么?” “中考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去。” “可——,好吧。”

  “喂,請找一下張瑞……張,中考怎么樣?” “皓宇呀,今天班上的阿姨說你的這個分數……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”

  “今天要好好學習了!” “是” 于是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生著甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧。《威尼斯商人》,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的'語句過于深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我初三的時光,由于中考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間。”

初三暑假作文 篇6

  風蕭蕭,劈群山不見舊山;水盈盈,推人煙不見故人。

  ——題記

  暑假即將度過,我將成為九年級的一員,成為初一初二學生的學姐了。

  然而,再過一年將是離別。我真的怕那個時候,怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節,將是我們離別之際。想到這里,心中竟滿是惆悵、感傷。

  想要努力的去珍惜,然而中考的來臨,教師的拖堂,學生的苦讀,作業的繁重,又豈容我們去珍惜,去懷念。

  依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹,戰鼓擂,七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉,每喊一句,心中激動不已。整齊的拉拉隊,吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無縫。看到對方連續投中,我們焦急萬分,但卻臨危不亂,口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分,見到認識的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱著扔了起來,不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

  這是我們的榮譽!

  八年級生物地理結業考試,每個人的不懈努力,在考場上發揮著最高水平。當我們懷著忐忑不安的心等待結果時,老師興高采烈的走進教室,告訴我們全班都通過了,是全年級組唯一一個全班通過的班級,而且是學校有史以來唯一的一個,我們的歡呼聲,全班級的吶喊聲此起彼伏!

  然而,我們終究要離別。

  想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會重演,往事也不會重來。即將到了九年級,又豈知離別時的淚水將有多少?

  相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”“海內存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”“便縱有千種風情,待與何人說!”

  其實,所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經,更是怕以后相見卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學時的青澀,到初三畢業時的成熟,誰又知時間還會改變什么呢。

  暑假即將度過,我只好努力地去迎接九年級了!加油!

初三暑假作文 篇7

  暑假期間,我和小區里的朋友一起玩耍,大家商討著該怎么好好的利用假期玩個痛快。我們打了籃球,踢了足球,拼了桌球,滾了保齡球。初三暑假日記500字 上學時向往的都做了,可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。

  一開始我們玩cs,幾個人聯機,狂打上幾個小時,但遭到家長們強烈反對。無奈之下,我們便又另謀出路了。

  “看電影吧?”一個男孩提出。

  “悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創電影。”

  大家拍手稱快。

  大家很快地分工合作,寫劇本的,做道具的,準備設備的,像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了,劇本不長,只有4頁,拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。

  這只是電影的雛形,還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業吧)。這個編輯的過程可難了,從配音到特技效果,最后合成,整整花了一天時間。直到深夜,電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了,我把電影上傳到網上之后也睡了。

  第二天,起來的時候已經12點多了。打開電腦,瘋狂的訊息涌來,一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看,原來是我們的“粉絲”們。

  原來,我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次,還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了,開心得之后的事也記不得了,因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

  從此以后,我變懂得了如何更好地利用網絡,我沒有被網絡征服,反而網絡被我征服了。

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