初一校園作文300字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的初一校園作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初一校園作文300字 篇1
“下面開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話(huà),我們就開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候,是“老師推薦,學(xué)生贊成”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說(shuō),自我推薦,然后大家看情況評(píng)選。這樣,就民主多了。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說(shuō)我根本就沒(méi)有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺(jué)到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說(shuō)完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來(lái),但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。
初一校園作文300字 篇2
我創(chuàng)辦的這個(gè)夢(mèng)幻初中,學(xué)生可不是功課好就可以過(guò)關(guān)了事的。在學(xué)校最好的設(shè)備和最優(yōu)秀的老師們支持下,每個(gè)學(xué)生都是文武雙修的初中人。
最大的特色,就是武術(shù)和音樂(lè)必須兼?zhèn)洹:芏嗳艘詾槲湫g(shù)課程是在教人打架或嗜好斗,這是錯(cuò)誤的觀念,敝校的學(xué)生都有習(xí)武是用來(lái)防身的信念,絕不會(huì)仗著自己武藝高超,就欺凌弱小,修身養(yǎng)性是學(xué)生們必修課程。
音樂(lè)的薰陶不分中西,學(xué)生可以都修,也可以依自己的興趣選擇,校方會(huì)提供最好的師資和樂(lè)器,還有練習(xí)時(shí)間,回家就不用多花時(shí)間練習(xí)了。
這個(gè)學(xué)校,學(xué)生最大,可以享受尊榮級(jí)的對(duì)待,不需要參加清掃的工作,但蓄意破壞者將會(huì)遭受最嚴(yán)厲的校規(guī)處置。
多元化的社團(tuán),也隨時(shí)等的學(xué)生們的參加,全方位的學(xué)習(xí)是我這個(gè)校長(zhǎng)最遵守教育信念,一個(gè)不制造考試機(jī)器,不制造書(shū)呆子的學(xué)校,一個(gè)夢(mèng)幻的初中,等著我創(chuàng)立。
這么棒的學(xué)校,到時(shí)候,只怕會(huì)被家長(zhǎng)們搶破頭了吧?
初一校園作文300字 篇3
早晨的校園
陽(yáng)光慢慢地灑遍學(xué)校
樹(shù)影斑駁
空氣漸漸升溫
一間間亮起的宿舍
一個(gè)個(gè)睡眼惺忪的學(xué)生
都開(kāi)始了緊張忙碌的生活
寂靜了一晚上的校園
又沸騰了起來(lái)
學(xué)生洋溢著向往知識(shí)的臉
走向了智慧的殿堂
黃昏的校園
暮色卷席了整片天空
飛鳥(niǎo)歸巢
安靜的校道此時(shí)非常熱鬧
學(xué)習(xí)了一天的學(xué)生
在操場(chǎng)上灑下青春的汗水
在草地上踢起夢(mèng)想的足球
在體育館里投下希望的種子
晚上的校園
一間間亮起燈的教室
一個(gè)個(gè)低頭苦學(xué)的學(xué)生
寫(xiě)下的都是夢(mèng)想
是希望
星星不多
卻一直陪伴
度過(guò)這漫漫黑夜
我們?cè)诠饷鏖_(kāi)始
在光明結(jié)束
夢(mèng)想在光明起飛
在光明降落
夢(mèng)起光明,我亦無(wú)悔!
初一校園作文300字 篇4
我們的學(xué)校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學(xué)習(xí)的班級(jí)和功能教室,最近還新增了兩間音樂(lè)教室呢!不但可以用來(lái)上才藝課程,下雨天時(shí)也是我們上體育課的另一個(gè)選擇。雖然沒(méi)有操場(chǎng),但校園中的球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和黑色軟墊區(qū)是每節(jié)下課同學(xué)最?lèi)?ài)的游戲場(chǎng)所。
校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因?yàn)槎潭桃惶煸谛5臅r(shí)間,班上師生會(huì)為大家?guī)?lái)很多的景象。上午,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿(mǎn)了早餐,畫(huà)面真是好笑又好玩。
中午,同學(xué)們吃著津津有味的營(yíng)養(yǎng)午餐,午睡時(shí),有的人睡得很香甜、有的人發(fā)著呆和恍神、有的人在忙著趕功課和訂正自己作業(yè)。下午,未睡醒的同學(xué)還在做白日夢(mèng)呢!有些男生在操場(chǎng)上盡情揮汗,打著籃球;有些女生則聚集在教室里嘰嘰喳喳的講個(gè)不停,好像有說(shuō)不完的話(huà)題,感情真是好。而我們盡責(zé)的老師更是忙碌的批改著同學(xué)們的作業(yè)及考卷。每個(gè)人各司其職,自得其樂(lè)。
我想畢業(yè)后,這些都將成為我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當(dāng)然在我們的教室啰!
初一校園作文300字 篇5
我們校園的一角像一個(gè)小小的花園,一年四季的景色各不相同。
春天,微風(fēng)拂過(guò)校園的一角,柳樹(shù)的枝條變軟了,舒展自己的身體,迫不及待的長(zhǎng)出小葉子。每一片葉子都掛晶瑩的露珠,都好奇的望這個(gè)陌生的世界。春末,校園的紫丁香開(kāi)了,走過(guò)那里,香氣撲鼻而來(lái),不管你有什么煩惱,都會(huì)被沁人心脾的花香所化解。
夏天到了,刺玫瑰打了一個(gè)個(gè)粉紅色的花苞。那樣子真惹人喜愛(ài)。過(guò)不了幾天,刺玫瑰開(kāi)花了,那花朵像孩子可愛(ài)的笑臉。帶喜悅來(lái)到校園,柳樹(shù)長(zhǎng)的茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,為同學(xué)們提供舒適的場(chǎng)所。
秋高氣爽,這時(shí)候,別的花兒都凋謝了,只有菊花向秋婆婆點(diǎn)頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。紅木樹(shù)的葉子變成了紅色,同學(xué)們都來(lái)采集樹(shù)葉,做成了美麗的標(biāo)本。
寒冷的冬天來(lái)了,松柏在這時(shí)顯得更蒼翠了。一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,這里便成了一個(gè)潔白的世界。柳樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學(xué)們的到來(lái)。冬爺爺給松樹(shù)送去一件白毛衣,給柏樹(shù)披上一件白大褂。風(fēng)孩子向同學(xué)們問(wèn)好,樹(shù)木不停的點(diǎn)頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!
我們校園的一角,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)與活力!
初一校園作文300字 篇6
校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開(kāi)笑臉,有翠綠的大樹(shù)迎接我們到來(lái)。校園也是個(gè)充滿(mǎn)智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。
記得我的朋友說(shuō),有,她去巡查。來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見(jiàn)了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái)。那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫(yī)院檢查,一看,原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>
經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!
所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!
初一校園作文300字 篇7
我呢,喜歡清澈的人工湖,還喜歡美麗的小區(qū),更喜歡春天的校園。
今天春光明媚,陽(yáng)光燦爛,溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,讓人感到神清氣爽。看,學(xué)校西北角的草地上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的青草,從遠(yuǎn)處看就像在地毯上修了斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的綠色花紋。同學(xué)們扒開(kāi)已經(jīng)枯萎了的雜草,看見(jiàn)了春的氣息。
走過(guò)草坪,來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。它已經(jīng)抽出了許多嫩葉,似乎每一片嫩葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的大葉黃楊!
綠化帶的里面有兩株迎春花,正在怒放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,每一朵花都像一個(gè)小喇叭,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹著迎春花柔軟的枝條。枝條垂下來(lái),上面綴滿(mǎn)了一朵又一朵的行的迎春花,風(fēng)一吹,好像是春姑娘在上面慢慢的蕩秋千。
繞過(guò)一個(gè)彎,就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭像一只只雪白的鴿子落在樹(shù)枝上。它們有的含羞半開(kāi),有的含苞欲放,還有的迎風(fēng)盛開(kāi),我們湊上前去聞了聞,一股濃郁的香味撲鼻而來(lái),讓人陶醉。
我們校園美,春天也美,兩種美讓我們懂得了一年之計(jì)在于春,美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?/p>
初一校園作文300字 篇8
也許我們的校園是獨(dú)特的,它沒(méi)有漂亮艷麗的顏色,但它有有生機(jī)勃勃的小草,激勵(lì)著我們成長(zhǎng)。
而我最喜歡的,是校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)上那獨(dú)特的小草是我最敬佩的。它們可以忍受春天的變幻莫測(cè);可以忍受夏天的風(fēng)雨交加;可以忍受秋天的涼風(fēng)呼嘯;也可以忍受冬天的白雪皚皚。總而言之,飽經(jīng)風(fēng)霜的它們,還是會(huì)重新迎接明天。
天空可以擁抱藍(lán)天、白云,操場(chǎng)也會(huì)養(yǎng)育老師、同學(xué)。
每當(dāng)下課鈴“叮叮叮”地響,同學(xué)們都向操場(chǎng)跑去,即使再頑強(qiáng)的'小草,也撐不住腳底的磨壓,但是小草還會(huì)再站起來(lái),永不低頭。
到了課間活動(dòng)時(shí)也不例外,同學(xué)們就會(huì)踢足球,展示他們的青春風(fēng)采,踢時(shí),小草在旁邊歡呼;比賽跑步時(shí),小草在一旁加油;情緒低落時(shí),小草在旁邊安慰。
當(dāng)我們上課時(shí),小草也不是空落落的,昆蟲(chóng)們把它當(dāng)成游樂(lè)園,在上面歡快游玩。螞蟻們把它當(dāng)成雨傘,在下雨時(shí)為它們遮擋。
在我看來(lái),校園的景物是美麗的。也許很多人看不得它的美,因?yàn)樗鼪](méi)有婆娑的身軀,沒(méi)有沁人心脾的景象,但是它單調(diào),樸素,沒(méi)有傲嬌,也不會(huì)攀高枝。它是最潔身自好的!
校園的景物雖說(shuō)是美麗的,但更是寶貴的。世界不是因?yàn)橛辛嗣利惗利悾且驗(yàn)橛辛似椒捕鴪?jiān)強(qiáng)。
初一校園作文300字 篇9
清晨,我沐浴柔與的陽(yáng)光,走進(jìn)了學(xué)校,第一眼看見(jiàn)的就是校園西北角的花圃,它是圓形的,一年四季都很迷人,在春天是最美麗的!
你看!在花圃中間種三棵大樹(shù),有桃樹(shù)。有柳樹(shù)。有李樹(shù),其中最美的是桃樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在是生機(jī)勃勃的春天,所以桃花在樹(shù)上競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如那粉色的云霞。走近了,你就會(huì)看到,有些桃花還是花骨朵兒,看起來(lái)好像飽脹得要破裂似的;有的桃花才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全張開(kāi)的了,露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美,那朵也是。
你再看看樹(shù)下,擺許多鮮花,它們圍樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,有黃如金的迎春花,有紅似火的月季花,有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸,像個(gè)很驕傲的大哥哥;有的低垂花盤(pán),像個(gè)嬌滴滴的小妹妹;有的擠在一起,像一群群調(diào)皮的孩子在說(shuō)悄悄話(huà),真是姿態(tài)萬(wàn)千!
這就是我們學(xué)校的花圃,它美化了學(xué)校的環(huán)境,使學(xué)校添加了無(wú)限的生機(jī)!
初一校園作文300字 篇10
風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。
碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,驕陽(yáng)似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。
夏風(fēng)尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng),夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。
驕陽(yáng)似火,照耀在人的臉上,太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風(fēng)夾著溫暖在樹(shù)葉中穿過(guò),發(fā)出“簌簌”的聲音,這聲音,不會(huì)讓人覺(jué)得心煩,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),她是夏的旋律。
鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,俯視著樹(shù)下乘涼的人們,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。
陽(yáng)光向地下望去,地面散發(fā)的金黃色的光芒,人們?cè)谒厦嫘凶撸偸怯X(jué)得很神圣。
夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。
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